江苏农林职业技术学院讲稿

授课内容古埃及，两河流域和波斯建筑授课时数2教学目标了解古埃及，两河流域和波斯建筑教学重点埃及金字塔的演变，太阳神庙特点，波斯建筑特点教学难点金字塔的演变教材教具教学内容（含教学步骤、时间分配、教法学法、作业布置等）一、新课导入根据文字记载，人类从事建筑活动已经有7000年的历史，其中原始社会在人类历史上占了相当长的一段时间，真正的大规模的建筑活动是从奴隶社会开始的，这其中的演变过程经过了无数人的艰苦努力，同时受到社会政治，经济，文化，科学技术的制约，经过不断变革才发展而来。

二、中外建筑史概述建筑史的研究对象，是建筑的发展过程，是人们创造建筑的过程，它的主要任务是讲述和阐释各时期建筑的产生，变化和衰亡。

它虽然要以历史上的建筑物为构成要素，但主要着眼于他们的历史意义，而并不是着重介绍分析它们的创作经历。

学习建筑史的目的，是提高大家的文化修养，认识建筑的本质，它在一定历史条件下的主要社会功能和它的演变规律，以利于进行有效的创作性的探索。

建筑史帮我们了解古往今来建筑成就的丰富性，懂得尊重创作性的劳动。

外国建筑史的内容，应该是除了中国以外各国建筑的历史，我们这里由于学时的缘故选择了一些国家一些时期作为重点。

以下是本学期学习内容: 古代埃及，两河流域和波斯建筑欧洲古典时代的建筑欧洲中世纪建筑欧洲资本主义萌芽和绝对君权时期的建筑欧洲资产阶级革命时期建筑至二战后建筑亚洲封建社会的建筑欧洲建筑史所占篇幅较大，这是因为，欧洲作为一个整体，它的历史悠久，经历的阶段最多，每个阶段都发展的很充分，阶段性分明。

因此，他的建筑的历史内容丰富多彩，有特殊的意义。

欧洲建筑史每个阶段都有它占主导地位的建筑类型，相应的建筑形制和风格。

比如欧洲古典时代的古希腊，古罗马建筑；欧洲中世纪的拜占庭建筑，哥特式建筑，欧洲资本主义萌芽时期和绝对君权时期的巴洛克，洛可可建筑。

它们的形成和变化的脉络清晰可见。

建筑是人类社会生活必要的物质条件，是社会生活的认为的物质环境，它然后有着自己内部的发展机制，但更重要的，它和社会的发展息息相关，保持同步发展。

2023军训动员大会发言稿15篇军训动员大会发言稿1尊敬的领导、教官、指导员，亲爱的同学们：大家好!我很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训动员大会上发言。

天高云淡，秋风送爽，在这个象征着收获的日子里，我们走进了黑池中学，迎来了新生军训动员大会，此时此刻我的心情无比激动。

学生军训动员演讲稿5篇演讲稿为了同一个梦想，我和大家一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了黑池中学。

刚刚告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除身上的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。

孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，这是通往成功之路本应具备的素质。

而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会，为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。

军训不仅有利于培养我们坚强的毅力，不怕困难、敢于拼搏的精神，还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。

它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!军训即将开始，在这里，我谨代表级全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生考验，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;二、服从教官领导和指导员的管理，认真训练，服从命令，听从指示，努力完成规定的军训任务;三、向教官学习，学习他们的`好思想、好作风、好品德，并在今后的学习、生活中发扬光大;四、保持良好的连队秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。

军训是我们完成高中学业的第一步，俗话说：良好的开端是成功的一半。

请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰，用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力，留下我们在黑池中学三年的奋斗足迹。

我相信，这次军训，一定会让我们少一份娇气，多一份坚强;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同时我们也会更加懂得自制、自爱、自信和自强。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨农业技术培训的重要性。

