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《初中英语语法大全》第一章名词一、概说1. 名词的定义名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词：book 书 bread 面包 news 消息Jack 杰克 London 伦敦 Japan 日本等2. 名词的分类根据词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词：(1) 专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称，专有名词的第一个字母通常大写：Mary 玛丽 Mr White 怀特先生 Beijing 北京等(2) 普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。
根据普通名词的语法性质，它又可以分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类：①个体名词表示人或物的个体，如：girl 女孩，river 河流，等；②物质名词表示无法分为个体的实物，如：water 水，meat 肉，等；③集合名词表示若干个体组成的集合体，如：family 家庭，crowd 人群，等；④抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念，如：work 工作，happiness 幸福，等。
二、名词的数1. 名词复数的构成方法规则变化的复数名词遵循以下原则：(1) 在一般情况下，加词尾 -s：desk→desks 书桌 tree→trees 树 face→faces 脸(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus→buses 公共汽车 box→boxes 盒子 dish→dishes 盘子(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city→cities 城市 boy→boys 男孩 key→keys 钥匙(4) 以o结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可：piano→pianos 钢琴 tomato→tomatoes 西红柿 zero→zero(e)s【说明】初中英语中以o结尾的名词后加词尾-s的有 zoo(动物园)，photo(照片)，piano (钢琴)，等；加词尾-es的有tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
2018中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
2018年中考英语复习资料总汇一、名词一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brush es。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
2018年中考英语语法知识点总结(名师总结教材重点，绝对精品，建议大家下载打印背诵)名词名词的种类专有名词普通名词国名、地名、人名、团体、机构名称可数名词不可数名词个体名词、集体名词抽象名词、物质名词考点1：可数名词一、基本用法(1)可数名词后可以加-s或-es构成复数形式，用于表达超过―一个‖的数的概念。
(2)只与可数名词复数连用的单词：few(几乎没有)，a few(一些), many/a great many(许多)(3)既能与可数名词连用也能与不可数名词连用的单词：some, any, a lot of/lots of, plenty of。
例如：There is some/a lot of milk in the bottle.There are some/a lot of flowers in the garden.二、名词单复数规则变化规律例词①一般在词尾直接加s book—books chair—chairs②以s， x，o, sh， ch结尾的单词通常在词尾加es class—classes box—boxes brush—brushes watch—watches③以辅音字母＋y结尾的词，把y改i，再加es但以元音＋y结尾的词，则直接在词尾加s family—families factory—factories key—keys monkey—monkeys④以o结尾的词，有生命的名词加es但无生命名词则直接加s，如：potato—potatoes tomato—tomatoes hero—heroes radio—radios zoo—zoos⑤以f或fe结尾的词，改f或fe为v 加es leaf—leaves thief—thieves三、名词复数的不规则变化规律例词①变中间的元音字母man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth， child—children， mouse—mice②表示―某国人‖的名词单复变化(记忆口决：中日不变英法变，其余s 加后面。
2018 年中考英语复习资料总汇一、名词一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾―-s‖构成，其主要变法如下：（ 1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books ，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors,boy → boys。
（2）以 s，x，ch，sh，结尾的词加 -es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes ，watch→watches，brush → brushes。
（ 3）以 ce, se, ze,（ d） ge 结尾的名词加s，例如： orange— oranges。
（ 4）以辅音母加y 结尾的词变―y‖―为i再‖加 -es,例如： city →cities, factory→factories, country→ countries, family→ 。
families但要注意的是以元音字母加y 结尾的名词的复数形式只加 s，如： boy→boys, day →days。
（5）以 o 结尾的词多数都加 -es。
例如 :hero →heroes，potato →potatoes，tomato →tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加 -s。
例如： zoo→zoos，radio →radios，还有某些外来词也只加-s，例如： photo → photos，piano → pianos。
（ 6）以 f 或 fe 结尾的词，多数变 f 为 v 再加 -es，例如：knife →knives，leaf →leaves, half→halves。
复数词尾 s（或 es）的读音方法如下表所示。
复数词尾 s（或 es）的读音方法情况读法例词在 [p][t][k][f]等清辅音后[s]cups, hats, cakesglasses, pages, oranges, buses, watches,faces在 [s][z][t][][F] 等音后[iz]在 [b][d][][v]等浊辅音后[z] beds, dogs, cities, knives（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men ，woman→women ，tooth →teeth，foot →feet，child→ children，mouse→ mice。
2018年中考英语语法知识点总结本文导航1、首页2、过去进行、情态动词2018年中考英语语法知识点一文为考生朋友们提供了代词语法知识点、名词备考知识点、过去进行时知识点、动词的语态考点，想要查看更多的英语知识点信息，请时刻关注中考英语专栏查阅~代词语法知识点考点分析解读对人称代词、物主代词及反身代词的考查尤为突出。
其中题干以对话形式为主，词数在10到18词之间，2013梧州28题只包含7个单词。
考生应识记并灵活运用第一、二、三人称的各种变换形式。
同时,对于不定代词的考查也不容忽视,考生应熟练掌握neither, either, both及something, anything, everything, nothing等的用法。
