高一《经济生活》学习课件：第三课(2)树立正确的消费观

态度： 具体问题具体分析，可以“从”不 能盲“从”
2.求异心理引发的消费
特点： 追求与众不同，标新立异。
评价 利：展 工示 艺个 和性 产， 品有 的时 创可 新以。推动新 弊：代价大，社会不一定认可。
态度：
适当求异可行，过分标新 立异不值得提倡。
3.攀比心理引发的消费 • 特点:夸耀性、盲目性，消费时
人为地抑制消费既不利于改善自己生活， 也不利于国家经济发展。
1、量入为出，适度消费
(1)要求：在经济承受能力范围内进行消费
(2)理解： ①消费支出应与收入相适应
（“入”=当前收入+未来收入预期） （不超前消费）
②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消 费而不能抑制消费。否则，会影响个人生活 质量和社会生产的发展。（不滞后消费）
追求住房的宽敞和舒适，是每个家庭的 愿望，也是社会发展的必然趋势。但是，如 果超出自己家庭的实际支付能力而进行住房 消费，那将会给家庭带来什么后果呢？
果戈里的小说中有个“守财奴”叫 泼留希金，他攒了很多钱财却不消费， 钱锁在柜子里，物品藏在仓库里，以致 纸币一碰就化为灰，面粉硬得像石头。
思考：
泼留希金的消费观该不该提倡? 为什么?
商家常常用明星做代言，来推销
自己的产品，这是抓住了消费者的
哪种消费心理
A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理
D.求实心理
注意：商家常用消费者从众、追
赶潮流的心理通过明星做代言来 推销自己的商品
盲目从众不可取, 过分求异吓死人; 虚荣攀比活受罪, 理智求实乐融融。
做理智的消费者
情景探究
母女对话 —买房装修
中海风格也行。 小新：拜托你们多看电视，明年流行的是

第二框 树立正确的消费观
3、绿色消费原则
（1）主旨：
保护消费者健康 节约资源 保护环境 节约资源，减少污染 绿色生活，环保选购
（2）核心：可持续性消费
（3）内容：（5R）
重复使用，多次利用
分类收回，循环再生 保护自然，万物共存
第二框 树立正确的消费观
4、勤俭节约、艰苦奋斗
要求：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到戒奢从俭 反对：铺张浪费，骄奢淫逸 注意：勤俭节俭≠抑制消费 与“适度”是否矛盾？ 具有一致性 适度消费是反对超前消费而不抑制消费， 勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。 因此，不能把艰苦奋斗，勤俭节约课解为对消费的限制。
必 须 坚 持
2、避免盲从，理性消费
3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗
第二框 树立正确的消费观
知识应用
小明是一名大一新生。开学前,他打算买一部手机,以便 与家人、朋友联系。小明有两点考虑,其一,自己买手机只 是为了方便联系,所以,功能没有必要过多;其二,尽管家庭生 活条件还不错,但毕竟开学时要有一笔不小的学费支出,所 以手机价格也不宜过高。最后经过一番仔细挑选,小明终 于买到一款性能较好、价格适中的手机。 请你对小明的消费心理和消费原则作出评价。
第二框 树立正确的消费观
第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
第二框 树立正确的消费观
收入
因主 素要
消费心理
消费水平
生产发展
第二框 树立正确的消费观
消费心理面面观
第二框 树立正确的消费观
课前思考
从众
求异
攀比
求实
第二框 树立正确的消费观
消 费 心 理 面 面 观
1、从众心理 2、求异心理 3、攀比心理 4、求实心理

（2）从我国国情角度看，我国是一个发展中的大国，
面临着人口、资源的压力，更要戒奢以俭。“历览前贤 国与家，成由勤俭败由奢”
（3）从历史角度看，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族
的传统美德，是一种民族精神，并且在中国革命中发挥 了重要作用；我们强调勤俭节约、艰苦奋斗，强调的就 是这一种精神和美德。
从众心理引发的消费
普通高中课程标准实验教科书 思想政治1（必修）经济生活第三课第二框
树立正确的消费观
消费心理面面观
思
考
是什么心理驱使小林购买这套服装？
这样求异你赞同吗？
消费心理面面观
• 晓虹同学总喜欢拿自己和别人做比较。 同班的王芳花300元买了件名牌服装， 她就花400元买件更好的；看到别的 同学有了MP3，她就缠着父亲买了一 个最新上市的MP4。
树 消费心理 求异心理引发的消费
立 面面观
正
攀比心理引发的消费
确
的
求实心理引发的消费消费观量入为出、适度消费
做理智的 消费者
避免盲从、理性消费
保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
一、选择题
例1 （广东高考）当前，部分中学生在日常生活消费中 出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确
的态度应该是（ A ）
①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌就似乎现代、前卫，崇尚名牌合情合理
③反对盲目攀比，摒弃名牌
④根据自己的实际情况，理性对待名牌
A. ① ④
B. ② ③
C. ② ④ D. ③ ④
例2（2009.广东模拟） “一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰”。这启示我们要D（ ）
A.量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费

• 意义①有利于保护消费者的生命健康。
•
②有利于提高产品的质量，促进绿色产业的发展。
•
③有利于保持人与自然的和谐和社会的可持续发展。
探究六
世界首富比尔·盖茨，按他的富裕程度，他的 消费可以“随心所欲”，但他花钱很节约，他曾 多次来华访问，有时坐班机他只是买中等舱的机 票。台湾首富王永庆，外出办事只吃普通的盒饭。 香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹， 但他的节约程度也是令人咂舌。
探究一结论
（1）妈妈属于从众心理引发的消费。 特征：看见许多人做同一件事情就不由自主地 追求，追求时尚，潮流以及偶像。
评价：是否从众需具体分析，盲目从众不可取
利：健康合理的从众心理会带动某一产业的 发展(如绿色消费 带动绿色产业)弊：不健康不合理的从众心理不利经济良性 发 展，对个人生活也不利 （2）小丽属于求异心理引发的消费。 特征：追求与众不同，标新立异 评价：标新立异可能有利于推动工艺与产品的创新，但展示 个性要考虑社会认可过分标新立异不值得提倡。
践行正确的消费原则
探究三
1.量入为出，适度消费
小华的父母都是工薪阶层。最近他们家有了新房，圆 了全家人多年的梦想。现在，围绕新房的话题，全家 人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。
小华：老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了 家庭影院、笔记本电脑和进口音响。 爸爸：儿子，你放心，我们家决不会比他们差。 妈妈我；看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还 有10万没还呢！哪还有余钱买这买那的。 你是否认同妈妈的说法？
人们在消费过程中应坚持从个人的生活实际需要 出发。 其一，避免盲目跟风。— 要有主见 其二，避免情绪化消费。— 理智消费 其三，避免注重物质消费、忽视精神消费。—身心协