《大学生学习指导》心得
- 格式:doc
- 大小:21.50 KB
- 文档页数:2
大学生学习心得体会范文8篇【精华】大学生学习心得体会范文8篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作才能了。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是WTT搜集整理的大学生学习心得体会8篇,希望可以帮助到大家。
大学生学习心得体会篇1从个人角度理解,“三严三实”总体上围绕“先做人、后做事”的逻辑关系来要求的。
作为一名扎根基层的工作者和一名年轻的党员干部来说,在与群众的言谈举止和处理日常村级事务是更应该将这一信念落实于理论之中,而不是仅限于文件和汇报材料当中,不应当沦为以形式反对形式的俗套中。
“三严”:1、严以修身,就是要加强自身理论和时政知识的学习,提升自我的理论知识程度和政策理解才能,在与群众的沟通中可以更好地宣传国家的“大政方针”,让群众切身感受的国家在关注百姓,在关注“三农”。
同时还需要提升道德境界,自觉远离低级兴趣,自觉抵抗歪风邪气,不要让政府的形象在我这里受到影响。
2、严以用权,就是要管理好手上的公章,慎用自己手中的权利。
应当坚信“掌权是一次为人民效劳的时机,用权是一次对人民负责的态度”,不要让过失在我的岗位上发生,不要让我的公章盖在为己谋私的文件证明上,虽说手中没有多少实权,但是一点一滴都应当践行“权为民所用”。
3、严以律己,就是要常自省,常反思。
严格遵守党纪国法,牢记党员干部纪律条例;时常反省有没有延误领导交办的工作、有没有让应当办理的事情在我这里堆积。
常反省,常悔过,牢记百姓于心。
“三实”:1、谋事要实,在为村级事务谋划开展建言献策时要从实际出发,建议和意见符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不脱离农村开展实际。
在我村“鲍家园”美妙乡村建立的第二年,作为村里一员更应当让自己的建议符合我村开展实际。
2、创业要实,要做到敢于担当,甘当奉献,经得起失败的考验,应当坚信时机是留给有准备的人的。
虽然目前作为个人而言在村级事务中还没有创业的时机,但是还是拥有一些带着我村脱贫致富的创业思路:可以依托我村百年板栗园开展板栗初加工或深加工工程,打造新丰板栗文化;亦可利用我村百亩桑葚果园基地开展桑葚果精加工等。
大学生就业指导学习心得5篇大学生就业指导学习心得1时光飞逝,眨眼之间。
大学三年已经过去两年多了。
接下来就是紧张的升学或就业。
为了引导毕业生顺利就业,减少择业中的盲目性,学生就业指导中心对我们20__届的毕业生开设了5期的就业指导课。
听了这个课,我很有感触。
似有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失了,替代的是新的观念,稳重了,踏实了。
这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实奢望什么,要踏踏实实地走好每一步,理想和现实有着不可逾越的鸿沟,但经过悉心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。
在这不长的时间里,我也学到了很多书本上没有的知识,确实受益匪浅。
第一,帮助我们更好地认识了现状。
第二,培养了我们的职业素质。
第三,对自己有了一个更清醒更深入的认识,对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。
第四,激励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。
第五,提高了觉悟,我深刻地明白了一个道理,那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。
就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得十分准确。
