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《看图写话》优秀教学设计作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《看图写话》优秀教学设计，希望对大家有所帮助。
《看图写话》优秀教学设计篇1学习目标：1、能够根据几幅图画的内容编一个故事。
2、启发学生结合生活展开想像，补充图的内容，练习说话。
3、说话完整，口齿清楚，声音响亮。
并有较好的倾听习惯。
4、能将自己说的内容写下来，在写的过程中能用上标点符号。
教学重、难点：1、启发学生结合生活展开想像，补充图的内容，练习说话。
2、能将自己说的内容写下来，在写的过程中能用上标点符号。
教学准备：课件写话纸教学过程：一、复习导入。
1、看图写话要写哪些内容?在上课之前老师同学们，今天刘老师要跟同学们上一堂看图写话课，在上课之前老师有个问题要考考大家：看图写话要写哪些内容?师板书：时间、地点、人物……2、出示《看图说话的儿歌》，学生齐读。
一看时间和地点，二看人物和事情，三看动作和表情，四想对话和心理，原因经过和结果，通顺连贯说完整。
二、出示第一幅图。
过渡：以前我们写过的看图写话只有一幅图，今天刘老师带来的图画呀有好几幅呢!这节课呀刘老师想请我们班的同学们为每幅图写几句话，把他们编成一个小故事，好吗?出示第一副图：1、仔细观察图片，找出图画上的时间、地点、人物、事情。
(指名2—3生说一说)2、完成图画下面的填空。
3、学生根据自己说的读一读这段话。
三、出示第二幅图。
1、提示语：蝴蝶风筝飘呀飘，飘呀飘……谁来接着说第二幅图的内容?2、提示学生仔细观察图片，想一想小鸡的表情、心理活动。
3、学生说图画的内容。
四、出示第四幅图。
1、小鸡的心里呀非常的着急，这可是它最心爱的蝴蝶风筝呀，这可怎么办呢?(引导学生说出去拿回来)可是小鸡不会游泳呀，它怎么过河呢?2、小组讨论：小鸡是怎样过河的?3、学生说一说自己的办法。
(要把过河的过程说清楚，在述说的过程中加上动作、心理、对话、礼貌等方面的内容。
引人入胜的书看图写话作文引人入胜的书看图写话作文（通用36篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的引人入胜的书看图写话作文，希望对大家有所帮助。
引人入胜的书看图写话作文篇1一天中午天气非常炎热，外面烈日当头。
妈妈一边擦着汗，一边得意地把香喷喷的饭菜端上桌子，等待和家人一起享用美食。
但是，好几分钟过去了，儿子却迟迟不来。
妈妈心想：这可都是我辛辛苦苦做的，如果凉了，可就不好吃了，我们得趁热把它吃掉。
妈妈赶紧让爸爸去叫儿子。
爸爸来到后院，发现儿子正趴在草坪上看书，只见他双手托着腮，双脚正有节奏地摇动着，两只眼睛炯炯有神地盯着他手上的书。
爸爸大吼一声：“儿子！快去吃饭。
”这时儿子刚好看到精彩处：书中主人公正做了一个奇妙的梦……于是，儿子只能嘟着嘴，一脸不高兴的爬起来，一步一回头依依不舍地去吃饭了。
爸爸很纳闷：这究竟是什么书呀？居然看得那么入神？于是，他拿起了书，津津有味的看了起来……妈妈觉得十分奇怪，为什么就儿子一个人来了呢？怎么总缺一个人？于是，妈妈又叫儿子去找爸爸。
谁知，儿子根本就没有叫来爸爸，反而自己趴下来和爸爸一起继续看书。
妈妈等了一会儿，可还是一个人影儿也没，她十分气愤，决定亲自去看一下他们究竟在干什么，为什么迟迟不来吃饭？她急匆匆地来到后院，看到父子两人都已经汗流浃背了，可两人却全神贯注地看着什么，浑然不知她的到来。
她看到他们看得那么入神，也凑了进去：“不就是一本书吗，有那么好看吗？”父子两人还是不吭声。
妈妈看啊，看啊，最后也被迷住了！啊！这真是一本引人入胜的书。
引人入胜的书看图写话作文篇2在一个晴空万里的中午，他们一家三口在家里，正准备吃饭呢。
汤姆和他的夫人海伦已经坐在椅子上了，汤姆发现自己的儿子汉斯不见了，心里就想：这孩子真是的，估计又跟朋友去玩了吧。
想玩就对海伦说：“孩子吗？要不我去楼下看看他在哪？”海伦回答说：“楼下没有，他应该在书房，因为我刚才看见他从楼下跑到了书房。
看图写话的读后感(4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如体裁作文、议论文、字数作文、记叙文、高中作文、初中作文、小学作文、祝福语、心得体会、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as genre essays, argumentative essays, word count essays, narrative essays, high school essays, middle school essays, elementary school essays, blessings, experiences, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!看图写话的读后感(4篇)当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
