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第二节常见的动物(脊椎动物)PPT课件(初中科学)

变色龙
毒蛇和无毒蛇
毒蛇和无毒蛇地区分：在于有无毒牙和毒腺
鸟类身上有哪些特点有利于它们的翱翔生活？
身体被覆羽毛，前肢为翼，胸肌发达，体温恒定,卵生。
下列动物都是哺乳动物吗？
哺乳动物特点：
全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。（是动物界中散布最广、功能最完善的动物。）
动物分类
胎生(哺乳,体温恒
类别
动物名称归类理由
哺乳类
猫
鸟类
Байду номын сангаас
鸡
爬行类
蛇
两牺类
青蛙
鱼类
草鱼
2、哪些类群的动物具有恒定的体温？
鸟类和哺乳类
水生动物 1、根据水生还是陆生，分为陆生动物
有羽毛的动物 2、根据有没有羽毛，分为
没有羽毛的动物
大家都有自己的各种不同的分法，也就是说，分类的标准不一样，分类的结果也不一样。我们前面学过，人们为了统一的认识这个世界，设立了各种标准。根据体内有无脊椎骨，可以将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物。那这堂课先来研究一下脊椎动物。
鱼有哪些共同特征？
生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片,卵生。
鱼的鳃和鳍有什么功能？
青蛙生活在哪里？青蛙的一生在产生
怎样的变化？
青蛙幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸。成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，用肺和皮肤呼吸。
两牺动物
大鲵
爬行类特点：
体表覆盖着鳞片或甲，卵生,用肺呼吸，一般贴地爬行。
脊定）
哺乳类
有脊椎骨椎动
体外有羽毛，体温恒定鸟类
物卵生
表皮干燥(呈鳞片状)
体外无羽毛在陆地上产卵

人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)》课件(共55张PPT)

请你选择校园内的某一植物，阅读有关分类的书籍，尝试给它做一个标牌。
生物分类的意义生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以： ①弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系； ②更好地研究、保护和利用生物。
科学方法：调查
森林资源清查
人口普查
调查是科学研究常用的方法之一。森林资源调查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。调查的过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，要用数学方法进行统计。
C.分类的单位由大到小依次是:界、纲、门、目、科、种、属
D分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多
谢谢观看
授课教师：某老师
蝙蝠虽然会飞，但它与鸟类不同，没有羽毛，不产卵，所以不属于鸟纲；同时蝙蝠具有体表被毛，胎生、哺乳等特征，所以属于哺乳单位。
练习与应用补充题
1、农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息息相关。你能把它们按照与人类的亲缘关系，由近及远的进行排序吗？
①牛、马、羊与人同属于哺乳纲，亲缘关系最近；
练习与应用
一、概念检测
1. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。判断下列叙述是否正确。
（1）豹和狮间的亲缘关系最近。（2）荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远。（3）在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲。（4）大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征。
课堂小结
生物分类的等级
界、门、纲、目、科、属、种
同种生物的共同特征最多
生物分类的规律同种生物之间的亲缘关系最近

脊椎动物.ppt

一动物的进化史
原生动物门：身体只由单个细胞组成。变温动物。如：草履虫变形虫
腔肠动物门：有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如：海葵海蛰珊瑚虫
扁形动物门：变温动物。如：涡虫
线形动物门：变温动物。如：蛔虫血吸虫
环节动物门：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。如：蚯蚓沙蚕水蛭
（3）鳞片的类型及功能鳞片是由皮肤中的真皮衍生出来的，鳞片大致分为三类。
盾鳞：软骨鱼类特有的鳞片，由表皮和真皮联合生成。从脊椎动物牙齿的发生和构造来看，它和牙齿应该是同源器官。
硬鳞：这是硬骨鱼中最原始的鳞片，由真皮演化来的，见于鲟鱼和雀鳝等。
骨鳞：大多数硬骨鱼的鳞片，也是由真皮演化来的，覆瓦状的排列分布于体表，有利于增加躯体的灵活性。（4）侧线的结构与功能侧线鳞有规律地排列形成一条线纹就叫侧线。鱼类的侧线器官是重要的感觉装置，能感受低频振动，判断水流及周围环境情况。
补充内容：
现存的脊索动物约有41000多种，分为2大类群3个亚门：原索动物（Protochordata）：无真正的头和脑，又称无头类（Acrania）。尾索动物亚门（Urochordata）：幼体具上述3大特征，但脊索在尾部。变态后脊索消失，背神经管退化成神经节，鳃裂仍存在。成体具被囊（tunic），大多营固着生活。头索动物亚门（Cephalochordata）：上述3大特征终生存在。脊索纵贯全身，并向前延伸至背神经管前端。脊椎动物（Vertebrates）：属于脊椎动物亚门，脊索或多或少被脊柱所代替，脑和感觉器官集中于前端，形成明显头部，称为有头类（Craniata）。分为以下几纲：圆口纲（Cyclostomata）：无颌，又称无颌类（Agnatha）；无成对附肢。脊索终生存在，并出现雏形脊椎骨。软骨鱼纲（Chondrichthyes）：出现上下颌，体被盾鳞，出现成对的鳍，鳃裂直接开口于体外。

