2015年浙江师范大学三位一体自主招生要求

2015浙大“三位一体”招生章程2015浙大“三位一体”招生章程浙江大学于日前正式发布2015年“三位一体”招生简章。

今年，该校“三位一体”招生总计划数为350名，其中文科50名、理科300名。

比去年浙大第一年试水“三位一体”招生放出的100个招生名额，多了不少。

同时增加的还有专业数量，今年的招生专业从去年的17个增加至45个。

其中文科增加了教育学、公共事业管理等4个专业，其余24个新增专业均为理科专业。

考生需要注意的是，按“三位一体”专业录取的考生，进校后不能转专业，高考成绩特别优秀者，可推荐参加竺可学院选拔。

招生简章明确规定，具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格、通过各科目高中学业水平考试无不合格科目的考生，均可登录浙江大学本科生招生网，进入“在线报名”(中学推荐考生必须填写校荐码，自荐学生自行网上报名)。

网上报名时间为4月6日至12日。

通过初审的考生将参加浙大组织的综合能力测试，分为初试和复试。

初试为笔试，考试科目为阅读与素养、数学与逻辑、物理探究(理科)和历史探究(文科)。

测试时间定于2015年5月1日。

复试将在高考后进行。

进入专业复试的.考生将在复试前选择确定自己心仪的专业，复试将由学校和各学院(系)根据专业特点确定。

而据浙大招生处处长吴敏透露，今年综合能力测试初试的考试科目和题量也会比去年多。

除了招生专业、招生人数都有大幅增加外，招生细则今年也有变化。

一个变化是，去年每个考生最多允许填报两个专业，今年则最多允许填报3个专业。

“主要是今年招生人数和招生专业数量都比较多，我们担心大家填报专业会集中于部分专业，所以放宽了报考专业数量。

”浙江大学招生处处长吴敏说。

此外，今年录取办法也有两处变化。

今年录取办法的第一条就标明，“三位一体”入围考生的高考成绩必须位于2015年浙江省普通高校文科前2%或理科前3.5%。

此外，录取过程中，“当考生按综合成绩排序相同，需按单项顺序及分数高低排序”时，今年和去年的单项顺序排列也发生了变化。

浙江师范大学发布“三位一体”招生计划浙江师范大学发布2015年“三位一体”招生计划2月1日，2015年浙江高考报名工作正式开始。

近日，浙师大发布了今年“三位一体”综合评价招生计划，今年将招收学前教育、小学教育、汉语言文学、英语和数学与应用数学，5个师范专业共165人。

浙师大招生办负责人表示，“三位一体”考试成绩综合三个维度，会考成绩、高校综合测试成绩、高考成绩。

浙师大从2012年开始试点，每年名额只有100多个，但报考人数将近2000，竞争激烈。

2015年浙师大“三位一体”招生考试的报名时间为3月10日至25日，跟往年相比，今年出现三大变化。

一是新增了汉语言文学、英语和数学与应用数学三个专业，招生人数比往年多了45个。

二是报考条件变化：符合“9A”、“5A+特长”或“7A+中学校长推荐”条件之一的.均可报考。

“9A”，也就是学业水平测试(高中会考)科目有9门及以上的A 等;“5A+特长”，是指高中会考科目有5门及以上为A等且有学科竞赛、科技创新、语言文学特长、艺术特长、体育特长等5个特长类专项条件之一，获得相应的奖项或证书。

“7A+中学校长推荐”，就是高中会考科目有7门及以上为A等，且经获得推荐资格的72所中学的校长实名推荐。

另外，报考汉语言文学、数学与应用数学、英语专业的考生相应的会考科目要达到A等。

第三个变化：取消笔试，符合条件的考生直接进入面试环节面试时间为2015年4月12日，测试内容为仪态仪表、口头表达、书写展示和特长展示。

最终的“三位一体”考试成绩将综合三个维度，会考成绩×15%+高校综合测试成绩×35%+高考成绩×50%，由高到低排列录取。

浙师大招生办表示，“三位一体”改变了以往高考成绩为唯一标准的招生录取模式，特别是有专业特长的考生，即便高考成绩不是特别好，只要在综合素质测试中表现良好，仍有机会被录取。