部编人教版二年级语文上册看图写话及答案（免费）一、我会写请以《节约用水》为题，写一段话。
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看图，想一想，大象和小兔之间发生了什么事？以“大象救小兔”为题，写一个故事。
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父与子看图写话二年级一本引人入胜的书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新苏教版二年级上册语文看图写话（最新）一、看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？请你写一写吧！要求：1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。
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提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。
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部编版二年级语文上册看图写话（完美版）一、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。
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要求：1．仔细看图后想一想：（1）图上画的是什么时间？什么地方？（2）都有谁？在做什么？2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。
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部编版一年级上册语文看图写话及答案（完整版）一、我会看图写一两句话。
提示：这是什么时候，谁在哪里干什么？（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。
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爱看书的孩子看图写话作文（精选33篇）爱看书的孩子看图写话作文（精选33篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的爱看书的孩子看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱看书的孩子看图写话作文篇1风和日丽的早晨，小明一边走路一边看书，小明走着走着没有看见前面有一根大柱子差点撞到了头，小明回到家看见桌子上有五光十色的菜，美味极了，可是小明还是一边吃饭一边看书。
晚上九点了，妈妈说，“小明快去睡觉，明天还要上学呢！”但是小明就是不听，他又一边躺在床上一边看书。
到了第二天又是一个风和日丽的早晨，老师带着同学们来医院做体检。
轮到小明了，他捂住右眼，护士指了指左，他却说右。
护士又指了指右，他却说左。
检查完后护士对小明说，“小弟弟你的眼睛近视了，你不能一直看书，不然的话你的眼睛会瞎掉的。
”小明红着脸低着头小声说一句，“对不起，我以后再也不会这样了。
”护士语重心长的说，“没关系，知错就改还是好孩子。
从此以后小明就都不会一边看书一边走路啦。
爱看书的孩子看图写话作文篇2今天小明在学校里有一位同学送给了小明一本漫画书。
小明在回家的路上一边看书，一边走路。
小明到家了，吃饭时小明一边看书，一边吃饭。
小明心想，“哇，这本书好好看呀！”吃完饭后，小明又去洗澡、刷牙、洗脸，妈妈说，“快去睡觉，别再看了不然眼睛会瞎掉的。
”小明说，“好的妈妈，我马上就去睡。
”说完小明拿着书到床上一边看书，一边躺在床上。
小明心想，今天好冷我得盖好被子才行。
这样想完，小明盖好被子舒舒服服得躺在床上看着书。
小明把灯关了，把书放在床头柜。
第二天，小明一起床就什么都看不到了。
妈妈看了赶紧送小明到医院测试眼睛。
小明测试右眼，然后再测试左眼。
妈妈看了心急如焚，非常的担心。
测试完，护士对妈妈说：“以后，得好好保护眼睛啊！”这个故事告诉我们，一定要好好保护自己的眼睛。
