高中英语【听力干货】如何准确听出英语中的数字

如何做好英语听力中的“数字”题小溪塔高中陈晓红我们生活在“数字”的世界里，每时每刻都与各种数字打交道。

从人口数量、价格、速度、高度、产量、时刻、年代、日期到比例、温度、银行账号、电话号码，生活中充满了数字，正因为如此，数字在英语听力教学中占有相当的比重。

听力试题所涉及的数字包括年代、时间、年龄、街道、房间、楼层号、价格、数量等。

要做好此类听力题，学生应从掌握数字的正确读法开始，能流利地读出各种数字是前提。

一各类形式的数字读法（1）基数词基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。

英文是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion, trillion。

如: 134, 读作: one hundred (and) thirty- four，66, 906读作: sixty- six thousand, nine hundred (and) six.（2）序数词序数词中除first, second, third, 其余都是在基数词末尾加上-th 构成, 只有部分在拼写方法上略有变动。

（3）分数分数的分子用基数词表示,分母用序数词表示。

若分子大于1,分母用复数, 如: 1/3, 读作: one third。

但要注意1/2, 1/4和3/4 分别读作: a ( one)half, a( one) quarter, three quarters。

（4）小数小数的整数部分按照基数词规则读, 小数部分的数字逐个读出, 而小数点“.”念作“point”（5）百分数百分数的读法比较简单, 通常是在基数或小数后面加上百分号, 读作“percent”即可。

如: 35%( thirty - five percent)（6）倍数英语中表示两倍用twice,三倍以上用times。

但要注意其他一些表示倍数的词: double, triple/treble, quadruple 等倍数还可以用基数词加上后缀“- fold”表示, 如16- fold( 十六倍) 。

从读法入手教你轻松听出英语中的数字我们生活在数的世界里，每时每刻都与各种数字打交道。

从人口数量、价格、速度、高度、产量、时刻、年代、日期到比例、温度、银行账号、电话号码，生活中充满了数字，正因为如此，数字与计算在英语听力教学中占有相当的比重。

培养自己的耳朵对英文数字保持敏感是听力训练中一项必不可少的基本功。

那么怎样才能快捷有效地掌握这一技能呢?我们应从掌握数字的正确读法开始。

能流利地读出各种数字是记忆数字的前提。

基数词的读法我们先从基数词人手。

首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。

我们可以通过例子来说明这一点。

3-5位数的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty-four1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and\''，但美式英语中则不用。

如：3，077读作：US：three thousand seventy-seven．b．不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：ahundred(and)forty-six2，146读作：twothousand，one hundred(and)forty sixc.1，000这个整数我们说athousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyd.hundred，thousand和million这几个词的单数可以和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。

英语听力中数字的听记技巧在英语听力中, 与数字相关的读写练习自然也是学习重点之一, 这也是英语听力中的一大难点。

数字听力无法依靠上下文语境推断, 练习者需要完全凭借背景知识、短时记忆和快速反应获取信息。

有时即使进行了大量训练, 也难以获得显著效果。

调查结果表明, 在听力试题测试中数字方面的得分率最低。

1、常见的数字读法数字的种类繁多, 有基数、序数、分数、小数、百分数等。

数字又是日常生活中经常用到的语言信息,包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等, 有时一个数字还有不同读法。

这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳, 以期达到良好的教学效果。

1.1 基数词基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。

依照中文的习惯, 数字由每四位划分一个单位, 从低到高位依次为: 个, 万, 亿等。

而英文则不同, 是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion,trillion。

如: 134, 256, 366, 906 读作: one hundred (and) thirty- fourbillion, two hundred (and) fifty- six million, three hundred (and) sixty- sixthousand, nine hundred (and) six. ( 在美式英语中, 往往省略hundred 后面的and) 。

只有注意到中英文的差别,才能有意识地形成英语读数习惯。

1.2 序数词序数词中除first,second, third, 其余都是在基数词末尾加上-th 构成, 只有部分在拼写方法上略有变动。

但要注意很多序数词也可用基数词表示,如:Lesson nine= the ninth lesson 第九课;World War Ⅱ (World War Two) = the second world war 第二次世界大战等。