招生具体情况，考生可登录浙江师范大学本科招生网(/)查询，并办理相关报名手续。

2015年浙江省三位一体招生条件
学业水平测试（高中会考）5门（含）以（1）学科竞赛（2）科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖（含）以上；或在全国“明天小小科学家”活动中获得三等奖（含）以上。

（3）语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛）中获得三等奖（含）以上；或在（4）艺术特长类：高中阶段在全国中小学
（5）体育特长类（限田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球、定向、健美操、武术，限个人项目）：高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获得前八名；或在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中进入决赛。

2015自主招生简章2015自主招生简章尊敬的学生和家长们：欢迎阅读2015年的自主招生简章。

自主招生是广大高中生们展现自身才华和潜力的重要机会，我们将为每一位优秀的考生提供公平、公正和公开的选拔平台。

下面，我们将为大家介绍具体的报名和选拔流程。

一、报名条件和时间根据国家招生政策规定，报名自主招生的高中生需满足以下条件：年龄在18周岁以下，具备中学毕业或正在读高三的资格。

报名时间为6月1日至7月1日。

二、报名方法考生可通过学校官方网站下载并填写报名表格，将报名表格连同相关证明材料交至学校招生办公室。

三、选拔方式1. 笔试：考生将参加语文、数学和英语笔试，考核内容与普通高中数学、语文和英语水平相同。

笔试成绩将占选拔总成绩的40%。

2. 面试：笔试合格者将进行面试，面试将包括个人陈述和专业能力及兴趣等方面的评估。

面试成绩将占选拔总成绩的60%。

四、招生名额根据学校规定，本次自主招生共招收600名优秀的高中生。

五、录取方式根据综合成绩，学校将综合考生笔试成绩和面试成绩进行排名，录取前600名考生。

六、奖学金政策录取的考生将根据成绩优劣获得相应的奖学金。

奖学金金额将在录取通知书中详细说明。

七、入学安排考生被录取后，需在指定时间内到学校进行入学登记和缴纳学费等手续。

入学时间为8月31日。

八、其他事项1. 带好报名材料：考生需准备好报名所需的各类材料，包括报名表格、证明材料等。

请确保资料的真实性和完整性。

2. 注意时间安排：请准时参加笔试和面试，并按时提交报名材料。

3. 照顾考生权益：本次招生过程中将严格按照公平、公开、公正的原则进行，任何不正当行为都将被严惩。

4. 招生咨询：如有任何疑问，请拨打学校招生办公室的电话（电话号码见附页），或者亲临办公室咨询。

我们期待与您的相见，希望每一位有志向的考生都能够通过自主招生的选拔，加入本校的大家庭，并为实现自身的学术梦想奠定坚实基础。

祝每位报名的考生顺利，愿所有的努力都能够换来成功的回报！。

从浙江省普通高校招生工作视频会议获悉，今年高考录取率将保持稳定，部分政策办法有所调整，全省共有31.79万考生报名高校招生，普通高考报名人数为28万，连续第三年出现高考生人数下降。

在全省31.79万高考生中，普通高考报名人数为28万，包括文科10.28万，理科17.72万;高职单考单招报名人数为3.79万人。

三位一体综合评价招生，是浙江高考改革方案的重要内容。

2015年，共有52所院校参与试点，比去年增加15所，计划招生5200余名，比去年增1700余名，增幅达46%。

其中，部委和省外高校除浙大、上海交大、中科大3所985高校继续参加外，还新增复旦大学、中科院大学和香港中文大学(深圳)3所。

随着2015年浙江的招生录取工作已基本拉下帷幕，新一轮高考各个中学都在备考进行中。

从浙江媒体机构对200多名参加“三位一体”考生的调研分析，很多考生觉得参加了“三位一体”是非常庆幸的，也是进入重点高校的希望和一种保障。

中大教育考试教研中心陈主任介绍说：中大教育2015年参加三位一体、自主招生、提前招生培训学员576人中，入围率超过96%，录取率超过78.5%，3人录取浙江大学，2人录取上海交通大学，1人录取复旦大学，86人录取省内重点院校，其中一位印象最深的是一位姓鲁的女考生，在中大官方网站与微信了解到有关“三位一体”的考试培训事宜，并咨询了中大教育。

