化学实验报告单模板

1 / 19 化学实验报告（一）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称 ：1. 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

实验目的 ： 氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高

实验器材、药品 ：

水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1．检查仪器、药品。

2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。

3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。

4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。

5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。

6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。

7. 清洗仪器，整理复位。

实验装置图 评语

教师签名

2 / 19 化学实验报告（二）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

2.组装实验室制取氧气的装置

实验目的：

正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备

实验器材、药品 ：

大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 组装气体发生装置。

3. 检查气体发生装置的气密性。

4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。

5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。

6. 拆除装置，整理复位。

实验装置图 评语

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3 / 19 化学实验报告（三）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

3.木炭在氧气中燃烧

实验目的：

利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳。

实验器材、药品：

集气瓶（125mL）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红，移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片，慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。

3. 待燃烧停止后，取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水，振荡后观察现象。

4. 整理复位。

实验装置图 评语

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4 / 19 化学实验报告(四)

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

4.利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满

实验目的：

利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。

实验器材、药品：

套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL）、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 向反应容器中加入药品，并制取二氧化碳。

3. 收集一瓶二氧化碳。

4. 验满。

5. 清洗仪器并整理复位。

实验装置图 评语

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5 / 19 化学实验报告（五）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称:

5. 用实验证明二氧化碳气体比空气重

实验目的:

利用二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧的性质，证明二氧化碳气体比空气重。

实验器材、药品:

带两个阶梯的白铁皮架、烧杯（150ml）、短蜡烛两支、火柴、集气瓶（250ml，瓶内充满二氧化碳气体）、玻璃片，盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

1． 点燃两支短蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，将白铁皮架放在烧杯里。

2． 向烧杯中倾倒二氧化碳。

3． 观察实验现象，作出判断，并向教师报告实验结果。

4． 整理复位。

火焰较低的蜡烛先熄灭，火焰较高的蜡烛后熄灭。

证明二氧化碳比空气重。

实验装置图 评语

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6 / 19 化学实验报告（六）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

6.探究二氧化碳与水的反应

实验目的：

探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解

实验器材、药品：

试管（Ф20 mm×200 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊试液（装于滴瓶中）、稀盐酸(装于细口瓶中)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 向两只试管中分别加入5

mL蒸馏水，再分别滴加2-3滴石蕊试液，振荡。

3. 向一只试管加入1～2 mL稀盐酸，另一只试管通入二氧化碳气体。

4. 将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。

5．观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。

6. 清洗仪器、整理复位。

溶液是紫色的。（中性）

溶液均变红（颜色变浅）。（酸性）

CO2 H2O=H2CO3

溶液由红变紫。（中性）

H2CO3== CO2↑ H2O

实验装置图 评语

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7 / 19 化学实验报告（七）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

7.用托盘天平称取12.5g氯化钠

实验目的：

用托盘天平称取12.5g氯化钠

实验器材、药品：

托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查天平是否平衡。如不平衡，将天平调至平衡。

3. 准确称取12.5g氯化钠。

4. 把称取的氯化钠倒入烧杯内。

5. 将砝码放回砝码盒内，使天平复原。

6. 整理复位。

实验装置图 评语

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8 / 19 化学实验报告（八）

＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称：

8. 配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液

实验目的：

初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法

实验器材、药品：

烧杯（100 mL）、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200

mL）、盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式

1. 检查仪器、药品。

2. 将准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。

3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。

4. 清洗仪器，整理复位。

实验装置图 评语

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