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学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动主题传承爱国精神，展现青春风采二、活动目的通过举办 129 相关活动，激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，展现学生的青春活力和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生围绕“爱国”主题进行演讲，鼓励学生表达自己对爱国的理解和感悟，评选出优秀演讲者。
时间：[具体演讲比赛时间]地点：学校多功能厅2. 爱国知识竞赛设计涵盖历史、文化、时事等方面的爱国知识题目，以班级为单位进行竞赛，通过答题形式加深学生对爱国知识的了解。
时间：[具体竞赛时间]地点：各班教室3. 文艺汇演组织学生编排与爱国主题相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，进行集中汇演，展现学生的艺术才华。
时间：[具体汇演时间]地点：学校操场4. 爱国主题手抄报比赛鼓励学生创作以爱国为主题的手抄报，展示学生的绘画和文字功底，评选出优秀作品进行展示。
时间：[具体比赛时间]地点：各班教室5. 爱国主题班会各班组织开展爱国主题班会，通过观看爱国影片、分享爱国故事等形式，加强学生的爱国主义教育。
时间：[具体班会时间]地点：各班教室七、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
2. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备好活动所需的道具、奖品、音响设备等物资。
3. 对参与活动的学生进行培训和指导，确保活动的顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、宣传费用、道具费用等，具体金额根据实际情况确定。
十、活动评估2. 评选出优秀组织班级和个人，进行表彰和奖励。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免出现混乱场面。
129活动节目策划书3篇篇一129 活动节目策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、活动目的为纪念“12·9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感和责任感，特举办本次 129 活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开活动序幕，营造出热烈的活动氛围。
2. 历史回顾：通过图片、视频等形式，回顾“12·9”学生爱国运动的历史背景、经过和意义，让同学们深刻认识到这段历史的重要性。
3. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，阐述爱国主义精神的内涵和重要性，激发同学们的爱国情感。
4. 文艺表演：学生们可以通过朗诵、话剧、歌曲等形式，表达对祖国的热爱和赞美之情。
5. 知识竞赛：设置与“12·9”学生爱国运动相关的知识竞赛题目，让同学们在答题的过程中，加深对这段历史的了解。
6. 爱国倡议：活动由学校领导发表爱国倡议，号召同学们继承和发扬“12·9”学生爱国运动的精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好表演嘉宾和演讲者，并进行排练。
3. 制作活动所需的道具、背景视频等。
4. 购买活动所需的奖品、纪念品等。
5. 活动前进行场地布置和设备调试。
八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，让更多的同学了解活动内容。
3. 组织学生会成员进行活动宣传，向同学们介绍活动的时间、地点和内容，动员同学们积极参与。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估2. 发放活动调查问卷，收集同学们对活动的意见和建议，以便改进今后的活动。
129活动的策划书【策划书】活动名称：129活动策划书一、活动概述为了庆祝我校建校129周年，提升校园文化氛围，增加学生之间的交流与互动，特举办本次129活动。
活动涵盖了丰富多样的内容，包括主题演讲、文艺演出、体育竞赛等。
通过这些活动，我们希望能够激发学生的学习热情，丰富课余生活，展示我们学校优秀的教育成果。
二、活动目标1. 提升师生之间的交流能力和沟通技巧。
2. 激发学生的学习热情，提高学习效果。
3. 增加学生的社交经验和团队协作意识。
4. 丰富学校文化活动，展示学校的品牌形象。
三、活动内容及安排1. 主题演讲比赛活动时间：9:00-11:00活动地点：学校礼堂参与对象：全校师生活动描述：邀请学校各学科的优秀教师和学生代表进行主题演讲比赛，主题涵盖思想教育、科技创新、文化传承等方面。
通过此活动，提高学生的演讲能力和表达能力。
2. 文艺演出活动时间：14:00-16:00活动地点：学校大礼堂参与对象：全校师生活动描述：由学校文艺社团和各班级进行精彩的文艺表演，包括舞蹈、合唱、戏剧等形式。
通过此次演出，展示学校学生的艺术才华，丰富校园文化活动。
3. 体育竞赛活动时间：下午2:00-5:00活动地点：校操场参与对象：全校师生活动描述：开展各种体育竞赛，包括田径赛、足球比赛和篮球比赛等。
