学生午间管理家校联系表
- 格式:xls
- 大小:20.50 KB
- 文档页数:1
家校联系本学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
家校互动交流表
学员姓名:意见交流时间:
注:本评价表针对学生近段时间表现情况作评价和交流,以上各项均针对被评者作概括性描述和建议,希望家长提出宝贵意见,共同帮助学生改进与提高。
教师总结:
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”同学们,科学的殿堂美不胜收,只要你们“以勤为径”认真学习,我相信你们一定会给自己一份满意的答卷。
“一份耕耘,一份收获。
”一个人学习的好坏取决于他的学习习惯,学习能力和学习方法。
三者相辅相成,缺一不可。
加油吧,孩子们!。
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机: 班主任: 手机:
学校:年级班家校(园)联系表校 (园)长手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机班主任: 手机:
学校:年级班家校(园)联系表校 (园)长: 手机: 班主任: 手机:
学校: 年级班家校(园)联系表校 (园)长: 手机: 班主任: 手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机: 班主任: 手机:
. .。
学校:年级班家校(园)联系表校(园)长手机:班主任:手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机:班主任:手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机:班主任:手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机:班主任:手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机:班主任:手机:
学校:年级班家校(园)联系表校(园)长:手机:班主任:手机:
学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机: 班主任:手机:
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校(园)长:手机: 班主任:手机:。
学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注1 父:母:234567大全学校:年级班家校(园)联系表校 (园)长手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注8 父:母:91011121314大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注15 父:母:161718192021大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注22 父:母:232425262728大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注29 父:母:303132333435大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注36 父:母:373839404142大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注43 父:母:444546474849大全学校:年级班家校(园)联系表校 (园)长: 手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注50 父:母:515253545556大全学校: 年级班家校(园)联系表校 (园)长: 手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注57 父:母:585960616263大全学校:北园小学年级班家校(园)联系表校 (园)长:手机号码: 班主任: 手机:序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注64 父:母:656667686970大全标准文案大全。
家校联系本
学生姓名_________________
班 级_________________
执教老师_________________
联系电话_________________
家校联系表班级:姓名:第周
星期
敬爱的老师,您辛苦了!祝您每天的心情都想一扇打开的窗!
科目
项目语
文
数
学
外
语师建议与签名
课堂情况课前预习检查听课状态积极发言
课堂笔记课后笔记整理是否积极思考是否积极参与小组讨论
课堂纪律
作业情况字迹工整与否作业布局是否美观正确率
错题是否及时订正整理默写情况
在校生活与锻炼是否积极参加班体育活动
吃饭情况午休情况课间能否不追逐打闹
在家情况是否逐项完成作业
是否打游戏能否有计划复习学习与休息。