后小学二年级语文上册课时练习题全册精人教版新课标

【新课标人教版语文二年级（上册）练习题】第一单元识字1【预习提示】你知道了哪些描写秋天的词语？请说给你的家人和朋友听。

【基础达标】一、色华金实宜丰sèjìn fēnɡyíshíjīn huá我会帮蝴蝶找花儿。

二、我能写出它们的词语朋友。

巴全半冬色金丰尽三、我会填。

（）时节（）尽染（）云淡春华（）叠翠（）山河（）四、我会写。

金秋时节，我来到了＿＿＿＿，看到了＿＿＿＿＿＿＿＿，我觉得＿＿＿＿＿＿＿＿。

【拓展运用】一、读儿歌，把蔬菜的名字写下来。

秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。

冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。

蔬菜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1 秋天的图画【预习提示】你想知道秋天的图画是怎样的吗？赶快读读课文吧！【基础达标】一、我会写。

bōlìpínɡzìzuòdēnɡláo二、比一比，再组词。

平（）子（）皮（）作（）苹（）字（）波（）昨（）三、我会填。

一苹果一树叶一大雁一池塘一稻子一金子四、我会连。

红红的火把练图画燃烧的人们画山坡勤劳的脸颊爬书法【拓展运用】一、秋天的景色可真美！请把秋天的美景画下来吧！2 黄山奇石【预习提示】你找到黄山的资料和图片了吗？和同学交流一下吧。

【基础达标】一、我会拼，我会写。

yóu qíqīfēn jǜdàchēzhàn（）（）（）（）ān quán yīkuài xiān nǚfēnɡjinɡqǖ（）（）（）（）二、我能在正确的字上打“√”。

脖石格胳巨区形壮状山蜂峰三、我能给它们找到词语好朋友。

女（）安（）季（）秀（）区（）巨（）密（）蜜（）季（）秀（）快（）块（）密（）蜜（）季（）秀（）四、我也能写出很美的句子！“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。

_________好像___________________________每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。

人教版二年级语文上册课时练习识字（一）一、写出带下面偏旁的字。

宀：____ ____ ____ 氵：____ ____ ____尸：____ ____ ____ 木：____ ____ ____二、比一比，再组词。

状（）宜（）哗（）蹈（）壮（）谊（）华（）稻（）三、词语填空.景色（）层林（）叠翠（）天高（）（）南飞山河（）五谷（）春华（）秋收（）瓜果（）秋高（）金秋（）三、照样子，写词语。

尽（尽力）（尽情）爽（）（）翠（）（）壮（）（）华（）（）谷（）（）登（）（）层（）（）实（）（）四、用下列词语说一句话。

瓜果飘香五谷丰登大雁南飞1、秋天的图画一、我会拼音。

bōlàng túhuàrán shāo píng guǒqín láo二、我会组词。

波（）浪（）灯（）作（）苹（）坡（）狼（）盯（）昨（）评（）三、我会去偏旁组词。

波—皮（调皮）图—（）梨—（）苹—（）燃—（）灯—（）四、我会加偏旁变新字，再组词。

丁—钉（钉子）舀—（）利—（）龙—（）子—（）火—（）五、按课文填空。

“梨树挂起_________的灯笼，苹果露出_________ 的脸颊，稻海翻起______的波浪，高梁举起__________ 的火把。

”谁使秋天这样美丽? 看，______________作出了回答，秋天这幅美丽的图画是____________________ 画出来的。

六、我会填。

（）的秋天（）的图画（）的人们（）的脸颊（）的波浪（）的灯笼2、黄山奇石一、我会把花连到相应的花盆里。

徽省尤陡臂啼峭区二、 我会拼，我会写。

y óu q í j ù sh í y ǒu q ù d ǒu qi ào g ē bosh ān f ēng t án q ín m íng zi zh ù m íng x íng zhu àng三、 读句子，划去括号中不合适的字或读音。

