(企划文案)纪念129演讲比赛活动策划书

2023年纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本一、背景介绍2023年将是中国一二九运动的100周年纪念，为了纪念这一重要历史事件，激发青年学子的爱国热情和历史责任感，我们计划举办一场纪念一二九运动的演讲比赛。

本次比赛面向全国青年学子开放，旨在通过演讲的形式，回顾一二九运动的背景和意义，展示青年一代的思想与力量。

二、比赛时间与地点1. 时间：计划于2023年12月9日举办2. 地点：具体场地待定，尽量选择与一二九运动相关的地点，如南京、上海等。

三、比赛主题本次比赛的主题为《追溯一二九运动，勇猛一二九之志》。

通过演讲内容的策划，呼吁参赛选手以一二九运动为切入点，探讨民族精神、国家独立和现代化建设等主题，激发青年学子对国家发展的思考与热情。

四、比赛流程1. 报名阶段a) 在各高校广泛宣传，并与学校合作，通过学校内部选拔出优秀的参赛选手。

b) 在线报名，报名截止日期为比赛前一个月。

2. 初赛阶段a) 参赛选手提交初赛演讲稿，由专家评委进行评审。

b) 评审标准：参赛选手的演讲内容、表达方式和语言表达能力。

c) 评选出20名晋级选手进入决赛。

3. 决赛阶段a) 决赛选手进行现场演讲，限定时间为5-7分钟。

b) 评审标准：参赛选手的词汇运用、语言表达、口才技巧、逻辑清晰度、演讲互动等方面。

c) 评选出前三名，并颁发奖项和证书。

五、嘉宾邀请1. 邀请相关专家学者组成评审团，并提供专业的评选意见。

2. 邀请历史知名人士、老党员、一二九运动的亲历者等作为特邀嘉宾，为参赛选手进行点评和指导。

六、奖项设置1. 决赛奖项设置：一等奖1名，奖金5000元；二等奖2名，奖金3000元；三等奖3名，奖金2000元。

2. 最佳表现奖：评选出在演讲过程中表现优秀的选手，给予奖励和表彰。

七、宣传推广1. 利用大学校园内户外悬挂宣传条幅、校园广播等方式进行宣传。

2. 利用社交网络平台、高校官方网站宣传比赛活动，吸引更多青年学子关注和参与。

129演讲比赛活动策划书1.项目背景129演讲比赛活动是一个旨在提高和培养学生演讲技巧和自信心的活动。

该比赛以鼓励学生用英语进行演讲，增强他们的口头表达和沟通能力为目标。

该活动将为学生提供一个展示自己才能的平台，同时也为他们提供一个学习和成长的机会。

2.活动目标•提高学生的演讲技巧和自信心。

•培养学生的口头表达和沟通能力。

•为学生提供一个展示自己才能的平台。

•促进学生之间的交流和合作。

3.活动内容3.1 比赛形式•比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

•初赛：学校内部选拔出参赛选手，每位选手准备一篇自选主题的演讲稿，通过初赛评审。

•决赛：初赛中选出的前几名选手参加决赛，决赛将在学校内举行，由专业评委进行评分。

3.2 活动流程1.报名阶段：–在学校内发出比赛通知，邀请学生参加演讲比赛。

–学生填写报名表格并提交给相关负责人。

2.初赛阶段：–初赛选手准备演讲稿并进行演讲训练。

–初赛评审委员会进行评审，选出决赛选手。

3.决赛阶段：–决赛选手进行最后的演讲准备。

–决赛现场进行演讲比赛。

–评委对每位选手进行评分，并最终评选出优胜者。

4.颁奖典礼：–对优胜者进行表彰和颁奖。

–对所有参赛选手进行鼓励和奖励。

3.3 奖项设置•冠军：奖励金500元，获奖证书。

•亚军：奖励金300元，获奖证书。

•季军：奖励金200元，获奖证书。

•其他优秀选手：获奖证书。

4.活动宣传•利用学校官方网站和学校内部通讯工具发布比赛通知。

•制作海报和宣传册，在学校各处张贴。

•利用社交媒体平台发布相关活动信息，吸引更多学生参与。

5.资源需求•演讲场地：需要一个具备演讲条件和设备的场地。

•评委和工作人员：组织人员、评委和工作人员进行活动的顺利进行。

•奖品：对优胜者进行鼓励和奖励，奖品需要提前准备。

6.预期效果•学生的演讲技巧和自信心得到提高。

•学生的口头表达和沟通能力得到培养。

•学生的学习和成长得到促进。

•学生之间的交流和合作得到增强。

7.风险分析•参赛人数不足：通过充分宣传活动，吸引更多的学生参加比赛。

纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本活动名称：纪念一二九运动演讲比赛活动目的：通过举办演讲比赛，纪念一二九运动并传承其精神，鼓励青年学生积极参与社会活动并提高其演讲能力。

