江苏农林职业技术学院国家示范性高职院校建设方案

国家示范性高等职业院校建设计划已立项100所名单序号名称省份立项年份1天津职业大学天津20062邢台职业技术学院河北20063山西省财政税务专科学校山西20064辽宁省交通高等专科学校辽宁20065长春汽车工业高等专科学校吉林20066黑龙江建筑职业技术学院黑龙江20067上海医药高等专科学校上海20068南京工业职业技术学院江苏20069无锡职业技术学院江苏200610宁波职业技术学院浙江200611浙江金融职业学院浙江200612芜湖职业技术学院安徽200613福建交通职业技术学院福建200614青岛职业技术学院山东200615威海职业学院山东200616黄河水利职业技术学院河南200617平顶山工业职业技术学院河南200618长沙民政职业技术学院湖南200619湖南铁道职业技术学院湖南200620广州番禺职业技术学院广东200621深圳职业技术学院广东200622南宁职业技术学院广西200623重庆工业职业技术学院重庆200624成都航空职业技术学院四川200625四川工程职业技术学院四川200626杨凌职业技术学院陕西200627兰州石化职业技术学院甘肃200628新疆农业职业技术学院新疆200629北京工业职业技术学院北京200730北京电子科技职业学院北京200731天津中德职业技术学院天津200732承德石油高等专科学校河北200733石家庄铁路职业技术学院河北200734山西工程职业技术学院山西200735内蒙古建筑职业技术学院内蒙古200736沈阳职业技术学院辽宁200737大连职业技术学院辽宁200738长春职业技术学院吉林200739黑龙江农业工程职业学院黑龙江200740上海公安高等专科学校上海200741上海工艺美术职业学院上海200742江苏农林职业技术学院江苏200743常州信息职业技术学院江苏200744苏州工业园区职业技术学院江苏2007 45浙江机电职业技术学院浙江2007 46温州职业技术学院浙江2007 47金华职业技术学院浙江2007 48安徽水利水电职业技术学院安徽2007 49安徽职业技术学院安徽2007 50漳州职业技术学院福建2007 51九江职业技术学院江西2007 52山东商业职业技术学院山东2007 53淄博职业学院山东2007 54商丘职业技术学院河南2007 55武汉职业技术学院湖北2007 56武汉船舶职业技术学院湖北2007 57永州职业技术学院湖南2007 58湖南交通职业技术学院湖南2007 59广州民航职业技术学院广东2007 60柳州职业技术学院广西2007 61重庆工程职业技术学院重庆2007 62四川交通职业技术学院四川2007 63四川建筑职业技术学院四川2007 64贵州交通职业技术学院贵州2007 65云南交通职业技术学院云南2007 66西安航空职业技术学院陕西2007 67甘肃林业职业技术学院甘肃2007 68青海畜牧兽医职业技术学院青海2007 69宁夏职业技术学院宁夏2007 70克拉玛依职业技术学院新疆2007 71北京农业职业学院北京2008 72北京财贸职业学院北京2008 73天津医学高等专科学校天津2008 74天津电子信息职业技术学院天津2008 75河北工业职业技术学院河北2008 76包头职业技术学院内蒙古2008 77辽宁农业职业技术学院辽宁2008 78吉林工业职业技术学院吉林2008 79大庆职业学院黑龙江2008 80黑龙江农业经济职业学院黑龙江2008 81上海旅游高等专科学校上海2008 82南通纺织职业技术学院江苏2008 83徐州建筑职业技术学院江苏2008 84浙江警官职业学院浙江2008 85日照职业技术学院山东2008 86山东科技职业学院山东2008 87河南职业技术学院河南2008 88湖北职业技术学院湖北2008 89武汉铁路职业技术学院武汉2008 90湖南工业职业技术学院湖南200891广东轻工职业技术学院广东2008 92海南职业技术学院海南2008 93重庆电子工程职业学院重庆2008 94绵阳职业技术学院四川2008 95四川电力职业技术学院四川2008 96昆明冶金高等专科学校云南2008 97西藏职业技术学院西藏2008 98陕西工业职业技术学院陕西2008 99宁夏财经职业技术学院宁夏2008 