如对于各地区的就业状况进行十分全面的分析,指导课给我们从内到外进行一次十分彻底的清洗,让我们大家明白了自己存在的不足与优势,也知道了职业选择本身也是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。
一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。
用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来。
经过这五期的学习,我也对自己未来的择业有了很多的思考。
或者可以说是一些规划。
我们是大专师范类毕业生,在这个竞争激烈的社会,想要找一份较好的工作是有一定的难度的。
大学生就业指导课学习心得体会大学生就业指导课是我大学期间参加的一门重要课程,在课程学习的过程中,我深感受益匪浅。
以下是我对这门课的学习心得体会。
首先,在大学生就业指导课上,我学到了许多实用的就业技巧和知识。
课程内容涵盖了简历写作、面试技巧、职业规划等方面的知识,这些都是我在找工作过程中必备的技能。
比如,在简历写作方面,课程教会了我如何突出自己的优势,如何通过简练的语言和清晰的结构来吸引招聘者的注意。
而在面试技巧方面,课程告诉我如何准备面试前的自我介绍,如何回答常见的面试问题等。
这些技巧和知识的学习,对我找工作起到了很大的帮助。
其次,大学生就业指导课为我提供了一个与企业接触的机会。
课程组织了一些企业的招聘介绍会,为我们提供了解企业情况和获取就业信息的机会。
通过这些活动,我有机会了解到不同行业的就业形势和需求,进一步明确了自己的职业目标。
同时,与企业的接触也使我更加了解了企业对于大学生的要求和招聘流程,这对我参加面试时的准备起到了很大的指导作用。
通过与企业的交流,我不仅扩展了自己的知识面,还建立了一些社会关系,这对我未来的就业起到了积极的促进作用。
再次,大学生就业指导课还培养了我的团队合作和沟通能力。
在课程中,我们经常需要分组完成一些实践任务,这要求我们能够与他人合作,协调各自的工作任务,并取得共同的进步和成果。
通过与组员的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了团队协作的能力。
同时,在课程的讨论和交流环节,我也锻炼了自己的表达和沟通能力。
这对我未来的工作和生活中都非常重要,我相信这门课程对于我充分发挥个人潜力和融入团队起到了积极的作用。
此外,大学生就业指导课还帮助我更好地了解自己。
通过课程中的自我分析和职业测评,我更加清楚地认识到了自己的优点和不足,进一步明确了自己的兴趣和职业方向。
这对我制定职业规划和找到适合自己的工作非常重要。
同时,课程还引导我们进行职业规划,明确长期和中期的职业目标,并制定相应的计划和策略。
《学生学习指导基本功》学习心得范本学生学习指导基本功是指学生在学习过程中所需的基本技能和方法。
它包括学习目标的明确和设定、学习计划的制定和管理、学习方法的选择和运用、学习积极性的培养以及学习成果的评价和反馈等内容。
在我参加学生学习指导基本功培训后,我总结了以下几点学习心得。
首先,明确学习目标是学习的基础。
在过去的学习中,我常常只是盲目地奋力学习,没有明确的目标和方向,导致学习效果不理想。
通过学习指导基本功培训,我意识到了设定学习目标的重要性。
每次学习前,我都会仔细思考自己的学习目标是什么,然后将其明确地写下来。
这样一来,我就知道自己要学习什么,学到什么程度,以及如何评估自己的学习成果。
同时,明确学习目标也有助于我更加有针对性地制定学习计划,避免盲目地学习。
其次,制定和管理学习计划是提高效率的关键。
在学习指导基本功培训中,我学到了如何制定和管理学习计划。
我会将每周的学习内容和时间分配写在日历上,然后按照计划逐一完成。
同时,我还会将学习任务细化成每天的小目标,这样一来,我就可以将学习任务分散到每天,避免拖延和压力过大。
在学习过程中,我会根据实际情况对学习计划进行调整,确保自己能够有序地完成学习任务。