各人称不同的代词形式第一人称单数是I, 宾格是me, 形容词性物主代词是my ,名词性物主代词是mine, 反身代词是myself;复数是we, 宾格是us, 形容词性物主代词是our, 名词性物主代词是ours, 反身代词是ourselves;第二人称单数是you, 宾格是you, 形容词性物主代词是your, 名词性物主代词是yours, 反身代词是yourself;复数是you 宾格是you 形容词性物主代词是your 名词性物主代词是yours 反身代词是yourselves..........名词备考知识点考点分析1、名词辨析：名词辨析的考查角度以语境类辨析和近义词辨析为主,少量涉及词性辨析、常识辨析及固定搭配。
2、名词单复数：名词单复数考查数量较少,包括规则变形和不规则变形两种。
3、名词所有格：名词所有格考查数量较少,包括两者共有的所有格,时间名词所有格,数量词所有格的用法。
4、名词作定语：在名词作定语的考查中,复合名词作定语的考查较多,少量涉及了普通名词作定语的考查。
名词词义辨析1.语境类辨析名词辨析侧重语境辨析,同时多与单复数、固定搭配混合考查。
涉及较多的是饮食类(如potatoes、chicken、eggs、noodles)、职业信息(如singer、dancer、writer、reader)、季节(如spring、summer、autumn、winter)和地方名称(如Beijing、London、New York、Pairs)等日常生活类。
2018年中考英语(人教版)复习资料汇总(优质)2018年中考英语复习资料总汇一、名词一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories,country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的2复数形式只加s，如：boy→boys,day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→hero es，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves,half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法情况读法例词在[p][t][k][f]等清辅音后[s]cups, hats, cakes在[s][z][t][][F]等音后[iz]glasses, pages, oranges,buses, watches,faces34（10）还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses。
2018中考英语语法必考知识点总结句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语1、主语：(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。
如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。
) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。
) / To see is tobelieve. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。
)(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。
如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey.(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。
) / Eating too much is bad foryour health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。
)(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。
)/ (It)doesn’t matter. ((那)没有关系。
) / (I) thank you. ((我)谢谢你。
)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried,doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。
加主语时往往用来指定某个人。
Keep the keyboards clean,children. (孩子们请保持键盘的清洁。
2018 年中考英语复习资料总汇一、名词一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾―-s‖构成，其主要变法如下：（ 1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books ，girl →girls，boy→boys ，pen→pens,doctor →doctors,boy → boys。
（2）以 s，x，ch，sh，结尾的词加 -es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes ，watch→watches，brush → brushes。
（ 3）以 ce, se, ze,（ d） ge 结尾的名词加s，例如： orange— oranges。
（ 4）以辅音母加y 结尾的词变―y‖―为i再‖加 -es,例如： city →cities, factory→factories,country → countries, family → 。
families但要注意的是以元音字母加y 结尾的名词的复数形式只加 s，如： boy→boys, day →days。
（5）以 o 结尾的词多数都加 -es。
例如 :hero →heroes，potato →potatoes，tomato →tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加 -s。
例如： zoo→zoos，radio →radios，还有某些外来词也只加-s，例如： photo → photos，piano → pianos。
（ 6）以 f 或 fe 结尾的词，多数变 f 为 v 再加 -es，例如：knife →knives，leaf →leaves, half→halve s。
复数词尾 s（或 es）的读音方法如下表所示。
复数词尾 s（或 es）的读音方法情况读法例词在[p][t][k][f] 等清辅音后[s] cups, hats, cakes在[s][z][t][ ][F] 等音后[iz]glasses, pages, oranges, buses,watches,faces在[b][d][][v] 等浊辅音后[z] beds, dogs, cities, knives（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men ，woman→women ，tooth →teeth，foot →feet，child → children， mouse→ mice。
2018年中考英语复习资料总汇一、名词一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s〞构成，其主要变法如下：〔1〕一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
〔2〕以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
〔3〕以ce, se, ze,〔d〕ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
〔4〕以辅音母加y结尾的词变“y〞为“i〞再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
〔5〕以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tom atoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
〔6〕以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s〔或es〕的读音方法如下表所示。
foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
例如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans；man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：menworkers，women teachers。