活动形式：组织在校学生参与演讲比赛，以庆祝一二九运动纪念日。

活动时间：12月9日活动地点：校内室内活动场地活动流程：1.活动开幕式：主持人介绍活动的理念和目的，宣布比赛开始。

为了感谢参赛选手和评委的付出，主持人将首先致辞。

同时，播放有关一二九运动的宣传片，向观众展示这段历史。

2.演讲比赛：比赛分为初赛和决赛两个环节。

每个选手将有3-5分钟的演讲时间，他们可以自由选择演讲主题，但需要围绕一二九运动或相关话题。

初赛：从所有参赛选手中选拔10名进入决赛。

评委根据选手的表现和演讲内容进行评分。

决赛：评委将评分清单提交给主持人，并宣布进入决赛的10名选手。

最终，评委们将根据6个标准(内容、语言表达能力、态度、演讲技巧、逻辑性和时间掌控能力)来评估选手的表现。

3.颁奖典礼：最后，评委们将宣布前三名选手的名单，并颁发奖杯和获奖证书。

同时，会给予其他几名选手参与奖励。

活动注意事项：1.确保顺利的活动进行，事先需要预留场地，并保证设备操作的流畅性。

2.选手应在活动前充分准备比赛，并在规定时间内演讲结束。

3.评委们应精心研究评分标准，严格把握每个选手的评分和排名。

4.本次活动将向全校师生和社会公众免费开放。

管理员需要负责支持活动期间的保安和服务。

5.对于本次活动的顺利开展，需要校方的大力支持，包括场地提供、宣传推广、志愿者招募等相关事宜。

6.活动结束后，需要及时清理好场地并归还设备。

一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。

三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

搞129活动策划书3篇篇一129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，我们计划举办一场以 129 为主题的活动。

二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。

2. 增强学生的历史责任感和使命感。

3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感。

2. 文艺表演组织学生表演诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现 129 运动的精神。

3. 知识竞赛设置 129 运动相关的知识问答环节，通过竞赛的方式加深同学们对历史的了解。

4. 签名活动组织签名活动，鼓励同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和为国家繁荣富强而努力奋斗的决心。

5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等，展示学生们对 129 运动的理解和感悟。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。

2. 主题演讲比赛：演讲者进行演讲。

3. 文艺表演：学生们表演节目。

4. 知识竞赛：进行知识竞赛环节。

5. 签名活动：同学们签名。

6. 展览展示：参观展览。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。

2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。

2. 奖品及证书费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。

129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。

为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。

二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。

2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。

3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。

三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。

评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。

3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

获奖选手发表感言。

七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。

2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。

3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。

4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。

5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。

6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。

3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

纪念一二九运动演讲比赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴，我将给大家带来一份关于纪念一二九运动演讲比赛的策划方案。