通过这些比赛，提高学生的身体素质，培养团队协作精神。
四、活动预算及资源需求活动预算：10000元资源需求：礼堂、大礼堂、体育场地、音响设备、比赛器材等。
五、活动推广为确保本次活动取得最好的效果，我们将通过以下途径进行推广：1. 制作宣传海报和传单，张贴在学校各个角落。
2. 利用学校广播和微信公众号宣传推送。
3. 邀请学校媒体报道本次活动。
六、活动评估与总结活动结束后，我们将对本次活动进行评估与总结，并撰写活动报告。
通过评估，我们可以了解活动效果，及时改进不足之处，并为以后的活动提供经验和借鉴。
七、活动保障为确保活动的顺利进行，我们将组织此次活动的相应人员，并制定详细的安全预案，防范潜在的安全风险，确保师生的人身安全。
129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的策划能力和创新思维，同时纪念 129 运动这一具有重要历史意义的事件，特举办本次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 激发参与者的创造力和策划能力。
2. 增强对 129 运动的了解和认识。
3. 提供一个交流和展示的平台。
三、比赛主题围绕“纪念 129 运动，展现青春风采”展开。
四、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]五、活动时间及地点[详细说明比赛的时间安排和举办地点]六、比赛流程1. 宣传阶段：通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者。
2. 报名阶段：参赛者按要求提交报名信息。
3. 提交作品阶段：在规定时间内提交策划书。
4. 初赛评审阶段：评选出进入决赛的作品。
5. 决赛阶段：通过现场展示和答辩，评选出最终奖项。
七、作品要求1. 内容完整，包括活动主题、目的、形式、流程、预算等。
2. 具有创新性和可行性。
3. 体现对 129 运动的纪念意义。
八、奖项设置[列出具体奖项及奖品]九、活动预算包括宣传费用、奖品费用等各项开支。
十、人员安排明确活动组织、评审等各环节的负责人及工作人员。
十一、注意事项1. 保证比赛的公平、公正、公开。
2. 严格遵守比赛时间节点。
3. 做好作品的保管和评审工作。
通过本次比赛，希望能够激发大家的爱国情怀和积极向上的精神，同时也为大家提供一个展示自我的机会，期待大家的积极参与！篇二《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景129 运动是具有重要历史意义的爱国运动，为了纪念这一伟大事件，同时激发同学们的创造力和团队合作精神，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 提高同学们对 129 运动的认识和理解，传承爱国精神。
2. 培养同学们的策划能力和创新思维。
3. 促进同学之间的交流与合作。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多同学了解比赛。
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
129活动策划书一、背景介绍129是一个意义非凡的数字，它代表了某项活动在时间轴上的一个重要节点。
为了纪念这个特殊的日子，我们计划举办一场隆重的庆祝活动。
本策划书将详细介绍我们的活动方案，以及如何确保其成功开展。
二、目标与宗旨我们的活动旨在以129这个数字为主题，展示出它的独特含义并吸引各界人士的参与。
具体目标如下：1.传播129的象征意义，增加人们对此数字的了解和关注；2.搭建一个交流平台，让参与者能够分享与129相关的故事和经历；3.举办一系列有趣而富有创意的活动，提供参与者互动和娱乐的机会。
三、活动内容为了实现上述目标，我们将精心策划以下几个环节的活动：1.主题演讲：邀请知名人士给出关于129数字的讲座，介绍129在不同领域的应用，以及它所蕴含的价值。
2.展览与展示：在活动现场设置展示区域，展示与129有关的艺术品、手工制品、摄影作品等，让观众充分感受到129的魅力与多样性。
3.互动游戏：设计一系列有趣的游戏和挑战，鼓励参与者积极互动并获得奖励。
例如，一款基于129的数字谜题游戏，或者一项挑战参与者创作以129为主题的短篇故事的活动。
4.公益义卖：将活动与公益结合，在现场设立义卖区域，出售与129相关的特色商品，并将所得善款用于支持慈善项目。
5.音乐演出：安排一场专业音乐演出，以音乐的方式表达129的意义和情感。
四、推广与宣传为了确保活动的成功开展，我们将采取一系列推广措施：1.线上宣传：通过社交媒体平台、网站和博客等途径，发布活动信息和吸引参与者的内容，引导人们了解和关注我们的活动。
2.线下宣传：制作海报、宣传册等宣传物料，并在公共场所、社区和大学校园等地点进行定向发布，吸引更多人关注和参与。
3.媒体合作：与当地媒体合作，争取报道和宣传活动，提升其知名度和影响力。
4.口碑传播：通过设立活动相关的互动环节和奖励机制，鼓励参与者主动分享活动信息和自己的参与经历，扩大活动的口碑传播效应。
五、组织与执行为了保证活动的顺利进行，我们将成立一个专业团队，负责活动的组织和执行。
搞129活动策划书3篇篇一129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，我们计划举办一场以 129 为主题的活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感。
