漳州市中小学幼儿园教师职称竞聘量化评价表

（绩效管理套表）中小学幼儿园教师参加城区学校公开考试竞聘上岗岗位考核积分表附件1：中小学幼儿园教师参加城区学校公开考试竞聘上岗岗位考核积分表学校___________姓名___________学科_____________项目考核内容和评分细则标准分学校考核得分教育局审核备注学年考核2006-2007、2007-2008、2008-2009学年考核得分：按壹次优秀得0.5分计，三个学年的得分累计作为总成绩。

1.51999年7月至2009年7月表彰作为进城竞聘条件的，其他表彰均不作为附加分。

附加分1、表彰：教师被评为市级之上优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员、劳动模范，国家级2.5分、省级1.5分、地市级1分、县市级0.5分，2006年7月至2009年7月内只取壹项最高级别计分。

2.52、小学（幼儿园）教师取得大专学历加0.5分、本科学历加1分；中学初（高）中教师取得本科学历加0.5分、硕士学位加1分（中学教师学历加分必须是取得学历的学科和报考学科壹致）。

13、计算机取得初级证书的加0.5分、中级的加1分（国家等级考试壹级加0.5分，二级的加1分）。

1 4、教龄10-15年加0.5分、16-19年加1分、20年及之上加2分。

2合计8 学校意见校长签字：（盖章）业务考试成绩100 总分108注：学年考核加分应注明哪个学年优秀。

复核人签字：附件2：2009年城区小学幼儿园公开考试竞聘上岗指标志愿校名学科语文数学英语音乐美术体育小计第壹志愿学校市民族实验小学 3 1 15第二志愿学校坂中中心小学 1 1 13第三志愿学校坂中中心小学下属学校 3 47第四志愿学校城阳中心小学 1 1 13第五志愿学校城阳中心小学下属学校22 2143 小计28 26 2 1 2 2 61第壹志愿学校阳头中心幼儿园、城阳小学幼儿园、坂中中心幼儿园、城阳中心小学幼儿园各1名第二志愿学校实验幼儿园、第二实验幼儿园各2名附件3：2009年城区中学公开考试竞聘上岗指标类别志愿校名语文数学英语物理化学地理历史政治计算机生物体育音乐美术小计高中第壹志愿十中 1 3 1 3 1 3 113初中教师第二志愿四中 4 1 2 1 1 1 111福安民中 3 2 1 1 1 3 1 1114老区中学 2 5 1 2 1 1 12第三志愿特教学校 1 1 13小计 5 9 8 3 4 4 5 6 3 2 2 1 1 53附件4：教师聘用安排表幼儿园教师安排表志愿学校名次安排第壹志愿阳头中心幼儿园第1名城阳小学幼儿园第2名坂中中心幼儿园第4名城阳中心小学幼儿园第3名第二志愿实验幼儿园第1、3名第二实验园第2、4名中学教师报第二志愿学校聘用安排表名次学科学校语文政治英语历史地理数学物理化学生物计算机体育音乐美术福安四中第2名第1名第5名第2名第3名第4名第5名第1名第2名壹名第1名福安民中三名第1名第7名第2、3、4名第2名第2名壹名第1名第2名壹名老区中学第1名第2、3、4、5、6名第1、3名第1名第6名第3名壹名附件52009年中小学幼儿园教师参加城区学校公开考试竞争上岗推荐情况登记表工作单位(中学、中心小学)：______________报考学科：__________姓名性别年龄(周岁) 参加工作时间职称城外学校服务年限原学历后学历毕业时间毕业学校毕业专业学历毕业时间毕业学校毕业专业学历中学教师近三学年以来担任课程2006.9-2007.6学年_____年级_______科每周_____节,兼任职务_______ 2007.9-2008.6学年____年级_______科每周_____节,,兼任职务_____ 2008.9-2009.6学年____年级_______科每周_____节,兼任职务______小学幼儿教师担任课程2007.9-2008.6学年____年级_______科每周____节,兼任职务____ 2008.9-2009.6____年级______科每周____节,兼任职务_____婚否配偶姓名结婚时间分居时间工作单位家庭住址联系电话2006.9 至2009.6 累计请病假_________天，请事假_________天，旷工_________天(除公假、法定假）年度考核结果：2006—2007学年度____________；2007—2008学年度_____________；2008—2009学年度_____________.家庭状况调动理由（写明符合哪种条件）1、夫妻分居（）；2、照顾家庭（）；3、先进个人（）。

