杭州江南实验学校初二年级2006学年第二学期期中总结大
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初二期中考试总结初二期中考试总结优秀6篇初二期中考试总结篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!期中考试胜利结结束了,这次期中考试我们组织的很好。
达到预期目的。
并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是、学习作风,学习效果,的检查和总结,交流,是学习知识,复习固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,期中考试过后,我闪在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的,取得一定成绩的原因是什么?一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的情况看,大部分同学,按照学校的要求做了。
杭州江南实验学校初二年级2006学年第二学期期中总结大会表彰名单四门学科总分360分以上的同学名单:曹璐、王艺频、黄文韬、张馨云、叶诗逸、朱方洁、毛燕雨、詹雨婷、胡羽琦、周哲晖、沈贝盈、李书婕、虞点、马博、严婧俊、王肯、宓君鹏、沈敏、孙璞、沈楣楣、叶蒙蒙、唐宁鹤、刘亦敏、毛天晔、朱彦颖、江张帆、杨宇行、岑奕雯、鲍宁杰、姚瑶、袁棠、郑苑、宋雨迟、卢丽莎、徐梦恬、陈莹杰、马羚、孔旭虹、钱佳星、周倍娴、戚燕琦、黄雨霞、卜星宇、王旻语文学科成绩优胜的同学名单:朱彦颖、黄文韬、毛燕雨、朱方洁、卜星宇、冯婉婷、周嘉晔、褚羽思、何敏、李书婕、王肯、叶蒙蒙、刘亦敏、毛天晔、岑奕雯、柳芷若、徐樱紫数学学科成绩优胜的同学名单:李书婕、宓君鹏、周哲晖、曹璐、沈贝盈、胡羽琦、袁棠、鲍宁杰、马博、钱佳星、宋雨迟科学学科成绩优胜的同学名单:曹璐、沈敏、王艺频、沈贝盈、詹雨婷、严婧俊、虞点、唐宁鹤、何卓、周森浩、孙璞英语学科成绩优胜的同学名单:周哲晖、张馨云、姚瑶、江张帆、朱方洁、吴文颖、周琼玫、王肯、蒋驰宇、胡羽琦、王旻、杨宇行、岑奕雯、毛天晔、郑苑、袁梦迪、陆瑶发展卷成绩优胜的同学名单:周哲晖、王肯、江张帆、李艺、毛天晔、张馨云、卢丽莎、叶诗逸、沈贝盈、宓君鹏、李奇、蒋驰宇、杨宇行、姚瑶、柳芷若、马博、王艺频、胡羽琦、高梦颖、郑苑、朱彦颖学习成绩进步的同学名单:初二(1)班朱孝凤、莫家艳、毛成杰初二(2)班高梦颖、许诺、周森浩初二(3)班袁棠、褚羽思、林苍燕初二(4)班唐宁鹤、杨宇晨、余佳霏初二(5)班戚燕琦、林璐、季晨初二(6)班鲍宁杰、蒋怡平、方孟柯初二(7)班张雁滨、俞越、朱彦颖各科作业评定为优秀的同学名单:初二(1)班米应子、徐梦恬、江张帆、徐佳芸、王肯、黄文韬、潘雯婕、张馨云、孔旭红、柳芷若、李艺、朱孝凤、莫家艳初二(2)班郑苑、胡羽琦、袁芳、高梦颖、沈楣楣初二(3)班陈莹杰、程洁、金曈、吴文颖、褚羽思、厉艳、余益超、杨宇行、宓君鹏初二(4)班来晓艳、沈贝盈、戴晓琳、陈赟、马羚、詹雨婷、马博、孙璞、王艺频、李书婕、徐颖、余佳霏、张雨桐初二(5)班曹璐、岑奕雯、周岑静、周琼玫、陈懿娟初二(6)班虞点、刘亦敏、齐爽、黄雨霞、沈晓漪、黄林萍、方孟柯、徐嘉玲初二(7)班朱方洁、毛燕雨、徐樱紫、姚瑶、朱彦颖、卜星宇。
初二下期中考试总结(精选15篇)初二下期中考试总结篇1紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。
对于初二这重要学期来说,一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚,这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。
语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。
英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪虽背了很多,但大都不是重点,没有考。
) 在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然,还要制定合理的:1:平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。
2:课上认真,注意听重点。