脊椎动物课件ppt

乳汁哺育后代。
脊椎动物——哺乳类为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
脊椎动物为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
比较：五大脊椎动物为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
类已不复存在!据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝，这种远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍的局面是有关地球生命生存状况与质量的严峻警告！
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
脊椎可以支撑动物的身体、缓冲身体压力和震荡以及保护内脏的器官。人们把这些有脊椎的动物称为脊椎动物。
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
肺呼吸。
脊椎动物——两栖类为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
蝾螈
树蛙
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
脊椎动物为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 • 爬行动物：主要生活在陆地，体表有鳞片

2.2.2 脊椎动物(第5课时)课件(共25张PPT)人教版生物七年级上册(2024).ppt

（1）没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物；
（2）食量大，消化能力强；（满足飞行时巨大的耗能需要）
（3）直肠短，粪便可随时排出。（减轻体重）
二、鸟的其他特征
呼吸系统你能试着说出图中各结构的名称吗？
气1管肺2
气3囊
气囊有什么作用呢？
二、鸟的其他特征
呼吸系统空气
鸟特有的呼吸方式——双重呼吸
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰！它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？
一、鸟适于飞行的形态结构特点
外部形态
“流线型”一般用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状。
二、鸟的其他特征
呼吸系统
气管肺
气囊
思考：气囊除了能辅助肺呼吸外，还有什么作用？
减轻体重；减少内脏器官间的摩擦；散发体内热量。
二、鸟的其他特征
循环系统
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
生物人家鸽金丝雀蜂鸟
心脏约占体重的百分比/% 0.5 1.71 1.68 2.37
心搏次数/min 72
一、鸟适于飞行的形态结构特点
内部结构
1．鸟哪个部位的肌肉最发达？ 2．鸟的肌肉特点与翼的飞行运动有什么关系？
鸟的胸肌发达，能够牵动两翼飞行，为飞行提供动力。
鸟的肌肉
发达的胸肌附着在哪块骨上？
一、鸟适于飞行的形态结构特点
头骨喙
脊柱
（表面积大、薄）胸骨龙骨突
肋骨
前肢骨后肢骨
鸟的骨骼
一、鸟适于飞行的形态结构特点

动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

毒蛇和无毒蛇区分：
头部呈三角形躯体较粗短尾部骤细
竹叶青
根攀禽鸣禽
喙( hui)
足
具有角质锯齿
足具蹼
极细长曲折锋利尖锐粗短
尖而长短小而尖
足细长，脚趾也很长锋利钩爪
脚爪强而有力两趾向前，两趾向后
足短细
2.脊椎动物又可细分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物（体温不恒定）恒温动物（体温恒定）
鲫鱼
鱼类适应水中生活的形态特征： 1.身体分为头、躯干、尾，呈纺锤形，可以减小运动时的阻力。 2. 体表覆盖鳞片，表面有一层粘液，既保护身体又可以减小水的阻力。 3.身体两侧各有一条侧线，与神经相连，能测定方向，感知水流。 4.用鳍运动，用鳃呼吸。 5.体内的鳔可以使鱼在不同水层间游动。
四肢用皮肤呼吸
卵生
变温
(冬眠）
青蛙.蟾蜍.大鲵.
蝾螈
爬行类
陆生动物
有鳞片或甲
一般有四肢
肺
卵生
有卵壳
变温
(冬眠）
蛇.龟.鳖. 扬子鳄
鸟类
陆生动物，体表被足有多种
大多能在羽毛形态，前肺
空中飞行
肢变成翼
卵生
有卵壳
恒温
家鸽.白鹭. 鹰.黄鹂等
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①胎生②哺乳提高幼体的成活率
１你水能生总到结陆上生述四２类脊简脊椎单椎动到动复物物杂进３化低的等规律到吗高？等
类生活
结构
卵生还体动物
群环境皮肤及其附肢呼吸器官是胎生温举例
附属物
鱼类
毕生生活在水中
有鳞片
鳍
鳃