100新疆石河子职业技术学院新疆2008拟立项建设院校100所名称省份拟启动建设年度1北京信息职业技术学院北京2010 2北京劳动保障职业学院北京2011 3天津交通职业学院天津2010 4天津轻工职业技术学院天津2011 5天津现代职业技术学院天津2012 6邯郸职业技术学院河北2010 7河北化工医药职业技术学院河北2010 8唐山工业职业技术学院河北2011 9秦皇岛职业技术学院河北2012 10山西煤炭职业技术学院山西2010 11山西建筑职业技术学院山西2011 12山西职业技术学院山西2012 13内蒙古化工职业学院内蒙古2010 14内蒙古机电职业技术学院内蒙古2011 15辽宁石化职业技术学院辽宁2010 16渤海船舶职业学院辽宁2011 17辽宁职业学院辽宁2012 18吉林交通职业技术学院吉林2010 19哈尔滨铁道职业技术学院黑龙江2010 20黑龙江工商职业技术学院黑龙江2011 21哈尔滨职业技术学院黑龙江2012 22上海医疗器械高等专科学校上海2010 23上海电子信息职业技术学院上海2011 24上海出版印刷高等专科学校上海2012 25江苏畜牧兽医职业技术学院江苏2010 26南通航运职业技术学院江苏2010 27常州机电职业技术学院江苏2011 28苏州工艺美术职业技术学院江苏2011 29南京化工职业技术学院江苏2011 30南京信息职业技术学院江苏2012 31江苏经贸职业技术学院江苏201232江苏食品职业技术学院江苏2012 33浙江经济职业技术学院浙江2010 34浙江旅游职业学院浙江2010 35浙江交通职业技术学院浙江2011 36杭州职业技术学院浙江2012 37浙江建设职业技术学院浙江2012 38安徽机电职业技术学院安徽2010 39安徽电气工程职业技术学院安徽2010 40安徽商贸职业技术学院安徽2011 41安徽交通职业技术学院安徽2012 42阜阳职业技术学院安徽2012 43福建信息职业技术学院福建2010 44福建林业职业技术学院福建2010 45泉州医学高等专科学校福建2011 46闽西职业技术学院福建2012 47江西现代职业技术学院江西2010 48江西财经职业学院江西2010 49江西应用技术职业学院江西2011 50江西交通职业技术学院江西2012 51滨州职业学院山东2010 52烟台职业学院山东2010 53济南铁道职业技术学院山东2011 54东营职业学院山东2011 55山东畜牧兽医职业学院山东2012 56青岛港湾职业技术学院山东2012 57济南职业学院山东2012 58河南工业职业技术学院河南2010 59河南农业职业学院河南2010 60郑州铁路职业技术学院河南2011 61襄樊职业技术学院湖北2010 62黄冈职业技术学院湖北2010 63十堰职业技术学院湖北2011 64鄂州职业大学湖北2011 65武汉软件工程职业学院湖北2012 66湖南大众传媒职业技术学院湖南2010 67湖南科技职业学院湖南2010 68湖南工艺美术职业学院湖南2011 69娄底职业技术学院湖南2012 70顺德职业技术学院广东2010 71广东交通职业技术学院广东2010 72广东水利电力职业技术学院广东2011 73广州铁路职业技术学院广东2011 74广东科学技术职业学院广东2012 75深圳信息职业技术学院广东2012 76中山火炬职业技术学院广东201277广西机电职业技术学院广西2010 78广西职业技术学院广西2011 79广西水利电力职业技术学院广西2012 80海南经贸职业技术学院海南2010 81重庆电力高等专科学校重庆2010 82重庆城市管理职业学院重庆2011 83重庆工商职业学院重庆2012 84成都纺织高等专科学校四川2010 85四川邮电职业技术学院四川2011 86成都职业技术学院四川2012 87宜宾职业技术学院四川2012 88四川机电职业技术学院四川2012 89铜仁职业技术学院贵州2010 90云南机电职业技术学院云南2010 91陕西国防工业职业技术学院陕西2010 92陕西铁路工程职业技术学院陕西2011 93陕西职业技术学院陕西2012 94酒泉职业技术学院甘肃2010 95兰州资源环境职业技术学院甘肃2011 96武威职业学院甘肃2012 97青海交通职业技术学院青海2011 98宁夏工商职业技术学院宁夏2010 99新疆轻工职业技术学院新疆2010 100乌鲁木齐职业大学新疆2011。

