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Tourism Management 旅游管理引言（一）研究背景在现代社会，伴随着科学技术的突飞猛进和全球一体化进程的加快，旅游的兴起已不再是单纯地去观赏风景，而是把文化交流与知识学习有机地结合起来。
开放大学是一种灵活、开放、多样化的教育方式，其教育思想和旅游资源的开发有很好的契合度。
开放大学强调的是资源的公开和分享，符合旅游行业对多元化和个性化的需求。
尤其在信息化背景下，如何充分发挥开放大学的教学资源，使其得到最大程度地发挥，并使其得到更大程度的共享，就成为了一个具有重要意义的问题[1]。
本项目的研究成果，也将为我国旅游业的发展提供新的思路。
为此，本课题拟通过对我国开放大学制度下的旅游教育资源共建共享模式进行探讨，期望能为我国旅游教育的现代化、旅游业的可持续发展提供新的途径与方法。
对开放大学制度下的旅游资源共建共享进行系统的研究，不仅可以对我国旅游业的发展起到积极的推动作用，而且可以为我国开放大学制度的完善与发展提供有益的借鉴[2]。
一、开放大学体系教育资源建设的现状分析（一）开放大学体系概述开放大学制度是一种面向全社会、面向不同层次、具有弹性、开放性、远程的高等教育模式。
该系统以网络、多媒体、移动通信等为主要手段，突破了传统教学的时间和空间的局限，为学生提供优质的教学资源。
开放大学制度强调学生的自主性、合作性学习，为学生的个性化学习提供多元化的辅助服务。
同时，开放大学制度也注重教育资源的开放共享，鼓励教育组织、师生、学习者等多方合作，共同实现教育平等，提升教育质量。
开放、分享的思想使其在构建教育资源上有着得天独厚的优势与潜能。
（二）教育资源建设现状在教育资源的建设上，我国的开放大学制度已取得明显的成效。
开放大学经过几年的发展和实践，已经形成了一套完整的网络课程资源，覆盖了从基本理论到专业技术的完整的网络课程。
高校图书馆的教学资源类型多样，既有自主研发的教学资源，也有合作引进的教学资源，还有社会分享的教学资源。
美国创新生态系统的建设和支持近年来，美国一直致力于打造一个具有强大创新能力的生态系统，为初创企业提供支持和帮助，吸引和留住创新人才。
而这一创新生态系统的建设和支持，不仅限于政府投入和政策扶持，更需要各方面协同作用，形成共同推进、互动共生的生态环境。
一、研究机构和高校的积极推动研究机构和高校在美国创新生态系统的建设中起到了关键性的作用。
它们为创新提供了丰富的资源和条件，既有科研经费和技术支持，也有创业培训和专业知识传授。
同时，这些机构和学校还能够通过产学研合作，促进产业升级和市场化推广。
例如，在硅谷地区，众多著名的高校和科研机构聚集在一起，形成了一个国际知名的科技创新中心。
这里不仅有斯坦福大学、加州大学伯克利分校等领军高校，还有IBM、HP等世界知名的科技公司，以及一大批初创企业和创新孵化器。
这些机构和企业通过互相合作，形成了一个多元化、引领潮流的新技术生态系统。
二、投资机构和天使投资人的重要作用在美国的创新生态系统中，投资机构和天使投资人也扮演了极为重要的角色。
它们通过对初创企业的投资，为创新提供了资金支持和市场拓展的机会。
投资机构和天使投资人不仅仅是资本，更是一个涵盖着资源、管理、市场和战略的综合体，对初创企业的成长和壮大有着至关重要的影响。
在投资机构方面，以风险投资公司为代表的机构向初创企业提供了创业投资和资本管理服务，帮助创业者在核心领域获得发展和创新优势。
这些机构更加擅长市场化手段、熟练掌握风险控制及商业模式设计等方面，能够对初创企业的发展目标及商业步骤提出有针对性的建议。
而天使投资人则是一些专业人士或者成功企业家，主要通过个人投资支持初创企业的发展。
他们所参与的项目通常是非常有市场前景和投资潜力的，尤其对于某些所处行业比较垂直和专业的初创公司，天使投资人的成功经验和人脉资源的支持，能够为创业者提供良好的帮助和发展机会。
三、政府政策和监管的支持政府政策和监管在美国创新生态系统的建设中扮演了至关重要的角色。