2018中考语法系列一.一般现在时一般现在时（The Simple Present Tense）一. 一般现在时有三种形式1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Yes, she does./No, she doesn't.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。
3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。
①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
I can finish my homework.②否定形式：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。
I can't finish my homework.③一般疑问句形式：情态动词Can/May.....+主语+动词原形+主语+宾语。
肯定回答是：Yes,主语+情态动词. 否定回答是：No, 主语+ 情态动词+not.—Can you finish your homework?—Yes，I can./No, I can't.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？—What can you do?—I can do my homework.注意：情态动词can/may.....+动词原形。
二. 一般现在时的用法1. 一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力；表示客观事实或普遍真理等。
例如：He is twelve.他十二岁了。
I go to school at seven every day.我每天七点去上学。
They can speak Japanese.他们会说日语。
2. 一般现在时常和表示时间的频度副词连用。
如：often, usually, sometimes, always, never 等。
例如：I often read books in the evening.我经常在晚上读书。
Do they usually go to school by bike?他们通常骑自行车去上学吗？He doesn’t like milk. He never drinks it.他不喜欢牛奶。
他从来不喝它。
Sometimes my mother gets back at five.有时候妈妈五点钟回来。
3. 一般现在时也常和以下时间表达法连用。
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sunday(s), at seven 等。
例如：他们早上有数学课吗？She sleeps nine hours every night.她每晚睡九个小时。
It takes me two hours to do my homework every day.每天写作业花费我两个小时的时间。
They don’t have classes on Sundays.他们周日不上课。
4. 一般现在时表示将来含义a. 下列瞬时动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
----When does the bus star? 汽车什么时候开?----It stars in ten minutes. 十分钟后。
b. 在主从复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作，即所谓的“主将从现”。
例如：When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
三. 动词第三人称单数的构成1. 动词原形后面直接加-slook—looksread—readsplay—playsstop—stops2. 在以字母s, x,ch,sh,o结尾的动词后加-esmiss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goesdo—does3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-escarry–carriesstudy–studieshurry–hurriescry–cries4. 特殊变化have-hasbe-is二．现在进行时现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing（现在分词）否定式：am/is/are not +doing（现在分词）一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。
They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。
Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？What are they doing now? 他们现在正在做什么？现在进行时的基本用法1. 表示此时此刻正在发生的事情。
常与now，at the moment，look，listen等词连用。
The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。
Listen！She is playing the guitar in the next room. 听！她正在隔壁房间弹吉他。
2. 表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。
常与表示时间段的时间状语连用。
I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。
3. 表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。
此时常与alway、often 等频度副词连用。
He is always thinking of others , not of himself. 他总是为他人着想，而不为自己。
（表示赞许）One of my roommates is often leaving things about. 我的一个室友经常乱扔东西。
（表示不满）4. 表示在近期按计划或安排要发生的动作。
（现在进行时表示一般将来的含义。
）①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。
这些动词包括go , come , leave，arrive , return等。
I am leaving.我将要离开了。
I am leaving tomorrow.我将会明天离开。
②持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。
An American professor is giving a lecture this afternoon.今天下午一位美国教授将要作报告。
（将来含义）An American professor is giving a lecture.一个美国教授正在作报告。
（进行含义）现在分词（doing）的变化规则1. 一般在情况下，在动词词尾加-ing。
play——playingknow——knowing2. 以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。
make——makingarrive——arrivingcome——coming3. 以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。
run——runningstop——stoppingswim——swimmingrun——runningput——puttingsit——sittingbegin——beginningplan——planningcut——cuttingget——gettingshop——shoppingchat——chattingregret——regrettingdig——digging4. 以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。
tie——tyingdie——dyinglie——lying三．一般将来时一般将来时的含义一一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。
一般将来时的基本结构1. will/shall+动词原形will 在陈述句中用于各种人称；shall用于第一人称，常被will 所代替。