在此，我谨代表农业技术推广部门，向长期以来关心和支持农业技术培训工作的各位领导、专家和学员表示衷心的感谢！农业是国民经济的基础，农业技术的进步是农业发展的关键。

当前，我国农业发展面临着资源约束、环境污染、市场竞争等严峻挑战，农业转型升级迫在眉睫。

为了加快农业现代化步伐，提高农业综合生产能力，我们必须高度重视农业技术培训工作。

一、农业技术培训的重要性1. 提高农民科技素质。

农业技术培训是提高农民科技素质的重要途径。

通过培训，农民可以掌握先进的农业技术，提高生产技能，增强市场竞争能力。

2. 推广农业科技成果。

农业技术培训是推广农业科技成果的重要手段。

通过培训，可以将最新的农业科技成果转化为现实生产力，促进农业结构调整和农业产业化发展。

3. 促进农业可持续发展。

农业技术培训是促进农业可持续发展的关键。

通过培训，可以引导农民合理利用资源，保护生态环境，实现农业可持续发展。

4. 保障国家粮食安全。

农业技术培训是保障国家粮食安全的重要措施。

通过培训，可以提高农民的种植技能，提高粮食产量，确保国家粮食安全。

二、农业技术培训的现状与问题1. 农业技术培训体系尚不完善。

目前，我国农业技术培训体系尚不完善，培训资源分布不均，培训质量参差不齐。

2. 农民参与培训的积极性不高。

部分农民对农业技术培训的认识不足，参与培训的积极性不高，导致培训效果不佳。

3. 培训内容与实际需求脱节。

部分农业技术培训内容与农民实际需求脱节，无法满足农民的生产需求。

4. 培训师资力量不足。

农业技术培训师资力量不足，难以满足培训需求。

三、加强农业技术培训的建议1. 完善农业技术培训体系。

加强农业技术培训体系建设，优化培训资源，提高培训质量。

2. 提高农民参与培训的积极性。

加大宣传力度，提高农民对农业技术培训的认识，激发农民参与培训的积极性。

3. 优化培训内容。

根据农民实际需求，调整培训内容，使培训更具针对性和实用性。

江苏农林职业技术学院实施性人才培养方案制（修）订原则意见（调整稿）一、总则人才培养方案是人才培养的总体设计和实施方案，是安排教学内容、组织教学活动及有关工作的基本依据，是实现人才培养目标的首要环节。

人才培养方案是我院教学工作的法规性文件，必须按严格的规范和程序进行。

人才培养方案的制（修）订是教学改革的一项重要内容，要将教学改革的成果进一步固化在教学过程和人才培养模式之中。

根据《江苏省教育厅关于进一步加强高等职业教育人才培养工作的意见》、教育部《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》、《关于制订高职高专教育专业人才培养方案的原则意见》和中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》等文件精神，现提出《江苏农林职业技术学院实施性人才培养方案制（修）订原则意见》。

本原则适用于高中后专科层次各专业。

二、指导思想全面落实科学发展观和党的教育方针，遵循高职高专教育的自身规律和教育特点，以服务为宗旨，以就业为导向，能力培养为核心，以内涵建设为重点，走产学研结合的道路，培养具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，具有终生学习理念，具有团队意识和协作精神，具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美全面发展的高素质、高技能、创新型人才。

三、培养目标和基本要求1、培养目标培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

2、基本要求具有必备的基础理论知识和专业知识，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创新创业精神、良好的职业道德、职业素质和健康的体魄。

四、基本原则1、坚持德、智、体、美等全面发展全面贯彻国家的教育方针，将素质教育贯穿于教育、教学的全过程。

坚持把德育教育放在首位，改革课程内容和课程体系，使学生具有较高素质和较强的适应性。

浅谈资助诚信教育体系的构建———以江苏农林职业技术学院学生工作分析案例■栗四海　孙　颖　谢春芹／江苏农林职业技术学院摘　要：诚信是一名优秀大学生不可或缺的基本素质，如何把大学生资助方面诚信意识培养成自律意识和自觉行为，是高校学生工作者的责任，本文从大学生资助方面诚信现状出发，分析了产生问题的原因，并以江苏农林职业技术学院学生工作经验探寻解决问题的相关途径。