3:课下不懂的,虚心请教同学老师。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓期末总结初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗转星移。
转眼成为高一一班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的'成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
初二期中考后的总结范文(6篇)初二期中考后的总结范文(精选6篇)1一、存在的主要问题:1、对学生缺乏一点耐心和信心,平时对学生多批评、少表扬。
2、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。
班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。
3、教师上课讲得太多,学生练得太少。
虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。
4、教师课后反思不够。
我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。
诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读理解的方法还有待探索,即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多。
5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。
教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
二、改进措施:(一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。
1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好生物的信心。
2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。
有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。
强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,总结做题规律等。
对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。
使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。
当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。
(二)、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。
平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。
遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。
另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。
初二期中总结一、学习情况总结1. 学科成绩初二期中考试已经结束,回顾这段时间的学习情况,我对自己在各学科上的成绩感到比较满意。
以下是我在不同学科的表现:•语文:在语文方面,我在期中考试中取得了很不错的成绩。
这主要得益于自己平时的积极学习和主动参与课堂讨论。
老师的讲解对我非常有帮助,而我也通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
•数学:数学一直是我的薄弱学科,但是通过这段时间的努力,我取得了明显的进步。
我会根据老师上课的重点和难点进行针对性的复习,并且积极解答课后习题和做一些相关的练习题。
这种方法在期中考试中证明是有效的。
•英语:英语是我最感兴趣的学科之一,我通过多听英语语音和阅读英文文章来提高自己的听力和阅读能力。
我取得了不错的成绩,但是口语和写作方面仍然需要加强。
2. 学习方法总结在初二期中总结中,我发现一些有效的学习方法对于提高学习效果非常重要。
