负数知识点
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一、负数的定义1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。
3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。
4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
二、负数的作用1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。
4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。
例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。
收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。
三、常见负数的意义(1)地图上的负数:中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的?(2)收入与支出收入:2600元,()教育支出:300元()娱乐支出:500元()。
(3)电梯间的负数-3层是什么意思?是以谁为标准的?以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m,这时小明离学校的距离是()。
食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是(),实际没袋最多不多于(),最少不少于()。
四、负数的读法和写法1、读法:在所读数的前面加上“负”2、写法:在所写数的前面加上“-”五、认识数轴1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。
正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。
原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。
负数的知识点
1.负数的概念:负数是小于零的实数。
在数轴上,负数位于原点的左侧。
2. 负数的表示方法:负数通常用“-”号表示,如-5表示-5这个数。
3. 负数的加减运算:在进行负数的加减运算时,先把负数转化为加上相应的正数,然后再进行运算。
4. 负数的乘法:两个负数相乘得到正数,一个正数和一个负数相乘得到负数。
5. 负数的除法:两个负数相除也得到正数,一个正数和一个负数相除得到负数。
6. 负数的绝对值:负数的绝对值是指该数去掉符号后的值,如|-5|=5。
7. 负数的比较:两个负数比较大小时,绝对值较大的数更小。
8. 负数在实际生活中的应用:负数在温度、海拔、欠债等方面都有广泛应用。
- 1 -。
负数知识点整理
引言:
负数在数学中是一个重要的概念,它可以用来表示比零更小的数。
在日常生活中,我们经常会遇到负数的概念,比如气温、财务账目等。
本文将为您整理一些负数的基本概念和相关知识点,帮助您更好地理解和运用负数。
一、负数的定义
负数是表示比零更小的数,以“-”符号表示。
负数是数轴上一种特殊的数,它在数轴的左边,正数在数轴的右边,而零位于数轴的中央。
负数的绝对值大于相应的正数。
二、负数的表示方法
1. 整数表示法:用负号加上一个正整数表示负数,例如-5表示负五。
2. 分数表示法:分数中分子为负数,分母为正数,例如-1/2表示负的一半。
3. 小数表示法:小数的整数位为0或负数,小数点后的位数为正数,例如-0.25表示负零点二五。
三、负数的运算
1. 加法:两个负数相加,需要先求出其绝对值,然后按照正数相加的规则,最后在结果前加上负号。
例如:-3 + (-5) = -8
2. 减法:计算两个负数的减法时,可以将减法转化为加法,即减去一个负数相当于加上该负数的相反数。
例如:-8 - (-5) = -8 + 5 = -3
3. 乘法:负数与正数相乘,结果为负数;负数与负数相乘,结果为正数。
例如:-3 × 4 = -12,-3 × (-4) = 12
4. 除法:负数与正数相除,结果为负数;负数与负数相除,结果为正数。
例如:-12 ÷ 3 = -4,12 ÷ (-3) = -4。
负数易错知识点汇总及练习题负数易错知识点汇总及练习题一、负数的定义1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。
3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。
4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
练习:1、将以下数字按要求分类5111.25、、-7、3、3.011……、-5、0、2、-0.032 正数负数自然数非正数二、负数的作用1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。
4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。
例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。
