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GL—15型过电流继电器特性实验一、GL—15型过电流继电器简介过电流继电器的结构有两种型式：感应型和整流型。
我们研究的GL-15型过电流继电器是感应型继电器，感应型过电流继电器，由感应式系统（相当于延时元件）和电磁式系统（相当于瞬时元件）两部分组成。
感应式系统包括带短路环的电磁铁和装在可移动支架上的转动铝圆盘，电磁式系统包括电磁铁和衔铁。
二、继电器动作原理：当线圈通过的电流为线圈整定电流的20%～30%时，铝圆盘开始转动。
此时的电流值，为继电器的始动电流。
圆盘转动的速度与线圈中通过的电流成正比，随着通过线圈的电流的增加，圆盘越转越快，与圆盘同轴的蜗杆也是越转越快，当线圈中的电流达到整定的动作电流时，圆盘受作用力和反作用力的联合作用，带动扇型齿轮和可移动框架沿框架固定轴做顺时针转动。
使扇型齿轮与蜗杆产生啮合，（使扇型齿轮与蜗杆啮合的最小电流，称为继电器的动作电流。
同理，使齿轮与蜗轮脱离啮合的最大电流，称为继电器的返回电流。
由此也可以得到继电器的返回系数。
）啮合后的扇型齿轮随着蜗杆的转动而上升，经过一段时间的上升，扇型齿轮的杆臂碰到衔铁左边的突柄，突柄随扇型齿轮的杆臂上升到一定程度时，衔铁吸向电磁铁，带动触点接通。
显然，继电器的动作时间与通过线圈的电流成反比，所以称为反时限特性。
而当通过线圈的电流很大时，衔铁直接被电磁铁吸下，带动触头动作，此时继电器变成瞬时动作继电器，瞬时动作的电流为整定电流的2～8倍。
继电器感应元件的动作电流，可以通过改变线圈的抽头来进行调节。
继电器的速断电流，通过调节螺钉，改变衔铁与电磁铁之间气隙调节，气隙越大，速断电流也就越大，一般镙钉上标明的是动作电流的倍数，即速断电流与整定的感应元件动作电流的比值。
由于是用镙钉调节气隙准确度不高，所以误差较大，而且衔铁不够灵敏，故返回系数较低。
必须指出的是继电器调整时限的刻度，是以10倍的整定电流的动作时限来标度的，改变时限标在刻度尺上的位置，即改变了继电器的动作特性曲线的位置。
图1-1 电流继电特性接线图实验一 电磁型电流、电压继电器特性校验一．实验目的1．熟悉DL 型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。
2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二．预习与思考1．电流继电器的返回系数为什么恒小于1？2．动作电流（压），返回电流（压）和返回系数的定义是什么？ 3．实验结果如返回系数不符合要求，你能正确地进行调整吗？ 4．返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？三．实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图1-1、图1-2分别为过流继电器及低压继电器的实验接线。
（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试：a .选择EPL-04组件的DL-21C 过流继电器，确定动作值并进行整定。
本实验整定值为1.8A 及5.4A 两种工作状态。
b .根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式；c .按图1-1接线，调压器、220V 直流电源采用EPL-18单相交流电源、直流电源，降压变压器T1或T2 。
并把调压器旋钮逆时针调到底，。
d ．检查无误后，合上主电路电源开关，顺时针调节自耦 调压器，增大输出电流，并观察光示牌的动作情况。
当光示牌由灭变亮时，说明继电器动作，观察交流电流表并读取电流值。
记入表1-2，用起动电流dj I 表示（能使继电器动作的最小电流值）。
e ．继电器动作后，反向调节调压器降低输出电流，当光示牌由亮变灭时，说明继电器返回。
记录此时的电流值称为返回电流 ，用fj I 表示（能使继电器返回的最大电流值），记入表1-2，并计算返回系数：继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，用K f 表示。
图1-2 电压继电特性接线图fjdj f I I K =过流继电器的返回系数在0.8-0.9之间。
当小于0.8或大于0.9时，应进行调整，调整方式见附。
f ．改变继电器线圈接线方式，重复以上步骤。
（2）低压继电器的动作电压和返回电压测试a ．选EPL-05中的DY-28C 型低压继电器，确定动作值并进行初步整定。
&实验一电流继电器特性实验一、实验目的1.了解电流继电器的结构。
2.熟悉电流继电器的构成原理。
3.学会调整、测量电流继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4.测量电流继电器的基本特性。
二、实验内容实验电路原理图如图2-2所示：图2-2 电流继电器动作电流值测试实验原理图实验步骤如下：（1）按图接线，将电流继电器的动作值整定为1A，使调压器输出指示为0V，滑线电阻的滑动触头放在中间位置。