以下是我总结出的几个学习方法:•讲义整理法:我会将老师上课的内容进行整理,制作个人讲义。
这样我可以更好地巩固记忆,并在复习时更方便地查找和回顾知识点。
•制定学习计划:我会合理利用时间,制定每天的学习计划,并在规定的时间内完成任务。
这样有助于我保持学习的积极性和目标意识。
•主动参与课堂和讨论:课堂上我会积极提问和参与讨论。
这样可以加深我对知识点的理解,并且通过与同学的交流可以互相促进学习。
二、生活情况总结1. 健康状况在初二期中总结中,我想谈一下我的健康状况。
在这段时间里,我保持了良好的作息习惯,并每天坚持锻炼身体。
我每天晚上坚持做一些简单的体操运动,这有助于我保持身体的健康。
同时,我还定期去医院做身体检查,确保自己的身体状况良好。
2. 课余活动初二期中考试紧张,但我仍然保持了一些课余活动。
我喜欢阅读,每天都会花一些时间读一些有意义的书籍。
这不仅有利于开拓我的眼界,还有助于提高我的阅读和写作能力。
此外,我还参加了学校的乐队活动,锻炼了自己的音乐素养和团队合作能力。
初二下期期中考试总结初二下期期中考试总结(精选9篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的初二下期期中考试总结(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
初二下期期中考试总结1这次期中考试,虽然我的各科成绩都靠的不错,但是也暴露了很多问题,比如平时上课期间所学的知识还不能完全掌握,忘记的比较快,越是简单的题目反而自己越容易做错。
我学习时,没有及时做好复习巩固。
每次上完课,就不在想着去学习只想着玩,想着好好休息一会。
但我忘记了在课堂上,就算我再怎么认真,当时间一长也容易忘记。
所有的重点知识,都需要经常温习,不能因为自己在课堂上已经掌握了就不去复习,有时候看着题目自己会做,但是到了真正考试时却只有大概印象,却不知道如何下手。
平时练习不够,我应该及时利用时间练习,不需要老师每次来催促。
主动学习能力不强,在以后学习中我应该自己主动去学,而不是老师推着前进。
老师有老师的任务,学习是自己的责任,我就应该抓住时间,自己做好复习,自己主动练习一些题目加深印象。
在考试中,我发现,自己也犯了一些常见的错误,比如有些题目是以前做过的类型,但是这次却依然犯错,没有好好总结这些问题,对于这些自己经常犯错的题目我也没有做好计划学习,在以后学习或者考试中,经常出错的提目也需要做好标记把他们统计起来,平时没事时就拿出来看一看,同时分析自己没有掌握的原因,多练习,多做。
做题目不够细心,经常犯粗心的毛病,这次考试有好几个非常容易的题目因为自己粗心大意做错了,尤其是我错的地方还是最简单的计算问题,这些都是自己在看题目的时候没有认真看清楚,往往没有抓住具体要解决的是什么。
反而按习惯去答题,这样很不对,需要改,以后我不会在犯同样的问题了。
在各科考试中,我的数学成绩最低,考的也最差,我平时对于数学所花的时间不够,练习不多,今后学习,必须要侧重于数学,我如果不及时把数学成绩提升上来,就会出现偏科现象。
初二期中考试总结(优秀10篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效磨练我们的语言组织本领,让我们来为本身写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?为大家细心整理了初二期中考试总结(优秀10篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
初二的期中考试总结篇一不知不觉间,这个学期又过去一半多了。
回顾这半个学期来本身的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是同学的学习成绩都不容乐观。
尤其是在本次期中考试中,暴露出同学对计算题把握不牢,练习不够,运用学问点非常不娴熟,思维缺乏想象本领和制造性。
为了找寻差距,弥补不足,现对半学期数学教学总结如下:一、试卷分析:1、从整体上看,本次试题难度适中,符合同学的认知水平。
试题重视基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的把握程度,有利于教学方法和学法的引导和培育。
2、不足之处是有些同学在答题时,从答题上看,不会实在问题实在分析,缺乏举一反三、触类旁通本领,缺乏敏捷性。
不能够认真审题。