收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。
练习:1、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是 _ 摄氏度。
3、正常水位为0,水位高于正常水位0.2记作__________,低于正常水位0.3米记作__________。
正常水位为5米,现在水位为6.3m 记作,低于正常水位2.5m 记作。
4、看图答题与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时。
以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。
悉尼时间:__________ 伦敦时间:_______ 5、判断题(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数()(2)海拔-155米表示比海平面低155米()(3)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元()(4)温度0℃就是没有温度()6、常见负数的意义(1)地图上的负数:中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的?(2)收入与支出收入:2600元,()教育支出:300元()娱乐支出:500元()。
小学四年级负数知识点复习1. 什么是负数?负数是小于零的整数。
在数轴上,负数位于零的左边,表示向左的方向。
2. 如何表示负数?负数通常用符号 "-" 表示。
例如,-5 表示数轴上的一个点,位于零的左边,距离零为5个单位。
3. 负数的相反数每一个负数都有一个相对应的正数,称为其相反数。
相反数的特点是两个数相加等于0。
例如,-3 的相反数是 3,-7 的相反数是 7。
4. 负数的加法和减法4.1 负数的加法当两个负数相加时,我们将它们的绝对值相加,并在最前面添加一个负号。
例如,-2 + (-3) = -5。
当一个正数和一个负数相加时,我们将它们的绝对值相减,并使用绝对值大的符号作为结果的符号。
例如,5 + (-3) = 2。
4.2 负数的减法负数的减法可以转化为加法进行计算。
例如,5 - (-3) 可以转化为 5 + 3,结果为 8。
5. 负数的乘法和除法5.1 负数的乘法两个负数相乘,结果为正数。
例如,-2 × (-4) = 8。
一个正数和一个负数相乘,结果为负数。
例如,3 ×(-4) = -12。
5.2 负数的除法两个负数相除,结果为正数。
例如,-6 ÷ (-2) = 3。
一个正数和一个负数相除,结果为负数。
例如,12 ÷(-3) = -4。
6. 负数的应用负数在生活中有许多应用场景,如温度计中的负数表示低于冰点的温度,海拔高度计中的负数表示高于海平面的高度等。
以上是小学四年级负数的基本知识点复。
请同学们通过练和实际应用,加深对负数概念和运算的理解。
参考资料:。
五年级数学负数的认识知识点一、负数的定义。
1. 正数与负数表示相反意义的量。
- 在日常生活中,我们会遇到许多具有相反意义的量。
例如,盈利和亏损,向东走和向西走,零上温度和零下温度等。
为了表示这些相反意义的量,我们引入了负数。
- 像+3、+1.5、 +(1)/(2)等这样的数叫做正数,正数前面的“+”号可以省略不写。
像 - 3、-1.5、-(1)/(2)等这样的数叫做负数。
0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。
2. 用正负数表示实际问题中的量。
- 例如,在温度计上,0℃以上的刻度表示零上温度,用正数表示;0℃以下的刻度表示零下温度,用负数表示。
如果某天的气温是 - 5℃,就表示零下5摄氏度;如果气温是+8℃,就表示零上8摄氏度。
- 又如,在海拔高度中,高于海平面的高度用正数表示,低于海平面的高度用负数表示。
某地点的海拔是 - 100米,表示这个地点低于海平面100米;海拔+500米表示高于海平面500米。
- 在记账时,盈利记为正数,亏损记为负数。
如果一家商店盈利300元,可以记作+300元;如果亏损150元,就记作 - 150元。
二、负数的读写法。
1. 读法。
- 负数的读法是先读“负”字,再读数字。
例如,-5读作“负五”,-(3)/(4)读作“负四分之三”。
2. 写法。
- 写负数时,先写“ - ”号,再写数字。
例如,要写负七,就写成 - 7;要写负二点五,就写成 - 2.5。
三、在数轴上表示负数。
1. 数轴的概念。
- 数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。
通常原点用0表示,原点右边表示正数,从原点向右,数越来越大;原点左边表示负数,从原点向左,数越来越小。
2. 在数轴上表示数。
- 例如,要在数轴上表示 - 3,先确定原点0,然后确定正方向(一般向右为正方向),再根据单位长度,从原点向左数3个单位长度的点就是 - 3对应的点。
同样,要表示+2,就从原点向右数2个单位长度找到对应的点。
- 所有的正数都在原点的右边,所有的负数都在原点的左边,数轴上右边的数总比左边的数大。
负数的重要知识点总结负数的定义在数学中,负数是小于零的整数。
