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（完整版）初中英语语法⼤全汇总初中英语语法⼤全汇总（⼀）⼀、词类（Parts of Speech）名词英⽂名称The Noun(缩写为n.）表⽰⼈或事物的名称冠词英⽂名称The Artide(缩写为art.)⽤在名词前帮助说明名词所指的⼈或事物代词英⽂名称The Pronoun（缩写为pron）⽤来代替名词、形容词、数词形容词英⽂名称The Adjective（缩写为adj.）⽤来修饰名词，表⽰⼈或事物的特征数词英⽂名称The Numeral（缩写为num.）表⽰数量或是顺序动词英⽂名称The Verb（缩写为v.）表⽰动作或状态副词英⽂名称The Adverb（缩写为adv.）修饰动词、形容词、其他副词介词英⽂名称The Preposition（缩写为prep.）表⽰名词、代词等和句中其他词的关系连词英⽂名称The Conjunction（缩写为conj.）⽤来连接词与词、短语与短语、句与句感叹词英⽂名称The Interjection（缩写为interj.）表⽰说话时的喜悦、惊讶等情感⼆、名词（Nouns）1、名词分为专有名词和普通名词专有名词：表⽰具体的⼈、事物、地点或机构的专有名称。
专有名词的第⼀个字母要⼤写专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使⽤定冠词the姓⽒名如果采⽤复数形式,则表⽰该姓⽒⼀家⼈(复数含义) 普通名词：表⽰某些⼈、某些事物、某种物质或抽象概念的名称普通名词⼜可进⼀步分为四类1)个体名称：表⽰单个的⼈和事物House、car、room、apple、fun、picture2）集体名称：表⽰⼀群⼈或⼀些事物的名称People、family、army、government、group3）物质名词：表⽰物质或不具备确定形态和⼤⼩的个体的物质 Fire、steel、air、water、milk4）抽象名词：表⽰动作、状态、品质或其他抽象概念Labour、health、life、friendship、patience2、名词按其所表现的事物的性质可分为可数名词和不可数名词可数名词（Countable Nouns）是可以⽤简单的数词进⾏计数的名词不可数名词（Uncountable Nouns）不可以⽤简单的数词进⾏计数的名词抽象名词物质名词和专有名词⼀般是不可数名词有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,⽂件可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1) ⼀般情况下,在词尾加-s.2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.3) 以辅⾳字母+y结尾的词变y为i再加-es.4) 名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要⼀⼀记忆常见的有：man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、ox-oxen、sheep-sheep、dear-dear、fish-fish英语中有些名词总是以复数形式出现。
初中英语语法大全汇总（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。
例词 one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher 老师 tea 茶 reform 改革普通名词又可进一步分为四类1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,wife-wives, half-halves加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos,kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice2单复数相同sheep, deer, means, works, fish, yuan, jin, 3只有复数形式trousers, clothes, thanks, goods, glasses, 4一些集体名词总是用作复数people, police5部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）class, family, crowd, couple, group, government,population, team, public, party6复数形式表示特别含义customs(海关), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜)7表示“某国人”加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks,Swedes, Europeans单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8合成名词将主体名词变为复数sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers,boy friends无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数women singers, men servantsIII. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.三．代词：I.II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
初中英语语法大全汇总一、名词1.名词的基本用法2.可数名词和不可数名词3.单数名词和复数名词4.特殊名词的复数形式5.可数名词的分类和用法6.名词所有格的用法二、代词1.人称代词的用法2.物主代词的用法3.反身代词的用法4.指示代词的用法5.不定代词的用法6.相互代词的用法7.关系代词的用法8.疑问代词的用法三、形容词1.形容词的基本用法2.形容词的比较级和最高级3.形容词修饰的位置4.形容词的用法注意点5.形容词的辨析四、副词1.副词的基本用法2.副词的比较级和最高级3.副词修饰的位置4.副词的用法注意点5.副词的辨析五、动词1.动词的基本用法2.动词的时态和语态3.动词的不定式和动名词4.动词的情态动词5.动词的非谓语用法6.动词的辨析六、冠词1.冠词的基本用法2.定冠词的特殊用法3.不定冠词的特殊用法4.零冠词的用法七、介词1.介词的基本用法2.介词短语的用法3.介词和动词的搭配4.介词和形容词的搭配八、连词1.并列连词的用法2.从属连词的用法3.连词的辨析九、句子结构1.主语和谓语的搭配2.主语和动词的一致性3.宾语和动词的搭配4.宾语和介词的搭配5.宾语和形容词的搭配6.主语和表语的搭配7.主语和宾语补足语的搭配8.主语和定语从句的搭配9.主语和状语从句的搭配十、其他语法知识1.情态动词的用法2.被动语态的构成和用法3.状语从句的类型和用法4.直接引语和间接引语的用法5.名词性从句的用法6.定语从句的用法7.状语从句的用法8.并列句和复合句的用法9.祈使句的用法。
初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I.三．代词：I.II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
初中英语语法大全汇总（一)一。
词类（Parts of Speech）名词英文名称The Noun(缩写为n.）表示人或事物的名称例词boy，clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an），the 代词英文名称The Pronoun（缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old，red,fine，good.数词英文名称The Numeral(缩写为num。