江苏15所国家示范性（骨干）高职院校人才培养模式比较研究[摘要]通过对江苏省15所国家示范性（骨干）高职院校人才培养模式的统计分析和比较研究，在剖析其蕴涵的教育思想、办学定位、培养目标、方法手段和评价机制的基础上，从推动高职院校理性发展的视角，提出了人才培养模式改革与创新的原则与思路。

[关键词]高职院校人才培养模式比较研究高等职业教育作为高等教育中的重要组成部分，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。

大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，是高职院校面临的共同课题。

教育部和财政部于2006年11月启动的“国家示范性高等职业院校建设计划”要求，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，其在人才培养模式改革方面要取得实质性突破。

2010年7月，《教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（高教[2010]8号）也提出了“深化订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式改革”的要求。

目前，江苏省共有高职院校79所，其中15所进入了国家示范性（骨干）高职院校建设行列。

文章试图通过对江苏15所国家示范性（骨干）高职院校人才培养模式的比较研究，从一个微观的视角剖析其蕴涵的教育思想、办学定位、培养目标、方法手段和评价机制等，从而为江苏乃至全国高职院校人才培养模式的改革与创新提供借鉴。

一、人才培养模式的概念与内涵关于人才培养模式的概念，教育部1998年下发的《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》（教高司[1998]2号）中这样表述：人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，它从根本上规定了人才特征并集中地体现了教育思想和教育观念。

龚怡祖认为，人才培养模式是大学为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式①。

还有观点认为，人才培养模式是指在一定教育思想与教育观念指导下，由教育对象、目标、内容、方法、途径、质量评价标准等要素构成并且集中为教育教学模式的相对稳定的教育教学组织过程的总称②。

农业职业院校办好涉农专业的新思考作者：李菁来源：《农民科技培训》2011年第11期农业职业院校是培养高技能农业人才的摇篮，办好涉农专业应是农业职业院校最基本的专业建设任务。

但是，由于近十年来职业教育的快速发展，招生市场对涉农专业的不看好，使农业职业院校涉农专业办学比重明显下降。

因此，农业职业院校如何加大涉农专业办学力度，如何理直气壮地办好涉农专业，为农业现代化发展提供人才支撑，已成为一个值得关注的问题。

一、江苏省农业职业院校涉农专业办学现状1. 涉农专业建设基本情况目前，全省8所农牧职业院校中有5所为职业技术学院，3所为高等职业技术学校。

8所院校中开办专业总数最多的是江苏农林职业技术学院，有69个，其中涉农专业36个，占52.17%；专业数最少的是淮安生物工程高等职业技术学校，有22个，其中涉农专业10个，占45.45%；涉农专业比例最高的是江苏畜牧兽医职业技术学院，达61.40%，最低的是扬州环境资源职业技术学院，仅占11.78%。

2010年，8所农牧职业院校在校生总人数为68496人（不含成人教育在籍学生），其中涉农专业的学生为28994人，占42.33%。

8所院校校内教学仪器设备资产总值为37901.77万元，其中涉农专业为19527.67万元，占51.52%2. 涉农专业办学的主要成绩一是人才培养质量持续提高。

“十一五”期间，各院校以教育部教高〔2006〕16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，重视职业技能训练和职业素养培养，人才培养方案、课程标准规定的教学内容涵盖国家标准中相应职业等级的鉴定考核内容，毕业生的双证率均保持在95%以上。