一般来说,如果一个数字小于零,就称它为负数。
负数可以用负号(-)来表示,例如-1、-2、-3等。
负数在数轴上表示为沿着数轴向左移动的点,距离原点的距离就是这个负数的绝对值。
例如,-3表示在数轴上向左移动3个单位。
负数的性质负数有许多重要的性质,这些性质对于理解负数和进行相关运算非常重要。
1. 负数的绝对值是它的相反数,即|-a| = a,其中a为负数。
2. 负数的加法运算遵循交换律和结合律,即a + b = b + a,(a + b) + c = a + (b + c)。
3. 负数的乘法运算也遵循交换律和结合律,即a × b = b × a,(a × b) × c = a × (b × c)。
4. 负数和正数相乘得到负数,而负数和负数相乘则得到正数。
负数的运算法则负数的运算包括加法、减法、乘法和除法,它们有各自的规则和性质。
1. 负数的加法对于两个负数相加,只需将它们的绝对值相加,然后加上一个负号即可。
例如,-3 + (-4)= -7。
2. 负数的减法负数的减法可以看作加上它的相反数,即a - b = a + (-b)。
例如,-5 - (-3) = -5 + 3 = -2。
3. 负数的乘法负数的乘法遵循交换律和结合律,对于两个负数相乘,先将它们的绝对值相乘,然后得到的结果再加上一个负号即可。
例如,-2 × (-3) = 6。
4. 负数的除法负数的除法可以看作乘以它的倒数,即a ÷ b = a × (1/b)。
例如,-8 ÷ (-2) = -8 × (-1/2) = 4。
负数的应用负数在现实生活和各种学科中有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景。
1. 金融和经济学在金融和经济学中,负数用来表示债务、亏损和负增长率等概念。
例如,如果一个企业的利润为-1000万元,就表示这个企业出现了1000万元的亏损。
负数的知识点
1.负数和正数的大小可以比较,比如-5小于2。
2. 负数和正数相加的结果可能是正数、负数或零。
比如2+(-3)=-1,-2+(-3)=-5,-2+3=1。
3. 负数和正数相乘的结果可能是正数或负数。
比如-2×3=-6,
-2×(-3)=6。
4. 负数除以正数得到的结果是负数,负数除以负数得到的结果
是正数。
比如-6÷3=-2,6÷(-3)=-2。
5. 负数的平方是正数。
比如(-3)=9。
在数学中,负数有很多应用。
比如在温度计中,负数表示低于冰点的温度;在经济学中,负数表示亏损;在物理学中,负数表示反向运动等。
了解负数的知识点可以更好地理解数学中的其他概念和应用。
- 1 -。
负数的相关知识点总结1. 负数的引入负数最早是在数轴中引入的。
欧几里德首次将负数引入基于数轴的几何图形中,这使得负数有了几何意义。
然后数学家们又对有理数的运算进行了拓展,使得负数有了更丰富的运算意义。
随着数学的发展,负数的运用范围也越来越广泛。
在生活中,我们常常会遇到负数的存在,比如温度、海拔高度、负债、亏损等都可以用负数来表示。
2. 负数的定义在数学中,负数是整数的一种,它可以用来表示比零更小的数量或者方向。
负数和正数一样,都属于有理数的范畴。
在数轴上,负数位于零的左侧,而正数位于零的右侧。
数轴上负数的标记方法是在数轴上标注负号“-”,表示数轴上某一点的左侧为负数。
负数的定义还可以从减法运算的角度来理解,比如,当5减去8时,我们知道结果是-3。
这里的-3就是一个负数,表示比零小3个单位。
所以,负数的引入是为了方便表示比零更小的数,并且能够在数学运算中进行合理的应用。
3. 负数的表示方法负数可以用多种方式来表示,常见的有如下几种:(1)负号表示法:直接在数字前面加上负号“-”,表示负数。
比如,-5表示一个负数,表示与5相反的方向,即往左移动5个单位。
(2)括号表示法:用括号括起来的数字也可以表示负数,比如(-5)。
这种表示方法在书写时可以更加清晰明了,适用于复杂的数学公式和算式。
(3)小数表示法:在小数的表示中,负数通常会用负号“-”来表示,比如-3.5表示一个负数。
(4)分数表示法:在分数中,分母前面加上负号“-”表示负数,比如-1/2表示一个负数。
负数的表示方法可以根据具体的需求和情境来选择,但需要遵循相应的标准和规范,以保证表示的准确性和清晰度。
4. 负数的运算法则负数在数学运算中有一些特殊的法则,包括负数的加减乘除运算、负数的乘方和开方运算等。
下面我们将对负数的运算法则进行详细的介绍。
(1)负数的加减法在负数的加减法中,有一些特殊规则需要注意:- 同号相加(减):两个负数相加的结果仍然是负数,两个负数相减的结果是第一个数减去第二个数的差,再加上一个负号。
负数知识点高三在高中数学学习中,负数是一个重要的知识点。
它在数学中广泛应用,并且在不同的概念和运算中有着不同的性质和规律。
接下来,我们将详细讨论负数的相关概念和运算法则。
一、负数的概念负数,简单地说,是小于零的数字。
它们在数轴上的位置位于零的左侧,表示欠债、亏损或者方向上的相反。
常用负号“-”表示负数,例如-5,-3.14等。
二、负数的绝对值负数的绝对值是指负数去掉负号后的值。
绝对值始终为正数,它与原数的距离是相等的。
比如|-5| = 5,| -3.14| = 3.14。
三、负数的比较当两个负数相比较时,绝对值较大的数更小。
例如,-5比-3小,因为|-5| = 5大于|-3| = 3。
