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培养良好习惯成就美好人生的演讲稿•相关推荐培养良好习惯成就美好人生的演讲稿（精选13篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的培养良好习惯成就美好人生的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！培养良好习惯成就美好人生的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯成就美好人生”。
什么叫习惯？习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来，变成自动化了的行为方式。
同学们，回忆学期初学校和老师要求我们养成的九种好习惯，在我们的校园里，在我们的生活中，你拥有好习惯了么？每天见到老师，面带微笑问声好，你做到了么？你有没有在任何时间自觉地维护好班级卫生和校园卫生呢？课桌上的学习用品和书本，你随时都摆放整齐了吗？每个课间，楼道里，“轻声慢步靠右走”你做到了吗？习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
好的习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法，日积月累。
“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。
”这是王文湛教授在讲座中的一句话。
养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。
养成良好习惯对于我们来说，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。
昨日的习惯已经影响了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。
让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求。
严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为，让我们用恒心去浇灌习惯的种子，让良好的习惯陪伴我们的一生，用良好的习惯奠基美好的人生！我的演讲完到此结束，谢谢大家！培养良好习惯成就美好人生的演讲稿篇2老师们、同学们：大家上午好！我今天国旗下讲话的题目是：培养良好习惯，成就美好人生。
养成良好卫生习惯共创美好校园环境
四二班
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天演讲的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾，那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
谢谢大家。
国旗下讲话《良好习惯,美化校园》
尊敬的领导、老师和同学们，早上好！今天我演讲的主题是《良好惯，美化校园》。
在我们美丽的校园里，芳草萋萋、花香四溢，让我们心旷神怡。
宽敞明亮、窗明几净的教室，让我们专心致志。
整洁优雅、一尘不染的花坛，让我们倍感舒畅。
优美的环境不仅可以陶冶情操，开阔视野，更可以让我们学会珍惜、爱护，提高文明素质，研究进步，做一个谦让的人。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、研究与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
同学们，校园是我们的第二个家园，是我们共同的研究和生活场所。
但是，有一些同学并不爱护我们的校园。
他们在墙壁上乱涂乱画，在课桌上乱刻乱雕，甚至随手扔垃圾，这些不文明的行为令人XXX不得其解。
我们每个人都应该认识到这
是一种不良惯，是破坏校园环境的行为，应该及时制止。
我们每个人都是校园的主人，要有保护校园环境的责任和义务。
我们应该认真打扫教室卫生，丢垃圾要放进垃圾桶，随手捡起地上的垃圾，精心呵护校园里的花草。
只要我们从身边的小事做起，养成良好的惯，携手美化我们的校园，让她变得越来越美好！。
爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿5篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
一起来看看爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿5篇，欢迎查阅!爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。
他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
“创建和谐班级共建美好校园”主题班会教案3篇“创建和谐班级共建美好校园”主题班会教案一、设计思想五年级学生，已经进入青春期，这个阶段的孩子,在生理和心理上开始发生变化，有的学生逆反心理很严重，他们非常需要有人去关心、呵护、宽容和引导。
