中心学校中心查寝制度

学校舍检查与维修制度范文一、引言学校舍是学生学习和生活的重要场所，为了确保校舍的安全、卫生和舒适，建立一套科学、高效的学校舍检查与维修制度至关重要。

本文旨在探讨学校舍检查与维修制度的建立和实施，并提出一些建议。

二、学校舍检查制度的建立1. 建立检查流程为了确保学校舍的安全，需要制定一套详细的学校舍检查流程。

首先，明确检查的时间和周期，可以选择每学期初、学期中和学期末进行检查。

其次，确定检查的内容，包括校舍的结构、设备、安全设施以及卫生状况等方面的检查。

最后，明确检查的责任和流程，如由校舍管理部门组织检查，相关人员按责任划分进行检查。

2. 建立检查标准为了使检查更加科学和有针对性，需要制定一套合理的学校舍检查标准。

这些标准应该包括建筑结构的稳固性、电气设备的安全性、消防设施的有效性以及卫生状况的合格性等方面的要求。

标准的制定可以参考相关的法规和政策，并结合学校的实际情况进行具体的细化。

三、学校舍维修制度的建立1. 维修需求的收集和登记学校舍的维修需求应该及时进行收集和登记，以便有针对性地进行维修工作。

可以设置一个维修需求登记表，由学生、教师或者校舍管理人员进行填写，详细描述维修的内容和需要的时间。

这些维修需求应该进行分类和优先级的排序，以便根据实际情况进行维修工作的安排。

2. 维修计划的制定和执行根据收集到的维修需求和实际情况，制定一份学校舍的维修计划。

维修计划可以包括维修的内容、时间安排、费用预算以及责任分工等方面的内容。

在制定维修计划时，应该综合考虑维修的紧急程度和经济效益，合理安排维修工作的优先顺序。

在执行维修计划时，需要明确责任人和部门，并进行有效的协调和沟通。

四、学校舍检查与维修制度的完善1. 健全管理机制建立健全学校舍检查与维修制度的管理机制，包括责任人的责任追究、绩效考核和奖惩机制等方面的内容。

这些机制可以发挥激励和约束作用，推动检查与维修工作的高效进行。

2. 定期评估和改进学校舍检查与维修制度应该定期进行评估和改进，以适应学校发展的需要和变化。

2024年学生宿舍管理自查报告及整改措施我校现有学生550人(其中住宿生430人)。

为进一步消除各类安全隐患，保证广大学生生命和财物安全，创造良好的学习、住宿环境，建设和谐文明的宿舍，我们下大力气开展了学生“文明宿舍”创建活动。

xx年xx月xx日上午我校组织专班，对我校学生“文明宿舍”创建工作进行全面自查，自查得分为115分。

现将检查的有关情况汇报如下:一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。

当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。

我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐:投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新;为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架;投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新;投资八千余元进行了寝室文化创建。

值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。

公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。

楼梯、护栏、走廊符合安全要求。

学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。

制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。

二、规范管理，建立健全工作机制。

1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。

2、自xx年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理;同时组织了“心理咨询工作室”，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。

3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。

4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。

学校舍检查与维修制度模版一、目的与范围本制度旨在规范学校舍的检查与维修工作，确保学校舍的安全和正常使用。

适用范围包括学校内所有教学楼、宿舍楼、办公楼以及其他学校拥有的建筑物。

二、责任和义务1. 学校舍检查与维修由学校设立相应的部门或机构负责。

2. 学校领导应定期检查学校舍检查与维修工作的落实情况。

3. 学校舍维修人员应按照相关规定进行维修工作，确保工作质量和安全性。

4. 所有使用学校舍的师生员工要积极配合学校舍检查与维修工作，并及时报告发现的问题。

三、学校舍检查1. 学校舍检查应定期进行，具体频率由学校舍检查与维修负责部门或机构确定。

2. 学校舍检查应全面覆盖学校内所有教学楼、宿舍楼、办公楼以及其他学校拥有的建筑物。

3. 学校舍检查内容应包括但不限于以下项目：a) 建筑结构和外观的完整性、稳定性以及安全性；b) 防火设施的完好和有效性；c) 供水、供电、供气等设施的正常运行；d) 消防通道和紧急出口的畅通情况；e) 基础设施的使用情况如厕所、卫生间等；f) 其他与学校舍安全和正常使用相关的因素。

