关于开展2017年读书征文活动的通知_20173790659

第一篇：“好书伴我成长”征文演讲活动通知关于开展“好书伴我成长”征文演讲活动的通知为了进一步激发和培养同学们的读书兴趣，营造健康向上的校园文化氛围，为全校师生提供读书交流的平台，图书馆、学生工作处、团委等部门联合举办“我的读书故事”有奖征文、演讲活动。

具体要求如下：一、活动主题：分享读书心得，感悟读书百味二、参赛对象我校各类在籍本、专科学生，全体青年教师三、活动安排1、征文比赛（即日起至4月底）征文要求以“好书伴我成长”为主题目，自拟副标题。

凡是通过读书后，从书中得到的人生感悟或和自己人生相关的故事、场景、体会、感慨均可。

文体不限，字数不限。

各参赛单位要对稿件进行初选，并汇总推荐至学生工作处，要求文字稿和电子稿各一份。

2、演讲比赛（4月底至5月中旬）演讲比赛以“好书伴我成长”为主题，自拟演讲题目。

要求演讲紧扣读书精神、读书方法等，讲述自己或身边人的读书故事。

演讲时间为3-5分钟。

可以使用经过参赛单位初选的同主题征文稿进行演讲。

各系、部可选拔推荐2-3名选手参赛。

参赛时须将演讲稿交给评委（一式五份）4月28日进行选拔赛，确定入围名单，决赛时同时进行青年教师演讲表演，日程另行通知。

四、评比与奖励：征文比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名，参赛者均有纪念奖。

演讲比赛设一、二、三等奖及单项奖若干。

3月6日第二篇：“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长好书伴我成长莘县舍利寺初级中学孟明霞文学是比鸟儿飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星星闪得还亮的智慧，智慧是我们到了一百岁还忘不掉的信念，读书让我们陶冶情操，加强修养，使成长的道路上充满阳光与滋润，是滋润我心灵的雨露，一本好书能让我们受益非浅。

我爱读书，读书能使人终身受益。

近期我读了几本书分别是《18岁以前一定要养成的N个好习惯》、《母亲》、《莫泊桑短篇小说精选》、《项链》等。

《18岁以前一定要养成的N个好习惯》这本书里讲了十二章。

转发市教育局关于开展2017年“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动的通知各学区管委会、县属学校：现将市教育局《关于开展2017年“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动的通知》（教秘德〔2017〕89号）文件转发给你们，并就活动有关事宜要求如下。

1、及时部署安排。

各学区管委会、县属学校要高度重视学生暑假阅读活动，及早安排布置，做到有部署，有落实，有总结，让广大青少年学生在读书中明志，在读书中成长，度过一个愉快而充实的假期。

2、征文要求。

征文文体、字数不限，题目自拟，统一用A4纸及word文档格式，每篇征文单独作为一个文档报送。

作品必须为原创，严禁抄袭。

所有稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系电话和指导教师1名。

3、报送要求。

各学区上报优秀征文一般不超过10篇，以学区为单位，于9月3日前将征文稿件和汇总表以电子版形式报送县教育局教育股。

邮箱：sxjjk244@。

县教育局将先行评选，择优推荐市级参评。

寿县教育局 2017年5月30日通知中小学：各校认真组织师生参加2017年“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动，在9月3日前按照要求上报作品！每校上报作品不要超过2篇。

学管会 2017、6、19附表寿县“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动汇总表教秘德〔2017〕89号关于开展2017年“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动的通知各县、区教育局，高新区社会事业局、经开区社会发展局，市属各学校及民办学校：为积极响应党和国家号召，倡导全民阅读，提高中小学生素质，加强爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，同时也为了丰富学生暑期生活，市教育局决定联合安徽少年儿童出版社、淮南新华书店有限公司等单位，开展“阅读书香幸福校园”暑期读书活动。

现将活动有关事项通知如下：一、活动内容各县区教育局、市直属学校根据推荐的优秀图书（书目附后），组织广大中小学生利用暑假时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感，参加全市“阅读书香幸福校园”读书活动征文评选。

关于开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动的通知市直各部门、各乡镇（街道办事处）、农场：
在我市“全民读书”活动启动之际，为挖掘群众的读书兴趣，激发群众的读书热情，展现群众的读书风采，积极引导群众多读书、读好书，东港市“全民读书”活动领导小组举办“我最喜爱的一本书”读书征文活动。

有关事项如下：
一、征文要求：
内容导向正确，格调积极向上，类别不限，政治经济、历史地理、文学艺术、科学技术等均涵盖其中。

精读这本书，可畅谈你对本书的评价，也可结合自己的思想和工作实际，写一篇感悟，并标明所选图书的作者、出版单位和出版时间。

要求保证征文的性，文字朴实生动，严禁抄袭，字数控制在800至1500字以内。

二、征稿时间：
2010年7月20日至
2010年8月31日（以邮戳日期为准）。

三、投稿方式：
征文可通过电子邮件或邮递投稿。

电子邮件投稿，请在主题栏注明“读书征文”字样，发送至电子信箱：
qmdszw@
四、评奖：9月1日开始，评比工作由市委宣传部牵头，1各相关部门配合，分组开展。

作者年龄满18周岁(
1992年7月1日前出生)作品参加“成年组”评比，末满18周岁作者作品参加“少年组”评比；两组各评出一、二、三等奖和优秀奖，获奖作品将陆续在东港通迅刊发。

