最新经济生活第三课
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2014级政治必修1导学案 编制时间 2014年09月20日 使用班级:2014级全体学生 主备人:冯成喜 复备人: 审核人签字:第 1 页 共 4 页 第 2页 共4页本案寄语:态度决定一切,习惯决定命运,细节决定成败!②适度消费有利于提高个人生活水平,也有利于促进经济发展,要提倡适度消费。
超前消费具有盲目性,也容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国都是不利的。
滞后消费会过于节俭,既不利于自己生活水平的提高,也不利于推动社会生产规模的扩大。
③注意:第一,适度消费的原则,提倡勤俭节约的精神。
勤俭节约不能简单理解泊煮钱省着花,而是指与自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
第二,反对超前消费与适度消费的原则是一致的,但对“超前”的含义要做具体分析。
判断消费行为是否超前,不能仅仅局限在现有收入上,还应考虑收入这个动态因素。
正确理解适度消费,就是既不滞后,叉不超前;既不人为抑制,又不盲目攀比。
2、避免盲从,理性消费①这一原则要求人们在消费的选择过程中要坚持从个人的生活实际需要出发,反对盲目从众和相互攀比的心理,做到理性消费。
②尽量避免情绪化的消费,情绪化的消费往往是心血来潮,一时头脑不冷静而购买,是一种不理智的选择。
因此,个人在消费决策时,要注意保持冷静,避免激烈的情绪波动对消费选择的影响。
③避免重物质消费、轻精神消费的倾向。
在安排生活消费时要有合理的消费结构,注重物质消费与精神消费的协调发展,要有利于个人的全面发展。
3、保护环境,绿色消费绿色消费是高考的一个重要知识点,我们要高度重视绿色消费。
①绿色消费的内涵:绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。
②绿色消费的特征:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
③绿色消费作为一种科学健康的消费理念正在为人们所认同和接受,人们为了保护环境,保护自然而形成了一种共识,绿色消费理念不仅有利于个人的生命健康,也有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展。
第三课多彩的消费复习案班级学号姓名面批:二次批改时间:【高考考点】一、消费及其类型1、影响消费的因素2、消费类型3、消费结构二、树立正确的消费观1、消费心理2、消费行为【课前预习案】考点一消费及其类型:(一)影响消费的因素:1、根本因素:2、主要因素:(1)居民的收入对消费的影响:①居民当前收入水平(可支配收入)对消费的影响。
收入是和前提。
②居民的未来收入预期对消费的影响。
③居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。
(2)物价的变动会影响人们的。
如何影响?思考:如何提高家庭消费水平?(二)消费类型:①按交易方式的不同,可分为。
②按消费对象的不同,可分为。
③按消费目的的不同,可分为。
【点拨】对于消费者偏爱何种消费方式,往往受多种因素的影响,要具体分析,避免盲从;对于贷款消费要一分为二地分析;不同的消费方式有不同特点和适应范围。
(三)消费结构:(1)含义:(2)特点:消费结构不是,它会随着的发展、的变化(3)恩格尔系数:①含义:②变化影响:考点二树立正确的消费观:(1)(2)(注意三个避免)(3)(注意掌握:绿色消费的含义、核心、特征)(4)(勤俭节约、艰苦奋斗过时了吗?)【体系构建】【预习检测】B层1、(2012高考重庆卷28)近年来,中国电影产业发展备受关注。
由图8和图9可知A.相对于收入水平而言,中国电影票价偏低B.人均电影消费水平与经济发展水平成反比C.相对票价越低,人均电影消费水平越高D.人口数量越多,人均电影消费水平越高2、(2011北京卷)近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。
消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平,是因其能( )A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入3、(2012高考海南卷9)近年来,我国高档商品的消费以年均两位数的速度增长。
据统计,2011年我国高档商品的销售总额超过百亿美元,年增长率超过30%,远高于同期全球增长率,我国高档商品的消费快速增长的根本原因是A.消费者预期未来高档商品价格将趋于上涨B.消费者具有一定的攀比和从众心理C.消费者的可支配收入大幅增加D.居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变4、(2012高考上海卷11)高一学生小张想进行一项“居民家庭闲暇时间效用”的调查活动。
高密五中高一政治教学案 经济生活第一单元 生活与消费 高密五中高一政治教学案 经济生活第一单元 生活与消费28 25【拓展案】1.校园里,一些学生穿着奇装异服,做怪异打扮,以寻求与众不同、标新立异的效果。
对于这些学生的行为,如果请你前去劝说,你应该表达的观点是①可以通过标新立异展示个性,但要考虑社会和同学的认可 ②过分标新立异,不利于树立正面形象③求异心理引发的消费需要付出巨大代价,是不健康的④求异心理引发的消费是品行不端的表现,学生就应该穿校服 A. ①② B. ③④ C. ②③ D.①④2.调查显示,目前在校大学生苹果手机拥有率上升趋势明显,原因之一是一些大学生认为拥有一部苹果手机“很有面子”。
