202X执业药师《药学专业知识一》高频考点汇总【五】.doc

执业药师高频考点作为一名执业药师，掌握扎实的专业知识是至关重要的。

在备考过程中，了解高频考点能够帮助我们更有针对性地进行复习，提高学习效率。

接下来，就让我们一起梳理一下执业药师考试中的高频考点。

一、药学专业知识（一）1、药物的结构与性质药物的化学结构决定了其物理化学性质、体内代谢过程以及药效。

例如，有机酸碱药物的解离度会影响其在体内的吸收、分布和排泄；药物的晶型也可能影响其溶解性和稳定性。

2、药物的剂型与制剂不同的剂型具有不同的特点和适用范围。

比如，片剂的优点是剂量准确、质量稳定，但生物利用度可能相对较低；而注射剂起效快，但安全性要求更高。

在制剂方面，要掌握常用的辅料及其作用，如填充剂、黏合剂、崩解剂等。

3、药物的稳定性了解影响药物稳定性的因素，如温度、湿度、光线、pH 值等，以及采取的相应稳定化措施，如加入抗氧剂、防腐剂等。

二、药学专业知识（二）1、循环系统疾病用药这部分是高频考点之一，包括抗高血压药、抗心律失常药、抗心力衰竭药等。

要熟悉各类药物的作用机制、临床应用、不良反应及药物相互作用。

2、内分泌系统疾病用药糖尿病治疗药物、甲状腺激素及抗甲状腺药、性激素类药物等都是重点。

需要掌握药物的作用特点、使用方法以及注意事项。

3、抗菌药物各类抗菌药物的抗菌谱、作用机制、耐药机制以及临床应用是必须掌握的内容。

例如，β内酰胺类抗生素、氨基糖苷类抗生素、大环内酯类抗生素等。

三、药学综合知识与技能1、常见疾病的药物治疗涵盖了呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病等常见疾病的药物治疗方案。