（2）查线路无误后，先合上三相电源开关（对应指示灯亮），再合上单相电源开关和直流电源开关。
（3）慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高，记下继电器刚动作（动作信号灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值。
（4）继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）的最大电流值，即为返回值。
（5）重复步骤（2）至（4），测三组数据。
（6）实验完成后，使调压器输出为0V，断开所有电源开关。
（7）分别计算动作值和返回值的平均值即为电流继电器的动作电流值和返回电流值。
（8）计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差＝［动作最小值－整定值]／整定值变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值 100% 返回系数＝返回平均值／动作平均值表2-1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表三、实验报告要求1.详细说明实验内容和实验步骤2.认真整理实验记录3.比较各项的实验数据，分析其产生的原因四、思考题1.如何调整电流继电器的返回系数？2.电流继电器的动作电流与哪些因素有关？实验二电压继电器特性实验一、实验目的1.了解电压继电器的结构。
2.熟悉电压继电器的构成原理。
3.学会调整、测量电压继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4.测量电压继电器的基本特性。
二、实验内容低电压继电器动作值测试实验电路原理图如下图2-4所示：图2-4 低电压继电器动作值测试实验电路原理图实验步骤如下：（1）按图接线，检查线路无误后，将低电压继电器的动作值整定为60V，使调压器的输出电压为0V，合上三相电源开关和单相电源开关及直流电源开关（对应指示灯亮），这时动作信号灯XD1亮。
实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验【实验名称】电磁型电流继电器和电压继电器实验【实验目的】1.熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工作原理、基本特性；2.学习动作电流、动作电压参数的整定方法。
【预习要点】1.复习电磁型电流、电压继电器相关知识。
2.电流继电器的返回系数为什么恒小于1？【实验仪器设备】【实验原理】DL-20C系列电流继电器和DY-20C系列电压继电器为电磁式继电器。
由电磁系统、整定装置、接触点系统组成。
当线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。
转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串并联接法，可获得不同的额定值。
图1-1DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值，为线圈并联时的额定值。
继电器用于反映发电机，变压器及输电线短路和过负荷的继电保护装置中。
DY-20C系列电压继电器铭牌刻度值，为线圈串联时的额定值。
继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高（过压保护）或电压降低（低电压起动）的继电保护装置中。
【实验内容】1．电流继电器的动作电流和返回电流测试a.选择EPL-04组件的DL-21C过流继电器（额定电流为6A），确定动作值并进行整定。
本实验整定值为2.7A及5.4A两种工作状态。
b .根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式；注意：（1）过流继电器线圈可采用串联或并联接法，如图1-2所示。
其中串联接法电流动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出，并联接法电流动作值则为串联接法的2倍。
（2）串并联接线时需注意线圈的极性，应按照要求接线，否则得不到预期的动作电流值。
（a）串联（b）并联图1-2 过流继电器线圈接法c .按图1-3接线（采用串联接法），调压器T、变压器T2和电阻R均位于EPL-20，220V直流电源位于EPL-18，交流电流表位于EPL-12，量程为10 A。
并把调压器旋钮逆时针调到底。
图1-3 过流继电器实验接线图d．检查无误后，合上主电路电源开关和220V直流电源船型开关，顺时针调节自耦调压器，增大输出电流，并同时观察交流电流表的读数和光示牌的动作情况。
电气工程及其自动化专业实验报告305A 2A
五．实验方法、步骤
（一）电流继电器特性测试实验
1．整定继电器动作值，按图1接线，调压器输出指示为0V；
2．检查线路后合上有关电源；