第三,选择和运用适合自己的学习方法。
在学习过程中,不同的学习方法适用于不同的学科和学习内容。
学习指导基本功培训教会了我如何选择和运用适合自己的学习方法。
例如,在学习理论知识时,我会采用阅读和笔记的方式来加深理解和记忆;而在学习数学和化学等需要运用公式和定理的学科中,我会多做习题来巩固知识。
选用合适的学习方法可以提高效率和学习效果,帮助我更好地理解和掌握学习内容。
第四,培养学习积极性是关键。
学习指导基本功培训中,我学到了一些培养学习积极性的方法。
首先,我会设定一些具有挑战性的学习目标,以激发自己学习的动力。
其次,我会告诉自己学习的意义和价值,以增强学习的意愿。
另外,我还会和同学交流学习心得和方法,互相督促和激励。
2023年大学生学习心得体会汇总五篇大学生学习心得体会篇1市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用科学,研究以满足市场需求为中心的企业营销活动过程及其规律性。
市场营销学是站在卖方的角度来理解和运用“市场”这一概念的,因此市场通常仅指买方,即专指需求,而不包括卖方即供给一方。
在市场营销学的范畴里,“市场”往往等同于“需求”。
市场营销是指一个企业为适应和满足消费者需求,从产品开发、定价、宣传推广到将产品从生产者送达消费者,再将消费者的意见反馈回企业的整体企业活动。
在市场营销观念下的市场营销活动,不仅包括销售,而且同时包括了市场调查、新产品开发、广告活动以及售后服务等等。
而市场营销学的概念是:企业在变动着市场环境中,旨在谋求自身生存与发展而满足消费者需求的一系列商务活动过程。
它包括四个重要概念:需求、欲望、动机和行为。
拥有六个适当:适当的时间、适当的地点、适当的价格、适当的渠道、适当的产品、适当的消费者。
同时又需要注意促销的四个要点:引起注意、激发兴趣、调动欲望、促进销售。
市场营销学首先对市场进行了分析,涉及了市场的整体环境、市场的选择与定位以及市场中的生产者、销售者、消费者等方面。
同时讲述了通过市场的调研、预测系统对市场进行定位、细分,以了解市场、了解对手、了解自己,进而确保自己在市场竞争中占据主动地位。
更为具体的市场营销包括了策划阶段和销售、阶段、监管阶段,以及现在较为新型的服务市场营销以及绿色营销、整合营销、网络营销以及营销道德等新型层面。
一个企业是在动态的环境中生存和发展,不但要善于创造顾客并满足其欲望,还必须积极、主动地适应不断变化的市场,这就是要求企业制定自己的长期战略规划,以保证自己的长远发展。
而市场营销管理是根据经营战略的需求而进行的。
因此长远战略规划的制定是企业发展以及以后一切决策的依据。
市场营销环境作为一个客观的、不可抗拒的因素客观存在,企业只能去积极适应,寻求自己的市场机会,“见缝插针”谋求企业的更快更好发展。
《学生学习指导基本功》学习心得范文学生学习指导基本功是一个很重要的学习方法,它对我们的学习起到了很大的帮助。
在这段时间里,我认真地学习了学生学习指导基本功的内容,并且进行了实践,我从中收获了很多。
现在,我想分享一下我的学习心得。
首先,学生学习指导基本功中的目标确定环节对我来说是最重要的。
在学习的时候,我们不能没有目标地盲目行动,而是要有一个清晰的目标。
在目标确定环节中,我学到了制定明确具体的学习目标的重要性。
具体的学习目标可以帮助我更好地规划学习时间和任务。
在学习的过程中,我会首先确定学习目标,然后再根据目标来制定学习计划,这样可以更加高效地学习。
其次,在学生学习指导基本功中,学习方法的选择和学习路径的安排也是很重要的。
学习方法的选择是指根据不同的学科内容和学习目标,采用不同的学习方法,如归纳法、分类法、比较法等等。
学习路径的安排则是指根据学习内容的难易程度和知识的关联性,合理安排学习的先后顺序,避免学习过程中的混乱和冲突。
在学习的时候,我会根据不同的学科和学习目标选择适合的学习方法,并且在学习计划中合理安排学习路径,这样可以更加有效地提高学习效率。
另外,学生学习指导基本功中的反思环节也是非常重要的。