人教版小学二年级语文上册练习题全册1．读拼音写词语.j īn qi ū sh í j ìe j íng s è y í r én c éng l ín j ìn r ǎn（ ） （ ） （ ）di é cu ì l íú j īn ch ūn hu á q ìū sh í qi ū sh ōu d ōng c áng（ ） （ ） （ ）2．把词语补充完整.景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ）3．把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次.1.秋天的图画1. 选择正确的读音.在音节下面画“——”.燃（r án r áng ）烧（sh āo s āo ） 勤（q ín q íng ）劳灯（d ēn d ēng ）笼 波浪（l àng l àn ）2. 给下面的字组词.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：2．黄山奇石1、把下列带点字的错误读音的音节划掉.安徽（hu ī w ēi ）省 （sh ěng x ǐng ） 每当（d àng d òng ）ii.写出下列各字的笔顺.区 巨其 安3、读读下列词语.再抄写一次.尤其 胳膊 形状劳 作 灯3．植物妈妈有办法1．给下列的字加上不同的偏旁再组词.（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2．辨字组词.已（ ） 经（ ） 如（ ）己（ ） 轻（ ） 好（ ）3．给下列字选择正确的声母填在横线上.ǚ（l n ） ú（b p ） é（c ch ） ā（c ch ） ì（c ch ）旅 蒲 乘 苍 刺4．我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：4.古诗两首1．我会填增刘景文荷 已无 .菊 优有 .一年 君 .正是 时.2．我会组词（ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ）3．在“我会写”的字中左右结构的字有：要注意写好的字有：语文园地一1．偏旁组新字木： 月：亻： 宀：氵： 艹：2．读下列词语.把表示植物类的词语抄在横线上分 记 枝 首 只 圭娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状植物类：3．我会连大豆笑弯了腰稻子涨红了脸棉花粒粒包高粱朵朵白4．我会选：挂结黄澄澄红彤彤①枝头柿子. ①的是梨.②架上葡萄. ②的是枣.1．我会填——关于秋天的词语：一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋分过耳秋分萧瑟秋雨绵绵2．我会写——关于秋天的句子秋风起三蛇肥.秋天是收获的季节.3．能在课文里抄两句描写秋天的句子吗？4．关于秋天的诗.你能读给父母听吗？秋夕杜牧银烛秋光冷画屏.轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水.坐看牵牛织女星.1、一字组多词.开花.2、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画.”选择正确的解释.在后面括号里打上“√”号.①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了.（ ）②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树.秋天它们都成熟了.呈现了美丽的景象.（ ）3、根据奇石编故事.讲给小伙伴听.“天狗望月”4、想一想、说一说：① 苹果是怎样传播种子呢？② 黄山上除了怪石是一绝、奇松又是一绝.松树又是怎样把种子撒遍黄山呢？1.请认真读读下面两首儿歌再做做小作家.把秋天游看到的景象编一首儿歌.唱一唱秋 天枫树叶.穿红袄.银杏叶.穿黄袄.杨柳叶.随风飘.我知道.我知到.准是秋天来到了.片片飞来像蝴蝶秋风吹.树叶摇.红叶黄叶往下掉.红树叶、黄树叶.片片飞来像蝴蝶.2.我的儿歌：1、汉字加减法.交＋阝 =（ ） 木＋交 =（ ）王＋求 =（ ）求＋攵 =（ ） 梨－木 =（ ） 帆－巾 =（ ）2、猜字谜：①一个人在山边 （ ）②横山上面三根草（ ）③风吹树枝摇.折断小枝条.（ ）④自言自语 （ ）⑤一物有千口.你有我也有 （ ）3、观察与发现小时候.也许你就这样说过：“小树哭了.”“风的嗓子哑了.”“太阳在晚上穿着黑睡衣睡了.”把你决得好玩的话写下来.