4. 学校舍检查结果应记录并及时通知相关责任人，包括必要的维修和整改措施。

四、学校舍维修1. 学校舍维修应根据检查结果和维修需求，制定维修计划，并报学校领导批准。

2. 学校舍维修人员应按照维修计划进行维修工作，确保工作质量和安全性。

3. 学校舍维修工作应具备安全防护设施和措施，在维修期间做好安全监护和事故预防。

4. 学校舍维修工作完成后，应进行验收，并将验收结果报告学校领导。

五、学校舍维修预算与资金管理1. 学校应根据学校舍检查和维修计划，制定相关的维修预算。

2. 学校舍维修资金应纳入学校预算，并按照相关程序进行使用和监督。

六、学校舍维修档案管理1. 学校应建立学校舍维修档案，包括但不限于学校舍检查、维修计划、维修记录、验收结果等。

2. 学校舍维修档案应按照规定进行归档和保存，方便后续查询和跟踪。

七、学校舍维修的监督和评估1. 相关部门或机构应对学校舍维修工作进行定期监督和评估，确保工作的有效性和质量。

学校舍检查与维修制度范本引言学校舍检查与维修制度的建立与执行对于维护学校舍建筑的安全和保障师生的生命财产安全具有重要意义。

本文将介绍学校舍检查与维修制度的目的、范围、流程和责任，以及与舍检和维修相关的注意事项和具体措施，以期为各学校制定和完善舍检与维修制度提供参考。

一、目的学校舍检查与维修制度的目的是确保校舍建筑的正常使用和安全性，并及时发现和排除潜在的安全隐患，保障师生的生命财产安全。

二、范围学校舍检查与维修制度适用于学校内所有的校舍建筑，包括教学楼、宿舍楼、实验室和其他学校设施。

三、流程与责任1. 舍检流程：a. 每学期开始前，由学校设立舍检小组，负责制定舍检计划和安排具体的舍检时间；b. 舍检小组根据舍检计划，组织相关人员进行舍检，对各校舍建筑进行全面的安全检查，并记录检查结果；c. 舍检小组根据检查结果，制定维修计划，确定维修事项的优先级和具体落实责任部门；d. 维修事项落实责任部门按照维修计划进行维修，并及时汇报维修进展情况。

2. 责任分工：a. 学校舍检小组：i. 制定舍检计划；ii. 组织舍检工作；iii. 分析舍检结果，制定维修计划。

b. 各舍检人员：i. 参与舍检，全面检查校舍建筑的安全性；ii. 记录检查结果。

c. 维修部门：i. 负责根据维修计划进行维修工作；ii. 及时汇报维修进展情况。

四、注意事项与具体措施1. 舍检注意事项：a. 检查过程中不得疏忽或者马虎，对于发现的安全隐患要及时报告；b. 检查工作应尽量避免影响师生的正常教学和生活秩序；c. 检查中要与学校相关部门保持沟通，及时获取相关资料和说明。

2. 维修具体措施：a. 维修工作应按照维修计划的优先级进行，确保重要事项优先处理；b. 维修过程中要确保师生的安全，采取必要的安全措施；c. 维修完成后要及时进行验收，确保维修质量符合要求。