五、其它要求：
读书征文活动是我市“全民读书”系列活动之一，各部门、各单位应高度重视，要认真宣传发动，组织好征文推荐工作。

XXX“全民读书”活动领导小组
____年__月__日2。

关于开展学生读书心得征文比赛活动的通知
为扎实开展“书香校园”活动，营造浓郁的校园文化氛围，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，培养学生“爱读书、会读书、读好书”良好习惯。

特开展学生读书心得征文比赛活动。

一、活动宗旨：书香浸润心灵幸福伴我成长
活动口号：让书香溢满校园，让心灵徜徉书海
二、比赛对象:全体学生
三、比赛要求
1、选择阅读一本书或一篇文章，撰写自已的心得体会。

体裁不限，书写规范，一二年级不少于150字，三四年级不少于300字。

五六年级不少于400字。

2、主题鲜明，内容健康向上，行文流畅，观点正确，逻辑严谨，力求真有所思，真有所得。

凡参赛作品不得抄袭，文责自负。

3、相关要求：
（1）纸张要求：400字作文纸；
（2）在作文纸左上角写好学生班级和姓名。

（3）11月3日各班主任收齐全部学生作品后，将评选出班级较好的5篇作品交教导处，教导处组织教师评奖。

四、关于评奖：
各年级组评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

2014年10月28日。

开展读书活动的通知
尊敬的全体师生：
为营造良好的读书氛围，提高师生的阅读素养，我校将于XXXXXXXX年XX月XX日至XX月XX日开展为期一个月
的读书活动。

本次活动的主题是“阅读改变命运，文化创造未来”，旨在鼓励师生多读好书，开阔眼界，增长知识，提升自身素养。

活动内容分为以下几个方面：
一、开展阅读竞赛。

在活动期间，全校师生均可参加阅读竞赛，根据阅读量和阅读质量评选优胜者，并颁发证书和奖励。

二、举办读书分享会。

邀请学科专家和优秀读书人分享自己的阅读心得和体验，鼓励师生多读好书，互相分享、交流。

三、开展读书房活动。

搭建读书空间，为学生提供安静的阅读场所，鼓励师生利用空余时间阅读。

四、丰富读书体验。

利用图书馆、书城和其他渠道，为师生提供大量优质的纸质和电子图书，帮助大家更好地享受阅读的乐趣。

五、组织读书讲座。

邀请知名作家和文学爱好者来校举办读书讲座，为师生提供深度的阅读体验和启示。

六、推广阅读。

通过宣传栏、微信公众号等多种方式，宣传优秀图书和阅读推广活动，为师生提供更多的阅读资源和机会。

本次活动将在全校范围内开展，希望各位老师、同学积极参与，共同营造一个善读的校园文化。

特此通知。

XXXXXXXX学校
XXXXXXXX年XX月XX日。

主题教育读书征文通知尊敬的全体员工：为进一步促进主题教育活动的深入开展，提高员工的思想素质和综合能力，公司决定举办一次主题教育读书征文活动。

现将相关事项通知如下。

一、活动目的及意义主题教育是党中央重要决策部署，是推动全体党员干部增强“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的重要途径。

通过读书征文活动，旨在引导广大员工深入学习、研究各类著作，提升自身的理论修养和实践水平；同时也希望通过这次征文活动搭建一个交流平台，让员工间互相启发、共同提高。

二、参与对象和方式本次征文活动面向全公司所有在职人员开展。

参与者可以根据自己所选择的书籍或阅读材料，在完成阅读后撰写符合主题的文章进行投稿。

接受电子版和纸质版文章，并同时提交本人真实信息（姓名、岗位、联系方式等）。

三、征文要求1. 文章内容：对于所阅读的书籍或阅读材料进行分析和评价，并结合自身工作实际，探索其在职业生涯中的应用。

2. 文章字数：建议不超过2000字。

篇幅适当，言之有物，语言流畅。

四、奖励设置本次征文活动设立一、二、三等奖及优秀组织奖。

其中一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金800元；三等奖5名，奖金500元。

优秀组织奖将根据参与度和质量进行评选，并颁发相应证书。

五、投稿方式和截止时间1. 投稿方式：请参与员工将文章以电子邮件形式发送到公司指定邮箱[email protected]（电子版）或提交纸质稿件至行政部门（纸质版）。