读一读.1．念一念下面这首儿歌.觉得有趣的就与你的好朋友分享：东西街东西街.南北走.出门看见人咬狗.拿起狗来打砖头.又怕砖头咬了手.2.背诵下面的妙对.说说它们有什么特点.鸿是江边鸟蚕为天下虫第二单元在学校里你喜欢做什么？让你最自豪、最高兴的是哪一件事？说出来.跟大家分享.再记下来.在学校里.我喜欢 .因为 .那一次我 .真让我高兴.第二单元你看过了吗？文中的小伙伴们是多么的可爱！你想成为其中的一个吗？相信自己.你一定能做到！我喜欢的课文是 因为 .我喜欢的句子是 .这些词语真好： .这些字不难记： .我是好孩子.好孩子是我. 这两句话的意思一样吗？ .学字词的办法多.本单元你自己学会了不少字词吧！出一份字词小卷子考考小同学.一分钟能写的字真不少.请小伙伴为你评一评.又多又美的为你贴颗星星.老师您辛苦了.我为您画张肖像.送您一句话：送您一句话：1． “一分钟”的资料.① 过去邮局工人每1分钟可盖邮戳80封；现在.邮局使用销票机.每1分钟可盖邮戳133封.② 1分钟糖厂可生产食糖11.4吨.③ 1分钟核动力潜艇在水下可航行600米.④ 1分钟太阳水泵可以抽水3.8吨.⑤ 1分钟激光可以走1800万公里.等于绕地球450圈.2． 丁香简介.木犀科丁香属植物.别名紫丁香.丁香的叶对生.卵圆形.花小.白色、紫色.有浓香.丁香花春季盛开.方香四溢.现已成为庭园中著名的花木.识字21． 我会连.还会读句子呢！画 花草喂 天气拉 书法 下 金鱼载 图画 真有趣！ 唱 京戏 真开心！做 二胡 学 象棋弹 航模 观 鸽子练 钢琴 养 电脑2． 我会填.3．“我会写”里的字容易写错的字有: .用彩色笔把易错的笔画填出来提醒小伙伴.5．一株紫丁香1．读读写写.n ín k ùn xi ū x ī①放学了.老师（ ）也（ ）了.应该坐下（ ）了.yu àn zi qi ān ni ú hu ā ti án ti án g ē②（ ）里的（ ）开了.像唱着（ ）的（ ）.2．我会组词：除（ ） 伸（ ） 甜（ ）（ ） （ ） （ ）3．写一写.再把“我会写”的字的部首用红笔描出来.6 我选我1．选择正确的读音读两次.再自信地打上“√”.掌（zhǎng zǎng ）室（ sì shì）宁（ líng níng ）愣（lèng nèng ）切（ què qiè）集（ zí jí）2.口木宀丁＝孝3．给自己提个醒：在“我会写”的字中有这几个字写得不够好.7 一分钟1．我能在一分钟内读准下面的字.和同学赛一赛：欠元包钟叹哈迟闹2．尺欠口又3．我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美.和同学写一写：8难忘的一天1．根据读音我会写词语：jì suàn zí xì càn làn zhán lǎn guǎn（）（）（）（）2．我会连线还会读：高兴地握手顺利地问紧紧地操纵亲切地走沉着地点头兴奋地打出图形3．新学的字我不会忘.不信.我写给您看：语文园地二1．换偏旁变新字.还能组词：拍—（）记—（）访—（）识—（）拉—（）刚—（）2．快乐传真.用动作表示下面的词.让小伙伴猜一猜：扫3．我知道这是什么字.填一填：三横草头弓长立早古月口天双口木土言午双人耳东干钩我能顺利地把儿歌读出来.请爸爸妈妈评一评.☆☆☆☆☆下象棋下象棋.练书法.画图画.比比谁的本领大；弹钢琴.拉二胡.唱京戏.畅游文艺小天地；栽花草.喂鸽子.养金鱼.探索自然小秘密；做航模.学电脑.观天气.从小立志学科及；爱生活.讲科学.求创意.兴趣广泛展才艺.放学了踮起脚尖.走进小院.放下书包.给树除草.牵牵小手.唱唱儿歌.笑声甜甜.不觉疲倦.读下面两组句子.看看意思相同吗？再填填写写：李青是我们班的劳动委员. 刘爽是我的好朋友.我们班的劳动委员是李青. 我的好朋友是刘爽.我是的是我.在学校、家里.我能做的事很多.写下来给大家看吧：＊在学校＊在家里写几个表示动作地词.没问题：观察与发现请读一读下面的小幽默.好客杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人——“我真希望你别来.因为你不知道那样我会多想你.”你常用什么样的话欢迎客人？又常用什么样的话送别客人？不同的客人.你的话也会不同吧.想一想.写出几句来.比较比较.1．认真读读识字2.模仿本课.结合学校生活实际.编写校园活动“三字歌”2．你喜欢紫丁香吗？“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢？用一两句话写下来：3．“王宁说：‘我和李小青是好朋友.他爱劳动、爱集体.我要像他一样爱劳动.