人教版小学政治思品六年级下册知识点练习

人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料一、填空。

1.学会与人打交道是一种（社会生存技能）。

掌握这项技能会使你成为一个受欢迎的人。

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

3.当男孩和女孩做同样的事情时，其他人会给我们不同的（要求）和（评价）。

4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。

随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

5.如果我们想让男女学生和睦相处，我们应该关注异性学生的亮点，用欣赏的眼光看着对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

5.与朋友打交道时，良好的行为和习惯不仅能给彼此带来快乐，而且（有利于友谊的进一步发展）。

6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。

7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。

8.当男孩和女孩做同样的事情时，其他人会以不同的方式对待我们。

9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

10.当发生冲突时，我们应该学会相互理解和尊重。

2、小法官。

（勾选“√“请选择正确的语句并勾选”√“对于错误的陈述）”×”（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。

（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。

（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。

（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。

（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。

（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。

小学政治思品六年级下册第二单元人类的家园人教版知识点练习
第1题【单选题】
在我们人体的水分中，血浆含水量为( )。

A、91%～92%
B、76%
C、60%
D、23%
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列说法正确的是( )。

A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列行为不属于污染环境的是( )。

A、工厂把废烟排放在大气中
B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气
D、家里做饭时的烟雾排到大气中
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。

( )
A、正确
B、错误。

小学六年级《品德与社会》下册复习题六年级品德与社会下册第一单元复习题一、填空题。

1、在与他人交往的过程中，我们收获过（甜蜜），也产生了许多（困惑）。

会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在）表现，还是（内在）性格，既有（差异），又有（共同点）。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。

随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

女同学会变得更（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。

5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。

我们大家才会感觉到被人（欣赏的快乐）。

6、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

7、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方（带来快乐），而且还有益于（友谊的进一步发展）。

不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（烦恼），还会伤害朋友之间的（友谊）。

8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。

9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。

10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。

12、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及（双方），能否解决好取决于双方的（态度）。

不同的（态度和行为）肯定会让对方有不同的（反应）。

13、我的交友体会是：当朋友有成绩时，我应该（祝贺）；当朋友遇困难时，我应该（帮助）；当朋友有缺点时，我应该（指正）。

14、男女生在交往过程中，有许多快乐也会遇到各种问题，少不了（冲突）与（误解）。

15、真正的朋友会在我们不开心的时候，带来（快乐），在我们需要帮助的时候（伸出援助的双手）。

部编人教新版道德与法治六年级下册全册知识点考点总结整理第一课:学会尊重1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的( 尊严 )。

每个人都应当得( 尊重 )。

2.中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。

国家(尊重 )和(保障)____。

3.中华人民共和国公民的( 人格尊严 )不受进犯。

制止用任何方法对公民进展侮辱、( 诽谤 )和诬告陷害。

4.每个人都有自己的(尊严)和( 价值 )，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

5.尊重自己包括( 自尊 )( 自重 )(自爱)和(自我接纳)。

6. 尊重自己，并不意味着回绝( 批评 )。

7.过度维护自己的表现有( 爱面子 )(输不起 )( 说不得 )。

8.过度维护自己的不良后果是:(无法与别人建立良好关系，得不到好的意见和建议)。

9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满(价值感 )。

9.尊重别人是一项根本道德要求，也是一个人( 文明素养 )的表达。

10.“良言一句三冬暖”这句俗语表达了(语言 )尊重。

11.尊重别人不仅表如今话语上，更应该落实在( 实际行动 )上。

11.尊重别人还要可以维护别人自尊心，让别人觉得(舒适 )。

我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受进犯。

由此看来，尊重别人既是道德要求，也是( 法律 )要求。

14. 在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗?为什么? 答:我认为应该得到尊重。

因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。

因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。

15. 尊重自己表如今哪些方面? 答:尊重自己主要表如今两方面:(1)相信自己的价值，不自我贬低，不自卑;(2)维护自己的形象，爱惜自己的声誉，信守自己的承诺。

16. 面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢?答:(1)指出对方的错误;(2)要求对方抱歉; (3)必要时拿起法律武器。