各院校积极开展创业教育，通过人生职业生涯规划设计和就业创业指导，毕业生就业率在同级职业院校中保持在较高水平。

到2010年底，8所农牧职业技术院校的毕业生就业率保持在95%以上，5所高职院均为“江苏省高校就业工作先进单位”。

二是办学基本条件明显改善。

宠物养护与疫病防治专业建设方案2011年10月8日项目负责人：邢军（畜牧兽医系主任）高利华（江苏农林职业技术学院连锁宠物医院院长）项目组成员：刘国芳（宠物养护与疫病防治专业教师）王丽群（宠物养护与疫病防治专业教师）刘庆新（畜牧兽医系团支部书记）朱孟玲（畜牧兽医系副主任）曹霞（宠物养护与疫病防治专业教师）陈超（宠物养护与疫病防治专业教师）徐孝宙（宠物养护与疫病防治专业教师）汪善锋（宠物养护与疫病防治专业教师）丁威（畜牧兽医系办公室主任）赖晓云（无锡派特宠物医院院长）张卫东（南京艾贝尔宠物医院院长）朱原（上海朋朋宠物会所）曹浪峰（苏州曹浪峰宠物医院院长）王娴（苏州旺山耕岛宠物会所总经理）目录一、专业建设基础 ....................................................................... 错误!未定义书签。

（一）现有优势..................................................................... 错误!未定义书签。

（二）存在不足..................................................................... 错误!未定义书签。

二、专业发展与人才培养目标 ................................................... 错误!未定义书签。

（一）总体目标..................................................................... 错误!未定义书签。

（二）具体目标..................................................................... 错误!未定义书签。

三、专业建设内容 ....................................................................... 错误!未定义书签。

XX职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案目录一、总论 (1)(一)项目名称 (1)(二)建设单位 (1)(三)地址及邮编 (1)(四)联系电话 (1)(五)网址及电子信箱 (1)(六)项目负责人 (1)(七)项目保障执行负责人 (1)(八)建设方案编制依据 (1)(九)项目建设的主要内容 (2)(十)项目建设总投资及构成 (2)二、总体目标 (2)三、指导思想 (3)四、建设原则 (3)（一）导向性 (3)（二）示范性 (4)（三）创新性 (4)（四）效益性 (4)（五）共享性 (4)五、主要内容 (5)（一）专业群建设 (5)（二）实验实训条件建设 (10)（三）高水平师资队伍建设 (30)（四）课程体系和教学内容改革 (34)（五）共享专业教学资源库建设 (41)（六）教学基本建设 (46)（七）社会服务 (53)（八）国际合作与交流 (56)六、建设资金预算及建设进度 (58)（一）资金来源 (58)（二）资金分配 (59)（三）建设进度 (59)七、项目实施保障措施 (61)(一)建立项目建设工作机构 (61)(二)编制项目年度实施计划 (61)(三)创新项目建设管理机制 (61)(四)建立项目考核奖惩机制 (62)(五)加强建设专项资金管理 (62)(六)组建农业科技推广队伍 (63)(七)开展全方位的国际合作 (63)(八)营造良好的项目建设氛围 (63)八、预期建设效果 (64)附件一 (65)附件二 (66)XX职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案一、总论(一)项目名称国家示范性高等职业院校建设(二)建设单位XX职业技术学院(三)地址及邮编XX省XX农业高新技术产业示范区XX路24号；邮编：(四)联系电话学院电话(五)网址及电子信箱网址：(六)项目负责人(七)项目保障执行负责人(八)建设方案编制依据1.教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》( 教高［2000］2号)；2.《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发［2005］35号)；3.教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高［2006］14号)；4.教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》(教高厅函［2006］44号)；5.XX省国民经济和社会发展‚十一五‛规划；6.XX职业技术学院‚十一五‛发展规划。

示范性(特色)高等职业学校建设实施方案
一、实施背景
为了推进高等教育现代化和提高职业教育质量，我们计划建设示范性(特色)高等职业学校，以满足社会对高素质、高技能人才的需求。

二、建设目标
1. 建设特色鲜明的高等职业学校，具有国际先进水平和国内领先地位；
2. 培养适应经济社会发展需要的高素质、高技能人才；
3. 推进职业教育改革，促进产教融合和校企合作。

三、建设内容
1. 提高师资水平：引进优秀教师、加强教师培训，建立激励机制；
2. 优化课程设置：根据市场需求和学生兴趣，设置符合国家标
准的课程，培养具有行业特色的专门人才；
3. 加强实践环节：建立实践基地、实训中心和实验室，组织实
践教学活动，增强学生实际操作能力；
4. 推进校企合作：积极开展校企合作项目，加强校外实、带薪
实等工作，提高学生就业竞争力；
5. 建设信息化平台：建立校园信息网络系统、数字图书馆等信
息化平台，提高校园信息化水平。