她经过中大的指导与帮助，根据自身的条件与招生简章要求选择了浙江财经大学2015年“三位一体”综合评价招生考试，通过申请材料的准备, 经过书面评审与综合测试选拔，以及统一高考和高中学业水平考试，最终取得91分高分顺利通过综合测试。

要知道浙江省2015年普通高校招生文理科第一批平行志愿投档分数线浙江财经大学理科是646，该考生高考成绩理科分数为620，低于该校投档线26分，如仅参加普通高校统一招生是不可能进入的。

“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。

本科院校（15所）：浙江大学、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江师范大学、中国美术学院、浙江财经学院、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江中医药大学、中国计量学院、温州大学、温州医学院、温州大学城市学院招生方式：1）、浙大属于华约联盟，和其余6所华约高校共同参加高水平大学自主招生考试（即AAA测试）。

2）、剩余14所本科院校全部采用“三位一体”综合评价的自主招生方式。

浙江师范大学：学业水平测试（高中会考）科目有4门及以上为A等，其余为C等及以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上；（小学教育和学前教育两个专业）浙江理工大学：学业水平测试(高中会考)成绩达到5A 4B及以上综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。

浙江工商大学：10A其他以上综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。

其中学业水平测试(高中会考)成绩A等计10分，B等计5分，C等不计分(计分科目不含自选综合科目)。

浙江财经学院：在满足学业水平测试（高中会考）分专业指定科目均为A等（国际经济贸易专业指定科目为：英语、数学，其他专业指定科目为：语文、数学），同时综合素质评价均为P等（含）以上，且达到以下条件之一者均可申请报考：学业水平测试（高中会考）成绩10门（含）以上科目为A等，其余为C等（含）以上。

考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。

对进档考生，按综合成绩从高分到低分排序。

综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×30%+综合测试成绩（折算成满分100分）×20%+高考总分（折算成满分100分）×50%”计算形成。

2015年浙江省大学“三位一体”自主招生部分学校要求汇总目录2015年浙江省大学“三位一体”自主招生 (1)浙江工业大学 (2)浙江理工大学 (2)杭州电子科技大学 (3)浙江师范大学 (4)浙江财经大学 (4)浙江工商大学 (5)温州大学 (5)温州医科大学 (6)温州肯恩大学 (6)温州大学城市学院 (7)中国计量学院 (7)杭州师范大学 (7)浙江农林大学 (8)嘉兴学院 (9)宁波大红鹰学院 (9)浙江工业大学新增1个招生专业总招生数增至135人浙江工业大学的“三位一体”招生条件和去年基本一致。

考生的高中学业水平测试要达到11个A；或者5个A，其余C以上，且有学科竞赛或科技创新等特长。

而所在中学具备校长推荐资格，且符合被推荐条件的学生，经由所在中学校长推荐，也可报考。

或综合素质评价均为P等(含)以上，在学科研究、科技创新、艺术体育和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的学生，可以申请报考(学生自荐、所在中学推荐或专家推荐均可)。

新的变化是今年新增了一门制药工程(绿色制药)专业，计划招生人数为10人。

所以今年浙工大的计划招生人数也从去年的125名增加至135名。

考生需要注意的是，浙工大会对每个专业提出两门必须达到A的科目，而想要报考制药工程(绿色制药)专业的考生，数学和化学必须要达到A。

“该专业以创新试验班形式办在我校长三角绿色制药协同创新中心，该中心首批入选国家‘2011计划’，由我校牵头，联合核心成员单位，并吸纳众多制药龙头企业共同组建而成。

”该校招办副主任朱成康介绍说。

浙江理工大学招生计划人数增幅1/3今年，浙江理工大学“三位一体”招生计划在去年180人的基础上，大幅增加到240人，其中理科200人、文科40人。

招生的专业(类)理科有17个、文科有6个，比去年多了6个专业(类)，其中包涵了机械、电气、建筑、经管、数媒、生物、纺织、工业设计等浙理的优势、特色专业。

报名条件上，去年考生的高中学业水平测试成绩要求达到5A4B 及以上(即折算计分要达到70分及以上)，而今年，考生的高中学业水平测试成绩折算计分得达到80分(即5A6B或6A4B或7A2B或8A)及以上，其余C以上；不过，对于有学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术体育等特长的考生折算成绩可放宽至70-50分。

