山东省胶南市大场镇中心中学八年级政治上册《351 合作使生活之路更宽畅》课件
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合作使生活之路更宽畅学习目标:◆知识了解合作的重要性和必要性,懂得合作对个人发展的意义。
◆能力能正确对待社会生活中的合作,培养初步的合作意识和能力。
◆情感、态度与价值观树立合作意识,要以开放的心态与人交往合作,养成团结合作乐于助人的品质教学重难点及突破团结合作是人类生存、发展的要求,也是当今时代的要求。
学会合作是2l世纪人才的必备素质。
心理学家告诫我们,一个人如果不能学会合作之道,必然会走向孤独之途,并产生强烈的自卑情绪,也将失去进一步发展的机会和能力。
今天的青少年学生是未来的社会主义建设者,不仅要具有渊博的学识、聪明的智慧,更需要具有良好的合作精神。
因此,引导学生懂得合作互助的重要性,增强他们的合作意识,教授他们合作的方法,提高他们的合作能力,是本课教学的根本目的和教学重点。
教学方法:案例分析法、情景教学法、讨论法。
发挥学生的主体地位,让学生从身边的事例和小游戏中体会合作的重要性,从而深刻感悟合作的重要性和必要性。
导学过程:(一)情景导入:情景活动一:体验游戏:《一指抓礼物》师:老师今天带来了一份蔚县的剪纸,你们想得到它吗?如果你能不借助任何东西,用你的一个手指将它拿起,这个礼物就属于你了。
(教学目的:引入本课课题。
)板书课题:合作使生活之路更宽畅(二)讲授新棵1、生活中处处有合作(教学目的:让学生了解合作是生活中存在的普遍现象,它无处不在,无时不有。
)情景活动二:(大屏幕展示)材料1:齐心协力争第一材料2:师生配合完成学习任务材料3:体育比赛为国争光材料4:党派之间的合作议一议:在生活中,合作还有哪些表现形式?想一想:上述材料分别告诉了我们什么?(学生边交流,教师边给出答案提示)教师赠言:上述材料说明:合作存在于生活的各个领域,包括家庭、学校、社会、国家、区域之间合作伙伴关系的建立等,生活中处处有合作,合作无处不在,无时不有。
情景活动三:(大屏幕展示)在日常生活中,一个人总是要与他人进行这样或那样的合作。