一二九运动可是我国近代史上的一次青年学生爱国运动，我们要好好纪念一下。

下面就是我的策划方案，请大家多多指教！一、活动背景及目的这次活动的背景嘛，当然是一二九运动纪念日。

我们希望通过这次演讲比赛，让更多的人了解一二九运动的历史背景和伟大意义，弘扬爱国主义精神，激发广大青年学子的爱国热情。

二、活动主题活动的主题就是“铭记一二九，传承爱国情”。

我们要让大家在一二九这个特殊的日子里，牢记历史，珍惜和平，传承爱国主义情怀。

三、活动时间与地点活动时间定在12月9日，也就是一二九运动纪念日当天。

地点就选在我们学校的报告厅，那里设备齐全，氛围浓厚，非常适合举办这样的活动。

四、活动对象这次活动面向全校师生，特别是青年学子。

我们希望通过这次活动，让更多的人参与到爱国主义教育中来，共同传承一二九精神。

五、活动内容1.开幕式：由学校领导致辞，介绍一二九运动的历史背景和伟大意义，为活动拉开序幕。

2.演讲比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

选手们可以自选题目，围绕一二九运动、爱国主义主题进行演讲。

3.互动环节：在比赛过程中，设置互动环节，让观众参与进来，共同感受一二九运动的魅力。

六、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。

2.宣传：通过海报、横幅、校园广播等方式进行活动宣传，吸引更多同学参与。

3.场地布置：提前对报告厅进行布置，营造浓厚的活动氛围。

4.选手选拔：组织选手报名，进行初赛选拔，选出优秀选手参加复赛和决赛。

5.评委邀请：邀请学校领导、教师代表担任评委，保证比赛的公平、公正、公开。

七、活动预算1.场地租赁：500元2.活动宣传：300元3.奖品购置：500元4.其他杂费：200元总计：1500元八、活动效果预测1.增强同学们对一二九运动的认识，激发爱国热情。

2.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。

129演讲活动策划书3篇篇一《129 演讲活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 演讲活动，激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内进行广泛宣传，介绍活动的意义、时间、地点和参与方式。

利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。

2. 邀请评委邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任本次演讲活动的评委，确保评选的公正性和专业性。

3. 场地布置提前对活动场地进行布置，包括音响设备、灯光设备、舞台搭建等，营造出庄重、热烈的氛围。

4. 选手招募通过班级推荐、个人报名等方式招募演讲选手，鼓励同学们积极参与。

5. 物资准备准备活动所需的奖品、证书、饮用水等物资。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导发表开场致辞，激发同学们的参与热情。

2. 选手演讲按照事先抽签的顺序，选手依次上台进行演讲，演讲时间控制在[具体时间]分钟以内。

演讲内容围绕 129 运动的历史意义、爱国主义精神、当代青年的责任与担当等主题展开，要求主题鲜明、内容充实、富有感染力。

3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进的建议。

4. 观众互动在演讲过程中，设置观众互动环节，邀请观众提问或发表感言，增强活动的互动性和参与度。

5. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织观众有序离场。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 饮用水等物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响、灯光等设备的运行情况，排除安全隐患。

纪念129演讲比赛活动策划书活动名称：纪念129演讲比赛活动目的：1. 纪念129运动，回顾历史，弘扬英雄精神。

2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

3. 提升学生演讲能力和表达能力。

活动时间：2022年9月活动地点：学校演讲厅活动流程：1. 开幕式（30分钟）：- 主持人介绍活动背景和目的。

- 播放纪念129运动的相关视频。

- 邀请领导致辞，强调活动的重要性。

2. 比赛环节（2小时）：- 分为预赛、半决赛和决赛三个环节。

- 比赛形式为个人演讲，每位选手准备一个主题演讲，时间不超过5分钟。

- 评委评分，决出前三名。

3. 表彰仪式（30分钟）：- 进行获奖选手颁奖，同时对所有参赛选手进行嘉奖。

- 颁发证书和奖品。

4. 嘉宾演讲（30分钟）：- 邀请知名人士、学者或校友进行主题演讲，鼓励学生继续努力学习和成长。

5. 结束仪式（15分钟）：- 主持人总结活动内容和成果。

- 播放活动花絮视频。

活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，放置在学校主要通道和教室。

2. 在学校官方平台上发布活动通知和宣传。

3. 邀请学生会、社团组织等积极参与宣传。

4. 向新闻媒体发放新闻稿，争取报道机会。

活动保障：1. 安排专业的音响设备和舞台布置。

2. 邀请专业的评委团队来评判比赛。

3. 提供奖品和证书作为获奖选手的奖励。

预算估算：- 舞台布置及音响设备租赁：5000元- 奖品和证书：2000元- 宣传海报和宣传册制作：1000元- 活动保险及其他杂费：500元- 总预算：8500元活动效果评估：- 收集参赛学生和观众的反馈意见，通过问卷调查进行评估。

- 统计参赛选手的成绩和比赛表现。

- 监测媒体报道和社交媒体的影响。

备注：- 本活动策划书仅供参考，具体细节和实施计划可以根据实际情况进行调整和修改。

- 活动的成功举办需要充分的组织、宣传和协调工作。

请确保有足够的人力资源支持活动的各个环节。

纪念129演讲比赛活动策划书500字尊敬的各位领导、老师、同学们：为了纪念抗日战争胜利74周年以及“九一八”事变88周年，弘扬爱国主义精神，提高中学生的演讲和表达能力，我校计划举办“纪念129演讲比赛活动”。