反思是指对自己的学习过程进行总结和思考,找出不足和改进的方法。
通过反思,我可以发现自己学习中的问题和瓶颈,进一步提高学习的效果。
在学习的时候,我经常进行反思,总结自己的学习情况,找出不足之处,然后进行改进。
通过不断地反思和改进,我可以不断地提高自己的学习能力和学习效果。
此外,在学生学习指导基本功中,积极主动的学习态度也是非常重要的。
学习是一个主动的过程,我们不能等待别人的指导和帮助,而是要积极主动地去学习。
在学习的时候,我积极主动地尝试各种学习方法,主动寻求解决学习问题的方法,勇于迎接挑战。
通过积极主动的学习态度,我可以更好地适应学习的需求和要求,提高学习的效果。
最后,学生学习指导基本功中的学习兴趣的培养也是非常重要的。
2024年《学生手册》学习心得2024年,《学生手册》对于学生们的学习生活起到了重要的指导和辅助作用。
作为一名学生,我在使用《学生手册》过程中受益匪浅,深受启发和感悟。
在这里,我将分享我在使用《学生手册》中的心得,以及对于未来学习生活的展望。
首先,《学生手册》对于时间的管理起到了至关重要的作用。
在学习过程中,合理安排时间是非常关键的一点。
《学生手册》中详细介绍了时间管理的重要性,并给出了一些实用的建议和方法。
通过阅读并实践这些方法,我成功地解决了自己原本常常拖延学习的问题,提高了学习效率。
我在每天的学习计划中合理安排时间,充分利用时间,使得学习工作更加有序和高效。
我相信,在未来的学习生活中,我会继续遵循《学生手册》中的时间管理原则,更好地管理我宝贵的时间。
其次,《学生手册》也很好地指导了学习方法和技巧。
学习方法的选择对于学习效果有着重要影响。
《学生手册》中介绍了各种各样的学习方法,如归纳法、演绎法等,并针对不同科目和学习任务给出了相应的建议。
我在实际学习中尝试了这些方法,并根据自己的情况和需求进行了调整和改进。
通过不断尝试和调整,我逐渐找到了适合自己的学习方法和技巧,使得学习效果显著提高。
未来,我会继续在学习中积极探索和尝试不同的学习方法,提高自己的学习效果。
除此之外,《学生手册》还对学习态度和习惯进行了重要的强调。
良好的学习态度和习惯对于学习成绩和发展至关重要。
《学生手册》中提到了培养积极主动、认真负责的学习态度,以及养成良好的学习习惯的重要性。
在使用《学生手册》的过程中,我深刻认识到学习态度和习惯对于学习的影响,并开始努力调整自己的学习态度和养成良好的学习习惯。
通过不断的努力,我逐渐培养了积极主动的学习态度和良好的学习习惯,取得了令人满意的学习成绩。
未来,我会继续保持良好的学习态度和习惯,不断进步和提高。
此外,《学生手册》还对于复习和备考提供了很有用的建议和指导。
复习和备考是学生们学习生活中的重要环节。
大学生学习总结范文(通用6篇)大学生学习总结1学习时我们必须要掌握学习的方法,这样可以提高学习效率,同时也必须保证每天上课期间,学好课堂知识,学习没有捷径,只能通过一天天努力积累。
只有吃得了苦,才能够取得更好的成绩。
学习需要动脑,而不是死读书,因为老师教导的东西永远都不可能是全部,需要靠我们自己去总结,去分析,不能只想着靠老师教导来学习,这样是不可能把成绩提升上去的,在大学我们必须要学会的一个技能就是要能够自学,学校有图书馆供我们翻阅资料,丰富的藏书有很多知识可以查询,只要每天勤快些,去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。
大学和高中不同,老师不会逼迫我们学习,我们的空闲时间也有很多,大多数是一天有半天时间可以供我们学习,只要利用好时间,每天除了上好课也应该在课后学会自己去学习。
大学时间很快,管理也不如高中那么严格,宽松的环境,靠我们自己的努力,和我们自己自觉学习,这样我们才有可能学到知识。
每个人的能力都是一样的,成绩好的同学,是他们花的时间比我们多,不能总是把课余时间用在打游戏,看电影上面,大学时光可不够我们挥霍。
当大学毕业后我们还要面临着很多问题,如进入社会工作,或者继续深入学习考研读博。
都需要在四年学习中扎实学习。