浙师大三位一体简章英文回答：Zhejiang Normal University Three-in-One Integration Program.The Three-in-One Integration Program is an admission channel of Zhejiang Normal University, mainly for outstanding high school students with excellent academic performance and comprehensive abilities. The program aims to select and cultivate high-quality innovative talents with strong learning ability, practical ability, and international vision, and to provide them with a platform for diversified development.Program Requirements.1. Senior high school students with excellent academic performance and comprehensive abilities;2. Applicants must meet the admission requirements of Zhejiang Normal University and the specific requirements of the major they wish to apply for;3. Applicants must have good moral character and no history of academic dishonesty or misconduct;4. Applicants must be healthy and have no physical or mental conditions that would affect their studies;5. Applicants must have a passion for the major they wish to apply for and a clear career plan.Application Process.1. Submit online application materials before the deadline;2. Participate in the school-based written test and interview organized by Zhejiang Normal University;3. Applicants who pass the school-based test andinterview will be invited to participate in the university-level written test and interview;4. The final admission decision will be made based on the applicant's overall performance in the school-based test, interview, and university-level written test and interview.Benefits of the Program.1. Early admission to Zhejiang Normal University;2. Exclusive scholarships and financial aid packages;3. Personalized academic guidance and support;4. Opportunities to participate in research projects, internships, and study abroad programs;5. A strong alumni network and career development support.中文回答：浙江师范大学三位一体综合评价招生简章。

浙大三位一体招生条件
浙江大学三位一体招生条件主要包括以下几个方面：
1.符合浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，并通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目）。