2. 文艺表演组织学生表演诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现 129 运动的精神。
3. 知识竞赛设置 129 运动相关的知识问答环节，通过竞赛的方式加深同学们对历史的了解。
4. 签名活动组织签名活动，鼓励同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和为国家繁荣富强而努力奋斗的决心。
5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等，展示学生们对 129 运动的理解和感悟。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。
2. 主题演讲比赛：演讲者进行演讲。
3. 文艺表演：学生们表演节目。
4. 知识竞赛：进行知识竞赛环节。
5. 签名活动：同学们签名。
6. 展览展示：参观展览。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 奖品及证书费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
129活动节目策划书3篇篇一《129 活动节目策划书》一、活动主题“传承红色基因，展现青春风采”二、活动目的通过举办 129 活动，纪念“一二·九”运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时展示同学们的才艺和青春活力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂或室外广场五、参与人员全校师生六、节目安排1. 开场舞：以热烈、欢快的舞蹈拉开活动序幕，营造活跃的氛围。
2. 诗歌朗诵：选取与“一二·九”运动相关的经典诗歌，通过深情朗诵，表达对历史的铭记和对先烈的敬意。
3. 歌曲演唱：演唱具有爱国情怀和时代精神的歌曲，如《我和我的祖国》等，激发观众的情感共鸣。
4. 情景剧表演：以“一二·九”运动为背景，创作情景剧，生动展现当时的历史场景和青年学生的爱国行动。
5. 武术表演：展示中国传统武术的魅力，体现中华民族的尚武精神和坚韧品质。
6. 乐器演奏：安排钢琴、小提琴等乐器的独奏或合奏，为活动增添艺术氛围。
7. 小品：通过幽默风趣的小品，反映当代大学生的生活和思想，传递积极向上的价值观。
8. 舞蹈串烧：融合多种舞蹈风格，如现代舞、民族舞等，展现同学们的青春活力和艺术才华。
9. 大合唱：全体演员和观众共同参与，演唱经典爱国歌曲，将活动氛围推向高潮。
七、活动流程1. 开场前播放暖场音乐和视频，介绍活动背景和目的。
2. 主持人登场，介绍嘉宾和活动流程。
3. 按照节目安排依次进行表演。
4. 中间穿插互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众参与度。
6. 全体演员和观众共同唱响结束歌曲，活动圆满结束。
八、前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 征集节目，组织排练，确保节目质量。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响、灯光等设备。
5. 邀请嘉宾，制作邀请函。
6. 做好宣传工作，通过海报、广播、校园网等渠道宣传活动，吸引更多观众参与。
学校129活动策划书3篇篇一学校 129 活动策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动目的1. 让同学们铭记历史，了解“129”运动的背景和意义。
2. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂或操场五、活动对象全校师生六、活动安排1. 前期宣传：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 文艺表演：组织学生排练以“129”运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现学生的爱国情怀和青春风采。
3. 主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
4. 知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解“129”运动的历史和意义。
5. 主题展览：在学校图书馆、教学楼等公共场所举办“129”运动主题展览，展示相关历史图片、文物、资料等，让学生更加直观地了解“129”运动的历史背景和意义。
6. 实践活动：组织学生开展志愿者服务、社区宣传等实践活动，让学生将爱国情感转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，共计[X]元。
2. 文艺表演费用：服装、道具、音响设备等，共计[X]元。
3. 主题演讲费用：专家邀请、场地租赁等，共计[X]元。
4. 知识竞赛费用：奖品、证书等，共计[X]元。
5. 主题展览费用：展板制作、场地租赁等，共计[X]元。
6. 实践活动费用：志愿者服装、交通等，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动各项工作顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保师生的人身安全。
