⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
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谢谢欣赏!
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编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
(读一读张衡和爷爷的对话。)
星星那么多,一闪一闪的, 你能数得清吗?
能看得见,就应当能数得清。但是我怕数 重了,所以数的很慢。
我们的祖先把星星分成一组一组的,给它们起 了名字。这样,就不容易数重了。
爷爷和张衡讨论的结果是什么?
北极星现在在很靠近地球北极指向的天 空。因此,看起来它总在北方天空。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
数星星的孩子
读一读
sǎ yù yǎng shǎ jù
撒玉仰傻距
zǔ chǔ héng hàn
组楚衡汉
故事里有一个孩子和我们一 样,觉得星空很神奇,他是谁?
张衡发明的地动仪,是 世界上第一台测定地震方 向的仪器。而且还是杰出 的文学家呢!