要能够根据患者的具体情况，制定合理的用药方案。

2、特殊人群的用药特殊人群如老年人、儿童、妊娠期及哺乳期妇女的生理特点及用药注意事项是常考内容。

比如，老年人用药要注意减少用药种类和剂量，避免药物相互作用；妊娠期妇女要避免使用可能对胎儿造成损害的药物。

3、药品的不良反应与监测掌握常见药品不良反应的类型、临床表现及处理方法，以及药品不良反应监测的意义和方法。

执业药师高频考点一、药学基础知识1. 药物的分类与命名药物按照其化学结构、药理作用、临床应用等方面可以进行分类。

常见的分类方法有：按化学结构分类、按药理作用分类、按临床应用分类等。

药物命名通常采用国际非专有名（INN）和商品名两种方式。

国际非专有名是药物通用的命名方式，可以跨越不同国家和地区；而商品名则是厂家为其产品起的特定名称，不同厂家可能使用不同的商品名。

2. 药物的性质与质量标准药物的性质包括物理性质、化学性质和药理性质。

物理性质包括颜色、形状、溶解性等；化学性质包括化学反应、分解等；药理性质包括药效、副作用等。

药物的质量标准主要包括外观、理化指标、微生物限度、残留溶剂、纯度等方面。

药物的质量标准是保证药物质量的重要依据。

3. 药物的制剂与给药途径药物的制剂是指将药物与辅料按照一定比例混合，并通过一定的工艺制成的药品形式。

常见的制剂有片剂、胶囊剂、注射剂、口服液剂等。

给药途径是指药物进入机体的途径，常见的给药途径有口服、皮下注射、静脉注射等。

不同的给药途径对药物的吸收、分布和代谢都有不同的影响。

4. 药物代谢与排泄药物在体内经过吸收、分布、代谢和排泄等过程。

药物代谢主要发生在肝脏，也可以发生在其他组织和器官。

药物排泄主要通过肾脏、肝脏、肠道和呼吸道等途径。

药物代谢和排泄的过程会影响药物的药效和副作用，因此对药物代谢和排泄的了解对于合理用药非常重要。

二、药理学1. 药物的作用机制药物通过与机体内的靶点相互作用来发挥其药理作用。

常见的作用机制有激动、抑制、拮抗、激活等。

不同药物有不同的作用机制，因此对于药物的作用机制的了解对于合理用药非常重要。

2. 药物的药效与副作用药物的药效是指药物对机体产生的预期的治疗效果。

药物的副作用是指药物在治疗过程中产生的不良反应。

药效和副作用是药物治疗效果和安全性的重要指标。

3. 药物的相互作用药物相互作用是指两种或多种药物在体内同时或连续应用时，相互之间产生的影响。

2023年执业药师考试《药学专业知识一》知识点内容整理低分子溶液剂分类分类定义特点溶液剂药物溶解于溶剂中形成的澄明液体制剂溶质一般为不挥发性的化学药物，多为水，也可用不同浓度的乙醇或油芳香水剂芳香挥发____物〔多为挥发油〕的饱和或近饱和水溶液易分解、变质甚至霉变，所以不宜大量配制和久贮醑剂挥发____物的浓乙醇溶液药物浓度一般为5%～20%，乙醇的浓度一般为60%～90%；应贮于密闭容器中，且不易久贮酊剂药物用规定浓度的乙醇浸出或溶解而制成的，或用流浸膏稀释制得含剧毒药品的酊剂，每100ml相当于原药物10g，其他酊剂每100ml相当于原药物20g；酊剂中乙醇的最低含量为30%〔V/V〕酏剂药物溶解于稀醇中，形成澄明香甜的口服溶液剂乙醇含量以能使药物溶解即可，一般在5%〜40%〔V/V〕之间糖浆剂含有药物的浓蔗糖水溶液，供口服使用含蔗糖量应不低于45%〔g/ml〕，糖浆剂应密封，置阴凉枯燥处贮存高分子溶液剂和溶胶剂分类根本性质特点高分子溶液剂稳定性：主要稳定性因素是水化膜；陈化现象：高分子溶液在放置过程中自发地聚集而沉淀荷电性、浸透压较高、黏稠、溶液中参加电解质或脱水剂出现聚集沉淀、胶凝性〔温热条件下是流动的液体，温度降低成为不流动的半固体〕溶胶剂双电层构造：存在ζ电位，是主要的稳定性因素；ζ电位愈大斥力愈大，溶胶剂愈稳定水化膜愈厚，溶胶愈稳定胶粒间存在引力和斥力；胶粒在分散介质中有布朗运动；有Tyndall效应2023年执业药师考试内容：1、药学专业知识一〔1〕要求在正确认识药物构造与构效关系的根底上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；〔2〕熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通那么等内容；〔3〕并可以运用药学根底理论、原理和方法来分析^p 和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。

2、药学专业知识二〔1〕要求熟悉临床各类药品的药理作用和临床评价等内容；〔2〕重点掌握具有临床意义的药物互相作用、主要不良反响、禁忌症及临床监护要点等合理用药的知识；〔3〕系统掌握临床常用主要药品的适应证、考前须知、用法用量和常用剂型、规格等用药知识，更好地保障公众用药平安、有效。

考点汇总【执业药师考试时间已经逐渐接近了，为了帮助考生在最后的备考阶段更好记忆知识点，下面由小编为你精心准备了“2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总12019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总【一】22019年执业药师《中药学专业知识学专业知识一》高频考点汇总【三】42019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总【四】52019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总【五】整理考点汇总【一】【执业药师考试时间已经逐渐接近了，为了帮助考生在最后的备考阶段更好记忆知识点，下面由小编为你精心准备了“2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总【一】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点汇总【一】食盐水液体辅料的作用食盐水是食盐加适量水溶化，经过滤而得的无色、味咸的无色透明液体。

主要味咸，无可见杂质，无苦味、涩味，无异臭。

食盐性寒，味咸。

能强筋骨，软坚散结，清热，凉血，解毒，防腐，并能矫味;药物经食盐水制后，能引药下行，缓和药性，增强疗效，矫味、防腐等。

盐水炮制的药物：知母、黄柏、杜仲、巴戟天、小茴香、橘核、车前子、砂仁、菟丝子、补骨脂、益智仁、泽泻、沙苑子等。

2019年执业药师《中药学专业知识一》高频考点【二】蜂蜜的作用蜂蜜为蜜蜂科中华蜜蜂等采集花粉酿制而成，品种多样，质量以枣花蜜、山白蜜、荔枝蜜等为佳，荞麦蜜色深有异臭，质差。

