少年宫课程表 (A4)
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芜湖县湾沚一小2013~2014学年第二学期小号班教学计划******任教学科:小号任教地点:管乐室课程类型:艺术类授课对象:四、五年级部分学生2013~2014学年度第二学期小号班教学计划表本学期主要教学目的:1.加强学生基本功练习。
2.同时加强学生的个人演奏技巧与熟练演奏音阶的能力。
3.在本学将为学生增加重奏与小组合奏的教学内容,使学生能够吹奏《义勇军进行曲》。
并且通过这种形式,提高学生对演奏乐器的兴趣。
教学进度:第二周:基本功练习长音。
主要练习已经学过的5 1 3 5四个音。
长音、短音交替进行。
同时练习吐音。
第三周至第四周:在练习基本功的基础上,进一步完善5 1 3 5四个音。
同时学会三个按键的使用。
由于之前学校鼓号队练习的乐曲都是5 1 3 5四个音之间的曲子。
因此,要加大难度,让学生学会按键,吹出更多的音。
练习1 2 3三个音。
第五周与第六周:在加强基本功练习的同时,让学生从1 2 3 三个音增加到1 2 3 4 5 6 六个音。
同时注意气息和时值的把握。
第七周至第九周:练习基本功,训练学生吹奏《义勇军进行曲》。
第七周吹奏前9小节。
第八周吹奏10——22小节。
第九周完成整首歌曲的吹奏。
第十周至十三周:加强练习《义勇军进行曲》尝试在升旗仪式时演奏。
第十四周至十六周:巩固练习《义勇军进行曲》,练习歌曲《红河谷》。
第十七周:所有曲目让每个学生分开吹,检查每位同学的能力是否达到了要求,就存在的问题在一一讲解,然后让学生在一起合看和声效果是否准确,要在强弱对比,吐音,节奏等达到最好的效果。
练习本学期的基本功与乐曲(2013~2014学年度第二学期)。
活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月17 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月19 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月21 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月24 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月26 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年2月28 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月3 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月5 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月7 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月10 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月12 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月14 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月17 日八堡小学乡村少年宫活动记录表活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月19 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月21 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月24 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月26 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月28 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年3月31 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月2 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月4 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月7 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月9 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月11 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月14 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月16 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月18 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月21 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月23 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月25 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月28 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年4月30 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月2 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月5 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月7 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月9 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月12 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月14 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月16 