为“有面子”而消费A.没有坚持量入为出,适度消费B.主要是受攀比心理影响C.反映了从众心理不可取D.属于求异心理引发的消费 3.苏东坡有诗云:“可使食无肉,不可居无竹。
无肉令人瘦,无竹令人俗。
人瘦尚可肥,士俗不可医。
”这对我们的启示是A.要坚持物质消费和精神消费的协调发展B.要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神C.要改变落后的消费习惯D.要量入为出,适度消费4.随着生活水平的提高和消费观念的转变,人们对生活环境和自身健康日益关注。
环保观念深入人心,绿色消费成为新时尚。
对绿色消费理解正确的是①以保护消费者健康和节约资源为主旨 ②符合人的健康和环境标准 ③其核心是可持续消费④是不消耗资源的理性消费A. ①②③B. ①②④C. ①②D. ③④5.右图为2003年上海城市居民家庭消费支出构成状况,该图显示恩格尔系数为A .14.0%B .15.4%C .33.4%D .37.2%6.为了提升综合国力,近年来我国在发展经济、政治的同时,十分重视文化的发展。
一方面,扩大对外文化交流,向世界展示中国悠久文化的魅力;另一方面,发展国内文化事业和文化产业,满足人们多方面的精神需求。
随着物质生活的提高和国内文化产业的发展,人们逐步认识到文化消费的意义,并增加文化消费。
经济生活第三第四单元教材分析各位老师:大家好!非常感谢老师给我这次学习的机会,让我在这里和大家共同探讨经济生活第三第四单元的教材教法。
由于本人的才疏学浅,不到之处还望在座的各位老师海涵。
这次的教材分析分为三个环节进行。
首先是教材的总体结构分析;其次是各单元的分析;再次是毎课的内容结构、在教学中需要注意的问题和高考例题分析及相应的资源开发。
一、教材的总体结构分析本教材的基本逻辑脉络可以用这一幅图来概括:在一个面向全球开放的社会主义市场经济的大舞台上,从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动,以全面建设小康社会为目标,进而实现全国各族人民的共同理想。
(财富被生产出来了,那么应该怎样进行分配?这就是第三单元“收入与分配”要学习的内容。
)二、第三单元的分析第三单元围绕的生活主题是财富的分配,所涉及的经济主体身份有了新的变化:作为一个生产要素的所有者,我们可以通过生产要素的贡献获得个人收入;作为一个收入的获得者,我们还会是纳税人;如果将来成为国家管理者,我们还需要与财政打交道。
第三单元回答的问题是为谁生产的问题。
第三单元的逻辑结构是:国民收入在个人、企业和国家三者之间进行分配,第三单元主要从个人收入是如何进行分配的和国家是如何参与社会财富分配来展开教学的。
1、第七课的分析(1)第七课逻辑结构分析第七课的逻辑结构:第七课从收入分配的制度入手引出收入分配的公平及我国当前如何在收入分配中实现社会公平------引出效率与公平的辨证关系,最后集中分析了我们国家是如何正确处理效率与公平关系的,从而认识到我国的收入分配制度为社会主义和谐社会的构建提供了坚实的基础。
(现在我们进入到第七课具体内容的分析,请大家翻开课本P58)第七课第一框:“按劳分配为主体、多种分配方式并存”第一目“按劳分配为主体”中阐述了按劳分配的含义、必然性及其意义,指出它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,是由生产资料归谁所有决定。
真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己!高密五中2012级政治复习课教学案必修一第一单元生活与消费No.4 Array225 222真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第一单元 生活与消费 No.4223 2246. 据统计,消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。
下列措施中,有助于促进居民消费的是①提高银行存款利率 ②提高退休人员基本养老金标准 ③鼓励居民超前消费 ④促进生活消费品更新换代 A .①④B .②③C .①③D .②④7.一名女孩即将去外地上大学,要求母亲给她买iPhone4s 、iPad3和macbook “苹果三件套”,而且都得是高配,超过两万元的支出让母亲有些吃不消。
下列对材料和漫画理解正确的是A .是从众心理引发的消费,只注重物质消费而忽视精神消费B .是攀比心理引发的不理智消费,超出了家庭经济承受能力C .消费心理影响消费行为,该消费有利于产品的升级换代D .漫画中女孩的要求是正常的需求8. 近年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已开始进入“寻常百姓家”。
人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是A .社会经济不断发展B .居民收入水平提高C .社会商品、服务价格水平下降D .居民家庭人口数量减少9.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之相对应的有效措施是①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④-③-①B.①-③-④C.①-④-③D.②-④-③10. 低碳社区的建设除了基础设施的跟进外,更重要的是居民消费观念的转变,从身边小事做起。