主要成分为果糖、葡萄糖(两者占蜂蜜约70%)，水分;还含其他成分如蔗糖、麦芽糖、有机酸、含氧化合物、酶类、氨基酸、维生素、矿物质等。

蜂蜜色泽、香气差异决定生蜜的花粉来源，借助于显微镜观察花粉粒的性状来鉴定。

蜂蜜有毒是因为采自石楠科植物或杜鹃花、夹竹桃花、雷公藤花、乌头花、光柄山月桂花、山72海棠花等有毒植物花粉，服后有昏睡、恶心和腹痛等症状，也有报道中毒死亡的情况。

执业药师考试《药学综合知识》第五章考点解析高血压病因的主要相关因素：交感神经兴奋RAAS激活细胞膜离子转运异常血管张力增高、管壁增厚血管活性物质失衡肾功能异常受体比例异常胰岛素抵抗高血压的危险度分层：分层依据：血压水平、危险因素、靶器官损害、糖尿病、并存的其他临床情况分层组别：低危组：10年随访心血管病发生率<15%中危组：10年随访心血管病发生率15-20%高危组：10年随访心血管病发生率20-30%极高危组：10年随访心血管病发生率≥30% 血压水平的定义和分类(WHO/ISH)高血压治疗目标：主要目标：最大限度的控制动脉粥样硬化，降低心血管发病和死亡的总体危险。

降压目标：普通患者：<140/90mmHg 年轻人、糖尿病、肾病：<130/80mmHg 老年人：<150/?mmHg，如能耐受，还能进一步降低。

抗高血压药种类：利尿剂-氢氯噻嗪、呋塞米、螺内酯、吲达帕胺、氨苯蝶啶β受体阻断剂-美托洛尔、比索洛尔血管紧张素转换酶抑制剂-卡托普利血管紧张素Ⅱ受体阻断剂-厄贝沙坦钙通道阻滞剂-硝苯地平、氨氯地平依据血压类型选择给药时间：杓型高血压：“一峰一谷”，清晨给药深杓型高血压：“一峰一谷”，清晨给药非杓型高血压：睡前给药反杓型高血压：“双峰一谷”，清晨给药，下午补服短效药物关注特殊人群的降压治疗：老年人应逐步降低血压，建议老年人降压目标为150/70mmHg(收缩压150mmHg以下，舒张压70mmHg以上)妊娠高血压当血压升高>170/110mmHg时，必须及时降压。

紧急降压：硝苯地平、肼苯达嗪、拉贝洛尔缓慢降压：甲基多巴、阿替洛尔、伊拉地平孕期不宜使用的有ACEI、ARB和利尿剂。

长期使用β受体阻断剂，可引起胎儿生长缓慢。

CCB与硫酸镁有协同作用，二者不能联合应用。

儿童不宜应用尼卡地平、氨氯地平、缬沙坦、依那普利、福辛普利在儿童中大多数降压药缺少平安性研究，不宜应用。

执业药师《药学专业知识一》必背考点第一部分：考点一：固体分散体① 中间体，可制成任何剂型② 药物高度分散③ 载体的作用：提高药物溶解度、抑晶作用、保证药物的高度分散性、润湿性(水溶性载体材料)④ 速释原理：分子状态、微晶态、无定形态、胶体状态、亚稳定态⑤ 固体分散体的分类：低共熔混合物(微晶状态)、固体溶液(分子状态)、共沉淀物(无定形物)考点二：缓释、控释制剂的释药原理1. 溶出原理(Noyes-Whitney方程)① 制成溶解度小的盐或酯② 与高分子结合成难溶性盐③ 掌握粒子大小()2. 集中原理① 增加黏度以减小集中速度(亲水性高分子材料)② 包衣、微囊③ 不溶性骨架④ 植入剂、乳剂3. 溶蚀与溶出、集中结合原理① 溶蚀性骨架片② 亲水性凝胶骨架片4. 渗透压驱动原理：渗透泵5. 离子交换作用：树脂考点三：靶向制剂按靶向原动力分类：被动靶向制剂、主动靶向制剂、物理化学靶向制剂1.被动靶向制剂：脂质体、微乳、微球、微囊、纳米粒等。

2.主动靶向制剂① 修饰的药物载体修饰性脂质体：长循环脂质体(PEG修饰)、免疫脂质体、糖基修饰的脂质体、修饰的纳米乳、修饰的微球、修饰的纳米球② 前体药物：脑部靶向前体药物、结肠靶向前体药物3. 物理化学靶向制剂：磁性靶向制剂、热敏靶向制剂、pH敏感靶向制剂、栓塞性制剂靶向性评价：相对摄取率、靶向效率、峰浓度比其次部分：考点一：量效关系1.量反应与质反应① 量反应：可用数或量或最大反应的百分率表示，讨论对象为单一个体。

