湘教版九年级数学上册知识点归纳总结
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九上
第一章反比例函数
(一)反比例函数
1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变
量指数问题时应特别注意系数这一限制条件;
2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而
得到反比例函数的解析式;
(二)反比例函数的图象与性质
1.函数解析式:()
2.自变量的取值范围:
3.图象:反比例函数的图象:在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称).
(1)图象的形状:双曲线越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.越小,图象的弯曲度越大.
(2)图象的位置和性质:自变量,函数图象与x轴、y轴无交点,两条坐标轴是双曲线的渐近线.
当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;
当时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.
(3)对称性:图象关于原点对称,若(a,b)在双曲线的一支上,(,)在双曲线的另一支上.
图象关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上.
4.k的几何意义: 如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y 轴于B点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是).
,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点
的面积为.
图2
)直线与双曲线的关系:当时,两图象没有交点;当时,
如果方程化成的形式,那么可得;
如果方程能化成 (的形式,那么进而得出方程的根。
配方式
基本步骤:①把方程化成一元二次方程的一般形式;②将二次项系数化成
(可作为公式记
也可以说AB:DE=BC:EF;
推论:(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。
2)平行于三角形一边且和其他两边相交的直线截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。
(三)相似图形
、对应角相等,对应边的比相等的两个图形就叫相似图形。
2、相似多边形:(1)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形
做相似多边形。
相似多边形对应边的比叫做相似比(或相似系数)
(2)相似多边形的性质:①相似多边形的对应角相等,对应边成比例
②相似多边形周长的比、对应对角线的比都等于相似比
③相似多边形中的对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比
中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的x ()(22x x x n ++-L。