这意味着考生需要具有浙江省的高考报名资格，并且在高中期间的所有科目考试中都没有不合格的记录。

2.高中阶段，考生的综合素质评价中品德表现终评需达到“优秀（A）”或者“好（B）”。

这要求考生在高中期间不仅要注重学业成绩，还要注重个人品德和综合素质的培养。

3.学科特长突出，专业意向明确。

这要求考生在某个学科领域有特别的兴趣和专长，并且对未来要学习的专业有明确的意向。

4.身心健康，品学兼优，全面发展。

这要求考生不仅身体健康，而且在学习、品德和课外活动等方面都有优秀的表现。

在三位一体招生中，浙江大学还会特别关注考生的高考投档成绩和高中学业水平考试成绩。

例如，考生的高考投档成绩必须位于浙江省普通高校招生考试考生成绩的前8%（含）以上。

此外，浙江大学还会根据考生的综合总分进行择优录取，综合总分包括高考投档成绩、浙江大学综合测试成绩和高中学业水平考试成绩三个部分。

516 525 532 509 489 518 493
308 329
460 462 470 422 447 425 458 424
298 309
357 327 318 313 289 292 288 341 319 309 288 2014年理科分数线 一类597 二类420 三类288
2015年浙江省三位一体招生院校
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 院校 要求（含）（不含竞赛） 类别批次 计划 浙江工业大学 11A 一类 135 浙江财经大学 10A其余C以上 一类 160 浙江工商大学 10A其余C以上 一类 120 浙江师范大学 9A其余C以上 一类 165 杭州电子科技大学 8A其余C以上 一类 300 温州医科大学 8A其余C以上 一类 70 温州肯恩大学 7A其余C以上 一类 50 宁波诺丁汉大学 7A 一类 80 浙江理工大学 A=10，B=5，合80以上 一类 240 浙江中医药大学 最低7A其余C以上 一类 90 宁波大学 6A其余C以上 一类 150 杭州师范大学 6A1B或4A2B以上 一、二类 225 中国计量学院 6A其余C以上 一、二类 120 浙江科技学院 6A其余C以上 一、二类 120 浙江海洋学院 6A其余C以上；或4A其余C以上60 一、二类 60 浙江农林大学 5A其余C以上 一类 150 浙江水利水电学院 5A其余C以上 二类 30 浙江大学城市学院 4A或A+B达到8 二类 50 温州大学 4A2B以上 二类 70 绍兴文理学院 4A其余C以上 二类 100 湖州师范学院 4A其余C以上 二类 80 嘉兴学院 4A其余C以上 二类 70 丽水学院 4A或A+B达到6，其余C以上 二类 60 台州学院 4A或A+B达到6，其余C以上 二类 60 浙江外国语学院 4A其余C以上 二类 25 温州医科大学仁济学院 A+B达到6 二类 30 浙江中医药大学滨江学院 最低1A其余C以上 二类 60 上海财经大学浙江学院 语数英B,其余C以上 二类 55 杭州师范大学（浙江音乐学院） 9门不低于C 二类 30 二类（美术一批） 82 中国美术学院 3B以上 同济大学浙江学院 数英B，其余C 二类 40 中国计量学院现代科技学院 2B其余C以上 二类 40 杭州师范大学钱江学院 均C以上 二类 175 宁波工程学院 均C以上 二类 20 浙江万里学院 均C以上 二类 130 宁波大红鹰学院 均合格 二类 225 温州大学城市学院 均合格 二类 270 浙江越秀外国语学院 均合格 二类 110 绍兴职业技术学院 均合格 三类 60 温州科技职业学院 均合格 三类 200 宁波城市职业技术学院 均合格 三类 100 浙江特殊教育职业学院 均合格 三类 30 浙江邮电职业技术学院 均合格 三类 100 浙江广厦建设职业技术学院 均合格 三类 120 浙江纺织服装职业技术学院 均合格 三类 40 浙江国际海运职业技术学院 均合格 三类 2014年文科分数线 部分院校在获奖的情况下，可降低A的要求 一类621 二类485 三类292 2014年投档线 文 理 635 628 655 642 643 617 635 618 639 617 648 643 621 597 639 625 633 617 652 636 632 616

浙江师范大学2015年“三位一体”综合评价招生简章为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深入实施我省高校考试招生制度综合改革方案，优化师范类专业人才选拔机制，结合我校办学特色和专业人才培养需要，我校2015年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生工作。

一、招生计划专业名称招生计划备注汉语言文学20英语25小学教育40学前教育60文理兼招，具体计划视入围考生文理科分布情况确定。

数学与应用数学20招理科生二、报名时间2015年3月10日至3月25日三、报名条件（一）具有浙江省2015年普通高等学校招生考试报名资格，综合素质评价均为P等（含）以上，符合以下条件之一的考生可自行申请报考：1.学业水平测试（高中会考）科目有9门及以上为A等（其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等，如报考汉语言文学专业语文科目须为A等，报考数学与应用数学专业数学科目须为A等，报考英语专业英语科目须为A 等，下同），其余为C等（含）以上；2.学业水平测试（高中会考）科目有5门及以上为A等（其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等），其余为C等（含）以上，且符合以下专项条件之一者：（1）学科竞赛类：高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖，或在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上。

（2）科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖（含）以上，或在全国“明天小小科学家”活动中获奖；或以第一发明人取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）授权。

（3）语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛）中获得三等奖（含）以上；或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖（含）以上，或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖（含）以上。

2015自主招生简章2015自主招生简章第一章总则一、自主招生简章是指高校在普通高等学校招生全国统一考试外的选拔录取方式，根据有关政策规定和自己学校实际情况，制定的详细指导文件。

