部编版六年级语文下册《表里的生物》课时练习题(带答案)
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1 / 4 部编版六年级语文下册《表里的生物》课时练习题（带答案）
一、 读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。
pí juàn kāng kǎi wēi yí wǔ mèi táo zuì
líng lì dàng yàng shēn yín xiōng yǒng péng pài
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
消逝．（shì sì） 咔嚓．（cā chā） 缥缈．（miāo miǎo）
急遽．（jù zhú） 晃．动（huànɡ huǎnɡ） 泪潸潸．．（shān qián）
三、 比一比，再组词。
僧（______） 妹（______） 桥（______） 浑（______） 浩（______）
增（______） 昧（______） 侨（______） 辉（______） 诰（______）
四、 把下列词语补充完整，并完成练习。
五（____）四（____） 司空见（____） 见微知（____）
（____）而不舍 不可思（____） 杨柳（____）（____）
（____）（____）凉凉 三（____）（____）短
1．上面的词语中，含有反义词的词语是________、________。我能照样子写两个________、_________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有__________、_________。我能照样子写两个________、_________。
3．选词填空：他从_________的现象中发现问题，并__________地去研究探索，最终找到了真理。
2 / 4 五、 选词填空。
宽广 辽阔 到处 遍地
1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。
2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。
清澈 清新 清鲜
3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。
4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5.雨过之后，空气很（_________）。
六、 根据课文内容填空。
主要讲了小时候的“我”认为_________________都是活物，所以对父亲的表_____________，并相信了父亲说的_________________。表现了童年的“我”对事物有着____________，是个____________________的孩子。
七、 品读课内语段，完成练习。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的竭子都没有这么好听的声音，也许这里边的竭子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蟈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
1．围绕“表里的生物”概括选文的主要内容。
_________________________
2．画线部分先是写出了“我”内心的_______，之后又写出了“我”内心的_______。由此“我”的好奇心终于得到了_______。这两句话说明了“我”是
3 / 4 一个_________的孩子。
3．在第四自然段中用“○”圈出三个表示“不确定”的词语，这三个词语体现出“我”的 精神。
4．“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的体验吗？请举一个实例说一说。
__________________________________
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参考答案
1、疲倦 慷慨 逶迤 妩媚 陶醉 伶俐 荡漾 呻吟 汹涌 澎湃
2、shì chā miǎo jù huànɡ shān
3、僧袍 姐妹 桥梁 浑然 浩大 增速 暧昧 侨民 光辉 诰命
4、湖 海 惯 著 锲 议 依 依 沧 沧 长
两 见微知著 三长两短 东拉西扯 南腔北调 杨柳依依 沧沧凉凉 万紫千红 层峦叠翠 司空见惯 锲而不舍
5、辽阔 遍地 宽广 到处 清新 清澈 清鲜
6、能发出声音的 极为好奇 表里有个小蝎子 强烈的好奇心 善于观察、爱思考
7、
1．“我”的“表里边有一个活的生物”的猜想被证实了。
2． 惊奇 愉快 满足 喜欢探索、求知欲强
3．大半 一般 也许 不断探索
4．小时候，总以为老母鸡能孵出小鸡，自己也能做到。于是就每天搂着几个鸡蛋不肯离开，还曾为自己孵不出小鸡而哭着问妈妈。