四、建设保障
1. 严格规划计划：科学规划、科学决策，保证计划按期完成；
2. 加强组织领导：成立建设领导小组，加大组织协调力度，推
动建设进程；
3. 加大投入力度：财政资金、社会资本、校企合作等多种途径
增加资金投入，保证建设资金需求；
4. 健全管理机制：建立质量管理体系、激励机制、监控机制等，保障建设质量。

五、实施效果
建设示范性(特色)高等职业学校，可以有效推动职业教育改革和提高教育质量，适应经济社会发展需要，逐步走向国际，培养出更多的高素质、高技能人才，促进社会经济发展和进步。

职业教育学校国家示范校建设规划方案
概况
职业教育是国家发展的重点领域之一，职业教育学校国家示范校建设规划方案旨在进一步提高职业教育水平、推进职业教育现代化、培养高素质人才。

建设目标
1. 提高教育人才培养质量
2. 推进职业教育现代化
3. 培养适应国家发展需要的高素质技术技能人才
建设内容
1. 教育教学设施建设
2. 师资队伍建设
3. 课程开发和改革
4. 学校管理和服务
建设重点
1. 加强实际教学能力和实践教学环节
2. 建立现代化的教学管理模式
3. 推进专业实践能力培养和课程教学改革
4. 改善校园研究和生活环境
建设措施
1. 加强教师培训和交流
2. 加强招生宣传和学生管理
3. 加大财政投入和社会支持力度
预期成效
1. 提高职业教育水平
2. 推进职业教育现代化
3. 增强学生实践能力
4. 培养高素质技术技能人才
结语
职业教育学校国家示范校建设规划方案是国家职业教育发展的一个重要举措，通过各项建设内容和措施的实施，将进一步提高职业教育的水平，推动经济社会的发展和提高人民群众的生活水平。

“双高计划”建设单位巡礼——江苏农林职业技术学院“双高计划”建设单位巡礼——江苏农林职业技术学院在全国197所“双高计划”院校中，江苏省有20所，占十分之一强，江苏农林职业技术学院（以下简称学校）是其中的佼佼者。

同时，农林牧渔大类是“双高计划”院校布点最多的五个专业大类之一，面向现代农业的专业群有23个，学校的现代农业技术、园林技术两个专业群入选，占十分之一。

一、建设目标、重点与特色学校以服务“三农”为宗旨，做农业发展的引擎，做农村发展的智囊，做农民致富的帮手，践行“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”，坚持能力培养为核心，走产学研一体化之路，打造强农富民高地，建设特色鲜明、国内领先、国际知名的中国特色高水平高职院校，为服务乡村振兴战略向纵深发展和江苏“两争一前列”提供人才、成果和智力支持。

二、标志性成果1、党建与课程思政。

党建工作入选中国职业技术教育学会职业院校党建工作典型案例。

《鱼类增养殖技术》《仪器分析》课程获评全国首批课程思政示范课程。

学生摄影作品《我和我的校园赛场》获全国第六届大学生艺术展演艺术作品类一等奖。

2、人才培养。

创新“三自主、四结合”人才培养模式，入选农业农村部、教育部立项建设的乡村振兴人才培养优质校。

风景园林学院17级家具设计与制作班学生郭雨婷和18级家具设计与制作班学生苏子杰同时获得人力资源社会保障部授予的“全国技术能手”称号。

学生获全国职业院校技能大赛高职组农林牧渔类比赛鸡新城疫抗体水平检测赛项一等奖第一名，花艺赛项二等奖，园艺赛项二等奖；食品中营养素检测和食品中微生物检测两个赛项一等奖各1项。

江苏省职业院校技能大赛高职农林牧渔大类项目园林景观设计与施工一等奖第一名、艺术插花赛项获一等奖第一名和一等奖第四名。

入选2020年江苏省高校毕业生就业工作量化考核A等高校。

3、技术技能积累。

实施“智能平台建设计划”，2021年学校主持的食品营养与检测专业国家教学资源库和园林技术专业教学资源库升级改进项目通过验收。