关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗？给他画几颗星星吧.假如你是王宁的同学.你会怎么说？写下来吧.画星星：我会说：4．有难忘的一天吗？快和你的朋友说说吧.1．我会通顺地读下面一段话.还能完成练习.在古时候.一个学生问老师：“话说得多有用.还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙.整日整夜地叫着.却从来没有人理会它.你看公鸡.只在黎明前啼几声.却起了报时钟的作用.话不在多少.在于是否有用.”①这段话共有句.②这个故事发生的时间是 .③青蛙整天呱呱叫.却 .而公鸡只在黎明前啼叫几声.却 .④一个人说的话不在于多少.而在于 .2．我会排句子.再括号里填上序号.（）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生.（）忽然.他看见地上有团白白的东西.（）下课了.王良到操场上玩.（）于是.他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里.3．你能看出下面的格言是提醒我们什么的吗？一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴.时间是挤出来的.最宝贵的东西莫过于“今天”.1．把下面左右两边的词语用“像”连起来写四句话.柳树的枝条洁白的大玉盘天上的月亮五彩洒金的大扇子孔雀的尾巴天上的朵朵白云chóo草原上的羊群绿色的丝绸（1）（2）（3）（4）2．猜字谜①大门里边是市场.（）②牛儿躲在屋顶下.抬头看天少一画.（）③四四方方一间房.一根木头放中央.（）④一手包办.（）3．用部首查字典的方法查字.要查的字部首除去部首有几在字典的哪一页读音仔细.请用“仔细”说一句话. 4．把下面句子填写完整.例：风在花园里捉迷藏.雨在小河里 .雪花在空中 .鸟儿在雨中 .树叶在枝头 .1．看谁说得又快又准：别名歌打老哥儿（大拇指）.二兄弟儿（食指）.中山梁（中指）.老先生（无名指）.末嘎尔（小指）放牛场尔（掌）.铁门坎尔（手颈）.转个弯儿（肘）.吊倒刀门后吊刀刀倒吊.（连说三遍）2．背诵下面的妙对.并说说它们的特点.冻雨洒窗.东二点.西三点切瓜分客.上七刀.下八刀4．开心一刻好孩子宝宝从学校回来说：“妈妈.今天在学校里.有一个孩子掉进了水坑.所有的孩子都笑了.只有我没笑.”“你做得对.宝宝.”妈妈说：“你真是个好孩子.没有看人家的笑话.到底是谁掉进了水坑呢？”“……是我……”我懂了爸爸打电话回来.说有应酬（chou）.不能回家吃饭.儿子问：“妈妈.什么是应酬？”妈妈说：“本来不想去.但又不得不去.就叫应酬.”儿子点点头说：“我懂了！”第二天早上.儿子要上学了.他对妈妈说：“妈妈.我去应酬了.”第三单元本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的.从识字、课文到语文园地.都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神.培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨.其中有传统文化与现代意识相结合的三字经.有展现隆重、热烈的国庆场面的《国庆》；有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》；也有盼望祖国早一统一的《看雪》.相信孩子们通过本组的学习.一定会对我们的祖国.对我国的首都、对我国灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象.爱国情感会得到提升..2、把你搜集有北京风景明信片展示出来.并写一、二句解说词..你们知道“国庆”的来历吗？“国庆”一词.本指国家喜庆之事.最早见于西晋.我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”.今天称国家建立的纪念日为国庆日.1949年10月1日.是新中国成立的纪念日.这一天.在天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国中央人民政府成立盛典.从此.每年的10月1日定为国庆.全国人民举国欢度..shén zhōu tái wān mín zú（）（）（）shān chuān zhāo xī（）（）2、比一比.再组词.民（）川（）弯（）组（）眠（）州（）湾（）祖（）3、搜集有关少数民族的图片资料.贴在下面.91、下列汉字组成词语.（）{（）（）{（）（）{（）（）{（）洁庆曲旗。