关键词：资助诚信　教育体系　案例一、当前部分大学生资助诚信缺失的主要表现（一）夸大家庭贫困程度部分学生为了申请助学金在填写家庭经济情况调查表时夸大家庭贫困程度，如父母已有工作填写成务农，身体健康写成患病；兄弟姐妹就业写成待业等；未实际赡养老人写成赡养多名老人；因家庭情况走访核实需要相应的人力、物力，不能每个学生都能走访核查，因此部分学生不诚信未如实填写家庭贫困程度。

（二）出具虚假贫困证明骗取助学金国家对学生资助的比例越来越大，金额越来越高，社会各界对家庭经济困难学生给予了更多的奖助学金，综合资助体系导致个人可以获得资助的金额更高，使得不少大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取奖助学金，结果使得那些更需要补助的学生落选，有失公平，与国家资助宗旨不符。

（三）骗贷逃贷国家为解决贫困大学生的实际困难，专门设立国家助学贷款和生源地贷款制度，然而不少大学生隐瞒家庭真实情况、学校收费标准，出具虚假证明骗取助学贷款。

部分贫困生因不了解助学贷款政策、担心还款程序麻烦、家人不同意等原因未办理助学贷款，导致贫困生不去办理助学贷款，而家庭不那么贫困或不贫困的学生因了解助学贷款的政策而积极申请贷款。

同时一些大学生毕业后未按时还款，违约现象严重，致使银行更加惜贷。

这些骗贷逃贷的行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。

二、当前大学生资助诚信缺失的主要原因大学生资助诚信的缺失的原因是多方面的，涉及到个人、社会、家庭、学校教育等方面，究其原因，主要有如下几个方面：（一）个人、家庭教育缺乏诚信教育以江苏农林职业技术学院发放的４０００份问卷调查中发现，学院专门开展资助诚信教育的学生只有１０％，且诚信教育多为诚信考试。

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更美好而相聚! 在晚会开始之前，请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣，祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!今天晚上，人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆?对联对诗大会。

四海举杯，相聚联谊，欢声笑语，喜气洋洋。

记得一年前的那个生机勃发的春天，联谊首次成功举办了春之韵赛诗会，高手云集，佳作迭出，充分展示了联谊网友的实力、勇气以及和谐、友爱的精神。

从此，每逢重大节日，网友对联对诗大会便成了联谊的保留节目。

今天晚上，我们依然以这样的方式来庆祝共和国的伟大生日......今天的联谊，已走过了两载岁月。

如果说当年初创时还在蹒跚学步，那么现在已是步履稳健、迈向成熟。

她的每一个足迹，都浸透着网友的心血和汗水;她的每一步成长，都伴随着网友的惊喜与自豪......各位的关爱、鼓励是联谊成长不竭的动力!联谊长大了，但联谊的友爱精神没有变，联谊相长，亦庄亦谐的服务宗旨没有变，联谊网友奋发向上的精神风貌没有变。

——我相信，在这个收获的季节里，今晚的对联对诗大会一定会结出更为丰硕的果实!一、活动内容：以发表对联、诗词作品为主。

对联长短不限，诗词形式不拘。

支持原创，支持幽默。

原创或转贴作品请予注明。

二、活动方式：两种方式穿插进行。

一是网友发表完整的诗词、楹联作品，此间集中上贴。

二是即兴表演，现场对诗、对对联。

出句与对句，你来我往，珠联璧合。

三、活动结果：今天晚会的对联、诗词作品将整理成集，转贴涟漪泛舟，供网友跟帖品评。

联谊文学社将根据网友和编辑人员的意见，评选出一系列最佳作品和最佳作者。

选出的佳作将入选《联谊文学?国庆专辑》，最佳作者将由人民网网友联谊会发送纪念品。

最后友情提示——今晚的大会现场诚征对联、诗(古体、现代、打油)、词领队，欢迎志愿服务晚会的网友踊跃报名!超凡创意，尽情挥洒!联谊期待您的佳作!欢乐的相聚总是短暂的。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行农业技术培训班开班仪式，这是一次难得的学习机会，也是我们共同进步、共同提高的盛会。