英语听力中关于数字的听力技巧英语听力中关于数字的听力技巧一、数字的读法1、熟读牢记关键数字迅速无误识别数字的前提是必须能够流利地读出数字。

首先,要从读两位数起，然后练习读三位和四位数乃至五位或六位以上的数字。

其中两位和三位数的读法是读所有数字的基础。

其次,英文数字中的每一个逗点的读法也要牢记:一个逗号读“thousand”，两个逗号读“mi llion”，三个逗号读“billion”。

此外,还要清楚每个逗号间由三位数组成。

英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。

Examples：1,234 读作：one thousand, two hundred and thirty-four4,567,809 读作：four million, five hundred and sixty-seve n thousand, eight hundred and nine5,678,120,000 读作：five billion, six hundred and seventy-eight million, one hundred and twenty thousand2、“-teen和“-ty”的区别“-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。

我们可以通过音和音素的差异来区别两者。

含有“- teen ”的词有两个重音，即“-teen” 要重读，且“-teen”中的元音为长元音[ti:n]，发音长而清晰；而含有“-ty”的词只有一个重音，即“-ty”不重读，且“-ty ”中的元音为短元音[ti]，发音短而急促。

Examples：Fift een [’fif’ti:n] fifty[’fifti]n ineteen[’nai’ti:n] ninety[’naiti]二、时间的表达法表达时间的方法有三种，其中最为普遍的一种是先说“分”，再加介词“past”或“to”，然后说小时。

若分钟为15分钟、30分钟、45分钟，则用“quarter”、“half”代替具体的分数。

高考英语听力技巧1. 数字题听力试题所涉及的数字包括年头、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等,要求回答某事在什么时间发生;或某人在什么时间做某事;或价格、数量等。

在做数字计算题时,考生除了应当听清详细的数字,还应当留意表示倍数、百分率等的单词。

考察数字的辨音。

其中考生觉得较难的是"十几"和"几十"的区分,-teen/ˋt i:n/和-ty/ti/。

比如,fifteen 和fifty 的区分。

与价格有关的数字表达方式:1).商品"打几折"的读法:有两种方法:可以干脆读at a x% discount 或y% off,如70 折at a 30% discount 或30% off.2).其它一些与数字有关的常用表达:一对couple,一打dozen,两周fortnight, 几天前a few days ago 或the other day.3). 注意以下单位: inch(英寸), foot( 英尺), yard( 码), mile( 英里), meter/m( 米), centimeter/cm( 厘米), kilometer/km 米), cubic meter(立方米), liter(升)等。

4). 记住下面这些表示数字与数字之间的关系词:表加减关系的词,如more(多)、less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。

表乘除关系的词,如times(倍)、twice(两倍)、percentage(百分比) a pair of(一双)、half of(一半)、double(双倍)、quarter(四分之一)等。

2. 关于人物关系、职业、身份的试题此类试题在对话中没有对人物身份、关系等作干脆的说明,而是要依据对话中所供应的特定情境和谈话内容,对说话的人的身份、职业、关系进行推理推断。

英语听力技巧：教你轻松听出英语中的数字(1)基数词的读法我们先从基数词人手。

首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。

我们能够通过例子来说明这个点。

①3-5位数的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty-four1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and\''，但美式英语中则不用。

如：3，077读作：US：three thousandseventy-seven．b．不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：ahundred(and)forty-six2，146读作：twothousand，one hundred(and)forty sixc.1，000这个整数我们说athousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数当前就得说one thousand试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyd.hundred，thousand和million这几个词的单数能够和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。

在非正式文体中"a"比较常见；当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Want to live for a hundred years．The journey took exactly one hundred days．e.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。