如血压、心率、血糖。

② 质反应：反应性质变化，一般以阳性或阴性、全或无的方式表示，讨论对象为一个群体。

如存活与死亡、惊厥与不惊厥、睡眠与否。

2. 最大效应/效能：效应增至最大时，连续增加剂量或浓度，效应不再上升。

效能反应药物的.内在活性。

3.效价强度：引起等效反应(一般采纳50%效应量)的相对剂量或浓度，其值越小，强度越大。

① 呋塞米效能最大。

② 效价强度：环戊噻嗪氢氯噻嗪呋塞米氯噻嗪4. 半数有效量半数有效量(ED50)：引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的剂量半数致死量(LD50)治疗指数：TI=LD50/ED50，TI越大，越平安药物平安范围：LD5～ED95考点二：药物的作用机制与受体1.药物的作用靶点：酶、离子通道、核酸、免疫系统、基因、受体2.受体的化学本质：蛋白质3.受体的性质：饱和性、特异性(专一性)、可逆性、灵敏性、多样性4.受体的类型：G蛋白偶联受体、配体门控的离子通道蛋白、酶活性受体、细胞核激素受体5.受体作用的信号转导：① 第一信使：多肽类激素、神经递质、细胞因子等② 其次信使：环磷酸腺苷(cAMP)、环磷酸鸟苷(cGMP)、三磷酸肌醇(IP3)、二酰基甘油(DG)、Ca+、NO注：NO既有第一信使特征，也有其次信使特征。

202X执业药师《药学专业知识一》高频考点汇总【一】执业药师考试时间已经逐渐接近了，为了帮助考生在最后的备考阶段更好记忆知识点，下面由我为你精心准备了“202X执业药师《药学专业知识一》高频考点汇总【一】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!202X执业药师《药学专业知识一》高频考点汇总【一】抗生素的种类（一）β-内酰胺类：青霉素类和头孢菌素类的分子结构中含有β-内酰胺环。

近年来又有较大发展，如硫酶素类、单内酰环类，β-内酰酶抑制剂、甲氧青霉素类等。

（二）氨基糖苷类：包括链霉素、庆大霉素、卡那霉素、妥布霉素、丁胺卡那霉素、新霉素、核糖霉素、小诺霉素、阿斯霉素等。

（三）酰胺醇类：包括氯霉素、甲砜霉素等。

（四）大环内酯类：临床常用的有红霉素、白霉素、无味红霉素、乙酰螺旋霉素、麦迪霉素、交沙霉素等、阿奇霉素。

（五）多肽类抗生素：万古霉素、去甲万古霉素、替考拉宁，后者在抗菌活性、药代特性及安全性方面均优于前两者。

（六）作用于G-菌的其他抗生素，如多粘菌素、磷霉素、卷霉素、环丝氨酸、利福平等。

（七）作用于G+细菌的其他抗生素，如林可霉素、克林霉素、杆菌肽等。

（八）抗真菌抗生素：分为棘白菌素类、多烯类、嘧啶类、作用于真菌细胞膜上麦角甾醇的抗真菌药物、烯丙胺类、氮唑类。

（九）抗肿瘤抗生素：如丝裂霉素、放线菌素D、博莱霉素、阿霉素等。

（十）抗结核菌类：利福平、异烟肼、吡嗪酰胺等。

（十一）具有免疫抑制作用的抗生素如环孢霉素。

（十二）四环素类：包括四环素、土霉素、金霉素及强力霉素等。

202X执业药师《药学专业知识一》高频考点【二】抗精神失常药的分类抗精神病药按其化学结构可分为5类：1. 吩噻嗪类-以盐酸氯丙嗪（Chlorpromazine Hydrochloride）为例吩噻嗪类药物是一类重要的抗精神病药，其母环吩噻嗪的基本结构为2个苯环联结1个含硫和氮原子的主环的三环结构化合物。