在此，我谨代表培训班全体学员，向组织这次培训班的领导和专家表示衷心的感谢！向辛勤工作的培训工作人员表示崇高的敬意！农业是国民经济的基础，是全面建设社会主义现代化国家的根本保障。

在新时代背景下，农业发展面临着前所未有的机遇和挑战。

为了提高农业科技水平，加快农业现代化进程，我国政府高度重视农业技术培训工作。

此次培训班旨在提高广大农民朋友的农业技术水平，推动农业产业结构调整，促进农业可持续发展。

首先，让我们共同回顾一下我国农业发展取得的辉煌成就。

近年来，我国农业综合生产能力不断提高，粮食产量连续多年位居世界首位。

农业科技进步对农业增长的贡献率逐年上升，农业机械化、设施化水平不断提高，农业产业结构不断优化。

这些成就的取得，离不开广大农民朋友的辛勤努力，离不开农业科技人员的默默奉献，更离不开国家政策的扶持。

然而，我们也要清醒地看到，我国农业发展仍存在一些问题。

一是农业科技创新能力不足，与发达国家相比还有较大差距；二是农业产业结构不合理，部分农产品供过于求，而部分农产品又供不应求；三是农业劳动生产率较低，农民增收困难；四是农业生态环境问题突出，资源利用效率不高。

这些问题亟待我们解决。

面对新的形势和任务，加强农业技术培训工作显得尤为重要。

以下是我对这次培训班的几点期望：一、提高认识，增强学习紧迫感。

农业技术培训是提高农民素质、推动农业现代化的重要手段。

我们要充分认识农业技术培训的重要性，增强学习的紧迫感，切实把农业技术培训工作落到实处。

二、明确目标，提高培训质量。

本次培训班要以提高农民农业技术水平为核心，紧密结合农业生产实际，突出培训内容的实用性和针对性，确保培训质量。

三、注重实效，推动农业科技成果转化。

培训班要注重培养学员的实际操作能力，使学员能够将所学知识应用于农业生产实践，推动农业科技成果的转化。

《审计》课程说课稿吴万盛江苏农林职业技术学院各位领导、各位老师：大家好！我向大家汇报的是《审计》课程，我的汇报主要分为6个部分。

一、课程设计本部分主要从两个方面来汇报。

（一）课程定位1、财务管理专业的培养目标德、智、体、美全面发展，系统掌握现代会计、统计、审计等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计师事务所、税务师事务所从事财会、理财、审计及相关工作，实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

2、财务管理专业就业岗位群近年来财务管理专业毕业的学生从事企事业管理的主要就业岗位为：“出纳”、“总账会计”、“统计员”和“内审”，其中“内审”主要支撑课程是《审计》，同时该课程也对学生在出纳、会计、统计岗位更好的完成任务起了辅助作用。

3、专业职业核心能力《审计》的课程定位——专业拓展课本课程的开设，可以提高学生对会计诚信的认识，使其树立会计诚信的信念，养成会计诚信的习惯。

可以使学生系统的掌握审计的基本理论和基础知识，初步掌握审计基本方法和技能，为学生今后从事会计及审计工作打下坚实的基础4、课程的衔接《审计》安排在第三学年上学期。

1、前导课程：《基础会计》、《财务会计》，《成本会计》2、后续课程：顶岗实习。

（二）课程目标1、制定原则对于《审计》来说，我们制定课程目标的原则为：以技能培养为目标，实践教育为主线，岗位工作任务为驱动。

2、课程目标通过本课程的学习，让学生掌握的知识目标：学生能够掌握审计基本知识和方法，了解审计的基本理论，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。