四、负数的加法负数的加法遵循以下规则:负数与正数相加,结果的符号与绝对值较大的数相同;负数与负数相加,结果的符号与绝对值较大的数相同。
例如,-2 + 3 = 1,-5 + (-3) = -8。
五、负数的减法负数的减法可转化为加法,即将减数的符号取反,然后按照加法规则进行计算。
例如,3 - 5 可转化为 3 + (-5) = -2。
六、负数的乘法负数的乘法有一些特殊的规律:两个正数相乘得到一个正数,两个负数相乘得到一个正数,一个正数与一个负数相乘得到一个负数。
例如,-2 × 3 = -6,-3 × (-4) = 12。
七、负数的除法负数的除法同样遵循上述乘法的规律。
例如,-6 ÷ 2 = -3,12 ÷(-4) = -3。
八、负数的分数负数可以存在于分数中。
当分子为负数时,分数为负数;当分母为负数时,分数的值仍为负数。
例如,-2/3,5/(-4)。
九、负数的幂运算负数的幂运算实际上是一个数的倒数的幂的运算。
例如,(-2)^3 = -8,(-2)^4 = 16。
总结起来,负数是数学中不可或缺的一部分。
掌握负数的概念、绝对值、比较、加法、减法、乘法、除法、分数和幂运算等相关知识,对于高中数学学习是至关重要的。
负数知识点整理
1、0℃表示淡水开始结冰的温度,不是表示没有温度。
2、比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加负号“—”。
如,—3℃表示零下3摄氏度,表示比0℃低3℃,读作负三摄氏度。
比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加正号“+”,一般情况下可省略不写。
如,+3℃表示零上3摄氏度,表示比0℃高3℃,读作正三摄氏度,也可以写成3℃,读作三摄氏度。
3、0℃是零上温度和零下温度的分界点。
4、正数:我们以前所学的15,1000,,8.7,…这样的数叫做正数。
正数前面也可以加“+”号,也可省去。
+8.75读作:正八点七五;+ 读作:正八分之五;正八十写作:+80;八十写作:80。
正数包括正整数、正分数、正小数。
5、负数:为了表示相反意义的量,我们引入了一种新的数——负数,如:—14,—400,—,
—0.8…。
—读作:负九分之五;—8.5读作:负八点五;负八十写作:—80。
负数包括负整数、负分数、负小数。
6、0既不是正数,也不是负数。
它是正数与负数的分界点。
7、正数和负数是表示相反意义的两个量。
通常把上升、增多、提高、收入、零上温度等记作正数,如:上升4m,记作:+4m.。
而把下降、减少、降低、支出、零下温度等记作负数,如:支出300元,记作:—300元。
8、在直线上表示数时要规定起点或原点(用0表示)、正方向(用向右的箭头表示)和单位长度。
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
9、任何一个数都可以用直线上的一个点表示,反过来,直线上任何一点都表示一个数。
10、直线上,用0表示起点,所有负数都在起点(0)的左边,负数都比0小。
所有正数都在起点(0)的右边,正数都比0大。
所有的负数都比正数小。
11、在数轴上,从左往右的顺序就是从小到大的顺序。
12、正数的大小比较,数字大的大,负数大小的比较和正数大小的比较刚好是相反的,数字大的反而小。
负数知识点整理
1、0℃表示淡水开始结冰的温度,不是表示没有温度。
2、比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加负号“—”。
如,—3℃表示零下3摄氏度,表示比0℃低3℃,读作负三摄氏度。
比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加正号“+”,一般情况下可省略不写。
如,+3℃表示零上3摄氏度,表示比0℃高3℃,读作正三摄氏度,也可以写成3℃,读作三摄氏度。
3、0℃是零上温度和零下温度的分界点。
4、正数:我们以前所学的15,1000,,8.7,…这样的数叫做正数。
正数前面也可以加“+”号,也可省去。
+8.75读作:正八点七五;+ 读作:正八分之五;正八十写作:+80;八十写作:80。
正数包括正整数、正分数、正小数。
5、负数:为了表示相反意义的量,我们引入了一种新的数——负数,如:—14,—400,—,
—0.8…。
—读作:负九分之五;—8.5读作:负八点五;负八十写作:—80。
负数包括负整数、负分数、负小数。
6、0既不是正数,也不是负数。
它是正数与负数的分界点。
7、正数和负数是表示相反意义的两个量。
通常把上升、增多、提高、收入、零上温度等记作正数,如:上升4m,记作:+4m.。
而把下降、减少、降低、支出、零下温度等记作负数,如:支出300元,记作:—300元。
8、在直线上表示数时要规定起点或原点(用0表示)、正方向(用向右的箭头表示)和单位长度。
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
9、任何一个数都可以用直线上的一个点表示,反过来,直线上任何一点都表示一个数。
10、直线上,用0表示起点,所有负数都在起点(0)的左边,负数都比0小。
所有正数都在起点(0)的右边,正数都比0大。
所有的负数都比正数小。
11、在数轴上,从左往右的顺序就是从小到大的顺序。
12、正数的大小比较,数字大的大,负数大小的比较和正数大小的比较刚好是相反的,数字大的反而小。