比如,使用环保纸;尽量搭乘公共交通工具;缩短淋浴时间;自制果汁,拒绝碳酸饮料;选择棉质衣物,拒绝皮草和化纤材料等。
低碳社区的建设①会抑制人们的消费需求,不利于经济的发展 ②有利于节约资源,促进低碳产业的出现和发展 ③有利于帮助人们树立科学的消费观 ④减少消费支出,降低恩格尔系数 A .①②B .②③C .①④D .③④11 漫画《推销良机》(见右图)中,汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车,是因为A.鲍威尔是个崇尚个性的人B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车 12. 绿色消费是符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,其核心是A .可持续性消费B .健康文明消费C .消费者健康和节约资源D .重复使用、减少污染 13. 人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。
经济政治职业生活第三课个人收入与理财《经济政治职业生活第三课个人收入与理财》在我们的日常生活中,个人收入与理财是至关重要的话题。
它不仅关系到我们当下的生活质量,还对我们未来的发展和规划有着深远的影响。
首先,让我们来了解一下个人收入的来源。
对于大多数人来说,工资收入是最主要的部分。
我们通过为雇主工作,付出自己的时间和劳动,换取相应的报酬。
而工资的高低通常取决于我们所从事的职业、工作经验、技能水平以及所在地区的经济发展状况等因素。
除了工资,还有一些其他的收入来源。
比如,个体经营所得,如果你有自己的小生意,通过销售商品或提供服务来盈利;投资收益,像是股票、基金、债券等金融产品的投资回报;租金收入,如果你拥有房产并出租出去;以及偶然所得,比如中彩票、获得遗产等。
不同的收入来源有着不同的特点和风险。
工资收入相对稳定,但增长空间可能有限;个体经营存在较大的市场风险,但成功的话收益也可能颇为可观;投资收益具有不确定性,需要具备一定的知识和风险承受能力;租金收入相对稳定,但需要对房产进行管理和维护;偶然所得则完全是不可预测的。
了解了个人收入的来源,接下来我们谈谈如何合理规划个人收入。
这就涉及到理财的概念。
理财的第一步是制定预算。
预算就像是一张路线图,帮助我们规划每个月的收支情况。
我们需要列出所有的收入和支出项目,包括固定支出,如房租、水电费、食品杂货等,以及可变支出,如娱乐、购物等。
通过制定预算,我们可以清楚地知道自己的钱都花在了哪里,从而找出可以节省的地方。
储蓄是理财中非常重要的一环。
无论收入多少,都应该养成定期储蓄的习惯。
储蓄可以为我们应对突发情况提供资金保障,也可以为未来的投资和消费积累资金。
投资则是让个人财富增长的重要手段。
但投资需要谨慎,不能盲目跟风。
在进行投资之前,我们需要了解不同投资产品的风险和收益特征,根据自己的风险承受能力和投资目标来选择合适的投资组合。
对于风险承受能力较低的人来说,银行存款、国债等是比较安全的选择。
经济生活第三课多彩的消费(复习)本课考点:1、影响消费水平的主要因素2、消费类型3、消费结构4、消费心理与消费行为5、树立正确的消费考查重点:影响消费水平的主要因素;消费结构;树立正确的消费观关注热点:(1)分析新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,人民消费水平不断提高,消费结构不断改善的原因和意义。
(2)结合现实生活中的具体事例,说明消费者应树立正确的消费观及意义一、影响消费的因素1.根本因素:经济发展水平。
2.主要因素影响消费的主要因素有居民的收入。
收入是消费的基础和前提。
居民消费还受到未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低还与人们收入差距的大小有密切的联系。
(消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。
删除其中的“物价总体水平”)3.主观因素:消费心理和消费观念(1)消费心理。
①从众心理。
表现为“人有我有”。
从众并非一概不对,要作具体分析,盲目从众不可取。
②求异心理。
表现为“标新立异”。
求异心理意在展示个性,可推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,否则过犹不及。
③攀比心理。
表现为“人无我有,人有我优”。
攀比心理,是不健康的。
④求实心理。
根据需要,讲究实惠。
是一种理智的消费。
(2)做理性的消费者,践行正确的原则。
①量入为出,适度消费。
既反对盲目的超前消费,又反对过于节俭,抑制消费。
②避免盲从,理性消费。
特别要避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
③保护环境,绿色消费。
绿色消费的核心是可持续性消费。
④勤俭节约,艰苦奋斗。
二、消费的类型(删除“按照消费对象分,消费可以分为有形商品消费和劳务消费”)1.按交易方式不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
2.按消费的目的不同,可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
(删除“消费结构”这一小框内容)核心提示(1)不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。
除了攀比心理是不健康的之外,对从众和求异心理都应作辩证分析,不能简单否定。