五、总结学校舍检查与维修制度的建立与执行是保障学校舍建筑安全的重要措施。

通过制定合理的舍检计划、明确责任分工和执行相应的注意事项和具体措施，可以有效地发现和解决安全隐患，保障师生的生命财产安全。

学校校舍安全巡查制度学校校舍的安全巡查制度是保障学生和教职员工生命安全的重要措施。

为了确保学校校舍的安全运行，减少各种潜在风险对师生的威胁，建立定期的校舍安全巡查制度是非常必要的。

首先，校舍的门窗安全是巡查中的重点内容之一。

巡查人员应检查门窗是否完好，是否锁紧，是否有破损、漏风等问题。

窗户的玻璃是否结实，门的锁具是否正常运转，这些细节的把控将直接影响校舍的安全性。

通过巡查，可以及时发现并修复这些问题，确保学校校舍的安全性。

其次，电力设施的安全是校舍巡查的重要内容之一。

校舍中的电力设施主要包括电线、插座、开关等。

巡查人员应仔细检查这些设施是否正常运行，是否有短路、漏电等问题，以及是否存在老化、脱落等情况。

电力设施若存在问题，很可能引发火灾等严重事故，因此及时进行巡查和维护至关重要。

此外，楼梯和走廊的安全也是校舍巡查的重要内容之一。

巡查人员应检查楼梯和走廊的扶手、地面是否完好，是否有破损、滑倒等隐患。

楼梯和走廊是学校校舍内师生流动的主要通道，如果存在安全隐患，则很容易导致摔倒和意外发生，给校园师生的生命安全带来威胁。

另外，消防设施的安全也是校舍巡查的重点内容之一。

巡查人员应检查消防器材是否完好，如灭火器、喷淋系统等是否处于正常工作状态。

同时要检查疏散通道、疏散标志是否清晰明确，以便在紧急情况下师生能够快速有效地撤离。

消防设施的正常运行和即时维护是保障学校校舍安全的关键。

总之，建立学校校舍安全巡查制度，有利于及时发现和解决校舍存在的安全隐患，保障师生的生命安全。

校舍的门窗安全、电力设施安全、楼梯和走廊安全以及消防设施安全都是巡查的重点内容。

通过巡查制度的落实，可以保障校舍的正常运行，提高学校校舍的安全性。

在未来的工作中，我们将不断完善巡查制度，确保校舍的安全运行，为师生创造良好的学习和成长环境。

大学生查寝规章制度
一、总则
为规范大学生宿舍管理，营造良好的学习生活环境，促进学生成长成才，根据国家有关法律法规和学校规章制度，制定本规章制度。

二、宿舍查寝时间
每晚21:30至22:00为宿舍查寝时间，由宿舍管理员负责。

学生在这段时间内必须在宿舍内。

三、宿舍查寝内容
1. 学生应该保持宿舍整洁，床铺整齐，个人物品摆放整齐；
2. 学生应保持宿舍内安静，不得影响他人休息和学习；
3. 学生不得在宿舍内抽烟、喝酒、烹饪等危险行为；
4. 学生在晚上21:30至次日6:00不得私事外出。

四、宿舍查寝制度
1. 宿舍管理员在查寝时，应认真检查学生宿舍内情况；
2. 如发现学生有违规行为，应当及时制止并做好记录；
3. 学生如有特殊情况需外出，应提前向宿舍管理员请假。

五、违反规定处理
1. 学生如违反宿舍查寝规定，宿舍管理员可以口头警告，要求整改；
2. 多次违反规定者，宿舍管理员有权向学校相关部门汇报；
3. 严重违反规定者，学校将视情节轻重做出相应处理，包括警告、罚款、记过等处罚。

六、附则
1. 学生应加强自律意识，遵守学校规章制度，不得以任何理由违反宿舍查寝规定；
2. 宿舍管理员应认真履行职责，严格执行宿舍查寝规定，维护宿舍秩序；
3. 宿舍管理部门应定期检查宿舍情况，及时发现问题并处理。

通过制定严格的宿舍查寝规章制度，可以有效管理大学生宿舍，为学生提供一个良好的学习和生活环境，促进学生成长成才。

希望大家能够共同遵守规定，共同创建一个和谐的宿舍环境。

壶瓶山镇中心学校行政值班制度
为了保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究决定，修订形成本制度。

