关于开展读书征文活动的通知

教育部办公厅关于开展“读经典我思考”主题读书活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.06.12•【文号】教基厅函〔2024〕21号•【施行日期】2024.06.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于开展“读经典我思考”主题读书活动的通知教基厅函〔2024〕21号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，落实教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》（教基〔2023〕1号），持续推动全国青少年学生读书行动广泛开展，引导青少年爱读书、读好书、善读书，教育部决定开展“读经典我思考”活动（以下简称“读经典活动”）。

现将有关事项通知如下。

一、总体要求各地各校要继续按照《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，将青少年学生读书行动有机融入全民阅读活动，丰富学生读书内容，创新读书行动载体，健全读书长效机制，不断完善各学段阅读服务体系，提高“书香校园”建设水平。

以读经典活动为重要抓手，不断深化创新青少年学生读书行动的有效路径，提升读书行动的参与广泛度和积极性。

二、活动目标引导中小学生阅读经典作品，激发阅读兴趣和读书热情，培养阅读能力和思维习惯，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

引导各地中小学师生加强读书分享，促进各地学校和广大师生互启互鉴，营造更加浓厚的校内外阅读氛围。

通过打造更加丰富的品牌读书活动，推动读经典活动有效开展，促进全国青少年学生读书行动更加广泛深入实施，助力广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，终身阅读习惯逐渐养成。

三、活动内容（一）古今贯通——我接力。

开展“学习新思想做好接班人”“典耀中华”“学科学爱科学”等主题读书活动，中小学校每个班级每学期至少开展其中一类经典主题读书活动。

倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典、科普类经典等各类经典著作，加强纸质书阅读，在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。

盐大二小发【2018】第14号
关于举行“红旗飘飘引我成长”征文比赛
的通知
三至六年级组：
为认真学习宣传贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，教育广大青少年不忘初心、牢记使命，根据盐池县教育体育局转发《自治区教育厅办公室关于全区中小学开展“红旗飘飘引我成长”主题教育读书活动的通知》的通知精神，并结合我校实际情况，学校决定在3—6年级学生中开展《红旗飘飘引我成长》征文比赛活动。

现将有关事项通知如下：
一、征文主题及要求
主题：红旗飘飘引我成长
要求：结合班级上次开展的《红旗飘飘引我成长》读书活
动和清明节扫墓活动，组织学生撰写征文，谈体会和收获。

二、参加人员及截稿时间
截止4月10日下午3-6年级组每班上报5篇。

三、奖项设置
一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

四、评奖细则
内容真实、紧扣主题、表达流畅、健康向上、叙述生动、详略得当。

评委组：贺文国刘德强王振雄寇晓伟陈青虎
总负责人：王振雄
大水坑第二小学
2018年3月26日
大水坑第二小学2018年3月26日印发。

“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”读书、征文活动的通知各学校少先大队：为深入贯彻团省委、省少工委关于开展全民阅读活动的部署，让少年儿童在书香浸润中放飞梦想，在书香浸润中不断成长。

团市委、市少工委决定开展“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”全市少年儿童寒假主题读书征文活动。

现将有关要求转发如下：一、活动内容1、开展“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”读书征文活动。

培养青少年良好的读书习惯，动员更多的青少年加入多读书、读好书的行列中来，培养读书、益智、明理的观念，倡导积极健康的生活方式，在全社会形成良好的读书学习风尚。

2、开展“六个一”活动。

要抓住寒假契机，开展“六个一”活动，即读一本好书、写一封友情书信、交一个新朋友、找一个家乡新变化、做一天家务、参加一次慰问等活动。

使少先队员们度过一个健康、快乐、充实的假期。

二、活动时间组织发动阶段：2018年12月20日——2019年1月10日读书写作阶段：2019年1月11日——2019年3月1日评选表彰阶段：2019年3月10日——2019年4月1日三、作品要求1.作品必须是原创，体裁不限，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，体现广大少年儿童作为城市小主人，在参与城市建设、感受城市文化的美好前景。

2.征文作品主要以阅读书目推荐上的书籍为主，上报作品，字数在200——400字以内，用统一发放的稿纸书写。

3.要求主题鲜明，内容生动，文字流畅，语言精练，思想深刻，风格多样，能够在分析思考的基础上写出感想和体会。

四、奖项设置设置征文一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，特设优秀指导教师奖及优秀组织单位奖。

将在2019年4月份进行表彰。

五、活动要求1.此次活动是全市少年儿童积极参与经济建设的一项重要活动，少先队辅导员要高度重视，切实做好发动征集工作，动员班主任积极参加到活动中来，为少年儿童创作和收集作品提供帮助和指导，保证作品质量，真正将主题突出、特色鲜明的优秀作品征集上来。