并注明“主题教育读书征文投稿”字样。

2. 截止时间：投稿截止日期为XX年XX月XX日晚23:59，请务必在规定时间内完成提交。

六、评选及公示经过专家评审团的评审后，将对获奖者进行公示并于公司内刊《思想之光》上予以发布。

相关获奖人员也将收到电话或邮件通知，请留意。

七、注意事项1. 投稿者需要保证所投文章为原创，并承担由此引发的知识产权纠纷责任。

2. 文章一经投稿，即视为作者同意公司对该文进行出版或其他形式的使用。

3. 征文活动结果将作为年度考核和表彰的重要参考依据之一。

关于在全校开展读书征文活动的通知
学校全体师生：
为了培育学生的阅读能力和增强师生的知识储备，营造浓厚的读书氛围，经学校研究决定：从即日起至本学期末在全体师生中广泛开展有奖读书征文活动。

活动形式：本次活动以自学为主，阅读范围为教科书及课外读物。

师生可将自己对所阅读内容的感悟以书面的形式写出（统一稿纸，字数不限），然后以年级为单位进行初评，再将其优秀作品推荐到学校参加总评。

学校对优秀作品予以展出，并对其作者予以精神和物质奖励。

时间安排：从5月16日—6月10日为阅读时间；6月11—10日为感悟评选时间；6月20日召开表彰大会并进行优秀作品展。

获奖比例：要求学生全员参加，各年级的20%参加总评。

一等奖：12名二等奖：24名
三等奖：36名优秀奖：若干名
教师以自愿为主，奖项另定。

组织领导：组长：董子和
副组长：赵顺生李万友
语文组负责组织实施
五百户镇华严寺中学
2007．5．16．。

关于开展读书征文活动的通知
关于开展读书征文活动的通知
同学们，黄蓓佳阿姨的名字你们该不会陌生吧，她的小说中那些脍炙人口的人物形象，作品中始终流动的脉脉温情，以及那些清丽秀美的文字，一定给你留下了难忘的印象。

那么，在感动之余，请拿起你的笔，记下你阅读后的感受吧，可以是作品的读后感，也可以是和作品中人物的心灵对话，还可以把你生活中的趣事、烦心事、学习生活上的事以书信的形式向著名作家倾诉……
5月14日，黄蓓佳阿姨将光临江宁实验小学作文学报告，我们将邀请她参与征文评奖，并请她在报告会上亲自颁奖，与获奖作者合影留念。

同学们，期待你的大作，期待那温馨的一刻。

征文请于5月14日上午8：30之前交教务处沈荣俊老师处，过时不候，可以是手写稿、打印稿和电子稿。

江宁实验小学2007年5月10日星期四。

读书心得征文通知尊敬的各位读者，为促进阅读的普及和推广，我们计划开展一次“读书心得征文”的活动，邀请广大读者积极参与。

本次活动旨在鼓励大家多读书、读好书，通过写作来表达读书的收获和感悟，分享阅读的乐趣，提高自身的文字表达能力，增强自信心，拓展知识视野。

在此，我们将对本次活动的具体内容进行介绍。

一、征文要求1.主题：自我成长与阅读2.字数：不少于800字3.内容：撰写自己阅读的一本有感触的书籍或文献，思考这本书或文献对自己的启发、影响和收获，分享自己的心路历程和感悟。

4.格式：课本式、随笔式均可，需符合语言、逻辑、结构规范，注意语句通顺、条理清晰。

二、抒发个性思想促进社交互动此次活动不仅仅是一次写作比赛，更是一个展示自身才华，促进社交交流的机会。

我们鼓励参赛者更多地表达自己对书籍的感性和理性思考，坚持真实、深入、广泛的思考和阐述。

在我们的网站和社交平台上，所有参赛者都可以发表自己的文章，并与其他读者分享本次读书心得交流的感受。

通过广泛的阅读和交流，每个人都可以获得卓越的阅读体验和深入的自我理解。

三、奖项设置为了激励广大读者积极参与，本次读书心得征文活动还设置了相关奖项，如下：一等奖：1名，奖品价值1000元人民币二等奖：3名，奖品价值每人500元人民币三等奖：5名，奖品价值每人200元人民币特别鸣谢奖：10名，奖品价值每人100元人民币四、注意事项1.如假包换原则，禁止抄袭他人作品，一经发现，取消参加活动的资格。

2.所有参赛文章仅限一篇，超出次数者以剔除为准。

3.所有参赛作品的版权归属原作者所有，参赛者须保证文字、语言不侵犯他人知识产权、版权、名誉权等合法权益，不得在其它地方重复发表。

4.最终解释权归主办方所有。

五、总结本次读书心得征文活动将助力阅读文化推广和传播，激励广大读者更好地参与到书籍的阅读和思考中。

通过本次活动，每个人都可以通过深入的共享、交流，得到深入丰富的自我理解，提高个人阅读和写作能力，促进社交和交流。

关于举办读书活动月之读后感征文比赛的通知为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。

阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。

读完一本书后，写一篇读后感。

1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。

征文要求：以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。

（一年级）2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。

征文要求：一是读整一本书，写一篇读后感；二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。

打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，word格式。

3、字数要求：小学中年级组300-400字左右；高年级组500-600字左右。

小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现，可参考去年的作品。

4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。

一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。

（注：复评征文还要提交电子版，请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱：fxywkz@。

复评不接受手写稿件。

）四、奖项设置。