二、2015自主招生简章是高校招收2015年自主招生考生的工作规范，包括考试内容、招生计划、报名办法、录取条件等具体规定。

第二章招生计划和范围一、招生计划1. 高校自主招生计划根据实际情况制定，经教育主管部门审核同意后进行公示。

2. 招生计划包括招生人数以及各专业、学科的具体要求。

二、招生范围1. 自主招生范围为我国普通高等学校在校学生、应届毕业生以及具有相应资格的社会考生。

2. 自主招生不限报名户籍地、学源地和所在年级。

3. 招生范围内的考生需符合高校规定的文化素质要求和学科特长要求。

第三章报名和资格条件一、报名办法1. 考生按照规定的时间和方式进行网上报名，填写个人信息和申报的专业、学科。

2. 考生需按照规定提交相关资料，包括学业成绩、学科竞赛获奖证书、技能证书等。

二、资格条件1. 本科专业要求：考生需要符合相关专业的学术要求和培养目标。

2. 考生需要有良好的品德、健康的身体和较强的自主学习能力。

3. 考生需符合高校的相关政策和规定。

第四章考试科目和内容一、考试科目考试科目根据高校的专业设置和要求确定，一般包括学科基础知识、学术能力、创新潜质和综合素质等。

二、考试内容1. 学科基础知识考试内容以相关高中教材为基础，注重考察考生的基础知识掌握和理解能力。

2. 学术能力考试内容注重考察考生的学术研究能力、学科思维和解决问题的能力。

3. 创新潜质考试内容注重考察考生的创新能力、创造性思维和团队合作能力。

4. 综合素质考试内容注重考察考生的综合素质，包括领导能力、人际交往能力和实践能力。

第五章录取和奖助一、录取办法1. 录取办法根据考试成绩和综合素质评价结果进行确定，高分者优先录取。

2. 高校根据招生计划和实际情况进行录取，录取名单进行公示，录取通知书发放给被录取的考生。

60名，文科30，理科30 40名，文科11名，理科29名 播音与主持艺术35名 播音与主持艺术(空乘与礼仪)140 270名 40名，文科5名，理科35名 55名 82名 40名 120名 60名 200名 170名（2014年） 100名 30名 100名
报考条件 11A或5A+专项条件等 9A或5A+专项条件等 6A或4A2B+专项条件 8A或4A+专项条件 10A或5A+专项条件 A计10分，B计5分，80分以上 或70分+专项条件等 8A或6A+专项条件 第一批提前6A或5A+专项条件 第二批提前4A或3A+专项条件 5A或3A+专项条件 中医学9A或7A+专项条件 临床医学8A或6A+专项条件 中药学7A或5A+专项条件 第一批提前6A 第二批提前艺术体育特长生 C以上 6A或4A+专项条件 10A或6A+专项条件 4A或3A+专项条件 6A1B 4A2B 4A2B C以上 C以上 C以上 4A 4A 数学、物理、信息技术、通 用技术四门中有2A及以上 4A或A+B6门以上 4A2B 4A（英语、语文须为A等） C以上 5A 4A或A+B6门以上 7A或6A+突出表现或5A+专项 条件 7A或6A+校长推荐 4A或A+B8门以上或特长 C以上 C以上 A+B6门以上
2月1日—3月16日
计划数5倍以上笔试确定面试名单
3月1日—3月10日 3月3日—3月17日 3月1日—3月25日 3月7日—3月18日 2月25日—3月15日 2月16日—3月10日 3月1日—3月15日 3月1日—3月16日 2月20日—3月7日 3月6日—3月18日 3月5日—4月15日 2月28日—3月10日 3月5日—3月15日 1月25日—3月15日 3月2日—3月20日 书面评审，确定测试名单 计划数5倍以上笔试确定面试名单 计划数5倍以上笔试确定面试名单 书面评审，确定测试名单 书面评审，确定测试名单 计划数6倍以上笔试确定面试名单 书面评审按1：5确定测试名单 计划数5倍以上笔试确定面试名单 书面评审按1：4确定测试名单 书面评审 书面评审按1：5确定测试名单 计划数6倍以上笔试确定面试名单 书面评审按1：6确定测试名单 计划数3倍以上笔试确定面试名单

2015自主招生简章一、背景介绍自主招生是指高校根据自身情况和需要，以学校特色为依据，通过联考、面试等形式选拔优秀的学生，为其提供特殊选拔渠道。

2015年，各大高校将举行自主招生选拔活动，为有特殊才能和特长的学生提供更多的机会。

二、招生范围2015年的自主招生主要面向高中三年级学生，是各大高校特殊招生渠道的一次选拔机会。

各大高校将根据自身情况和特色，制定不同的招生计划和条件。

三、报名要求1.申请者必须是中国公民，身体健康，品行良好；2.申请者必须具备相应的学术实力和个人特长；3.申请者必须具备高中毕业证书或者预计高中毕业证书（须在报到时提供）。