高考英语听力中的数字与计算如何处理在高考英语听力中，数字与计算相关的内容常常是考生们容易出错和感到棘手的部分。

理解和处理这些数字信息需要一定的技巧和策略，以确保我们能够准确地获取并运用这些关键数据。

首先，我们要明确数字在高考英语听力中可能出现的各种形式。

它们可能是具体的数量，如年龄、价格、时间、距离、重量、尺寸等；也可能是以百分比、分数、倍数等形式呈现。

例如，“The price of the dress is 50% off” 这里就涉及到了百分比的计算。

为了能够准确捕捉这些数字信息，我们在听力过程中要保持高度的注意力。

集中精神，避免分心，尤其是当听到数字相关的词汇时，要格外敏感。

可以提前预判可能会出现数字的地方，比如在有关购物、行程安排、统计数据等话题中。

在听力时，做好笔记是非常关键的一步。

但记录数字时不能仅仅写下数字本身，还要结合相关的单位和关键词。

比如听到“The train leaves at 8 o'clock” 不仅要写下“8”，还要注明“o'clock”，以免后续理解出现偏差。

对于时间的处理，我们要熟悉各种时间表达方式。

比如“a quart er past six”（六点一刻）、“half past nine”（九点半）、“twenty to ten”（九点四十）等。

同时，要注意区分上午（am）和下午（pm）。

在计算时间时，要清晰地理解起始时间和经过时间，从而得出准确的结束时间。

价格也是常见的数字类型。

要注意货币单位，如“dollar”“pound”“yuan”等，以及价格的表达方式，如“on sale for＄50”“reduced to £30”。

在涉及价格计算时，比如折扣、优惠等，要迅速理清计算思路。

距离和长度单位同样不容忽视。

像“kilometer”“meter”“mile”“inch”等，要能够在听到数字的同时，迅速反应出对应的实际距离或长度。

数字听力技巧是英语听力考试中非常重要的一部分，以下是一些有助于掌握数字听力的技巧：
1.掌握数字的发音：要提高数字的听力技巧，首先需要掌握数字的发音。

一些
数字的发音可能比较相似，例如“thirteen”和“thirty”，需要仔细听才能分辨。

同时，还需要了解一些数字的连读规则，例如“one hundred and twenty-three”中的“and”需要与前面的“hundred”连读。

2.练习听写：通过听写练习可以提高数字的听力技巧。

可以听一些英语数字的
录音，然后尝试写下听到的数字。

在听写的过程中，需要注意一些数字的特殊发音，例如“seven”和“teen”。

3.掌握数量词的读法：数量词是数字听力技巧中的另一个难点。

需要掌握一些
数量词的读法，例如“thousand”、“million”、“billion”等。

同时还需要了解一些数量词的连读规则，例如“one hundred thousand”中的“and”需要与前面的“hundred”连读。

4.注意听关键信息：在听数字的过程中，需要注意一些关键信息，例如数字的
大小、单位的转换等。

这些关键信息可以帮助你更好地理解听力材料中的数字。

5.多练习：提高数字听力技巧最有效的方法就是多练习。

可以通过一些听力练
习题或者英语新闻等途径来提高自己的数字听力技巧。

数字听力技巧需要长时间的练习和积累。

通过掌握数字的发音、听写练习、掌握数量词的读法、注意听关键信息以及多练习等方法，可以有效地提高数字听力技巧。

2024新高考英语听力有关数字
在2024年新高考英语听力中，考生可能会遇到与数字相关的题目。

以下是一些关于数字听力的相关技巧和注意事项：
1. 掌握数字的基本知识：考生需要熟练掌握数字的基本知识，包括基数、序数、分数、小数、百分数等。

此外，还需要了解数字的读法，如特殊数字的读法（如1000以上数字的读法）和分数、小数的读法等。

2. 注意听力材料的语速和口音：在英语听力考试中，听力材料的语速和口音可能会影响考生对数字的识别。

因此，考生需要适应不同的语速和口音，可以通过多听英语听力材料来提高适应能力。

3. 抓住关键词：在听数字时，考生需要抓住关键词，如数字前的介词、连词等。

这些关键词可以帮助考生理解数字的意义，并确定正确的答案。

4. 注意听力材料的语境：在英语听力考试中，考生需要注意听力材料的语境，理解数字的意义。

例如，在提到时间时，考生需要理解不同的时间单位（如分钟、小时、天等）的含义。

5. 做好笔记：在听数字时，考生可以通过做好笔记来帮助记忆。

可以记录下关键数字和相关的信息，以便在答题时回忆起相关的内容。

总之，在2024年新高考英语听力中，考生需要注意数字的读法、语速、口音、关键词、语境和记录等方面。

通过掌握这些技巧和注意事项，可以帮助考生更好地理解和回答与数字相关的题目。

高考英语听力中数字的听力技巧总结一基数词的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty four1，234读作：one thousand，two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。

如：3，077 U.S：three thousand，seventy-seven.不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2，146读作：two thousand，one hundred(and)forty-six1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyhundred，thousand和million这几个词的单数可以和"a"者"one"连用，但是不能单独使用。

在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I Want to live for a hundred years.The journey took exactly one hundred days.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred.从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。

英语听力中数字的读写技巧及训练方法2010-11-11 08:41:41 Tag：英语学习方法学英语英语能飞英语网我要评论(0) 英语听力中数字的读写技巧及训练方法：数字听力是英语听力训练中的一大难点, 学生很难在短时间内准确地捕捉到数字信息,并快速记录。

同时, 数字听力又是英语听力教学中的一大重点。

通过数字读法及速记技巧训练, 可以帮助学生攻克数字听力难关。

数字在信息传递中极为重要, 无论是日常对话还是新闻播报都会涉及到数字, 而数字都极其细微, 稍有差错就会导致理解相差甚远。

在英语听力中, 与数字相关的读写练习自然也是学习重点之一, 这也是英语听力中的一大难点, “纯数字信息的准确获取与转换已长期成为学生听力理解过程中的重大障碍之一, 严重影响学生成绩的整体提高”。