现将具体方案拟定如下，供大家审议。

一、活动主题：“我眼中的英雄”二、活动时间：2017年9月14日三、活动地点：学校礼堂四、活动对象：全校学生五、活动初衷：1、倡导爱国主义精神，激励学生勇于担当，爱国奋斗。

2、提高学生演讲和表达能力，使学生学会如何有效地表达自己的思想和观点。

3、活跃校园文化氛围，增进同学之间的友谊。

六、活动形式：1、预热环节：通过校园早操广告、班主任宣传和校内微信等多种方式，吸引广大学生积极参赛。

2、参赛形式：由各班组织选派1-2名代表，参与初赛。

3、初赛环节：初赛采取代表分组，通过随机抽签的形式决定演讲顺序。

选手可自选命题，须与主题相关，自备主题背景音乐，演讲时间控制在3-5分钟之间。

4、决赛环节：初赛前三名进入决赛环节。

选手在决赛现场颁发主题后5分钟准备时间，正式演讲时间4-6分钟。

5、颁奖环节：决赛结束后，进行颁奖环节，颁发获奖证书和奖杯。

七、活动准备：1、组织准备：成立活动策划小组，设立相关人员，确定活动计划与预算。

2、场地准备：预订并设置现场所需设备，如：舞台、音响、麦克风、投影仪等。

3、宣传准备：通过校内各渠道，制作宣传海报、电子屏幕滚动广告及微信公众号等方式进行宣传，动员全校师生广泛参与。

4、奖项准备：探讨奖项设置方案，实现标准化、规范化的奖项管理和颁发。

八、注意事项：1、初赛选手按照规定时间到达报到地点，准备演讲。

2、参赛选手须在现场听取比赛规则和顺序，按顺序准时参加比赛。

3、演讲内容须围绕主题展开，积极向上。

4、初选评分根据内容、语言表达、情感传达几个方面进行评分。

5、选手在比赛过程中，需要保持严肃认真的态度，不得有嘈杂声，以免影响比赛。

9、活动预算：活动预算经过小组成员细致储备后，总金额为2000元。

大学生129演讲比赛策划书大学生129演讲比赛策划书篇1一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。

二、活动时间：xx年11月25日——xx年12月9日三、活动地点：荷香苑五楼四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、比赛阶段（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。

九、活动流程：1、主持人介绍评委嘉宾；2、播放有关一二·九运动的视频；3、各选手依次上台演讲；4、评委点评；5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。

129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 活动策划书比赛，激发同学们的爱国热情和历史使命感，增强团队合作意识和创新能力，同时为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 宣传阶段（1）通过校园海报、横幅、公众号等多种渠道宣传本次活动，介绍活动主题、目的、流程和奖项设置，吸引同学们的积极参与。

（2）组织班级宣传委员进行动员，鼓励班级同学组成团队参赛。

2. 策划书提交阶段（1）参赛团队在规定时间内提交活动策划书，策划书内容应包括活动主题、活动背景、活动目的、活动流程、活动预算、预期效果等方面。

（2）策划书要求格式规范、内容完整、具有创新性和可行性。

3. 评选阶段（1）邀请专业老师和学生代表组成评审委员会，对提交的策划书进行评审。

（2）评审标准主要包括策划书的创新性、可行性、主题契合度、团队协作能力、预算合理性等方面。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 展示与颁奖阶段（1）对评选出的优秀策划书进行展示，让同学们了解不同团队的创意和想法。

（2）举行颁奖仪式，为获奖团队颁发荣誉证书和奖品，表彰他们的努力和成果。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动宣传到位，提高同学们的参与度。

2. 严格按照评选标准进行评审，保证评选结果的公正性和权威性。

3. 在活动组织过程中，注意安全，确保同学们的人身财产安全。

通过本次 129 活动策划书比赛，希望能够让同学们更加深入地了解 129 运动的历史意义，激发他们的爱国情怀和责任感，同时培养他们的团队合作能力和创新思维，为学校的文化建设和发展做出积极贡献。

篇二《129 活动策划书比赛》策划书一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分，为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情和社会责任感，特举办本次 129 活动策划书比赛。