[策划部门][具体日期]篇二学校 129 活动策划书一、活动主题“铭记一二·九，共图中华强”二、活动目的2. 让同学们铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，同时也丰富同学们的课余生活。
129活动策划书篇一：一、活动主题:不朽的精神，伟大的起点——运动精神二．策划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢？让我们呼唤他们的回来。
三．活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四．主办单位：某大学学生会五．活动时间：12月8日——12月9日六．前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部七．活动内容：1．通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2．“爱国”主题演讲（1—2人）内容：以“运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3．向运动中遇难者默哀3分钟。
（全体起立）12月9日1. 冬季长跑运动。
（以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀）长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由（自己根据学校设计路线），围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念签名活动（长跑结束后进行）八．活动地点：九．参加人员：十．策划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
十二.活动总结：活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。
展望未来，再接再厉。
篇二：关于举办关于举办“一二九”活动策划书20XX年2月21日关于举办“一二九”活动的策划书一、活动背景1935年的12月9日北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
而当代大学生多数却不知道一二九运动为何事，有何意义。
二、活动目的通过这次黄敬发表演说情景再现，能让同学们对“”学生爱国运动有所了解，加深同学们的爱国情怀，加强对同学们的思想政治教育。
三、活动意义形式新颖，让同学们身临其境，感受当时大学生们的爱国热情，激发同学们的爱国情怀，培养广大学生强烈的社会责任感和历史使命感，传承热爱祖国、热爱人民的精神，坚定为中华民族复兴做出自己贡献的决心四、活动主题纪念一二九运动78周年五、活动时间20XX年12月9日六、活动地点长安校区一号餐厅食堂对面。
1、准备工作（1）、工作人员的确定及工作责任的安排（2）、活动材料的准备①海报、展板所需材料②公交车一台，黄敬所穿服装一套，其它服装道具，签字仪式的横幅，各种游行的横幅（材料用布或纸，上用墨水书写，以还原历史为原则）（3）、宣传工作①展板、横幅的制作：内容，个数（内容可介绍一二九运动及意义，本次活动简介）3、活动安排（1）、6至7点：升旗仪式（2）、7至12点：轿车的改装（用已做好的纸粘上及可），音设备的调试，工作人员的整点（3）、12至2点：各队游行人员喊着口号，高举横幅聚于电车（轿车）前；游行指挥并由黄敬发表演说；黄敬慷慨激昂，发表一段至关重要的演说（演讲符合当时社会形势，能让同学们身临其境，激发同学们的爱国热情）；最后带领群众高呼口号；于此同时进行签字仪式。
（4）、2以后：善后工作公交车租用费黄敬所穿服装一套，其它服装道具，签字仪式的横幅。
各种游行的横幅海报及展板费用附录一：黄敬演讲词的选择黄敬附录二：二九运动中的口号“打倒日本帝国主义”“全国武装起来保卫华北”。
“反对防共自治运动！”“反对卖国的对外政策！”“立即停止内战！”“立即向日本宣战！”“人民！武装你们自己！”“用武力保护华北！”“打倒卖国贼！”“打倒卖国贼殷汝耕！”“中华民族万岁！”“为祖国自由而奋斗！”“没收卖国贼的财产救济受灾人民！”“反对军队南调！”篇三：129团日活动策划书计算机与通信工程学院团日活动策划书主题:纪念“一二·九”运动79周年弘扬青年爱国志、践行核心价值观班级：xxxxxxxxxx加盖分团委公章处一：活动背景：为纪念“一二·九运动”七十九周年，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。
同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情, 我班决定在12月4日举办“纪念一二九弘扬爱国精神”签名活动，以增强我班学子的爱国情怀。
二：活动主题：纪念一二·九,弘扬爱国精神三：活动目的： 1、纪念一二九学生爱国运动,弘扬爱国主义。
2、增强共青团员意识，激励广大团员青年牢记历史，立志成才，报效祖国。
3、活跃校园文化生活,振奋师生精神，展现当代大学生的青春风采。
四：主办单位：xxxxxxxxxxxxxxxx五：活动地点：计算机楼417六：活动时间：20XX年12月4日七：活动对象：xxxxxxxxx全体学生八：活动流程： 1. 团支书和宣传委员负责教室申请，组织委员协助会场布置。