数字听力无法依靠上下文语境推断, 练习者需要完全凭借背景知识、短时记忆和快速反应获取信息。

有时即使进行了大量训练, 也难以获得显著效果。

调查结果表明, 在听力试题测试中数字方面的得分率最低。

1、常见的数字读法数字的种类繁多, 有基数、序数、分数、小数、百分数等。

数字又是日常生活中经常用到的语言信息, 包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等, 有时一个数字还有不同读法。

这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳, 以期达到良好的教学效果。

1.1 基数词基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。

依照中文的习惯, 数字由每四位划分一个单位, 从低到高位依次为: 个, 万, 亿等。

而英文则不同, 是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion,trillion。

如: 134, 256, 366, 906 读作: one hundred( and) thirty- four billion, two hundred ( and) fifty- sixmillion, three hundred ( and) sixty- six thousand, nine hundred ( and) six. ( 在美式英语中, 往往省略hundred 后面的and) 。

高一英语听力中数字和信息如何准确捕捉在高一英语学习中，听力是一个重要的环节。

对于许多同学来说，准确捕捉听力中的数字和信息并非易事，但这却是提高听力水平的关键所在。

数字在英语听力中出现的频率较高，形式也多种多样，比如年龄、价格、时间、数量等等。

而信息则涵盖了各种主题和细节，如人物关系、事件经过、地点位置等。

要想在听力过程中准确地获取这些数字和信息，需要掌握一些有效的方法和技巧。

首先，良好的听力基础是准确捕捉数字和信息的前提。

这包括对英语语音、语调、连读、弱读等方面的熟悉。

如果对这些基础知识掌握不够，很容易在听力中出现误解或遗漏。

例如，连读现象在英语中非常常见，像“an apple”可能会被连读成“a napple”，如果不熟悉这种连读规则，就可能会听错。

因此，平时要多听多练，通过模仿标准的英语发音来提高自己的听力敏感度。

在听力练习时，提前阅读题目和选项是一个很重要的策略。

通过阅读题目和选项，我们可以大致了解听力内容的主题和可能会涉及到的数字和信息类型。

这样在听的过程中就能更有针对性地去捕捉关键内容。

比如，如果题目是关于购物的，那么可能会涉及到价格、数量等数字；如果是关于日程安排的，就会有时间等信息。

同时，还可以根据题目和选项中的关键词来预测听力内容，这有助于我们在听的过程中更快地做出反应。

集中注意力也是至关重要的一点。

在听力过程中，要保持高度的专注，避免被外界干扰或分心。

有时候，我们可能会因为紧张、疲劳或者思绪飘散而错过重要的数字和信息。

为了提高注意力，可以尝试在听之前做几次深呼吸，让自己放松下来。

并且，要养成全神贯注听的习惯，不要在听的过程中做其他事情。

在听力中，数字的表达方式往往有多种，比如整数、小数、分数、百分数等。

对于不同的数字表达方式，我们要熟悉并能够快速转换和理解。

例如，听到“three point five”要能立刻反应出是“35”；听到“twothirds”要知道是“三分之二”。

同时，还要注意数字的单位，比如“kilometers”（千米）、“pounds”（英镑）、“degrees Celsius”（摄氏度）等。

如何准确听出英语中的数字——基数词篇对话中，数字往往是关键信息，然而大多人却对这部分信息稀里糊涂。

主要的原因并不是听不出来，而是根本对英语数字的读法规则不清楚。

要搞清英语数字的读法，我们先从基数词人手。

首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。

我们可以通过例子来说明这一点。

（1）3-5位数的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty-four1，234读作：one thousand two hundred(and)thirty-four（2）在读法上须注意以下几点：a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。

如：3，077读作：U.S：three thousand seventy-seven．b．不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2，146读作：two thousand，one hundred(and)forty-sixc.1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：1，031读作：a thousand，(and)thirty-one，1，150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyd. hundred，thousand和million这几个词的单数可以和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。

在非正式文体中"a"比较常见；当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：I want to live for a hundred years．The journey took exactly one hundred days．e. 我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1，200)等，而不说one thousand one hundred．从1，100到1，900之间的整数，这种说法最常见。