中专、中学、小学、幼儿园教师职务任职期年度考核总评表
（2004 — 20 09 学年度）
学校（单位）名称：
姓名：
教师职务：中学二级教师
福建省教育委员会制
填写日期 2009 年 9 月 11 日
填表说明
1、教师职务年度考核始于1989/1990学年度。

年度考核分优秀、称职、
基本称职、不称职四个等级，对应分值分别为5分、4分、3分、2分。

正常晋升、超前晋升、破格晋升对象任职期年度考核平均分分别达4.2分、4.5分、4.5分为优秀。

2、教师职务年度考核总评“优秀”比例，占学校（单位）专业技术人
员总数20％左右。

“优秀”比例，根据管理权限，分别由省、市（地）、县（市、区）教育局（教委）、有关厅（局）、高校职改领导小组根据本年度专业技术人员素质构成、工作实绩等情况，适当调整下达到管辖的中学（含职业中学）、小学学区、幼儿园掌握使用。

兼任专业技术职务的小学学区以上的学校（单位）行政领导应参加年度考核，“优秀”比例实行单列。

3、教师职务年度考核结果和任职期考核总评，按照管理权限，每年分
别报省、市（地）、县（市、地）教育局（教委）、有关厅（局）、高校职改领导小组办公室审核登记。

任职期年度考核总评表
学校（单位）公章 2009 年 9 月 11 日。

漳州第一职业中专学校教师职称竞聘量化评价细则评价说明：根据漳教人[2014]140号“漳州市教育局漳州市公务员局关于印发漳州市中小学幼儿园教师职称岗位竞聘指导意见的通知”精神，根据我校教育教学实际情况，制定本量化评价。

1.如有违法违纪的或弄虚作假的或竞聘当年度考核不合格的暂不参加量化。

2.评价项目一至八项(第五项除外)均指近3年以来。

每一年均以学年为单位计算，如2011.9-2012.83.评价项目中涉及表彰、比赛获奖的活动须是教育行政部门组织举办或参与举办的。

综合表彰或专项表彰系指职称文件规定的表彰项目，获得低一级二次综合表彰可视为获得高一级一次综合表彰（获得低一级二次专项表彰可视为获得高一级一次专项表彰），且只能按最高一次表彰计算。

专业技能比赛取最高奖，不含论文获奖。

同一项目的表彰、比赛获奖不能重复得分。

4.公开课(或专题讲座)须是教育行政部门或教育行政部门授权给教研部门（含名师工作室办公室）举办的。

（教研部门事先需向教育行政部门业务科室申报计划并审核同意）5.课题须是由教育行政部门及其教育行政部门授权给教育教学研究机构立项的。

6.指导教师获奖：取最高奖；须有本人获奖证书或有签订指导协议书。

7.评价项目第五项的名师（含骨干教师、学科带头人、研究型名师）认定均指申报截至时间前取得并保留的称号，获得多种称号的取最高一项。

除教育行政部门认定的骨干教师外，“骨干培训”还包括任现职以来参加的由教育行政部门批准的骨干教师培训，有骨干培训证书或文件依据，教师骨干培训含班主任骨干培训。

8.民主测评由学校组织教职工、学生或家长进行测评。

9.市直级视同县（市、区）级。

10.《量化评价表》第一至九项内容由学校领导小组及其工作职能部门根据学校教育教学管理，审核竞聘者提供材料后，逐一逐项评分。

11.加分项目：（1）班主任分：根据教师任现职以来担任班主任或学部主任工作年限予以加分, 每年平均加0.5分，满分5分；顶岗实习的班主任每年0.15分；第八项有岗位分数的和班主任分数可累加。