目录新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课时练习题 (1)课文8.《古诗二首》课时练习题 (1)课文9.《黄山奇石》课时练习题 (2)课文10.《日月潭》课时练习题 (3)课文11.《葡萄沟》课时练习题 (4)语文园地四课时练习题 (5)第四单元测试卷 (6)第四单元课时练习题参考答案 (12)课文8.《古诗二首》课时练习题参考答案 (12)课文9.《黄山奇石》课时练习题参考答案 (12)课文10.《日月潭》课时练习题参考答案 (13)课文11.《葡萄沟》课时练习题参考答案 (13)语文园地四课时练习题参考答案 (14)第四单元测试卷参考答案 (15)课文8.《古诗二首》课时练习题第一课时一、看拼音写汉字。

lóu yījìn huánɡcénɡ高（）（）傍（）头（）河云（）二、用自己的话把《登鹳雀楼》的意思说一说。

三、说说下列加横线字的意思。

白日依山尽，黄河入海流。

白日：依：尽：第二课时一、解释词语。

生：遥：三千尺：二、把古诗补充完整。

（）香炉（）紫烟，（）瀑布挂（）。

三、用自己的话说说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意思。

一、看拼音，写汉字。

nán bùxiējùwèi měi（）一（）（）大一（）（）天二、组词。

升（）（）（）闪（）（）（）狗（）（）（）三、许多诗人都爱写关于山的诗，其他诗人是怎样描写黄山的呢？四、填空。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的（），落在（）的石盘上。

每当太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。

五、用以下词语说一说黄山奇石。

……好像……：……真像……：六、读读下列词语，选选说一下你见过的景物。

风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名闻名名不虚传闻名新闻百闻不如一见mínɡshènɡɡǔjìzhǎn xiàn yǐn yǐn yuēyuēqún shān huán rào （）（）（）（）二、比一比，组词。

XXXX秋最新人教版部编版小学语文二年级上册全册课时练习题含参最好选择二年级的全量课时练习。

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XXXX秋季人民教育版第一卷小学二年级语文课后练习1蝌蚪找妈妈1。

将下列附加单词的注音完全加进去捕食者B用P迎接Y池塘T...峰值D灰色H乌龟宽度K...2，根据拼音写单词n m:l \u hàI zi d u p tiào gāo Ji u shà3，根据外观，甚至是连续的，雪白的眼睛，绿色的尾巴，大大的肚子。

，长衣服。

4.根据外表写句子是首选。

你已经长成青蛙了..小青蛙的尾巴不见了..有五、正文整体文字是关于一群天真活泼的人，他们在寻找母亲的过程中，不知不觉地变成了母亲，并一起帮助她们。

21世纪教育网络版权199蝌蚪游啊游啊。

几天后，它的尾巴变短了。

他们游向荷花，看见一只大青蛙蹲在荷叶上，穿着绿色的衣服，有一个白色的肚子和凸出的大眼睛。

1.按照单词出现的样子写试着找出这篇文章中的动词，并把它们抄下来。

3。

你知道这段话里青蛙长什么样吗？试着描述一下7，小笔练习小蝌蚪找到妈妈后一定很开心。

你认为蝌蚪在找到妈妈后会说些什么并给妈妈写信吗？试着写下来:小蝌蚪说“最好是二年级全量级习题题参考答案1，\u\u ng u\u ng u\uān 2，这里的孩子肚子跳是3，有着雪白的眼睛，绿色的尾巴，大大的肚子和长长的衣服，我已经长大了5，小蝌蚪母蛙捕捉害虫6，1。

走，走，跑，跑，跳，跳，跳，跳，蹲，蹲，被露水打湿。

披着绿色的衣服，露出白色的肚子，鼓着一双大眼睛7，例子:妈妈，我们一直在努力寻找你！你为什么看起来像这样？最好做2我是什么1，连续c ā i yu è sh à i gu m: n y ā n21教育网太阳管更淹猜2、读句子、看拼音写汉字我妈妈去公园散步了。

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli hái zi yǎn jīngtóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo二、选字填空。

那哪已以1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )是我们的学校。

2．( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。

（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。

2.老师来到我家家访，我连忙（）.3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。

四、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。

变成了一只只能捉害虫的( )。

五、读一读，做一做。

小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。

①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。

2.我是什么一、看拼音写词语。

biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piànsong gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn二、形近字组词。

弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。

灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

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捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。