主题教育读书征文通知尊敬的各位同事：为深入贯彻党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的决策部署，进一步推动我司干部职工增强理论素养，历练文化修养，特举办本次主题教育读书征文活动。

现将相关事项通知如下，请大家积极参与。

一、活动目的及意义二、活动内容安排三、选题要求和注意事项四、作品提交和评选方式五、奖励规定1. 活动目的及意义主题教育是当前全面从严治党形势下的迫切需要。

通过广泛开展读书征文活动，旨在引导广大干部职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重温党史，感悟初心使命，推进自身的思想认识和精神力量转化。

2. 活动内容安排（1）阅读：参赛者需选择与主题教育相关的图书或文章进行阅读，并结合自己的实际工作和生活经验进行深入思考。

（2）撰写：参赛者需根据所读图书或文章的内容，围绕主题教育和个人感悟展开文字叙述。

请保持稿件原创性和独特性。

3. 选题要求和注意事项为确保征文活动的质量和效果，请各位参赛者在选择选题时注意以下几点：（1）紧扣主题：选题应与主题教育紧密相关，突出提炼思想观点及精神内涵。

（2）科学合理：选题应适宜自身阅读能力，并有一定深度、广度。

（3）创新独特：请尽量避免重复已有作品，鼓励创新思维，注重原创。

4. 作品提交和评选方式（1）提交方式：请将个人作品以Word文档形式发送至组织委员会指定邮箱，并注明姓名、部门、联系电话等信息。

（2）评选方式：征集截止后，由专家评审组对所有参赛作品进行初步筛选，择优推荐入围作品。

入围作品将通过内部展示形式向全体干部职工公示，并征求大家的意见建议。

最终评选结果将通过奖励公示方式向全体干部职工发布。

5. 奖励规定（1）入选作品：组织委员会将对入围作品进行整理和编印，以数字化形式进行内部分享和传阅。

（2）优秀奖项：评审专家组将从入选作品中选取若干篇表现突出的作品，给予个人或单位适当奖励，并在公司内部通报表扬。

（3）其他奖励：对于活动中具有创新思想、独特观点的优秀作者，还将赠送相应的精神文化礼品。

主题教育读书征文通知尊敬的全体员工：为进一步促进主题教育活动的深入开展，提高员工的思想素质和综合能力，公司决定举办一次主题教育读书征文活动。

现将相关事项通知如下。

一、活动目的及意义主题教育是党中央重要决策部署，是推动全体党员干部增强“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的重要途径。

通过读书征文活动，旨在引导广大员工深入学习、研究各类著作，提升自身的理论修养和实践水平；同时也希望通过这次征文活动搭建一个交流平台，让员工间互相启发、共同提高。

二、参与对象和方式本次征文活动面向全公司所有在职人员开展。

参与者可以根据自己所选择的书籍或阅读材料，在完成阅读后撰写符合主题的文章进行投稿。

接受电子版和纸质版文章，并同时提交本人真实信息（姓名、岗位、联系方式等）。

三、征文要求1. 文章内容：对于所阅读的书籍或阅读材料进行分析和评价，并结合自身工作实际，探索其在职业生涯中的应用。

2. 文章字数：建议不超过2000字。

篇幅适当，言之有物，语言流畅。

四、奖励设置本次征文活动设立一、二、三等奖及优秀组织奖。

其中一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金800元；三等奖5名，奖金500元。

优秀组织奖将根据参与度和质量进行评选，并颁发相应证书。

五、投稿方式和截止时间1. 投稿方式：请参与员工将文章以电子邮件形式发送到公司指定邮箱[email protected]（电子版）或提交纸质稿件至行政部门（纸质版）。

并注明“主题教育读书征文投稿”字样。

2. 截止时间：投稿截止日期为XX年XX月XX日晚23:59，请务必在规定时间内完成提交。

六、评选及公示经过专家评审团的评审后，将对获奖者进行公示并于公司内刊《思想之光》上予以发布。

相关获奖人员也将收到电话或邮件通知，请留意。

七、注意事项1. 投稿者需要保证所投文章为原创，并承担由此引发的知识产权纠纷责任。

2. 文章一经投稿，即视为作者同意公司对该文进行出版或其他形式的使用。

3. 征文活动结果将作为年度考核和表彰的重要参考依据之一。

关于开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动的通知各乡镇中心学校、初级中学、县直各学校：为鼓励全县中小学生书香抗“疫”，进一步推动中小学阅读活动深入开展，根据南昌市教育局《关于举办2019-2020学年度南昌市中小学“书香校园·经典诵读”活动的通知》和县读书活动的要求，现就开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动有关事项通知如下：一、征文主题生命因阅读而精彩，阅读让生命永绽放。

二、征文对象1.教师：全县中小学教师；2.学生：全县中小（小学3-6年级）学生。

三、作品要求1．围绕当前全民奋战、共抗疫情形势，紧扣阅读与生命的主题，表达自己对生命的体验和感悟，内容可以包括阅读与成长的经历、阅读的感悟和乐趣、阅读带来的变化等、疫情下对生命的思考。