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月19 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月21 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月23 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月26 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月28 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年5月30 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年6月2 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年6月4 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年6月6 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年6月9 日活动名称:绘画指导教师:王翠朵活动时间:2009 年6月11 日。
科目班次任课老师招生对象上课时间学习内容、教学特色人数课次上课地点学费武术180100严成玉6岁以上周六8:00-10:00腿法、步型、跌扑、跑跳20 15 教101 200 180200 周六10:00-12:00跆拳道460100林敏6岁以上周日8:00-10:00 跆拳道礼仪精神、基础跆拳道腿法一章、培养学生集体团结友爱精神,体会集体荣誉感460200 周日10:00-12:00珠心算090100谢丽辉新生周日8:00-10:00 集知识性、趣味性、科学性、系统性于一体、寓教于乐20 15 教102 200 090200 老生周日10:00-12:00快乐作文120100莫晓俊1-3年级(老生)周六8:00-10:00作文的快速审题、快速构思、快速行文20 15 教103 200 1202004-6年级(老生)周六10:00-12:001203001-3年级(新生)周六14:00-16:001204004-6年级(新生)周六16:00-18:00120500三年级同步周日8:00-10:00120600四年级同步周日10:00-12:00奥数210200黄敏二年级周六8:00-10:00通过学习巧算、速算、图形变换等知识,培养学生的灵活性、渐进性和开放性20 15教104200 210300 三年级周六10:00-12:00210400 四年级周六14:00-16:00210500 二年级周六16:00-18:00210600李玲三年级周日8:00-10:00210700 四年级周日10:00-12:00教206 210800左南泓五年级周六8:00-10:00210900 五年级周六10:00-12:00211000 六年级周日10:00-12:00211100 一年级周日8:00-10:00211200 六年级周日14:00-16:00科目班次任课老师招生对象上课时间学习内容、教学特色人数课次上课地点学费航模170100覃州宁9岁以上周日8:00-10:00学习弹射模型、手掷模型10 15 教107 250 170200 周日10:00-12:00鲁班科技190100卢永峰6岁以上周六8:00-10:00教授静态模型的图形绘制及制作技巧,提高学生的动手能力和科学素养。
会同县堡子镇小学乡村少年宫奇妙的简笔画指导老师:粟燕吴娅妮2018上期12018年上期堡小少年宫奇妙简笔画活动计划“深化教育改革,全面推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的学生”是我校少年宫开办的指导思想。
为了丰富学生课外生活,增加学生的课外知识,提高学生的线条表现能力,为培养简笔画人才,给爱好简笔画的学生创造一个良好的学习环境,为此创办了“奇妙的简笔画”这一少年宫活动。
通过奇妙的简笔画少年宫活动,可以使学生的简笔画特长得到更好的发展,让学生进一步了解简笔画的基本知识,提高学生的欣赏水平和创造能力。
少年宫奇妙简笔画兴趣小组主要在于培养学生的兴趣和爱好,提高学生用简单线条表现实物的能力。
一、活动要求1、组织学生按时参加活动,教育学生热爱集体,保护好公物,保持教室的清洁,干净。
2、根据学生的具体情况根据学校校本有计划有目的地进行活动。
3.教师要做到精心计划,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度,广度和力度。
4.做好点评工作,对一每位学生作的画进行点评,让他们认识到自己的优点缺点。
5.学生作品到一定的时候,举行小组赛作品进行观摩。
2二、活动内容1、使学生了解一些简单的简笔画常识。
2、以儿童画为主,进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作,提高欣赏水平。
三、主要措施1、教师要认真负责,把它看作是学校教育的组成部分,使小组活动开展的生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
3、订立必要计划,抓好思想工作。
四、活动对象:一1班全体同学五、活动时间:星期一到星期四下午第一节课,星期五下午两节课。
六、活动地点:本班教室指导老师:粟燕、吴娅妮2018.33堡子小学2018年下学乡村少年宫计划表课程名称:奇妙的简笔画辅导老师:粟燕吴娅妮地点:一(1)班教室人数:42人4堡子小学乡村少年宫阅读组人员名单签到表56奇妙的简笔画课程第 1 次活动设计及活动记录活动时间:3月30日活动内容:学画蔬果预设目标:1、让学生学会用简单的线条表现果蔬类。
组活动记录
组活动记录
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组活动记录。
(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案一、活动目标:1. 让学生了解鼓乐团的基本知识,培养学生对鼓乐团的兴趣和热情。
2. 培养学生团队合作精神,提高学生的集体荣誉感。
3. 提高学生的音乐素养和节奏感,培养学生的音乐表现力。
二、活动对象:乡村学校少年宫的学员,年龄范围为8-12岁。
三、活动时间:每周一次,每次活动时间为2小时。
四、活动地点:乡村学校少年宫活动室。
五、教学内容:1. 鼓乐团基本知识介绍2. 鼓乐团乐器介绍与演练3. 鼓乐团排练与表演4. 鼓乐团团队协作与沟通5. 鼓乐团比赛与展示教案内容:一、活动导入:介绍鼓乐团的基本知识,让学生了解鼓乐团的历史、种类和作用。
引导学生对鼓乐团产生兴趣,激发学生的学习热情。
二、活动内容:1. 鼓乐团乐器介绍与演练:介绍鼓乐团中的各种乐器,如鼓、镲、钹等,并进行现场演示。