《基础教育课程改革纲要》中明确指出：新课程理念下的培养目标为：学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观;热爱社会主义祖国，热爱共产党，有为民族振兴和社会做贡献的志向和愿望，具有社会主义责任感;具有健康的体魄，顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣;正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神。
基于此，我认为只有引导学生参与到和谐班级、和谐校园的建设中来，才能促进学生全面和谐地发展，逐步形成良好的个性和健康的人格，才能让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。
为此，我围绕着“和谐、友爱、合作、发展”的立意，将班会主题确定为“和谐校园，和谐你我”。
二、教学目标：1、激发学生努力学习，增进学生之间的友谊，增强班集体的凝聚力，树立良好的学风、班风，为创建先进班级打下基础。
2、增强学生关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。
3、提高同学们在构建和谐社会中的责任感和使命感，促进和谐校园的建设。
三、教学准备1、组织学生排演小品和音乐剧2、选好及训练班会主持人3、准备伴奏带、影片四、教学过程1、和谐的畅谈——正确理解和谐的内涵播放歌曲《和谐中国》,让学生知道这首歌因为是十运会点火主题歌而倍受关注。
它的最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏,唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。
党和政府提出要构建社会主义和谐社会，在这一过程中，作为一名小学生，应该做什么?让学生积极发言，各抒己见。
在学生广泛交流的基础上，教师小结，板书班会主题：和谐校园,和谐你我。
这一环节从和谐的本源出发，进一步深入了解“和谐”的意义，体会和谐的时代精神。
美丽校园倡导文明校园建设创造美好学习环境美丽校园倡导文明校园建设，创造美好学习环境校园是孩子们成长的摇篮，一个美丽、温馨、文明的校园环境对孩子的成长起着至关重要的作用。
为了营造一个良好的学习环境，倡导文明校园建设，我们需要共同努力。
本文将从校园环境的建设、文明行为的养成以及文明校园倡导的重要性三个方面进行论述。
一、校园环境的建设一个美丽校园具备整洁有序、绿化良好、安全舒适等特点。
要实现这样的校园环境，我们需要采取以下措施：1. 加强校园环境管理。
学校应建立环境管理制度，明确责任分工，定期进行校园环境整治，包括清扫卫生、垃圾分类、道路维护等，确保校园环境的整洁有序。
2. 加强绿化建设。
在校园内增加花草树木的种植，营造绿意盎然的氛围，同时也能为学生提供一个安静、放松的学习场所。
3. 安全设施的设置。
增设校园监控、警示标志、消防设施等，确保学生的人身财产安全。
二、文明行为的养成文明行为是美丽校园建设的基石，学生要养成良好的行为习惯，让文明成为我们的共同语言。
1. 爱护校园环境。
不乱丢垃圾，养成垃圾分类的好习惯。
自觉保持公共场所的整洁，积极参与环境整治活动。
2. 尊重师长和同学。
尊敬老师的教学，尊重同学之间的差异。
遵守校园规则，不打架斗殴，不欺凌同学。
3. 关心他人，乐于助人。
主动为同学提供帮助，团结同学之间，形成良好的人际关系。
三、文明校园倡导的重要性文明校园的建设是学校教育的重要组成部分，具有重要的教育意义。
1. 培养学生的社会责任感。
倡导文明校园建设，使学生在养成良好习惯的过程中，增强社会责任感和集体意识。
2. 彰显学校的形象。
文明校园建设可以提升学校的形象和声誉，吸引更多的学生和家长选择这所学校。
3. 促进学生全面发展。
文明校园建设为学生提供一个良好的学习和成长环境，促进他们身心健康的发展，提高学习兴趣和学习效果。
总结起来，美丽校园倡导文明校园建设，创造美好的学习环境是我们每个人的责任。
学校、教师、家长和学生共同努力才能营造出一个充满爱心、友善、温馨和谐的校园氛围。
创建文明班级共建美好校园心得体会6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校学生“十二个好习惯”习惯，是一种无形的力量，它影响着我们的言行举止，塑造着我们的性格和命运。
对于学校学生来说，培养良好的习惯至关重要。
在这篇文章中，我将介绍学校学生应该养成的“十二个好习惯”，并阐述它们的重要性。
一、早起好习惯一天之计在于晨，早起能够让我们拥有更充裕的时间来规划一天的学习和生活。
学生应该养成按时起床的习惯，避免赖床和拖延，这样能够更好地安排学习计划和提高学习效率。
二、规律作息好习惯规律的作息习惯有助于保持身体健康和精力充沛。
学生应该按时睡觉、起床，保证足够的睡眠时间，并避免过度使用手机、电脑等电子设备，以免影响睡眠质量。
三、合理饮食好习惯健康的饮食习惯对于身体成长和学习效率都至关重要。
学生应该注重营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，并避免暴饮暴食和挑食偏食。