能力目标：具备实际操作的基本能力，即熟悉审计业务过程，掌握查账技巧，培养学生合理的职业判断能力，具备审计报告的撰写与分析能力等。

素质目标：培养学生在德、智、体、美方面全面发展，具有严谨、细心的专业品质和诚实守信等职业道德，促使学生初步形成正确的审计学习方式和思维方法。

二、课程教学内容（一）课程教学内容的选取所选内容分基本原理和审计实务两部分，因为审计工作的过程就是找证据的过程，所以，审计基本原理部分围绕着收集证据构建知识框架，审计目标——收集证据的方向，审计程序——证据收集的过程，审计证据、审计工作底稿——记录所收集的证据，审计计划、风险评估、审计抽样——如何既快又好的收集证据，职业道德——收集证据时应遵循的职业行为等等，这些既是后面学习审计实务的前提和基础，也为学生的未来可持续发展奠定基础。

锐意改革克服不足推进江苏林业职业教育江苏的森林覆盖率、林用地面积、活立木总蓄积在全国分别排在第27位、29位、26位，是一个“资源小省”。

但江苏人用了不到十年的时间，把江苏变成了“产业大省”：2004年，江苏林业总产值居全国第五位；苗木，面积全国第一，产值全国第二；“十五”期间，全省森林覆盖率每年增加1个百分点；杨树成片林面积和蓄积量、林木种苗花卉面积、银杏面积、以杨树为主的人造板年产量，列全国第一位，其中，林业技术人才功不可没。

生态环境是当今世界一个国家和地区综合竞争力的重要组成部分。

为改善生态环境，夯实国民经济发展基础，2004年，江苏省开始实施“绿色江苏”行动，这是我省最大的生态建设工程，其主体是植树造林，目标到2010年左右，全省森林覆盖率和城市绿化覆盖率分别达到20%和40%。

实现这个目标，需要大量的科技人才支撑。

但与此相对应的是目前人才严重不足。

由于种种原因，江苏的林业人才已出现断层现象，有的地区40岁以下的专业人才几乎为零，有的林业场圃甚至没有技术人员。

因此，培养生产一线的林业技术人才已成为重要课题。

据江苏省林业主管部门估计，“十一五”期间，全省共需各级各类林业人才14700人，其中企事业管理人才1800人，专业技术人员4100人，专业技能型人才8100人。

这是江苏省林业职业教育建设、发展的机遇。

作为江苏省内高职高专中唯一的专业，江苏农林职业技术学院为江苏林业培养专业技术人才责无旁贷，也是一项艰巨而光荣的历史使命。

一、已有基础与存在的不足1.已有基础。

江苏农林职业技术学院林业专业创建于1978年。

我院是江苏除南京林业大学外，唯一开设林业技术专业的学校。

经过近三十年的办学，目前在省内外已有了一定的地位和影响力，毕业生遍布县、乡林业部门，是江苏省基层林业队伍的主力军，为江苏林业发展做出了公认的贡献。

专业拥有一支产学研结合的师资队伍，积极从事科研推广和产业开发工作，已拥有3项国家发明和新型实用专利，获得江苏省、镇江市科技进步奖3项，开发形成了“无土草毯”、“彩叶苗木”两大产业，并积极开展林业实用技术培训，近5年来，培训已达1000多人次。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行农业技术培训开班仪式。

首先，请允许我代表主办单位，向各位领导表示热烈的欢迎！向参加培训的全体学员表示诚挚的问候！农业是国民经济的基础，是保障国家粮食安全、促进农民增收、推动乡村振兴的重要支柱。