一二九演讲比赛筹划方案模板一、背景与目的1.1 背景演讲比赛是一种提高学生口头表达能力和演讲技巧的有效方式。

在一二九学校，我们希望通过举办演讲比赛，激发学生的学习热情，培养他们的领导才能和自信心。

1.2 目的•提高学生的口头表达能力和演讲技巧。

•培养学生的领导才能和自信心。

•激发学生的学习热情。

二、时间与地点2.1 时间•日期：2024年1月29日〔星期六〕•时间：上午9:00-12:002.2 地点•地点：一二九学校礼堂三、参赛对象•高中部学生〔年级不限〕四、比赛形式4.1 预选赛4.1.1 参赛资格•高中部学生均可参加。

•参赛人数不限。

4.1.2 主题选择•参赛选手可以选择任意与教育、科技、文化、社会等相关的主题。

4.1.3 报名方式•参赛选手需在规定时间内向班主任报名，并提交演讲稿。

4.1.4 演讲要求•演讲时间不超过5分钟。

•演讲稿字数不限，可以使用PPT辅助演讲。

4.2 决赛4.2.1 参赛选手•预选赛中脱颖而出的前20名选手。

4.2.2 主题选择•决赛中选手可选择继续使用预选赛主题，或选择新的主题。

4.2.3 演讲要求•演讲时间不超过7分钟。

•演讲稿字数不限，可以使用PPT辅助演讲。

五、评分标准5.1 预选赛评分标准•内容〔40%〕：主题明确、逻辑清晰、观点鲜明。

•表达〔30%〕：语言流利、表情自然、声音洪亮、肢体语言得体。

•形式〔15%〕：演讲稿结构完整、PPT设计合理。

•时间控制〔15%〕：严格控制演讲时间。

5.2 决赛评分标准•内容〔35%〕：主题深入、观点独特、逻辑清晰。

•表达〔30%〕：语言流利、表情自如、声音洪亮、肢体语言得体。

•形式〔15%〕：演讲稿结构完整、PPT设计合理。

•艺术表现〔10%〕：演讲文采、语言韵律、情感表达。

•时间控制〔10%〕：严格控制演讲时间。

六、奖项设置6.1 预选赛奖项•一等奖：3名•二等奖：5名•三等奖：7名6.2 决赛奖项•冠军：1名•亚军：2名•季军：3名七、宣传与组织7.1 宣传•制作宣传海报，放置在学校各个重要位置。

纪念一二九运动演讲比赛策划书尊敬的评委、尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够为大家介绍和推广我们学校举办的纪念一二九运动演讲比赛。

首先，我想向大家简要介绍一下比赛的背景以及我们的策划书。

一、比赛背景一二九运动是中国近现代史上一个重要的历史事件，也是一段饱含热血与激情的历史。

为了纪念这一运动，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国情怀，我们学校决定举办纪念一二九运动演讲比赛。

通过这个比赛，我们希望能够引导同学们深入了解一二九运动的历史背景和影响，并从中汲取力量，成为新时代的有志青年。

二、比赛宗旨本次比赛的宗旨是：纪念一二九运动，传承爱国精神。

通过比赛，希望同学们能够深刻体会一二九运动的历史意义，增强对祖国的热爱，树立正确的价值观和人生观。

三、比赛形式与内容1. 形式：演讲比赛采取个人演讲形式，每位参赛选手将有5分钟的时间展示自己的演讲。

2. 内容：参赛选手可以选择以下几个方面进行演讲：a) 一二九运动的历史背景和影响；b) 一二九运动的精神内涵和现实意义；c) 纪念一二九运动的方式和途径。

四、比赛安排1. 时间：比赛将于XX年XX月XX日晚上7点正式开始，预计比赛时间为2个小时。

2. 地点：比赛将在学校的多功能报告厅举行，该场地非常适合大型演讲活动的举办。

3. 参赛选手：每个班级推选1-2名代表同学参赛，共计30名选手。

4. 裁判评分：由评委组成专业评委团，根据参赛选手的演讲内容、言辞表达、语言组织能力、演讲技巧、情感表达等方面进行综合评分。

五、奖项设立1. 本次比赛设一等奖1名，每逢参赛选手在各项评分指标上均达到优秀，将有资格获得一等奖，并将获得500元奖金和荣誉证书。

2. 二等奖2名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到较好，将有资格获得二等奖，并将获得300元奖金和荣誉证书。

3. 三等奖3名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到一般，将有资格获得三等奖，并将获得100元奖金和荣誉证书。