在运用数学学问解决生活实际问题上不足。
二、原因分析:结合平常上课同学的表现与作业,发觉本身在教学过程中存在以下几个误区。
1、思想认得不够。
信任同学的本领,而忽视了同学在学习过程中和解题的过程中存在的问题。
直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合同学的实际情况进行备课,忽视了部分基础学问不够坚固结实的同学,造成其学习困难增添,成绩下滑,进而逐渐失去了学习数学的爱好,为后面的连续教学加添了很大的困难。
2、备课过程中准备不足,没有充分认得到学问点的难度和同学的实际情况。
通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发觉中等生在答题的过程中,学问点混淆不清,解题思路混乱,不能捉住问题的关键。
3、对部分成绩较好的同学的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。
本次期中考试不仅中等生的成绩下滑,部分中等同学尽力及格甚至不及格。
究其原因是对该部分同学在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能适时发觉他们存在的问题并给以指正,导致其产生自大自得的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最后成绩显现重点危机。
初二期中考试总结3篇初二期中考试总结3篇下面是我为大家整理的初二期中考试总结3篇,供大家参考。
总结,对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论,做出带有规律性的结论。
我为伴侣们整理了3篇《初二期中考试总结》,假如能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
初二的期中考试总结篇一七班级上学期结束了,通过期末测试,现将七班级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下。
一、总体情况本次期末试卷是全县统一命题,难易适中,及格率、优秀率达到预期效果,七个班级各项指标差距不大。
二、试题特点试卷包括选择题、填空题、解答题三个大题,21个小题,共100分。
(1)丰富的图形世界考察了第6题,选择俯视图。
正确率很高。
(2)有理数的基本知识:①有理数的意义:第1、2、9、题;其中第9题.写出一个大于-2小于等于4的正有理数.很多同学写出多个答案。
第2.计算:-︱-2︱=()A.-2 B.2 C.±2 D.0很多同学误选了A。
②乘方运算中对字母指数理解不够。
10.当n为正整数时,(-1)2n = .很多同学不会答。
③科学记数法:主要是第3题,第六次全国人口普查时,我国全国总人口约为1370000000人,用科学计数法表示为()A.1.37×108 B.1.37×109C.13.7×108 D.1.37×1010(3)统计知识:第5、8题。
少部分同学对概念的理解出现偏差。
(4)去括号、同类项、合并同类项的考察。
体现在第4、14题。
其中第14题理解不到位,错误率较高。
(5)多项式的次数。
第12题多项式2a2b-ab2+1的次数是,理解不到位,错误率较高。
三、考生答题错误分析1、对基础知识(主要是计算)的运用不够娴熟。
2、学生审题不清导致出错。
3、某些思考和推理过程,过程过于简洁,书写不够严谨。
4、对于知识的迁移不能正确把握,也就是不能正确使用所学的知识四、今后的教学留意事项:通过这次考试学生的答题情况来看,我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进:1、立足教材,教材是我们教学之本,在教学中,我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。
八年级期中考试总结考试是我们学习的一种重要方式,也是对我们学习成果的检验。
经过半个学期的学习,八年级期中考试圆满结束了。
回顾这次考试,我深感收获良多,也发现了自己在学习上的不足之处。
接下来,我将对这次考试进行详细总结。
首先,我对自己在备考上的付出感到满意。
在这次考试之前,我制定了合理的学习计划,每天按时进行英语、数学、语文等学科的复习。
并且在每门学科中做了大量习题和模拟试卷。
这些复习和练习的时间为我在考试中有条不紊的发挥提供了保障。