近年来，我国农业发展取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着一些新的挑战。

为了提高农业综合生产能力，推动农业现代化，加快乡村振兴步伐，我们举办这次农业技术培训，旨在为广大农民朋友提供实用、高效的农业技术培训，助力农业发展。

在此，我想结合本次培训，谈几点意见：一、提高认识，充分认识农业技术培训的重要性农业技术培训是提高农民科技素质、推动农业发展的重要手段。

当前，我国农业正处于转型升级的关键时期，农民朋友需要掌握更多先进的农业技术，提高农业综合生产能力。

通过培训，可以帮助农民朋友了解最新的农业政策、农业科技动态，提高农业科技水平，为农业发展提供有力支撑。

二、明确目标，确保培训取得实效本次培训，我们要紧紧围绕以下目标：1. 提高农民科技素质。

通过培训，使农民朋友掌握一定的农业科技知识，提高农业生产经营能力。

2. 推广农业新技术。

把最新的农业技术传授给农民朋友，推动农业科技成果转化。

3. 促进农民增收。

通过培训，帮助农民朋友调整种植结构，提高农产品质量和产量，增加农民收入。

4. 推动农业现代化。

以培训为抓手，推动农业现代化进程，助力乡村振兴。

三、加强组织，确保培训顺利进行1. 严格培训管理。

要建立健全培训管理制度，确保培训质量。

培训期间，要加强对学员的管理，确保学员按时参加培训，认真听讲，做好笔记。

2. 优化培训内容。

根据农民朋友的需求，精心设计培训课程，确保培训内容实用、易懂、有效。

3. 加强师资队伍建设。

选拔一批具有丰富实践经验和较高理论水平的农业专家担任培训讲师，确保培训质量。

4. 搭建交流平台。

通过举办座谈会、现场观摩等形式，促进学员之间的交流，提高培训效果。

四、注重成果转化，推动农业发展培训结束后，我们要把培训成果转化为实际生产力。

助力乡村振兴，打造农业职业教育领军学校作者：本刊编辑部来源：《职教通讯》2021年第04期江苏农林职业技术学院创建于1923年，经过九十八年的发展历程，学院已成为以涉农专业为特色的综合型高等职业技术学院，形成了以校本部为主体，江苏农博园、江苏茶博园相呼应的“一主两翼”校园格局。

2010年以“优秀”等次通过国家示范性高职院校验收;2015年入选国家首批现代学徒制试点单位;2017年入选国家深化创新创业教育改革示范高校;2018年入选江苏省高水平高职院校建设单位，同年入选江苏省卓越高职院校建设单位;2019年被我国教育部认定为国家优质专科高等职业院校;2019年成功入选中国特色高水平高职学校（A档）建设单位。

经过九十八年的历史传承，江苏农林职业技术学院自觉担负起历史使命与责任，助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴与组织振兴，成为全国农业职业院校培养三农人才的标杆校。

为了深入了解学校成功的办学之道，本刊编辑部编辑王文静专程访问了江苏农林职业技术学院院长简祖平。

王文静：简校长，您好！江苏农林职业技术学院有着悠久的办学历史，您也是长期奋战在职业教育领域的专家型院长，您能谈一下贵校的办学经验吗？简祖平：您好，感谢贵刊对我校的关注！学校之所以能夠成为中国特色高水平高职学校A 档建设单位，并取得不错的成绩，我认为主要的办学经验可归纳为以下四个方面。

一是政校行企联动，创新办学体制机制。

我校先与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园，后与太仓市人民政府、省监狱管理局、扬州市人民政府、盐城亭湖区政府等合作，适岗培养农村经营管理骨干和新型职业农民，与袁隆平农业高科技有限公司共同牵头组建了中国现代农业职教集团。

作为教育部首批“现代学徒制”试点单位，我校又与上海光明乳业集团、江苏红太阳集团、江苏亚振集团、艾贝尔宠物医院等企业合作，推进“现代学徒制”的人才培养模式改革，校企双主体共同培养农业生产、经营、管理和服务高素质技术技能型人才。