千里之行，始于足下。

纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案一、活动背景近日，为了纪念中国近代史上具有重要意义的“一二九”运动，激发青年学子对历史的热爱和对民族精神的追求，我校将举办一场纪念“一二九”运动的演讲比赛活动。

此次活动旨在加强学生们对历史事实的了解和传承，培养他们扎实的研究能力和优秀的表达能力，让他们更深入地理解和传达“一二九”运动的背景、意义和影响。

二、活动时间和地点活动时间：xx年x月xx日活动地点：学校多功能报告厅三、活动形式1.演讲比赛本次活动将以演讲比赛的形式进行。

每个参赛选手需要提交演讲稿，并通过初赛选拔出优秀的参赛选手。

每个参赛选手将在决赛中进行现场演讲，最终评选出前三名，并颁发相应奖项。

2.辅助展览为了增加活动的实践性和互动性，我们还将在比赛现场设置相关的辅助展览。

展览内容包括“一二九”运动的历史背景、运动的领导人和参与者、运动第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

的具体内容和影响等，通过图片、文物和文字的展示让观众更直观地了解这段历史。

四、参赛选手报名和选拔1.参赛选手报名所有在校学生均可报名参加演讲比赛。

报名时间为xx年x月xx日至xx年x月xx日。

参赛选手需准备好演讲稿，并填写报名表进行报名。

2.初赛选拔和决赛初赛将由学校教师组成专业评委进行评选。

评委将根据参赛选手的演讲内容、演讲技巧和表达能力等方面评分，选拔出优秀的选手进入决赛。

决赛将在比赛当天进行，参赛选手需要现场演讲。

决赛评委将由校内外专业人士组成，评选出前三名优胜选手。

五、活动宣传和推广为了让更多人了解和参与到活动中来，我们将采取多种宣传和推广方式：1.利用校园广播、电子屏、校内刊物等途径进行宣传，吸引学生的关注。

2.在学校、社交媒体和各大网站上发布活动信息，引起社会各界的关注。

3.组织活动前进行宣讲活动，向学生和教师介绍活动的目的和意义，同时鼓励他们的积极参与。

4.邀请相关的历史专家或学者进行讲座，进一步弘扬和解读“一二九”运动的精神。

纪念一二九运动演讲比赛策划书背景介绍一二九运动是中国人民反帝反封建的爱国运动，也是中国共产党的一个重要历史性事件。

2021年12月9日，正值一二九运动发生82周年，为了深入挖掘一二九运动历史文化内涵，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富和提高广大学生的爱国主义情感，特举行一场纪念一二九运动演讲比赛。

目标通过此次比赛，旨在：•弘扬民族精神和爱国情感；•擂响青春文化之声；•突出大学生的个性与创新，展现大学生优秀风貌和充沛活力；•打造一场精彩、有价值的学生文化活动。

比赛形式本次比赛共设文史名家风采演讲和自由创意演讲两个组别，每个组别各设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖。

