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高中地理知识点：光照图的判读
光照图的判读
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23?26＇，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23?26＇
（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12 点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12 点，晨线与赤道交点经线的地方时为6 点，昏线与赤道交点经线为18 点，依据每隔15?，时间相差1 小时，每1?相差4 分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时。
（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算。
（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再
用90?-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。
太阳光照射图的判读方法一、考点透视：阳光照射图综合考查学生对区时、地方时、北京时间等的计算能力，以及运用于分析地球运动所形成的地理现象等。
本考点把它分为太阳光照图上经纬度位置的确定、正午太阳高度和昼夜长短的计算与应用、时间的计算和日期的变更与季节的变化等三大部分。
太阳光照图的类型有地球侧视图、俯视图、矩形投影图等多种类型，高考往往以此为切入点考查有关地球运动的地理意义以及与地球运动的地理意义联系紧密的气候、水文、季风、洋流等自然地理特征。
从而考查学生的基础知识和基本技能的掌握，突出对学生分析问题、解决问题的能力的考查。
二、太阳光照图的类型判读：（1）确定所属的半球：特别是极地俯视图抓住地球自转的方向；矩形图抓住经纬度的变化特征。
（2）确定日期：根据晨昏线的特点和及极昼、极夜情况来确定。
（3）确定地方时：根据已知经线及相邻经线间隔的度数，找到某一经线的地方时然后计算。
（4）确定太阳直射点的位置及时间的变化规律。
三、正午太阳高度的计算与应用：这部分内容很容易和我们人类的生产生活相联系，从而取材于我们的生产生活，考查学生运用地理知识分析解决实际问题的能力，又可以作为考试的切入点，考查学科内与之相关联的内容，体现高考命题方向。
正午太阳高度的判读如下：（1）规律：从直射点往南北两侧递减；离直射点距离越近（纬度差越小），正午太阳高度越大。
（2）最值：直射北回归线，北回归线以北地区达一年中最大值，整个南半球达一年中最小值；相反，直射南回归线时，南回归线以南地区达一年中最大值；整个北半球达一年中最小值。
（3）公式：H=90°-｜φ-δ｜中φ与δ符号很关键，此外，两点间的正午太阳高度差等于纬度差。
（4）影子的长短变化与方向：正午太阳高度角变大，影子变短；方向由太阳的位置确定。
（5）地方时：一天之中太阳高度最大时地方时为12时。
（6）楼间距离和太阳热水器的仰角要抓住正午太阳高度角大小。
四、地方时的计算和日期的变更：该知识点与人类生产、生活密切相关，题目选材容易，而且能很好地体现以能力测试为主，考查学生基础知识、基本技能的掌握和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。
光照图的判读与应用【精讲精练】考点1．光照图判读【精讲】例1．读图回答问题：(1)当AB为晨线时，是________前后，判断理由是_____________________(2)当DF为昏线，此日太阳直射点的纬度位置是__________________。
(3)当AC为晨线，此日是_________________节气。
(4)若DE为晨线，此刻北京时间是________点，当北京时间是8点正，DF是________线。
(5)当H处于正午太阳高度为23026，，G处区时为6点，则此时昏线是_________________。
【答案】(1)12月22日AB是晨线，北极圈以北地区发生极夜现象(2)23o 26‘N(3)冬至日(4)20 晨（5）DF或AC【精练】读图，图中阴影部分为l8日，其余为l9日，涂黑部分刚好是极夜范围，A处70°N，完成下列问题。
(1)此时的太阳直射点的地理坐标是____________；(2)在图中用斜线画出既是东半球，又是中纬度的区域，说出该区域此时的昼夜长短情况___________。
(3)请在图中画出昏线。
【答案】(1)200S，600E(2)绘图见下图北半球部分昼短夜长，南半球部分昼长夜短(3)(3)绘图见下图【强化训练】读下图(阴影部分为夜半球)。