四、整理收纳好习惯整洁有序的环境能够让我们心情愉悦，提高学习和生活的效率。
学生应该养成整理收纳的好习惯，保持书桌、床铺、衣柜等物品的整洁和有序，避免杂乱无章和浪费时间。
五、诚实守信好习惯诚实守信是做人的基本准则，也是社会交往中不可或缺的品质。
学生应该言而有信，遵守承诺，不撒谎、不作弊，树立良好的信誉和形象。
六、尊重他人好习惯尊重他人是建立良好人际关系的基础。
学生应该尊重老师、同学和家长的意见和感受，友善待人、关心他人，营造和谐融洽的校园氛围。
七、勤奋学习好习惯学习是学生的主要任务，勤奋学习是取得优异成绩的关键。
学生应该养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂讨论，主动拓展知识面，不断提高自己的学习能力。
八、自我保护好习惯安全意识是每个人都应该具备的基本素质。
学生应该学会保护自己的人身安全，避免在校园内外发生意外事故。
同时，也要提高网络安全意识，不泄露个人信息，避免受到网络诈骗和不良信息的侵害。
九、热爱运动好习惯运动是保持身体健康和心理平衡的重要方式。
学生应该积极参与体育锻炼，培养至少一项体育爱好，定期参加体育活动和比赛，提高身体素质和运动能力。
从我做起，校园更美妙自律是一个人成长的关键，也是塑造美好校园的重要因素。
作为学生，我们每个人都应该从自律做起，通过自身的努力和行为去建设一个更美妙的校园。
首先，自律让我们拥有良好的学习习惯。
每当我们面临压力和诱惑时，自律能够帮助我们坚守初心。
我们应该合理规划时间，合理安排每天的学习计划，避免拖延和浪费时间。
坚持每天的课后复习和预习，将学习变成一种习惯，这样才能够真正掌握知识，取得更好的成绩。
同时，自律也能使我们养成良好的阅读习惯，阅读能够开拓我们的视野，提升我们的思考能力，并培养我们对知识的渴望和追求。
其次，自律让我们保持良好的生活习惯。
生活中的自律表现在各个方面，比如饮食、作息和身体锻炼等。
我们应该选择健康的饮食，适量摄入各种营养物质，避免垃圾食品和过度依赖外卖。
同时，规律的作息时间能够让我们保持精力充沛，提高我们的学习和生活效率。
此外，要注意身体锻炼，合理安排运动时间，保持良好的体态和健康的身体。
只有保持良好的生活习惯，我们才能拥有更好的身心状态，更好地应对各种挑战。
再次，自律让我们建立和谐的人际关系。
在校园中，人际关系的和谐与否直接影响着校园的氛围。
自律不仅表现在我们对自己的要求上，也表现在我们对他人的尊重和理解上。
我们要懂得分享和帮助他人，倾听他人的困扰和需求，与同学们建立起良好的互助关系。
通过自律，我们能够更好地控制情绪，避免冲动和暴力行为，以一种友善和平和的方式与他人相处，创造一个和谐友善的校园环境。
最后，自律让我们成为社会的积极贡献者。
作为学生，我们应该具备社会责任感，积极参与社会公益活动和志愿者服务。
通过自觉地履行义务，我们能够获得成就感和价值感，同时也能够为社会作出自己的贡献。
自律让我们成为有担当的人，能够在日常生活中做出正确的选择，同时也能够更好地适应未来社会的挑战和变化。
自律从我做起，校园更美妙。
通过自律，我们能够树立正确的人生观和价值观，提高自己的素质和修养。
只有每个人都从自律做起，我们才能共同建设一个更美好的校园，让校园成为一个充满活力和希望的地方。
培养良好习惯校园广播稿热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好!甲：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，XX县解放路小学红领巾广播站---第七期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。
乙：本期“解小之声“有我们五(1)中队主播。
甲：我是五(1)中队的主持人乙：我是五(1)中队的主持人女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。
长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。
我就成了你。
甲：今天，我与大家一起分享的题目是：好习惯，益终身。
多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
以下是由为大家整理出来的祖国在我心中学生演讲稿X文，仅供参考。
首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。
小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。
同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被“习惯”绑住了。
可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量很大。
英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”因此，养成良好的行为习惯是非常重要的。
当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