美国硅谷创业文化分析硅谷，位于美国加州旧金山湾区，是全球最著名的科技中心之一，也是创业者们的圣地。
在这里，一代代创业者们通过发明创新和多年的奋斗，创造了无数颠覆性的技术和商业模式，成为了当今全球的商业领袖和企业家精神的代表。
硅谷的创业文化无疑是其成功的重要因素之一。
本文将从硅谷创业文化的内涵、发展历程、特点和影响四个方面，对其作出一番分析和探讨。
一、内涵硅谷的创业文化包含了多个层面，其中蕴含的最核心的价值观是创新和冒险。
创新：硅谷的企业家们始终坚持创新是企业成功不可或缺的动力。
他们相信，只有通过不断地创新，才能推动行业和社会的发展。
因此，硅谷企业家们不断地寻求创新的灵感，不惜付出高昂的研发费用和时间成本，也不会因为失败而放弃。
冒险：在创新的道路上，一路上充满了风险和不确定性。
硅谷企业家们十分珍视冒险精神。
他们承认创业过程中的不可避免的失败和挫折，但仍然乐于迎难而上，因为他们相信，只有在冒险中，才能实现最大的潜力和最高的价值。
二、发展历程硅谷的创业文化在上世纪五六十年代开始形成。
1960年代初，大学教授积极与当时的美国政府和军方合作，开展了一系列军事和科研项目，这也为硅谷的崛起奠定了基础。
60年代中期，硅谷的第一批科技公司开始涌现，如现在众所周知的惠普公司。
70年代，硅谷的创业文化进一步发展。
苹果公司的创始人乔布斯和沃兹尼亚克为代表的个人创业和PC机的问世，奠定了硅谷个人创业模式的基础，也为今后的硅谷企业家们指明了创新方向。
80年代和90年代，硅谷的发展势头更为迅猛。
微软、英特尔、甲骨文等大企业相继成立，成功实现了多款革命性产品的研发和商业化。
硅谷的第一波互联网浪潮在90年代中期掀起，Yahoo、eBay、Amazon等知名企业相继成立，彻底改变了人们的生活和商业模式。
21世纪以来，硅谷的创业氛围更加浓厚。
Facebook、Google、Airbnb、Uber、Tesla等企业相继涌现，成为了当今全球最具颠覆性和活力的公司。
地理知识知识：洛杉矶的城市规划和生态系统——城市的可持续性洛杉矶是美国最大的城市之一，也是世界上最著名的城市之一。
它以电影工业、娱乐业和商业中心而闻名于世。
但是，由于中央商务区以外的发展，洛杉矶也是许多生态和环境问题的集中地。
在过去几十年里，洛杉矶的城市规划师和生态学家一直在努力解决这些问题，并研究如何让洛杉矶成为一个更可持续的城市。
一、城市规划洛杉矶的城市规划师一直在探究如何改善洛杉矶的道路和公共交通系统。
这些改进旨在使居民能够更好地使用公共交通系统，以减少私家车使用。
提高公共交通系统的效率还可以减少交通堵塞，有助于减轻空气污染。
另外，洛杉矶的城市规划师还致力于改善城市的步行通道和自行车道。
步行和骑自行车是一种环保的交通方式，可以减少碳排放。
所以，许多城市规划师鼓励人们使用这些方式来代替开车。
此外，洛杉矶的城市规划师还在努力探索如何在城市中建立绿色空间和公共绿化。
这种绿化可改善城市的空气质量，并且有助于增加城市的美观度。
在建筑设计方面，一些城市规划师提倡使用可持续材料，例如人造草坪、再生材料和其他环保材料。
二、生态系统洛杉矶周围还有一些生态系统，例如山脉、河流、海滩和湖泊。
然而，在过去的几十年里，许多生态系统都遭受了破坏。
而且，由于大量的旅游和娱乐活动，许多人口稀少的野生地区已经受到了影响。
因此，许多生态学家正在努力保护和恢复这些生态系统。
洛杉矶的海岸线上有一条长达100英里的海岸线，并且该地区有许多湖泊和河流。
可是，污染和废水泄漏都严重威胁了这些水体的健康状况。
现在，洛杉矶的城市规划师和生态学家正在采取措施减少污染和恢复水体的质量。
此外，许多生态学家正在研究如何保护地球的生物多样性。
洛杉矶周边有许多受保护的区域，其中一些区域存在生物多样性。
因此，生态学家要保护这些区域，避免游客的破坏，并研究如何改善和增加生境，以保护这些生物储备。
三、可持续性总的来说，洛杉矶的城市规划师和生态学家都在努力让洛杉矶变得更加可持续。
中美创新创业生态比较近年来，中美两国在创新创业领域取得了突飞猛进的进展。