3．调节调压器使电流值缓慢升高，记下继电器动作（指示灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值；
4．继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）最大电流值，即为返回值；
5．改变继电器线圈连接方式，重复步骤1~3再进行一次测量，将测试结果填入表1中。
（二）多种继电器配合过电流保护实验
1．将电流继电器动作值整定为2A，时间继电器动作值整定为3秒。
2．按图2接线，将滑线变阻器的滑动触头放置在中间位置，以便实验开始后通过改变滑线变阻器的阻值来改变流入继电器电流的大小。
3．依次合上三相电源开关、单相电源开关和直流电源开关。
4．调节单相调压器输出电压，逐步增加电流，当电流表电流约为1.8A 时，停止调节单相调压器，改为慢慢调节滑线电阻的滑动触头位置，使电流表数值增大直至电流继电器动作.仔细观察各种继电器的动作关系。
5．调节滑线变压器的滑动触头，逐步减小电流，直至信号指示灯熄灭。
仔细观察各种继电器的返回关系。
6．将调压器调回零，断开直流电源开关，最后断开单相电源开关和三相电源开关。
六．实验结果及分析
计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差＝［动作最小值－整定值]／整定值
变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值 100%
返回系数＝返回平均值／动作平均值。
电气工程及其自动化专业实验报告305A 2A
五．实验方法、步骤
（一）电流继电器特性测试实验
1．整定继电器动作值，按图1接线，调压器输出指示为0V；
2．检查线路后合上有关电源；
3．调节调压器使电流值缓慢升高，记下继电器动作（指示灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值；
4．继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）最大电流值，即为返回值；
5．改变继电器线圈连接方式，重复步骤1~3再进行一次测量，将测试结果填入表1中。
（二）多种继电器配合过电流保护实验
1．将电流继电器动作值整定为2A，时间继电器动作值整定为3秒。
2．按图2接线，将滑线变阻器的滑动触头放置在中间位置，以便实验开始后通过改变滑线变阻器的阻值来改变流入继电器电流的大小。
3．依次合上三相电源开关、单相电源开关和直流电源开关。
4．调节单相调压器输出电压，逐步增加电流，当电流表电流约为1.8A 时，停止调节单相调压器，改为慢慢调节滑线电阻的滑动触头位置，使电流表数值增大直至电流继电器动作.仔细观察各种继电器的动作关系。
5．调节滑线变压器的滑动触头，逐步减小电流，直至信号指示灯熄灭。
仔细观察各种继电器的返回关系。
6．将调压器调回零，断开直流电源开关，最后断开单相电源开关和三相电源开关。
六．实验结果及分析
计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差＝［动作最小值－整定值]／整定值
变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值 100%
返回系数＝返回平均值／动作平均值。
电气工程及其自动化专业实验报告305A 2A
五．实验方法、步骤
（一）电流继电器特性测试实验
1．整定继电器动作值，按图1接线，调压器输出指示为0V；
2．检查线路后合上有关电源；
3．调节调压器使电流值缓慢升高，记下继电器动作（指示灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值；
4．继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）最大电流值，即为返回值；
5．改变继电器线圈连接方式，重复步骤1~3再进行一次测量，将测试结果填入表1中。
（二）多种继电器配合过电流保护实验
1．将电流继电器动作值整定为2A，时间继电器动作值整定为3秒。
2．按图2接线，将滑线变阻器的滑动触头放置在中间位置，以便实验开始后通过改变滑线变阻器的阻值来改变流入继电器电流的大小。
3．依次合上三相电源开关、单相电源开关和直流电源开关。
4．调节单相调压器输出电压，逐步增加电流，当电流表电流约为1.8A 时，停止调节单相调压器，改为慢慢调节滑线电阻的滑动触头位置，使电流表数值增大直至电流继电器动作.仔细观察各种继电器的动作关系。
5．调节滑线变压器的滑动触头，逐步减小电流，直至信号指示灯熄灭。
仔细观察各种继电器的返回关系。
6．将调压器调回零，断开直流电源开关，最后断开单相电源开关和三相电源开关。
六．实验结果及分析
计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差＝［动作最小值－整定值]／整定值
变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值 100%
返回系数＝返回平均值／动作平均值。