让学生亲手尝试演奏,感受各种乐器的特点和魅力。
2. 鼓乐团排练与表演:教授学生简单的鼓乐团排练方法和表演技巧,让学生分组进行排练和表演。
通过实际操作,提高学生的节奏感和音乐素养。
3. 鼓乐团团队协作与沟通:培养学生团队合作精神,让每个学生明白在鼓乐团中,协作和沟通的重要性。
通过团队游戏和实践活动,提高学生的集体荣誉感。
4. 鼓乐团比赛与展示:组织学生参加鼓乐团比赛,鼓励学生积极参与,展示自己的才华。
通过比赛,提高学生的竞争意识和自信心。
三、活动总结:对本次活动进行总结,表扬学生的优点,指出学生的不足之处,提出改进意见。
鼓励学生在今后的活动中继续努力,不断提高自己的能力和水平。
四、活动延伸:组织学生参观专业的鼓乐团表演,让学生感受专业水平的差距,激发学生的学习动力。
鼓励学生参加各类音乐比赛和活动,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质。
六、教学方法:1. 讲授法:讲解鼓乐团的基本知识、乐理知识和演奏技巧。
2. 示范法:教师亲自演示鼓乐团的演奏技巧,让学生直观地学习。
3. 实践法:让学生亲自动手演奏,通过实践提高学生的技能水平。
铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表
铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表
铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
手工室活动记录表
铁铺镇乡村学校少年宫
手工室活动记录表
铁铺镇乡村学校少年宫手工室活动记录表。
古矿小学少年宫绘画、手工班课时安排表
古矿小学少年宫绘画、手工班课时安排表
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 9 月13日-—15日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表
时间: 9月20日--22日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 9月27日--29日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表
时间: 10月11日-—13日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 10月18日—20日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 10月25日-27日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 11月1日—3日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 11月8日--10日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 11月15日-—17日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 11月22日-—24日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 11月29日—12月1日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 12月6日-—8日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表
时间: 12月13日-—15日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 12月20日--22日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 12月27日--29日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 1月3日——5日地点: 活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 1月10日—-12日地点:活动室
古矿小学少年宫绘画、手工活动记录表时间: 1月17日—-19日地点:活动室。
少年宫舞蹈室活动记录少年宫活动记录表活动名称:舞蹈指导教师:李华活动时间2022.1.21活动地点舞蹈室参加人数25活动过程活动内容:一、基础训练:《波浪柔手组合》等儿表现力基础训练之一,主要是通过波浪和柔手的训练,加强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。
二、舞蹈组合:《采蘑菇的小姑娘》本舞蹈组合以手臂动作和小跑步,变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。
能根据音乐的节奏做动作。
活动效果:学生动作基本到位,队形变化速度有慢,心情愉快。
备注少年宫活动记录表活动名称:舞蹈指导教师:李华活动时间2022.1.22活动地点舞蹈室参加人数25活动过程活动内容:一、基础训练:《勾绷脚组合》它主要是控制脚部关节的能力,以及通过腿部肌肉的伸展和收缩,使下肢肌肉线条伸长,拉直,更具韧性。
二、舞蹈组合:《小苗快快长》本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。
两课时完成。
活动效果:动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。
备注少年宫活动记录表活动名称:舞蹈指导教师:李华活动时间2022.1.23活动地点舞蹈室参加人数25活动过程活动内容:一、基础训练:《提沉、呼吸组合》等本组合主要是通过中国古典舞身韵中“提”“沉”两个主要元素的训练,训练幼儿学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩,使动作更加富有韵律更加协调、顺畅,它是幼儿艺术表现力最基本的训练之一。
二、舞蹈组合:《小苗快快长》本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。
两课时完成.活动效果:能根据音乐的节奏做动作,动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。
备注少年宫活动记录表活动名称:舞蹈指导教师:李华活动时间2022.2.8活动地点舞蹈室参加人数25活动过程活动内容:一、基础训练:《碎步练习组合》在幼儿舞蹈中碎步是常见的步伐之一,本组合通过不同姿态的碎步练习,训练幼儿的脚下碎步动作及舞台调度能力。
二、舞蹈组合:《春天在哪里》本音乐欢快,旋律优美,舞蹈动作以次序转身和变化造型来表现春天的花红,草绿的美丽。