回答1~2题。
1．若此刻西半球为夜半球，太阳直射点的经度是( )A．700E B．900E C．700W D．1100W2．此日在( )A．3月21日前后B．6月22日前后C．9月23日前后D．12月22日前后下表反映了某地一旗杆不同日期(二分二至日)的日影朝向，据表回答3～5题。
3．该地可能位于( )A．赤道B．00～23026''N C．00～23026''S D．23026''～66034'' N4．据观测，该地正午日影朝南的天数为10天，则该地的纬度是( )A．180N B．180S C．220N D. 220S5．当该旗杆日影朝正北时，北京时间为B日15时30分，则此刻全球属于B日的范围为( ) A．全球的1／2 B．小于全球的1／2 C．大于全球的3／4 D．小于全球的3／4下为太阳光照地球示意图，阴影部分表示夜半球，且晨昏线与东、西半球的分界线恰好重合。
如何判读地球太阳光照图太阳光照图表示太阳光照射地球表面情况图，它可以在经纬网上绘制，也可在地球公转图上绘制，判读综合性强、跨度大，是高中地理第一单元知识重点，也是高考必考内容之一。
地球光照图有三种形式：极视图、侧视图、变式图，在各种图形上判断日期的方法是观察各条纬线昼夜长短的状况和极昼极夜的范围。
一、极地投影图的判读1、根据地球自转确定南北极地球自转是自西向东，在北极上空俯视为逆时针方向，而在南极上空俯视为顺时针方向，所以图1、图2是以北极为中心的投影图，图3、图4是以南极为中心的投影图。
2、根据晨昏线与极圈相切情况确定节气若晨昏线与北极圈相切且北极圈为极昼（如图1），或者晨昏线与南极圈相切且南极圈内为极夜（如图4），则为6月22日即北半球夏至日；若晨昏线与北极圈相切且北极圈内为极夜（如图2），或者晨昏线与南极圈相切且南极圈内为极昼（如图3），则为12月22日即北半球冬至日；若晨昏线与经线重合（如图5），全球昼夜平分，这时是3月21日或9月23日，即北半球春分或秋分日，南半球节气与北半球相反。
3、根据地球自转确定东西经度图1、图2地球逆时针方向旋转，图3、图4、图5地球顺时针方向旋转，根据自转箭头指东原则，以0°经线为基准，顺地球自转方向增大为东经度，反之为西经度（如图中FB为东经度，EA为西经度）。
经线指示南北方向，同一经线上的两点，呈正南正北方向，在北极为中心的投影图上，沿任意经线向中心走都是北方，反之是南方。
纬线指示东西方向，同一纬线上的两点呈正东正西方向，顺地球自转方向为正东，反之为正西（如图1-5中的C点、D点，D点位于C 点的正东方向）。
4、找太阳直射点的位置太阳直射点的纬度位置可根据日期来确定，冬至日太阳直射南回归线即23°26′S（如图2、图3），夏至日太阳直射北回归线即23°26′N（如图1、图4），春秋二分太阳直射赤道即0°（如图5）。
专题一光照图的判读一、光照图的基本要素1．两线——晨线、昏线(1)晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球的界线，如图1中AB。
(2)昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球的界线，如图1中BC。
2．五点——晨赤点、昏赤点、晨昏北点、晨昏南点、太阳直射点(1)晨赤点：晨线与赤道的交点，地方时为6：00。
如图2中C点。
(2)昏赤点：昏线与赤道的交点，地方时为18：00。
如图2中A点。
(3)晨昏北点：晨线与昏线在北半球的交点，也是晨(昏)线上最北的点。
北点(如图2中D点)0时北昼，北点12时北夜(当晨昏北点为0：00时，其北方为极昼；当晨昏北点为12：00时，其北方为极夜)。
(4)晨昏南点：晨线与昏线在南半球的交点，也是晨(昏)线上最南的点。
南点0时南昼，南点12时南夜。
(5)太阳直射点：即日心和地心的连线与地球表面的交点(如图2中B点)。
太阳高度为90°，地方时为12：00。
它与晨赤点、昏赤点的经度差为90°。
3．相互关系(1)晨昏线与纬线相切于晨昏北(南)点。
晨昏线与赤道相互平分。
(2)只在春分日和秋分日时，晨昏线为南北走向，即晨昏线与经线圈重合(如图3)，此时，晨昏圈与地轴夹角为0°；二至日时，晨昏线与经线圈斜交(如图4)，此时，晨昏圈与地轴夹角为23°26′。
(3)晨昏北点到北极点的纬度差(如图4NA)＝晨昏南点到南极点的纬度差(如图4BS)＝直射点到赤道的纬度差＝直射点的纬度度数。
(4)太阳直射点的纬度与切点的纬度之和始终等于90°(互余)。
二、光照图的类型1．地球侧视图一般北极在上、南极在下，赤道为一直线、居中，晨昏线与太阳光线垂直，并平分赤道；二分日时，晨昏线起止于南北两极点，二至日时，晨昏线起止于与南北极圈相切的两切点，除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的三图为对应的在纵切面上昼夜半球不等分。