1.行政值班每天应准时到岗、离岗，并负责检查食堂值班、商店值班、晚寝班主任查寝教师到岗情况。

2.值班人员于6：30到岗。

在校门负责学生入校秩序、处理突发事件。

放学时，负责在校门口管理学生出校，做好值班记录的交接。

3.行政值班每天应认真做好课间操的督促、检查工作。

4.每天上下午至少各一次对学校课堂教学工作进行例行巡视、教师的按时到岗情况进行检查、教师的办公情况进行了解，按照行政领导值班检查表进行记录。

5.行政值日应该经常巡视校园，检查校园卫生、停车、安全等情况。

课间应主动在各层楼道、学校操场等处进行巡视，保障学生正常安全的课间活动。

6.行政值日是当日学校安全的第一责任人，应负责处理当日校内突发性紧急事件，并在第一时间报告学校主要领导。

行政值日有权处理学校当日发生的一些其它事情。

7.行政值日有事请假，事先应找好替代人，并口头告知有关人员。

8.每天对照《行政检查表》例行检查，认真记录。

重大事情及时反映到校长室。

壶瓶山镇中心学校
2014年上学期。

康关中心小学学生宿舍管理制度一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。

寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。

二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。

男女宿舍区要明显分隔。

建立宿舍夜间巡查、值班制度。

三、宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

四、寄宿学生要自觉遵守纪律，早晨按时起身、出操，晚上按时就寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。

未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。

六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。

七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。

八、讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。

九、爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电，不开无人灯。

十、注意适当营造宿舍文化氛围，墙面布置积极、健康，催人奋进。

定期进行文明宿舍评比。

康关中心小学2009年11月定边县寄宿制学校生活管理规程第一章总则第一条随着我县教育体制改革的不断推进，一批标准化的寄宿制中小学相继建成，寄宿制学校已逐渐成为我县主要的办学形式。

为进一步规范对寄宿制学校的管理，充分发挥寄宿制学校的办学优势，坚持育人为本,面向全体学生,着眼全面发展，推动学校管理工作向规范化、科学化、精细化、特色化的方向不断迈进，促进教育教学质量的全面提高和素质教育的深入开展，办好人民满意的教育,特制定本规程。

学校落实教育部五项管理规定工作总结2021年全国教育工作会议强调，要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

这五项内容直接关系我国儿童青少年的健康成长。

中心学校为了切实落实各项工作，精准施策，做了详尽的的工作，现总结如下。

关于手机管理，根据教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，为落实教育部要求、加强学校管理，给孩子们提供一个安心学习的环境，中心学校学生手机管理方案包括：学生原则上不得将个人手机带入校园。

学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，经班主任同意后方可带入。

进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

学校将手机管理纳入学校日常管理，对违规学生进行教育和相应处罚，并纳入学生个人成长记录和班级考评。

各班级利用主题班会、黑板报等多种形式宣传中小学生校园手机管理的内容。

在增强学生体质健康方面，中心学校从七年级到高三实施上、下午课间跑制度，从学生下课到操场、整队、跑操及退场，都有详细的时间规定，确保学生跑操有效果、出成效。

通过跑操，学生身体素质得到加强，学生有更加充沛的体力和精力投入学习中。

通过跑操过程中呼喊口号，学生学习中紧张的情绪得到发泄，心理压力得到缓解，特别是高三、九年级学生，学习紧张，除增强体质外，还可起到情绪发泄作用，有利于稳定心理状态，克服心理焦虑。

另外，饱满的精神面貌，整齐的步伐和队列培养了学生的团队与谦让精神，洋溢着学生青春的热情，极大的提升了班级凝聚力。

读书可以开阔眼界，丰富知识；读书能引导人们明事理，学会如何做一个有修养的人。

中心学校本着“读书快乐，读书幸福”的宗旨打造书香校园，长期以来引导和激励师生爱读书、读好书、精读书，从中切实感悟、体会读书的美好与幸福。

中心学校加强学生读物筛选，每班配备图书柜，通过学校配备和学生捐赠优秀图书，学校每周三下午第三、四节的图书共读课程，在师生同读一本书的课堂中，教师更好地引导学生走进经典的书籍，感悟语言与生活，与学生进行深层次的心灵沟通。