参赛选手需在规定时间内进行现场演讲，并受到评委打分。

文史名家风采演讲本组比赛要求选手引用历史名人名言、经典文化典故、先进人物事迹等为主线，以此为基础，通过整理文字或演讲稿件进行现场演讲。

旨在通过名言警句，纪念先贤，传承中华民族优秀传统文化。

自由创意演讲本组比赛要求选手自主选择主题，发挥自己的创意，进行现场演讲。

选手可从中国历史文化和现代社会生活方面出发，阐述自己对祖国和社会发展的见解和思考。

比赛安排本次比赛将于11月初发布通知，选拔出优秀的选手参加比赛。

以下为比赛计划：报名时间从11月中旬开始，每一个社团和院系可安排一名选手参加比赛。

演讲准备对于参加文史名家风采演讲组的选手，需要准备至少3个文史名人名言、经典文化典故、先进人物事迹等案例。

对于参加自由创意演讲组的选手，需准备至少1个自选话题。

比赛时间比赛将于12月9日在学校礼堂举行，参赛选手在比赛当天需要提前1小时到比赛现场报道。

颁奖时间颁奖典礼将在比赛当天结束后进行，对优胜者进行表彰和奖励。

评分标准参赛选手的评分主要从以下几个方面进行：演讲技巧参赛选手在比赛中的表现是否丰满自然、语言表达是否得体流利、发音是否准确等。

文化内涵演讲内容是否充分表现了本次比赛的主题，内容是否多样丰富、文化内涵是否充分等。

一二九朗诵比赛策划书一二九朗诵比赛策划书精选3篇（一）策划书：一二九朗诵比赛1. 活动目的：- 提升参赛选手的朗诵能力和表现力。

- 激发学生对文学艺术的兴趣和热爱。

- 促进学生之间的交流和合作。

2. 活动时间：- 比赛日期：XX年XX月XX日。

- 报名截止日期：XX年XX月XX日。

3. 活动内容：- 分为初赛和决赛两个阶段。

- 初赛：参赛选手按照规定的选题进行朗诵，评委将根据朗诵技巧、语言表达和表演力等因素进行评分，选出进入决赛的选手。

- 决赛：决赛中的选手需进行新的朗诵，评委将根据选手的整体表现，选出获奖者。

4. 活动筹备：- 确定活动预算和资源需求。

- 筹备比赛场地，确保设备完备。

- 招募和培训评委，确保评分标准统一。

- 设计比赛规则和评分标准。

- 准备奖品和证书。

5. 活动宣传：- 制作海报和宣传册，宣传比赛信息和报名渠道。

- 利用学校网络平台、班级会议和校园广播等渠道进行宣传。

6. 活动执行：- 开设报名通道，对参赛选手进行报名和审核。

- 安排初赛和决赛的时间和场地。

- 组织和安排评委，保证评选的公正性和客观性。

- 安排志愿者协助活动的进行。

7. 奖项设置：- 设立冠、亚、季军奖项。

- 设立最佳舞台表现奖、最佳语言表达奖和最佳朗诵技巧奖。

- 发放奖品和颁发获奖证书。

8. 后续活动：- 在活动结束后，邀请获奖选手进行表演展示，以激励其他学生。

- 汇总活动反馈和意见，进行总结和改进。

以上是一二九朗诵比赛的策划书，希望能够为你提供一些参考。

在具体筹备过程中，还需要根据实际情况进行具体调整和安排。

祝活动圆满成功！一二九朗诵比赛策划书精选3篇（二）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。

1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。

1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。

二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。

129活动演讲策划方案1. 活动概述「129」追梦嘉年华是一场旨在激发青少年潜力和激情的盛会。

活动将举办一系列主题演讲，鼓励年轻人追逐梦想并面对挑战，同时提供交流机会，建立合作伙伴关系和分享成功经验。

此次盛会将汇聚各行各业的杰出人士，以激发参与者的独特思维和创新能力。

2. 活动目标- 激发年轻人的潜能和创意，帮助他们培养自信和领导能力；- 提供青少年与成功人士互动的机会，以建立合作伙伴关系和分享经验；- 鼓励参与者制定个人目标，并提供资源和支持以实现这些目标；- 培养创业意识，鼓励年轻人成为社会变革的推动者。

3. 活动策划3.1 时间和地点：活动将于XX年XX月XX日在XX市举行，预计持续一天。

场地选择舒适、具有创意和灵活性，并能容纳2000名参与者。

3.2 参与者：活动面向13-19岁的青少年，他们来自学校、社区和组织。

通过公开征集，最终确定100名参与者，以确保活动的质量和参与度。

3.3 主题演讲：邀请一些成功的创业者、职业人士和行业专家，给参与者带来精彩的主题演讲。

主题可以涵盖职业规划、创新思维、人际关系建立、领导力发展等。

3.4 分论坛：根据参与者的兴趣和需求，设置多个分论坛，供参与者深入探讨各个主题。

每个分论坛由1-2位专家主持，组织参与者进行小组讨论和分享经验。

3.5 行动工作坊：通过实践和互动，帮助参与者学习并应用所获得的知识和技能。

行动工作坊可以包括领导力培训、创业模拟和团队合作等活动。

3.6 成功案例分享：邀请一些年轻人在各个领域取得成功的先锋人物，与参与者分享他们的故事、挑战和成功经验，以激励年轻人不断追逐梦想并克服困难。

3.7 创新展览：为参与者提供展示自己创新成果的机会，如科技创新、艺术作品、社会公益项目等。

通过展览，激发参与者的创造力和实践能力。

3.8 合作伙伴：与企业、学校、社区组织等建立合作伙伴关系，共同推进活动的发展和实施。

合作伙伴可以提供赞助、资源或场地支持，增加活动的影响力和可持续性。