中美两国创新创业生态的比较成为了全球关注的焦点之一。
本文将从政策环境、风险投资、科研成果转化和人才培养等方面对中美创新创业生态进行比较。
一、政策环境中美两国在创新创业政策方面采取了不同的路径。
美国一直以来积极推动创新创业，通过降低税收、设立创新创业基金等方式为创新创业提供了良好的政策环境。
同时，美国政府在知识产权保护方面也非常注重，确保了创新成果的合法权益。
相比之下，中国在创新创业政策上也做出了一系列积极的调整，加大了对创新创业的支持力度。
例如，中国政府推出了以“双创”为重点的政策，出台了一系列减税降费、创新创业孵化等支持措施，为创新创业提供了更为便利的政策环境。
二、风险投资风险投资在创新创业过程中起到了至关重要的作用。
美国拥有全球最发达的风险投资市场，风险投资机构众多，投资额度大，投资经验丰富。
这为创新创业企业提供了充足的资金支持和专业的指导。
中国的风险投资市场也在快速发展中。
近年来，中国的风险投资规模不断扩大，通过设立创投基金、鼓励企业上市等措施吸引了大量国内外资金投入到创新创业领域。
然而，相对于美国的风险投资市场，中国的风险投资还存在一定的不足，如投资机构专业水平和风险意识相对较低等问题。
三、科研成果转化科研成果转化是创新创业的重要环节。
美国具有世界领先的科研水平和技术转化能力。
美国的大学和科研机构与企业之间有着紧密的合作关系，科研成果的商业化转化相对顺利。
中国在科研成果转化方面也付出了大量的努力。
中国的大学和科研机构积极推动科研成果的转化，与企业建立了密切的合作关系。
然而，相对于美国，中国的科研成果转化水平还有待提高，需要进一步加强科技与产业的结合，提升技术商业化的能力。
四、人才培养人才是创新创业的核心要素。
美国高等教育体系全球闻名，培养了大量的创新创业人才。
美国的大学注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供了良好的创新创业平台。
美NSF致力于创建未来互联网体系架构邓坚(译)【摘要】新一期1500万美元的投资，将未来互联网体系架构（F I A）计划的成果从设计阶段转向试验部署阶段。
【期刊名称】《中国教育网络》【年(卷),期】2014(000)009【总页数】1页(P22-22)【作者】邓坚(译)【作者单位】【正文语种】中文命名数据网络致力于一种同样开放的方法积蓄动力，这种方法激发了学术界和业界的广泛兴趣。
我们正在计划在一个开放的革新模式下建立一个产业协会，意在对架构核心元素的自主知识产权加以限制。
前不久，美国国家自然科学基金会（NSF）计算机与信息科学与工程分委员会（CISE）出资1500万美元，用以支持三个多机构研究项目，进一步发展、部署和试验未来的互联网体系架构。
这些试验网络的设计，旨在增强网络安全性，应对刚刚出现的服务方面的挑战，在使用者对信息基础设施的依赖性不断增加的情况下，保证其可升级性能。
这笔投资体现了美国国家科学基金会长期以来一直秉承的支持互联网技术基础研究的理念。
从2010年起，美国国家自然科学基金会通过未来互联网体系架构（FIA）计划开始资助一些项目并获得成功。
新一笔投资的目的在于将未来互联网体系架构（FIA）计划的成果从设计阶段转向试验部署阶段，研究如何让设计出来的成果在极富挑战性的现实环境下大范围地运作。
美国的城市、非盈利性组织、学术学院和业界伙伴都会与研究人员一起合作，对新的设计成果展开试验。
“由国家科学基金会资助的研究在推动网络技术发展上已经开始发挥作用。
首次大规模地使用互联网技术，通过美国国家科学基金会网络将研究人员与国家超级计算机中心相连，把网络转变成为我们如今所知的自我管理和具有商业价值的互联网，”美国国家科学基金会计算机与信息科学工程部负责人Farnam Jahanian说，“通过类似未来互联网体系结构（FIA）的计划，国家科学基金会正在支持对互联网未来构想的研究，并激发研究者设计出新的方法设想网络技术，以满足在网络的健全性、安全性和可靠性方面不断增长的需求。