四、招生流程1.报名阶段：申请者需准备好相关材料，在规定的时间内按照要求向各大高校报名；2.资格初审：学校将对报名者提交的材料进行初步审核；3.笔试阶段：通过资格初审的申请者将进入笔试环节，主要考察申请者的学术水平；4.面试阶段：通过笔试的申请者将进入面试环节，主要考察申请者的综合能力和个人特长；5.录取发布：学校将根据笔试和面试的综合成绩，综合考虑申请者的个人才能和特长，最终确定录取名单；6.报到注册：被录取的申请者需按照学校要求的时间和方式报到注册。

五、考试科目和内容根据不同高校的自主招生计划和特色，考试科目和内容可能会有所不同。

一般来说，自主招生考试主要包括以下几个方面的内容：1.综合素质测试：主要考察申请者的综合素质和综合能力；2.学科特长测试：主要考察申请者在某个学科或领域的特长和深度掌握情况；3.外语测试：主要考察申请者的外语水平；4.面试：通过面试了解申请者的综合实力和个人特长。

六、报名时间和方式各大高校将根据自身情况和招生计划，规定不同的报名时间和方式。

一般来说，报名时间将在高考结束后的一段时间内进行，报名方式可以线上报名或线下报名。

具体报名时间和方式，请以各大高校官方发布的通知为准。

七、录取标准和名额计划每个高校将根据自身情况制定不同的录取标准和名额计划。

三位一体报考条件我国《义务教育法》规定，义务教育阶段的学生要接受9年义务教育，每个学生都有权利获得良好的教育。

普通高等学校招生推行“三位一体”招生模式，即依照学生的学科成绩、艺术特长、体质素质、思想品质和道德品质等综合考虑，给报考学生提供广泛准入机会。

“三位一体”报考条件包括：一、学科成绩方面考生必须参加国家统一高考考试，在9年义务教育中取得良好的学业成绩，有较高的学科成绩。

报考者必须参加国家统一高考考试，及格合格，期望在各科考试上取得优异的成绩，这是报考者获得高校录取资格和发挥自身潜力的重要条件。

二、艺术特长方面艺术特长指艺术表演、书法、绘画、舞蹈、模型、声乐、民族舞蹈等专业艺术特长。

报考者在参加普通高校招生考试过程中，必须有艺术特长，并在特长专业考试中取得优异成绩。

三、体质素质方面报考者必须具备良好的身体素质，以保持正常的学习和生活。

一般情况下，报考者必须参加高校统一身高体重检测，取得合格成绩，以确保其具备良好的体质素质。

四、思想品质方面报考者必须具有良好的思想品质，必须自觉遵守宪法和法律、法规、规章，必须学习好社会主义核心价值观，坚定正确的价值观，以高度的爱国主义精神、团结友爱精神、责任担当精神及勤奋好学精神参与学习，积极投身社会实践，严格要求自己。

五、道德品质方面报考者必须具备优良的道德品质，必须尊重他人，尊敬师长，孝敬父母，忠实友谊，友爱同学，尊重他人，遵守社会秩序，关心他人，乐于助人，崇尚礼仪，文明礼貌。

总之，“三位一体”报考条件涵盖了学生的学习成绩、艺术特长、体质素质、思想品质、道德素质等方面。

高校招生部门在招生活动中，将对报考者的这些能力和素质进行综合考核，为每一名学生提供平等的准入机会，以此保证普通高等学校招收的学生均具有扎实的学科基础和优秀的社会素质。

2015年自主招生条件中的五大硬性指标2015年自主招生实施意见第一节明确工作总体要求中提到：“要明晰试点定位，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生”。

在意见第三节合理确定考核内容和形式：“试点高校考核要结合本校相关学科、专业特色及培养要求，确定相应的考核内容，重点考查考生的学科特长、创新潜质”。

意见中两次强调学科特长和创新潜质。

高校自主招生考试主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，那么高校具体的招生条件都有哪些呢?本文归纳高校往年自主招生要求，将报名条件划分竞赛奖项、学业成绩、创新活动、社会实践及爱好特长等五大指标，供考生和家长借鉴、参考。