同时,我还加强了对知识点的理解和记忆,对一些难点和易错点进行了重点攻克。
这使得我在考试中能够迅速找到思路和解题方法,提高了我的解题速度和准确性。
其次,我在答题技巧的运用方面取得了一些进步。
通过对过去的试卷进行认真分析和总结,我发现了一些常见的解题技巧和规律,比如英语中的阅读理解中常见的词汇和句型,数学中的解方程、解不等式和图形的绘制等。
在这次考试中,我就运用了这些技巧和规律,比如通过上下文的线索猜测词义,通过选择题选项的排除法来找到正确答案等。
这些技巧的运用不仅提高了我的解题效率,也减少了出错的可能性。
然而,通过这次考试,我也发现了自己学习上的不足之处。
首先,在备考过程中,我在时间管理和合理安排上存在一定的欠缺。
有时候我太沉迷于一门学科的学习,导致其他学科的复习时间不足。
这就导致了一些学科的知识记忆不够牢固,解题时容易出现困惑和错误。
其次,我在考试发挥中还存在着紧张和焦虑的情绪。
即使我的备考表现很出色,但是在真正的考场上,这些不好的情绪往往会影响我的发挥。
在接下来的学习中,我需要更好地调整自己的心态,保持冷静和信心,才能更好地应对各种考试。
针对上述不足,我已经制定了下一阶段的学习计划。
首先,我将加强时间管理和合理安排,每天对各门学科进行均衡的学习和复习。
不断回顾和巩固已学知识,确保知识的扎实性。
其次,我将参加更多的模拟考试和竞赛,强化自己的解题能力和应对考试的经验。
通过与他人的竞争和比较,发现自己的不足并加以改进。
初二期中考后总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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杭州江南实验学校初二年级2006学年第二学期期中总结大会
表彰名单
四门学科总分360分以上的同学名单:
曹璐、王艺频、黄文韬、张馨云、叶诗逸、朱方洁、毛燕雨、詹雨婷、胡羽琦、周哲晖、沈贝盈、李书婕、虞点、马博、严婧俊、王肯、宓君鹏、沈敏、孙璞、沈楣楣、叶蒙蒙、唐宁鹤、刘亦敏、毛天晔、朱彦颖、江张帆、杨宇行、岑奕雯、鲍宁杰、姚瑶、袁棠、郑苑、宋雨迟、卢丽莎、
徐梦恬、陈莹杰、马羚、孔旭虹、钱佳星、周倍娴、戚燕琦、黄雨霞、卜星宇、王旻
语文学科成绩优胜的同学名单:
朱彦颖、黄文韬、毛燕雨、朱方洁、卜星宇、冯婉婷、周嘉晔、褚羽思、何敏、李书婕、王肯、
叶蒙蒙、刘亦敏、毛天晔、岑奕雯、柳芷若、徐樱紫
数学学科成绩优胜的同学名单:
李书婕、宓君鹏、周哲晖、曹璐、沈贝盈、胡羽琦、袁棠、鲍宁杰、马博、钱佳星、宋雨迟
科学学科成绩优胜的同学名单:
曹璐、沈敏、王艺频、沈贝盈、詹雨婷、严婧俊、虞点、唐宁鹤、何卓、周森浩、孙璞
英语学科成绩优胜的同学名单:
周哲晖、张馨云、姚瑶、江张帆、朱方洁、吴文颖、周琼玫、王肯、蒋驰宇、胡羽琦、王旻、
杨宇行、岑奕雯、毛天晔、郑苑、袁梦迪、陆瑶
发展卷成绩优胜的同学名单:
周哲晖、王肯、江张帆、李艺、毛天晔、张馨云、卢丽莎、叶诗逸、沈贝盈、宓君鹏、李奇、
蒋驰宇、杨宇行、姚瑶、柳芷若、马博、王艺频、胡羽琦、高梦颖、郑苑、朱彦颖
学习成绩进步的同学名单:
初二(1)班朱孝凤、莫家艳、毛成杰
初二(2)班高梦颖、许诺、周森浩
初二(3)班袁棠、褚羽思、林苍燕
初二(4)班唐宁鹤、杨宇晨、余佳霏
初二(5)班戚燕琦、林璐、季晨
初二(6)班鲍宁杰、蒋怡平、方孟柯
初二(7)班张雁滨、俞越、朱彦颖
各科作业评定为优秀的同学名单:
初二(1)班米应子、徐梦恬、江张帆、徐佳芸、王肯、黄文韬、潘雯婕、张馨云、孔旭红、柳芷若、李艺、朱孝凤、莫家艳
初二(2)班郑苑、胡羽琦、袁芳、高梦颖、沈楣楣
初二(3)班陈莹杰、程洁、金曈、吴文颖、褚羽思、厉艳、余益超、杨宇行、宓君鹏
初二(4)班来晓艳、沈贝盈、戴晓琳、陈赟、马羚、詹雨婷、马博、孙璞、王艺频、李书婕、徐颖、余佳霏、张雨桐
初二(5)班曹璐、岑奕雯、周岑静、周琼玫、陈懿娟
初二(6)班虞点、刘亦敏、齐爽、黄雨霞、沈晓漪、黄林萍、方孟柯、徐嘉玲
初二(7)班朱方洁、毛燕雨、徐樱紫、姚瑶、朱彦颖、卜星宇。
2006学年第二学期4月份优秀寝室
A603 和B707
2006学年第二学期4月份达标寝室
A515、A613、A607、A713、A715、A717、B501、B617、B615、B616、B701、B712、B715、B702。
晋升为文明班级的班级
初二(1)班初二(2)班
晋升为优秀班级的班级
初二(5)班初二(6)班
初二(7)班优秀班级保持中
初二(4)班达标班级保持中。