) 表示数量或是顺序。
例词 one,thirteen first动词英文名称The Verb（缩写为v。
）表示动作或状态。
例词sit，go，be(am,is，are）副词英文名称The Adverb(缩写为adv。
）修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too，here,very介词英文单词The Preposition（缩写为prep.）表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on，of，to，under。
连词英文单词The Conjunction（缩写为conj。
) 用来连接词与词、短语与短语或句与句. 例词and，or，but。
感叹词英文单词The Interjection（缩写为interj.）表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi，er.二。
名词（Nouns)1.总的说来，名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人，事物，地点或机构的专有名称.Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人，某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher 老师 tea 茶 reform 改革普通名词又可进一步分为四类1）个体名称：表示单个的人和事物。
初中英语语法大全语法网络图一.名词I.II.名词的数：1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加 构成，二是由介词 of 加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1.'所有格的构成:' ss father2.'所有格的用法:3.用于无生命的东西： the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year stude nts用于名词化的词： the struggle of the oppressed 二•冠词冠词分为不定冠词（a, an ）,定冠词（the ）,和零冠词。
I.II.s in dustrys end('III.I.II.不定代词用法注意点：1. one, some 与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为one& some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should lear n to think of others.Have you any bookmarks? No, I don ' t have any bookmarks.I have some questi ons to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some banan as?Could you give me some mon ey?3) some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
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一. 词汇⑴单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of1). in表示"在……中"，"在……内"。
in my bag 在我的书包里in our class 在我们班上2). on 表示"在……上"。
例如：on the wall 在墙上3). under表示"在……下"。
例如：under the tree 在树下4). behind表示"在……后面"。
例如：behind the door 在门后5). near表示"在……附近"。
例如near the teacher's desk 在讲桌附近6). at表示"在……处"。
例如：at school 在学校7). of 表示"……的"。
例如：a map of China 一张中国地图三. 语法1. 名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。
一般有以下几种形式：Ⅰ一般情况下在词尾加's。
Ⅱ.如果复数名词以s结尾，只加'。
.Teachers' Day 教师节Ⅲ如果复数名词不以s结尾，仍加'sChildren's Day 儿童节Ⅳ表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。
ⅥLucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间.动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
2. 祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。
祈使句一般不用主语，读时用降调。
为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。
在句尾时，please前多用逗号。
初中英语语法大全(精华版)一、词法1. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有可数名词和不可数名词之分。
(1) 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常在单数形式后加上s或es。
(2) 不可数名词不可数名词没有复数形式，表示的是无法分割的整体或抽象概念。
2. 冠词冠词是放在名词前面的词，用来表示名词的特指或泛指。
(1) 不定冠词a/an不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
(2) 定冠词the定冠词the表示特指，即指说话人和听话人都知道的特定的人或事物。
3. 代词代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
(1) 人称代词人称代词有主格、宾格和所有格三种形式。
(2) 物主代词物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(3) 指示代词指示代词用来指代前面提到的人或事物，有this/that/these/those等。
4. 形容词形容词是用来修饰名词的词，表示人或事物的性质、状态等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度等。
二、句法1. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
(1) 主语主语是句子叙述的对象，表示句子讲述的是“谁”或“什么”。
(2) 谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在的部分，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
(3) 宾语宾语是句子中表示动作的对象，表示动作的承受者。
(4) 定语定语是句子中修饰名词的成分，表示名词的性质、特征等。
(5) 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、条件、程度等的成分。
2. 基本句型英语句子有五种基本句型，分别是：(1) 主语+谓语(2) 主语+谓语+宾语(3) 主语+谓语+宾语+宾语(4) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(5) 主语+系动词+表语3. 简单句、并列句和复合句(1) 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