美国创业教育支撑体系的特点及启示[摘要]社会化的教育网络、完善的课程体系、稳定雄厚的师资队伍、多渠道的资金来源和广泛的社会联系网络为创业教育在美国取得巨大成就提供了强有力的支撑。
鉴于此,我国应在五个“一”上做好工作,为创业教育在我国的发展提供有力的保障。
[关键词]美国创业教育支撑体系一、美国创业教育的发展概况(一)美国创业教育的兴起美国哈佛大学商学院的迈斯(Myles Mace)教授被认为是创业教育的先驱者。
他早在1947年开设的“新创企业管理”(Management of New Enterprises)课程,被学界认为是美国大学的第一门创业学课程。
20世纪五六十年代,美国正处于大工业化时代,经济空前繁荣,创办企业不为人们所重视,创业教育缺乏成长的社会基础。
部分最早开设创业教育课程的教授也因为担心该领域在学术界没有很好的发展前景,转而改变了研究方向。
截至1968年,美国仅四所高校设置了有关创业教育的课程。
20世纪60年代末,在经历了“繁荣的十年”之后,美国经济增长速度开始放缓,经济结构逐渐转型,企业提供的招聘数量越来越少,创业教育开始受到社会的重视。
特别是硅谷地区诞生了一大批创业者,使得对大学创业教育的需求大幅增加。
许多高校将创业教育作为改革内容提出来。
据所罗门(Solomon)和弗耐尔德(Fernald)统计,截止到1979年,美国已有127所本科院校开设了创业教育课程。
在这一阶段高校开设的创业课程比较零散,没有形成完整的课程体系,教育模式比较传统。
教学内容主要以传授专门的技术知识为主,教学的实施主要在课堂上。
(二)美国创业教育的发展20世纪80年代,为了改变美国失业率逐渐上升的状况,政府以各种积极的就业政策支持大学生以各种方式进行就业。
随着电子通信、网络的快速发展,创业的必备条件大大简化,这就为美国的创业教育迅速发展创造了条件。
在这一时期,所有参加美国大学排名的大学均已开设了创业课程,有的大学甚至还将其设置为全校的必修课程。
环境社会学的发展与研究特点随着世界人口的不断增加和经济的不断发展，环境问题成为了人类面临的最大挑战之一。
环境社会学是一门新兴的学科，它旨在探讨环境与社会之间的相互关系，研究人类如何在环境条件下生存和发展。
本文将介绍环境社会学的发展历程、研究主题及方法，以及未来的发展趋势。
一、环境社会学的发展历程环境社会学作为一门独立的学科，始于20世纪60年代末期。
那个时期，一次以环境为主题的国际学术研讨会将环境问题推到了人们的视野中。
在此后的几十年里，环境社会学迅速成长并得到了广泛的关注和认可。
1981年，美国加州大学洛杉矶分校正式创立了环境社会学专业，并成为了全世界第一个开设环境社会学专业的大学。
此后，环境社会学专业迅速扩散到世界各地，成为了许多大学的研究方向之一。
随着环境问题的日益突出，环境社会学研究主题也变得越来越广泛。
从最初的环境污染和自然资源管理，到现在的气候变化、生态系统破坏、环境公平和人类健康等研究方向，环境社会学已经成为了一个复杂多样的学术体系。
二、环境社会学的研究主题和方法1. 研究主题（1）环境污染和治理。
环境污染是环境问题中最为直接和明显的问题之一。
环境社会学通过探讨环境污染的来源、影响和治理措施，来降低环境污染对人类和自然环境造成的危害。
（2）自然资源管理。
环境社会学研究自然资源的分布与利用、资源竞争、永续利用等问题，寻找适合人类和自然的资源管理模式。
（3）环境公平和环境正义。
环境问题带来的影响往往并不是均匀的。
有些人和地区受到的影响更为严重，这就涉及到了环境公平和环境正义问题。
环境社会学研究环境公平的界定和实现途径，探讨人类间、国家间和国际社会如何在环境问题上平衡利益和关怀。
（4）生态系统破坏。
随着人类活动的不断增长，生态系统破坏成为了一大问题。
环境社会学研究生态系统的构成和功能，探讨人类如何在生态系统条件下生存和发展。
2. 研究方法（1）定性和定量的研究方法。
环境社会学研究方法包括问卷调查、访谈、案例分析等定性研究方法，以及统计分析、数学模型、GIS等定量研究方法。