2. 征文体裁不限，以读后感为主，也可写书评、随笔等，题目自拟，要求主题明确、内容健康，弘扬时代主旋律，有独立思考和深切体会。

文章字数要求小学生600字左右，中学生900-1200之间，教师征文字数1500字左右。

3．征文第一部分为标题、作者姓名、所在学校名称，学生征文要注明指导老师姓名。

第二部分为正文,学生征文还包括第三部分指导老师对本文的点评。

点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。

点评字数150字左右，未按规定格式的征文将不予评审。

四、评选方式1.以中心学校、初级中学、县直学校为单位进行校级初评，各单位在初评的基础上分别推荐教师作品3～5篇、学生作品5～10篇（不得超出）参加全县评选。

2．分学生分小学、中学两个组别，教师组统一评选。

按参赛作品2：3：4比例评选优秀征文一、二、三等奖，为一等奖获奖学生指导教师颁发指导奖。

3.中小学生优秀作品统一推荐参加南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”读书征文评选。

滁州市2022年暑假读一本好书征文通知
随着信息化进程的不断深入，我市已开通“书香滁州”平台账号，为鼓励广大师生充分利用数字图书在线阅读功能，加强中华民族优秀文化传统教育，营造浓厚的书香校园氛围，经研究，决定在已配备的项目学校开展中小学师生“暑假读一本好书”征文活动。

现将有关事项通知如下：
一、活动主题
本次征文活动的主题是：暑假读一本好书。

紧密依托书香滁州平台，通过已有账号登录，在中小学校师生间组织开展电子图书阅读，加强中华民族优秀文化传统教育，营造浓厚的书香校园氛围。

本次征文作品题材、体裁不限。

二、活动日程
1、宣传动员阶段
各地各校要通过多种形式广泛宣传本次征文活动的意义，鼓励师生积极参与，提高自身的人文修养，让书香氛围常伴生活。

2、广泛参与阶段
各地各校在开展读书活动时，要紧密结合“书香滁州”阅读平台，利用阅读课、信息技术课或者课外阅读时间，引导广大师生积极参加在线阅读活动。

征文活动从2020年10月1日起至2020年11月10日，参赛选手实名注册后将优秀作品（每位作者限1篇，务必注
明单位和姓名，否则不予参加评比）直接上传至“书香滁州”阅读平台的读书活动中。

3、总结表彰阶段
根据平台收集的优秀作品，集中开展评比活动，总结和表彰一批在活动中涌现出的读书达人。

三、有关要求
各地各校要根据日程掌握好活动的时间节点，结合实际情况，指导教师、学生开展读书征文活动。

同时，在“书香滁州”平台上上传作品，交流读书心得。

所有参赛作品必须原创，每位作者限1篇，并注明作者真实姓名、所在地区、学校及联系方式，如发现抄袭、剽窃行为的，取消参赛资格。

2024年中小学生暑假读书征文活动方案一、活动主题为了引导和培养中小学生阅读兴趣，提升他们的语文素养和综合能力，2024年中小学生暑假读书征文活动的主题定为“阅读改变人生”。

二、活动时间本次活动将在2024年暑假期间举行，预计进行一个月。

三、活动对象中小学生，分为小学组和初中组。

四、活动形式1. 组织读书分享会：在活动开始前，在各个学校组织一次读书分享会，让学生们对参与的读书进行交流和分享。

2. 个人读书记录：参与者需选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并在读完后填写读书笔记。

读书笔记可以包括书籍的标题、作者、主要内容、自己的评价等。

3. 编写读后感征文：读书结束后，参与者需要根据自己的阅读体验和思考，参考一些指导问题编写一篇读后感征文。

征文内容包括自己对书籍的理解、感悟和收获。

4. 征文评选和展示：征文结束后，由专业评委组成评审团进行评选，评选出优秀的征文并进行展示。

同时，也可以利用各种媒体渠道发布和宣传优秀的征文。

五、活动准备1. 制定活动宣传计划：在学校和社区宣传栏发布活动通知，向学生和家长宣传活动内容、参与方式和奖励办法。

2. 准备阅读材料：学校图书馆、教育局和社区图书馆应提前准备大量适合中小学生阅读的书籍，包括名著、科普读物、少儿文学等。

3. 宣传物料准备：准备活动海报、宣传册等宣传物料，以鼓励更多的学生参与到活动中来。

4. 设立奖项和奖品：设置优秀征文奖、参与奖等奖项，奖品可以是书籍、文具等与阅读有关的物品，以激发学生的阅读积极性。

5. 组织评审团队：邀请语文教师、作家、编辑等组成评审团，负责对征文进行评选。

6. 活动安全和保障：活动期间，要确保学生的安全，在图书馆、教室等场所要规范管理，避免发生意外情况。

七、活动目标1. 培养中小学生的阅读兴趣和习惯，培养他们的独立阅读能力。

2. 提升学生的写作能力和表达能力，培养他们的思维逻辑和批判性思维。

3. 培养学生的创新思维和想象力，丰富他们的阅读体验。

校园读书活动通知亲爱的同学们：你们好！书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识、启迪心灵的重要途径。