2. 主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3. 学习委员演讲关于“一二九”爱国精神.4. 同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。
5. 支部成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6. 由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
7. 支部成员带来歌曲《最初的梦想》，用此励志歌曲来激励支部成员。
8. 团支部书记对活动进行总结。
9. 主持人宣布班会结束并致结束语。
九：人员分工：生活委员：准备阶段列好需求的清单，于xx月xx日下午由班生活委员一次性购买。
班长：由于xx月xx日负责会场的布置。
纪律委员：活动开始后负责现场秩序的维持。
班委：活动完后会场清理打扫。
组织委员：记录本次活动中的激情部分和精彩片段。
十：经费预算：活动用品：135元。
篇四：改12`9活动策划书生命科学学院12·9系列活动策划书活动时间： 20XX年12月9日活动地点：南校区礼堂、食堂前门口、宣传栏旁主办方：贵州大学生命科学学院承办方：贵州大学生命科学学院团委、学生会目录一、活动目的背景二、活动对象与主题三、活动内容四、活动目的、意义和目标五、活动开展六、经费预算七、活动中的应急措施和注意事项八、活动策划人一、活动目的背景1、活动目的：纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举，借此活动让同学们了解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。
同时提高同学们的爱国意识。
让我们可以将像五四爱国运动，一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。
同时激励同学们勿忘国耻，为了中华民族的振兴而不断奋斗。
引导广大学生继承和发扬“”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
2、活动背景：1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。
日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。
国民党继续执行不抵抗政策。
与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。
全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。
为中国的抗日历史中，写下了一篇重要的篇章。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为此，每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些在战争中付出过、努力过的学生们。
作为大学生的我们，有责任，有义务要去带领大家纪念一二·九运动，去感受那伟大的抗日战争中的努力拼搏，自强不息的精神，所以我院学生会团委要组织一场有重大意义的以演讲比赛为主观看电影为辅的竞赛晚会。
二、活动对象与主题：对象：贵大生科院全体成员三、活动内容：1.在贵大南校区食堂前门口举行一个爱国的签字活动。
在贵大南校区食堂前门口挂上“弘扬爱国精神，理性保护钓鱼岛”条幅。
同时用电脑和音响播放爱国题材的歌曲。
邀请同学们在条幅上签名以表示同学们的爱国热情和决心。
签字活动结束后将条幅挂起，让南校的同学们都可以看到我院的决心。
2.在贵大南校区食堂前门口摆放一些关于钓鱼岛事件题材的展板，并把钓鱼岛的由来和意义展现给同学们。
让同学们可以更好的了解到钓鱼岛的历史经过，提高同学们的爱国热情。
3．爱国优秀短信征集，制作成展板放置在一号宿舍宣传栏旁的空地前。
（与宣传部合作）4．进行有奖回答保岛为国知识问题，加强大学生爱国意识，提高大学生的爱过积极性，身临其境的感受到自己的力量并不是微不足道的，只有让自己成为一个爱国的人才能带动广大公民的爱过理念。
（保岛为国的知识问题可以在上搜寻也可以借助群众的力量征集问题，好的问题可以给予奖励）5．与校广播站合作，在活动当天播出关于一二·九的爱国活动与钓鱼岛的相关新闻。
提高大学生对中国现在对日关系的了解，共鸣到一二九活动的主题。
6.在十一月底通知同学们开始写关于爱过题材演讲的演讲稿，每个班必须有一个同学参加。
每份演讲稿演讲的时间不得多于15分钟。
演讲内容事项与内容见附录三6．于十二月九日晚上七点借用礼堂播放抗日爱国题材的电影。
（电影的内容要丰富，不必是某一个电影，也可以是几个电影的精彩剪辑，为了节约时间进行主要演讲比赛）身临其境才是最好的教育。
通过电影同学们可以更好的感受到爱国的热情，同时得到影片中的革命先烈的激励。
为下面的演讲比赛奠定基础。
7.在同学们观看了爱国题材的电影以后，开始举行演讲比赛。
（1）比赛举行时间约为2个小时；（2）比赛开始时主持人宣布比赛规则和比赛注意事项；（3）比赛的出场顺序按照抽签决定，没有开始演讲的同学需要耐心等待；（4）演讲过程中需要维持场面的安静；‘（5）演讲结束后可以加一段舞蹈（请文艺部的同学筹划），在观众看舞蹈的过程中，评委可以有足够的时间给演讲的选手进行评分。
篇五：一、活动主题:不朽的精神，伟大的起点——运动精神二．活动背景：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