”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2 我是什么一、连一连。

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

第三册练习设计识字1读拼音写词语。

j n qi 口sh i j e j ng s e y i r e n ceng In j n r a n()()()di e cu i 1 iU j n ch a n hu a q u sh i qi u sh o u d o ng cdng ()()()把词语补充完整景色（）( ) 天（）云（）大雁（)( )五谷（）( ) 秋（）气（）瓜果（)( )—、根据课文组词—宜( ) 实( ）色（) 华( ）谷( )金( ) 尽( ）层（) 丰( ）壮（）二、填填记记2、过了 _____ ■勺夏天，我们走进了___ 的秋天。

秋天的景色真美呀，就像一幅幅 ________ 的图画。

1秋天的图画选择正确的读音，在音节下面画“一一”。

燃（ran r mg ）烧（sh a o s a o ） • •灯（d e n d e ng ）笼给下面的字组词。

第2课黄山奇石一、根据课文组词 尤（) 其（ ) 区（ ) 巨（ ) 它（)安（)块（)站（)二、填填记记 1、 黄山的景色 ,尤其是那些 有趣极了。

2、 黄山的奇石有 、 、 和 。

3、的黄山风景区 的山峰的云海的雄鸡 地啼叫的岩石勤(q n q ng )劳 波浪(l eng len )、 根据课文组词波 ( ) 浪（ ) 字 ( )苹（)二填填记记1、秋天的山野就是美丽的 _ 2、灯（) 作（ ) 丽（)劳（)3、梨树 ______ 起金黄的 _______ ,苹果—_____ ，高粱 ____ 起燃烧的 ____________谁使秋天这样美丽？就是勤劳的 ________ 出红红的 _______ ,稻海 __________ 起金色的3.植物妈妈有办法给下列的字加上不同的偏旁再组词。

分*(())只Y广(())圭Y广(())2 .辨字组词。

已 ( )『经()Jr如()己（)L轻()L好()3.给下列字选择正确的声母填在横线上u (l n)u b p) e C ch) a (c ch)i ( ch)旅蒲乘苍朿9一、根据课文组词已（) 甲（) 豆（) 识（) 纷( )经 ( ) 如（) 好（) 娃（) 洼( )_二填填记记1、为家的铠甲跳着的知识的小朋友2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们。

新人教版语文二年级上册数学全册课时练习课时一：数与数的比较练1：请在括号内填入适当的数与括号内已给出的数进行比较。

1. 3 > （1）2. 5 <（7）3. 10 >（9）4. 12 <（13）5. 20 >（18）练2：请在括号内填入“大于”、“小于”或“等于”。

1. 16 ____ 152. 7 ____ 73. 22 ____ 204. 9 ____ 105. 14 ____ 14练3：根据图形面积的大小进行比较。

1. 大的图形是（圆）。

2. 小的图形是（方形）。

3. 两个图形面积相等的是（三角形）。

课时二：加法算式练1：计算下列加法算式的结果。

1. 3 + 5 = （8）2. 4 + 7 = （11）3. 9 + 2 = （11）4. 6 + 8 = （14）5. 10 + 3 = （13）练2：填空法计算结果。

1. 6 + （4）= 102. 12 + （5）= 173. 8 + （7）= 154. 13 + （2）= 155. 9 + （6）= 15练3：解决问题。

1. 小明有5个苹果，小红给了他3个苹果。

小明一共有（8）个苹果。

2. 一盒酸奶里本来有9盒，小明买了2盒酸奶放进去。

现在一共有（11）盒酸奶了。

课时三：减法算式练1：计算下列减法算式的结果。

1. 8 - 3 = （5）2. 12 - 5 = （7）3. 9 - 2 = （7）4. 14 - 6 = （8）5. 10 - 4 = （6）练2：用填空法计算结果。

1. 9 - （5）= 42. 15 - （6）= 93. 14 - （7）= 74. 11 - （2）= 95. 8 - （4）= 4练3：解决问题。

1. 小明有9张卡片，他送了3张给朋友。

小明现在还剩下（6）张卡片。

2. 一共有15支笔，小红借走了6支。

现在还剩下（9）支笔。

课时四：组合数练1：用组合数进行计算。

1. 5 + 4 = （9）2. 6 + 3 = （9）3. 8 + 2 = （10）4. 7 + 5 = （12）5. 9 + 1 = （10）练2：解决问题。