为了在校园中营造浓厚的读书氛围，丰富同学们的课余生活，提高大家的综合素质，我校决定举办一场丰富多彩的校园读书活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题“书香满校园，智慧伴成长”二、活动目的1、培养同学们的阅读兴趣和习惯，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。

2、拓宽同学们的知识面，提高阅读理解和表达能力。

3、促进同学之间的交流与分享，共同营造良好的学习氛围。

三、活动时间具体活动时间，如：X 月 X 日至 X 月 X 日四、活动地点学校图书馆、各班级教室、校园操场等五、活动内容1、举办读书讲座邀请知名作家、学者来校举办读书讲座，分享阅读心得和写作经验，激发同学们的阅读热情。

2、开展图书漂流活动同学们可以将自己闲置的书籍带到学校，进行图书漂流。

在书籍中附上自己的阅读心得和推荐语，让知识和思想在同学之间传递。

3、组织读书分享会以班级为单位，定期组织读书分享会。

同学们可以分享自己近期阅读的一本好书，介绍书籍的内容、感悟和收获，互相交流读书体会。

4、举办读书征文比赛鼓励同学们围绕自己的阅读体验和感悟进行写作，优秀作品将在学校宣传栏展示，并颁发荣誉证书和奖品。

5、设立读书角在校园内设立多个读书角，提供舒适的阅读环境和丰富的书籍，方便同学们随时阅读。

六、活动要求1、每位同学至少参加一项活动，并认真完成相关任务。

2、参加读书分享会和征文比赛的同学，要提前做好准备，保证分享内容和征文质量。

3、在活动期间，要爱护书籍，遵守活动场所的秩序和规定。

七、奖励设置本次活动将设立多个奖项，包括“阅读之星”“优秀分享者”“最佳征文奖”等，对在活动中表现出色的同学进行表彰和奖励。

八、活动组织与宣传1、学校成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2、各班级班主任要积极宣传活动的意义和内容，鼓励同学们广泛参与。

3、学校将通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道对活动进行跟踪报道和宣传，展示同学们的风采和活动成果。

读书心得征文通知范文3篇读书达人,好孩子读书反哺社会,服务社会,引领社会。

读书笃行, 学以致用,新教育的读书观。

下面是店铺，为大家准备的读书心得征文通知范文，希望大家喜欢!读书心得征文通知范文1各党工委、党组：为了进一步提升全区纪检监察干部的思想政治素质、业务素质、文化素质和心理素质，不断提高学习能力、执行能力、创新能力和克难攻坚能力，建设一支政治上靠得住、工作上有本事的一流队伍，按照市纪委统一部署，根据《关于在全区纪检监察系统开展“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动实施方案》要求，经领导研究同意，决定在全区纪检监察系统深入开展读书活动。

现将活动安排如下：一、读书活动内容区纪委“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动办公室集中向大家推荐一批有关图书，供大家选择阅读：1.纪检监察业务类图书;2.中外经典名著等图书。

二、读书活动时间从2012年6月份至12月份，为读书活动集中开展时间。

三、读书活动要求1.各单位都要制定读书活动计划，建立读书活动台账;每一名纪检监察干部都要制定个人读书计划，每月精读一本好书，并撰写一篇2000字以上的读书心得体会。

2.各单位每个月组织开展一次读书论坛活动，在一定范围内进行读书心得体会交流，开展读书心得体会评选活动，并于9月31日前将评选出的优秀读书心得体会集中上报市专题教育活动办宣传组。

各单位分别上报3—5篇。

3.区专题教育活动办将于对上报的读书心得体会进行集中评选，分别评选出优秀读书心得体会一、二、三等奖若干篇，并评选“十佳读书学习标兵”，于12月份进行表彰奖励。

4.各单位要高度重视，加强组织领导，认真开展读书活动，广大纪检监察干部要认真对待，积极参与，精心撰写读书心得体会。

市活动办督导组要对读书活动开展情况进行认真督导，确保活动取得扎实效果。

读书心得征文通知范文2各分工会：为进一步推进第六轮“芙蓉杯”百万女职工提素质立新功竞赛活动的开展，大力提高职工个人综合素养和职工队伍整体素质，在广大职工中提倡终身学习、团队学习和创造性学习，引导女职工更新学习理念，激发学习热情，提高学习能力，取得学习成果。