我们大学好有很多证书需要考,比如英语四级,六级,八级等计算机二级,不同的专业还要考专业证书,所以时间不够,那就要靠我们自己利用时间。
其实学习一点都不难,只要我们把老师教导的知识学好,课本上的东西及时温故知新,对于需要掌握的知识我们都了解,只要我们一点点积累,把每天的时间都用在该用的地方,我们的成绩自然就提升了。
有时候我们学习会取得不错成绩,但是不能骄傲,因为一旦骄傲不认真学习,这很容易让我们平时上课时不认真,学习不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑,影响我们期末考试。
很多时候基本的道理都知道,我们却不愿意动手只想着现在不着急,不需要如此着急,总是给自己借口,逃避学习的'压力。
大学生个人学习总结范文(通用4篇)大学生个人学习总结紧张而又忙碌的开放活动结束了,通过这次活动使我学到了很多的东西。
现总结如下:一、做什么事首先要有计划。
这次的开放活动内容在我们暑假制定各科计划时就确定好了,所以这次活动时就不用为了选活动内容而忙得手忙脚乱了。
二、制定了活动内容还要备好课。
这备好课首先是备教材。
老师要充分的吃透教材,要不然计划定得再好也是功亏一篑,先制定好活动目标,有了目标才能有根据很好的备出活动过程。
象我上的《小猫咪画卡片》就是有了孔校长的帮助,首先就定出了目标,我们才得以很顺利的往下开展。
接着老师要充分的利用好教材,书上有的内容要充分的出示出来给孩子看,这样孩子才能很好的理解老师所讲的知识。
其次是备孩子。
备好孩子也是上好一节课的关键,因为老师上课所面对的就是孩子,怎样很好的驾驭课堂呢?就要把握好每个孩子,了解每个孩子,每个问题由谁回答才能顺利的推动教学活动的发展,这些老师心里都要有明确的人选。
三、试上课。
孔校长有句话,就是“课是上出来的,不是备出来的”。
因为试上了课,所以才能知道上课时会出现哪些意料之外的事,老师事先也好有所准备,就不会在课堂上出现因孩子没答出老师所要的答案就冷场的现象。
四、加强平时的训练。
俗话说“台上十分钟,台下十年功”,一堂课上的好坏,孩子的配合不是一朝一夕能训练出来的,得从平时的每一节课抓起,课堂上的表扬声要此起彼落,激励手法要多样,这样才会激励起孩子的积极性。
五、细节上要多考虑。
如有两位老师配合的地方,之前一定要试一下,确定无误才行。
象我们的这次活动就是因为我和陈老师事先没有先配合一下钢琴伴奏,所以在活动的那两天就有卡壳现象。
还有要面向全体的幼儿,一个问题是要找3-4个孩子来回答,这样一堂课下来,每个人都能有回答问题的机会,从而也使每个孩子都得到了锻炼的机会。
六、教态一定要亲切。
我上课时的教态、语调一直是让孔校长头疼的地方,所以这次活动我一直在练习自己上课时的神态,脑海里都是孔校长给我们示范时的样子,我尽力去学。
国家开放大学学习指导的体会心得国家开放大学学习指导的体会心得心中有许多体会心得时,一般就可以写一篇体会心得将其记录下来,那样就可以汇总出实际的工作经验和念头。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩纷呈的体会心得,下边是我搜集整理的国家开放大学学习指导的体会心得,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。
国家开放大学学习指导的体会心得1人的一生,是个不断学习的全过程,活到老学到老付出就有回报,社会发展在发展,专业知识在升级,每一个人都是有机遇接纳继续再教育的机遇,不愿发展自身的人,不明白的学习培训的人,沒有掌握一定学习方法的人,就会有很有可能淘汰的很有可能。
通过学习《开放教育学习指南》,使我深深地的了解到继续再教育的必要性,也使我了解到每一个人都是有继续学习的机遇,和那样的场地,国家开放大学的国家开放大学便是最好是的挑选,有讲课教师,有课室,有同学们,给予在网上答疑解惑,表达意见的室内空间。
能够与老师、专家教授心平气和的探讨题型,如果你持续的坚持不懈,就能学得许多新的专业知识,这种专业知识,将坚定不移了我学习培训的自信心。