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最新.
24
2、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（B）
A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨
C、有无脊柱
D、有无脊椎
3、下列各项中，可以作为动物分类的依据的是 ( D)
A、形态结构特点 B、生活习性特点
C、生殖方式特点 D、以上都可以
最新.
25
4、下列不属于恒温动物的一组是( A)
A、扬子鹗、娃娃鱼 B、小狗、企鹅
鱼类 22
1、判断青蛙、猫、蛇、鸡、草鱼各属哪类动物，并说明理由。
类别哺乳类鸟类
动物名称
猫鸡
归类的理由
体表有毛，胎生哺乳
体外有羽毛，体温恒定
爬行类两栖类鱼类
蛇青蛙草鱼
表皮干燥，体表覆盖鳞片或甲
幼体生活在水中，用鳃呼吸成体生活在陆上，用肺呼吸终身生活在水中，用鳃呼吸，有鳍，有鳞片
最新.
21
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
脊椎动物
Hale Waihona Puke 1a1b无脊椎动物
体外有毛皮胎生、哺乳
哺乳类
体外没有毛皮，卵生
2a
2b
逐级分类
有羽毛，体温恒定
无羽毛，体温不恒定
3a
3b
鸟类
表皮干燥呈鳞片状，在陆地上产卵 4a
爬行类
皮肤湿润，水中产卵 4b
幼体水生，用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸水生，鳃，鳍，鳞片
两栖最新类.
C、鲸、大熊猫
D、人、小鸡
最新.
26
从简单到复杂
从低等到高等从水生到陆生
鸟类哺乳类
最新.
20
二、利用检索表来辨认生物
二歧分类检索表
1.把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
2.接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支；
如此逐级排列下去，直到编制除包括全部生
物类群的分类检索表。
类别
生活环境
呼吸器官
体表
体生殖温方式
鱼类（鲤鱼）
水生
鳃
鳞片不恒定卵生
两栖类（蛙）
幼：水生成：陆生
幼：鳃
皮肤裸露不恒定
成：肺和皮肤
卵生
爬行类（龟）
陆生
肺
鳞片或甲不恒定卵生
鸟类陆生
（鹦鹉）
肺
羽毛恒定卵生
哺乳类（鲸）
陆生
肺
最新.
被毛恒定胎生 19
进化史：
鱼类两栖类
爬行类
常见的动物（2）
最新.
1
脊椎动物： 4.7万种
动物体内有无脊椎骨
无脊椎动物：120万种
最新.
2
一、脊椎动物
脊椎特征动物
鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类
最新.
3
1、鱼类
最新.
4
鱼类的主要特征：
1、终生生活在水中； 2、身体梭形，体表被鳞；
3、用鳃呼吸，用鳍游泳；
4、卵生，水中受精；
兼用皮肤呼吸; 3、皮肤裸露，卵生，水中受精； 4、体温不恒定，冬天要冬眠；
最新.
7
蟾蜍（蛤蟆）大鲵（娃娃鱼）
蝾螈（火蜥蜴）
最新.
8
3、爬行类
最新.
9
爬行类的主要特征
1、体表覆盖角质鳞片或甲，身体贴地爬行； 2、用肺呼吸； 3、卵生，体内受精； 4、体温不恒定，冬天要冬眠
最新.
10
毒蛇和无毒蛇
1.毒蛇和无毒蛇怎么区别？ 2.毒蛇咬伤后应怎么处理?
五步蛇（毒蛇）
蟒蛇（无毒蛇）
1.毒蛇和无毒蛇的区分在于有没有毒牙和毒腺。
2.毒蛇咬伤后要应急处理，先在靠近心脏的一
端，离伤口2-10cm处最用新. 布条等扎紧。
11
4、鸟类
鹦鹉
白鹤
最新.
猫头鹰鸵鸟
12
鸟类的主要特征
1、全身被羽毛，身体呈纺缍形，前肢特化为翼； 2、体温恒定； 3、胸肌发达； 4、卵生，体内受精
5、体温不恒定；
动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生
最新.
5
2、两栖类
思考1:青蛙的幼体和成体分别生活在那里？青蛙幼体和成体在形态上有什么区别?
青蛙的一生
受精卵
有尾巴
蝌蚪
有
后肢有前
尾变短
肢
幼蛙
尾消失
成蛙
最新.
6
两栖类的主要特征
1、幼体水生，有尾无四肢，用鳃呼吸; 2、成体水陆两栖，无尾有四肢，用肺呼吸，
最新.
13
思考：鸟类的哪些结构和飞翔相适应？
1、全身被羽毛，前肢特化为翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力；
2、骨骼愈合、薄、中空，既坚固又轻巧，胸肌发达；
3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，消化强，不贮存尿液，可减轻体重；
4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。
最新.
14
5、哺乳类鲸
大熊猫
金丝猴
最新.
15
哺乳动物的主要特征
-----分布最广，功能最完善，最高等的动物
1、全身被毛； 2、体温恒定； 3、胎生，哺乳
最新.
16
游泳高手－－海豚（哺乳动物）
最新.
17
由于哺乳动物具备了胎生和哺乳的
生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力
最新.
18
比较：五大脊椎动物
最新.
23
• 脊椎动物检索表 • 1a 体表有毛皮，胎生 ……………………………………… 哺乳类 • 1b 体表没有毛皮，卵生 ………………………………………………………………… 2 • 2a 体外长有羽毛，体温恒定 ………………………………………… 鸟类 • 2b 体外无羽毛，体温不恒定 ………………………………………………………… 3 • 3a 表皮干燥，在陆地上产卵 ………………………………………………………… 爬行类 • 3b 皮肤湿润，在水中产卵 …………………………………………………………… 4 • 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢 ························两栖 • 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水 ······························鱼类