第一：竞赛奖项竞赛奖项在一定程度上反映了学生在相关学科和专业领域内的特长和优势，是近年来高校自主招生选拔的重要指标之一。

在2014年自主招生选拔中，清华、北师大等高校均将竞赛奖项作为招生条件之一。

2014年自主招生高校普遍认可的竞赛奖项有：1、全国中学生(数、理、化、生物、信息学)奥林匹克竞赛;2、全国中小学生创新作文大赛;全国新概念作文大赛;3、全国创新英语作文大赛;全国性英语竞赛;4、全国青少年创新科技大赛等。

第二：学业成绩学业成绩指学生在高中阶段的综合学习情况，包含文化课成绩、思想品德和综合素质等。

学业成绩是自主招生选拔的重要参数。

清华2014年招生简章中规定，学生的综合学业成绩排名在全年级前5%的，清华可给予优先参加自主招生的资格。

山东大学2014年中学推荐的考生要求为综合成绩在全年级文、理科前20%，且有特长的学科单科成绩列前5%。

今年，学业成绩仍要提供，但其重要性将大大降低！！第三：创新活动创新活动指高中阶段，学生在科技创新、发明创造等方面参与的相关活动或项目。

这类招生指标随着高考改革的进行，今后所占的比重会越来越大。

兰州大学2014年规定，考生在高中阶段参加科技创新活动或研究性工作并取得一定成绩、表现突出的可给予优先参加考试资格。

第四：社会实践社会实践指学生在高中阶段为丰富自己的课余生活，提高自己的素养能力而参加的社会性活动。

浙师大本硕连读三位一体的报考条件我听说浙师大本硕连读三位一体报考，那可得好好研究研究条件。

我就想着啊，我这想去读呢，得先看看自己够不够格儿。

我那天就跑到浙师大那地儿去瞅了瞅，好家伙，那学校的大门啊，又大又气派，看着就透着一股学问劲儿。

门口保安大哥站得笔直，跟个松树似的，眼睛瞪得溜圆，可严肃了。

我就凑上去问，大哥啊，这本硕连读三位一体报考得啥条件啊？大哥瞅了我一眼，那眼神就跟看穿了我似的，说，“你得看学校官网去，我哪能全知道。

”我就挠挠头，心想也是。

我回来就开始翻官网，那眼睛都看花了。

这报考条件啊，学习成绩肯定得说得过去吧。

我就想起我上学那时候，我那成绩啊，就跟那坐过山车似的，忽高忽低。

有时候考个高分啊，我那高兴劲儿就像中了彩票似的，走路都带风。

可一考砸了呢，就跟霜打的茄子一样，耷拉着脑袋。

我就琢磨，这浙师大的本硕连读三位一体，肯定要求成绩得稳稳当当的。

还得有啥特长吧，我想。

我隔壁家那小子，就因为画画画得好，在学校里可风光了。

我呢，我这特长啊，好像就会吃，这肯定不行。

我就想着我要是会弹个琴啥的就好了，那手指在琴键上一蹦跶，多优雅。

可我现在这手啊，就只会拿筷子夹菜。

我又看这报考条件里说综合素质也重要。

综合素质是个啥呢？我就跟我朋友讨论，我朋友说，“就是你这人看起来机灵不机灵，会不会来事儿呗。

”我就不服气了，我说这咋衡量啊？他说，“那你在学校参加过啥活动没？有没有领导能力啥的？”我这才恍然大悟。

我就又开始回忆我在学校的日子，参加过啥活动呢？有一回参加个知识竞赛，我紧张得手心全是汗，上台的时候腿都打哆嗦，那场面啊，就跟要上战场似的。

不过呢，这也是一种经历，也算是有点综合素质的体现吧。

可这离浙师大本硕连读三位一体报考条件的综合素质还差多远呢？我心里一点底儿都没有。

这浙师大本硕连读三位一体报考条件啊，就像一道坎儿在我面前，我得一点一点琢磨清楚，可不能稀里糊涂的。

我就想着我得再努努力，把自己变得更好，说不定哪天我就够格儿去报考了呢。