3个环不在同一平面，2个苯环沿N——S軸折叠形成平面弯曲角α（page35）。

——提分攻执业药师《中药学专业知识（一）》略一、考情分析章节20202021202220232024预测第一章中药与药品质量标准15911910第二章中药材生产和中药饮片炮制1616191818第三章中药化学成分与药理作用2425232524第四章常用中药的鉴定3741383839第五章中药制剂与剂型2829293029二、命题趋势1.随着考试门槛提高和考试周期变化，往后的考试难度会相应增加。

难题，偏题比例有上升趋势。

2.往年的重要考点依旧是重点，比如中药化学部分，主要分值依然在每一节的含化合物的常用中药上，化学结构一般考3分左右的配伍题。

3.中药鉴定从考查较明显的中药鉴别要点，到开始考查不太明显的中药鉴别，难度有所提升。

4.中药药剂方面，考试难度预计与2023年相似，本门科目若按难度高低顺序排列，中药药剂排在前头。

主要是由于其内容琐碎，规律性不强，导致记忆难度高。

预计主要的分值依旧集中在质量要求部分。

三、备考计划学习目标：掌握90%以上的知识点，明确考试重难点及自我短板。

学习任务：1.在理解的基础上记忆，避免出现知识盲区。

2.梳理各个章节知识框架，通过框架回忆知识点。

3.复习后期，可以大量刷题，培养题感，整理积累错题本，掌握自我短板，以便查漏补缺。

学习建议：1.先打基础，再刷题，分清主次。

基础学习为主，刷题为辅。

2.每日学习1.5-3小时（3-6个考点），先学分值高的章节。

3.先预习再听课，带着问题学习。

学完以后勤刷题，巩固每章所学知识。

四、应试技巧第一步，仔细审题，找出题眼（关键词）；题干出现“是”“不是”“属于”“不属于”“包括”“不包括”等字眼时应提高警惕。

第二步，如果基础扎实，先根据题眼（关键词）分析题目所考察的考点。

第三步，回忆相关知识点，锁定答案；分析其他干扰选项是否有相关考点，在什么情况下会选择其他答案。

如果基础一般，第二步就是先根据所学知识排除1～3个干扰项；再根据其他方式如联想、口诀、理解等方法来确定答案。

第1章药物与药学专业知识一、药物与药物命名（一）药物来源与分类药物主要包括化学合成药物、来源于天然产物的药物和生物技术药物。

（二）药物的结构与命名药物的名称包括药物的通用名、化学名和商品名。

通用名也称为国际非专利药品名称（INN）。

二、药物剂型与制剂（一）药物剂型与辅料1、制剂与剂型的概念剂型：适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的不同给药形式，称为药物剂型，简称剂型，如片剂、胶囊剂、注射剂等。

制剂：将原料药物按照某种剂型制成一定规格并具有一定质量标准的具体品种，简称制剂。

制剂名=药物通用名+剂型名,如维生素C片、阿莫西林胶囊、鱼肝油胶丸等。

药用辅料的作用：赋型、使制备过程顺利进行、提高药物稳定性、提高药物疗效、降低药物毒副作用、调节药物作用、增加病人用药的顺应性。

3、药物制剂稳定化方法：控制温度、调节pH、改变溶剂、控制水分及湿度、遮光、驱逐氧气、加入抗氧剂或金属离子络合剂、改进剂型或生产工艺、制备稳定的衍生物、加入干燥剂及改善包装。

4、药品有效期：对于药物降解，常用降解10%所需的时间，称为十分之一衰期，记作t0.9。

（三）药物制剂配伍变化和相互作用1、配伍变化的类型2、注射液的配伍变化注射剂配伍变化的主要原因：溶剂组成改变、PH值改变、缓冲剂、离子作用、直接反应、盐析作用、配合量、混合的顺序、反应时间、氧与二氧化碳的影响、光敏感性、成分的纯度。

（四）药品的包装与贮存药品包装的分类三、药学专业知识1、药物化学专业知识：主要研究化学药物的化学结构特征、与此相联系的理化性质、稳定性状况，药物进入体内后的生物效应、毒副作用及药物进入体内的生物转化等化学-生物学内容。

2、药剂学专业知识：主要研究基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用等5个方面的内容。

3、药理学专业知识：主要研究药物的作用、作用机制及药物在体内的动态变化规律。

4、药物分析学专业知识：主要研究化学药物的结构确认、质量研究与稳定性评价，药品的质量控制方法研究与标准制定，体内药物的检测方法研究与浓度监测及数据评价。