部编人教版六年级下册道德与法治课本练习题参考答案（全
册）
六年级下册《道德与法治》课本参考答案
p4 示例:刘菲同学，你这是不尊重自己的表现，不要自我贬低、不要自卑，要知道，天生我才必有用，你肯定有你的长处，自信起来,接纳自己。

p8课堂上有道题我不明白，可老师说，这道题简单，就设有细讲.因怕大家笑话，我没好意思问。

下课后我想让小刚帮我讲讲，我鼓足勇气向小刚请教，他很耐心地为我讲解，一点儿也没有笑话我的意思，还问我听懂没有，没听懂再给我讲-避，我心里感觉特别温暖。

我真诚地对他说了声,谢谢。

pl0尊重的语言:老爷爷，您慢点儿;我觉得你设计得也很好。

P11我觉得这样改很好。

新班规体现了对大家的尊重。

p13没有宽容，人们会斤斤计较，生活中处处有争吵，人们内心充满愤怒，我们将生活在不和谐、不友善的环境中。

pl4有过。

我想他也不是成心要那么做的。

pl7不过于严格,不可以被宽容;可能会引起火灾,害人害已.
p18因为有同学贬低儿个同学的爱好，且不相信玩游戏有利于学习而吵起来。

这会影响班级的和谐,影响团结。

p21示例:有过这样的反思。

反思了自己的一次考试经历，因考试前做了系统的复习，所以那次考试很成功，以后，在考试之前我都要进行系统的复习。

p27通过本课的学习让我认识了反思的重要性,让我学会了反思的方。

小学六年级下册政治思品人教版知识点练习
第1题【判断题】
我们没有办法记录六年级的成长经历，长大后这些经历没有作用。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
在这六年级中，我们有欢笑，也有悲伤，取得过成功，也经历过失败，正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

? ( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
成长中应该记录的就是我们成功的经历，失败就不要记录了。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
老师的表扬会让我增强信心。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
毕业时，把想对老师说的话藏在心里。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
转眼我们就度过了小学六年级的生活，这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。

2019-2020学年度人教版政治思品六年级下册习题精选第1题【判断题】毕业后，我们只感谢老师对我们的教育。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】毕业之际，我们不能带着遗憾离开母校，要主动跟曾经吵过架的同学和好。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】老师的表扬会让我增强信心。

( )A、正确B、错误【答案】：第4题【判断题】成长中应该记录的就是我们成功的经历，失败就不要记录了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】在这六年级中，我们有欢笑，也有悲伤，取得过成功，也经历过失败，正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】转眼我们就度过了小学六年级的生活，这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义( )A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】回望小学六年级的生活，你一定有不少发现，也有不少感慨( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】成长中应该记录的就是我们成功的经历，失败就不要记录了。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】自己成功的______了一件事，觉得______了算是一件大事。

A独立完成B自己长大【答案】：第10题【填空题】同学的日子也许成为过去，也许还会继续，不管怎样，六年级的生活是______，值得回忆。

A我们共同面对的【答案】：【解析】：第11题【填空题】一些______和______让自己知道还存在不足，应该算是大事A失败B挫折【答案】：【解析】：第12题【填空题】转眼间小学六年级的生活结束了，我们即将升入______。

A中学【答案】：【解析】：第13题【填空题】______在《我的老师》中写到“今天想来，她对我的______和______，是有着多么有益的影响！”。

A魏巍B接近文学C爱好文学【答案】：【解析】：第14题【填空题】______年前，我刚上一年级，而现在的我跟一年级相比，变化是______的。

（各单元知识点汇总）人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。

1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。

随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。

6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。

7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。

8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。

二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。

（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。

（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。

（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。

（√）（第一单元，第一课，9页）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。