冲刺高考英语听力理解的数字与细节捕捉技巧高考英语听力部分对于许多考生来说是一个具有挑战性的环节，尤其是在数字和细节的捕捉上。

能否准确获取这些关键信息，往往直接影响到最终的听力成绩。

以下将为大家详细介绍一些冲刺高考英语听力理解中数字与细节捕捉的实用技巧。

一、培养良好的听力习惯在日常的听力练习中，要养成全神贯注的习惯。

尽量减少外界干扰，营造一个安静的听力环境。

同时，要学会预测听力内容，通过提前浏览题目和选项，对可能出现的数字和细节有一个大致的方向。

在听的过程中，不要试图翻译每一个单词，而是要整体理解句子的意思。

遇到听不懂的单词或句子，不要纠结，继续往下听，以免错过后面的重要信息。

二、熟悉数字的表达方式高考英语听力中常见的数字包括基数词（如 one, two, three 等）、序数词（如 first, second, third 等）、分数（如 one third, two fifths 等）、小数（如 05 zero point five 等）、百分数（如 50% fifty percent 等）、年份（如 1998 nineteen ninetyeight 等）、日期（如 May 1st 等）、时间（如 8:30 eight thirty 等）、价格（如＄5 five dollars 等）、电话号码（如138****5678等）。

对于这些数字的表达方式，要做到熟练掌握，能够迅速反应。

例如，听到“a quarter past eight”能马上反应出是“八点一刻”；听到“three point five”能知道是“35”。

同时，要注意数字之间的连读和弱读现象。

比如，“twentyeight”可能会读成“twennyeight”。

三、关注数字相关的关键词在听力过程中，要特别留意与数字相关的关键词，如“number”“amount”“price”“time”“date”“percentage”等。

这些关键词往往预示着后面会出现数字信息。

高考英语听力训练：数字速记法高考英语听力训练：数字速记法英语听力在整张卷子中占的比分较重，并且听力的答题情况好坏对同学们随后做题的心态也有一定的影响。

听力中很重要的一点就是信息记忆，其中的数字记忆让很多考生为之头疼。

要想快速分辨数字并记忆，前提是熟练掌握其读法。

1、基数词的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty four1,234读作：one thousand，two hundred(and)thirty four 但是在读法上须注意以下几点：(1)在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。

如：3,077 U.S：three thousand，seventy-seven.(2)不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2,146读作：two thousand，one hundred(and)forty-six.(3)1,000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand，试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one1,150读作：one thousand，one hundred(and)fifty(4)hundred，thousand和million这几个词的单数可以和"a"者"one"连用，但是不能单独使用。

在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"，试比较：I Want to live for a hundred years.The journey took exactly one hundred days.(5)我们常常说eleven hundred(1,100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred. 从1,100到1,900之间的整数，这种说法最常见。

考生必知高考英语听力诀窍，听对数字太重要了高考英语听力答题技巧：一. 基数词的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty four1，234读作：one thousand，two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：（1）在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。

如：3，077(U.S)：three thousand，seventy-seven（2）不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。

试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2，146读作：two thousand，one hundred(and)forty-six（3）1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数当前就得说one thousand，试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one1,150读作：one thousand，one hundred(and)fifty（4）hundred，thousand和million这几个词的单数能够和"a"或者"one"连用，但是不能单独使用。

在非正式文体中"a"比较常见；当我们说话比较准确的时候就用"one"，试比较：I want to live for a hundred years.The journey took exactly one hundred days.（4）我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thousand one hundred。

教你轻松听出英语中的数字教你轻松听出英语中的数字我们生活在数的世界里，每时每刻都与各种数字打交道。

从人口数量、价格、速度、高度、产量、时刻、年代、日期到比例、温度、银行账号、电话号码，生活中充满了数字，正因为如此，数字与计算在英语听力教学中占有相当的比重。

培养自己的耳朵对英文数字保持敏感是听力训练中一项必不可少的基本功。

那么怎样才能快捷有效地掌握这一技能呢?我们应从掌握数字的正确读法开始。

能流利地读出各种数字是记忆数字的前提。

(1)基数词的读法我们先从基数词入手。

首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。

我们可以通过例子来说明这一点。

①3-5位数的读法202读作：two hundred(and)two234读作：two hundred(and)thirty-four1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four但是在读法上须注意以下几点：a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用 and\ ，但美式英语中则不用。

如：3,077读作：US：three thousand seventy-seven．b．不定冠词 a 只在数的开头才和hundred，thousand 等连用。

试比较：146读作：a hundred(and)forty-six2,146读作：two thousand，one hundred(and)forty sixc.1,000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand，试比较：1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,1,150读作：one thousand，one hundred(and)fiftyd.hundred，thousand和million这几个词的单数可以和： a 者 one 连用，但是不能单独使用。