当代现代远程教育是伴随着当代信息科技的发展趋势而造成的一种新的教育模式,是构建知识经济时代时期大家终生学习管理体系的关键方式。
此外,国家开放大学是相对性于传统式的封闭式文化教育来讲,它是以学员学生自主学习为管理中心,而不是以老师、院校为管理中心,选用各种各样有效教学的方式,推行严进宽标准。
国家开放大学不同于普通高等院校校内学员的学习培训,其差别取决于:学员以通过自学为主导,运用网上授课服务平台开展学习培训,另外接纳必需的面授班指导。
那样即不耽搁上班时间也免往了一般商校课堂教学的呆板性;因为我们都是碎片时间学习培训,因此大家就需要培养随意学习培训的习惯性。
学习培训的路面是坎坷的,可是获得专业知识也是铺满开心的。
我清晰地了解了国家开放大学的教学理念与方式。
那样使我对自身学过的课程内容有一个掌握,更能推动和塑造自我学习的工作能力,我愿将比较有限的時间投入到国家开放大学的学习培训之中,因为人的生命是短暂性的,但书海则是广阔无垠,为了更好地让自身在新时代不过时,让日常生活越来越更丰富,未来为社会发展可以尽一份责任,我能尽较大的勤奋,勤奋学习,认真工作取得成功的进行这一份课业。
《大学生学习指导》心得
大学生学习指导,又称学术指导,但目前已不限于学术指导,而是包括学术与非学术、课内与课外、大学学习与终身学习乃至职业生涯规划等在内的所有学习活动的指导。
学习指导的内容也不仅仅是一般意义上的学习方法的指导,而应包括学习思想与观念、学习目标与内容、学习方法与手段、学习心理与道德等,内容的全方位的系统的学习指导。
大学学习指导的目的和任务,就是要最大限度地挖掘学生潜力,拓宽学生受教育经历,帮助学生顺利完成学业,培养学生的学习能力,特别是终身学习能力,促进学生更好地发展。
这对于在校大学教师有效掌握学生心理状况、学习状况、生活状况至关重要。
通过学习指导的学习,可以看出,未来大学学习指导的地位还会进一步提高。
也就是说,必须把促进学生的学习作为教育的根本任务和目标。
学生学习乃当务之急,学习指导乃学生学习的当务之急。
就目前学习指导发展的历程与趋势表明,学习指导已成为我国提高高等教育质量、促进学生终身学习和全面发展的一种重要机制和途径。
就国内国外两种形式而言,我国大学学习指导无论是理论研究还是实践探索都还存在着较大的差距。
虽然我国部分高校也开展了一些学习指导活动,取得了一定的成效,但是,现有的学习指导缺乏相应的理论指导,实践中也还存在着一些不容忽视的问题。
例如,重视“大而统”的集体指导,忽视针对不同学生特点与需求的个别指导;重视面向新生的入学指导,忽视其他年级学生的学习指导;重视开设学习指导课,
忽视其他方式的指导;重视学习方法的指导,忽视对学生进行系统而全面的学习指导,等等。
因此,必须大力推进大学生的学习指导工作,一是要积极开展大学生学习指导的理论研究,当然,理论的研究必须要求符合本校的实际情况,建构大学学习指导模式;二是要制定相关的规章制度,为大学生学习指导提供制度保证;三是要建立学习指导机构,这就要求加强对在校教师的学习指导培训,使他们具备一定的专业素养、知识与能力以及相关的职业道德与操守;四是要进一步探索大学生学习指导的方式,如开设《大学学习指导》等选修课程,举办学习指导讲座,创建学习指导网站,开通学习指导服务热线,以及在学科课程教学中渗透学习指导等,使不同的指导方式相得益彰,综合发挥整体效能;五是要逐步拓宽和深化学习指导内容,同时,把学习指导对象由学生群体细化到学生个体,提供“一对一”的学习指导服务,使指导更具针对性和实效性;六是要积极创造条件,搭建教师与学生交流沟通的平台,促进我国大学学习指导的专职化和专业化发展,最终为学生的终身学习和全面发展服务。
我国高等学校教育心理工作者通过大量调查分析表明,学生在进入大学生活中存在诸多转变,主要表现为:因就读的专业不是自己的志愿,缺乏学习热情和兴趣,学习态度消极;对大学的教学方法和学习方法感到茫然,甚至无所适从。
针对此种现象教师必须耐心指导,认真引导,使学生顺利度过这个转型期!。