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北京新圆明职业学院2013—2014学年度第一学期《艺术学概论》期末试卷A卷考试时间_100_分钟一、填空题(本大题共5小题，每题4分，共20分)。
1、艺术教育是_______的核心，其根本目标是_______________。
2、艺术审美教育作用的特点：_________、________和________3、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑的三条基本原则：“_____、_____、_____”。
4、中国园林又可分为_______________与_______________两大体系。
5123451、关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上有几种主要看法？2一、填空12345二、简答12345、1.反馈。
3.丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。
三、论述1、第一种，“客观精神说”。
认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
第二种，“主观精神说”。
认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古典美学的开山祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
第三种，“模仿说”或“再现说”。
西方文艺思想史上，从古希腊以来，“模仿说”一直是很有影响的一种观点。
这种观点认为艺术是对现实的“模仿”，发展到后来，更认为艺术是“社会生活的再现”。
古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。
2、“艺术的特征”（1）形象性。
第一，艺术形象是客观与主观的统一。
第二，艺术形象是内容与形式的统一。
第三，艺术形象是个性与共性的统一。
（2）主体性。
第一，艺术创作具有主体性的特点。
第二，艺术作品具有主体性的特点。
;艺术导论彭吉象章节测验答案汇总1【单选题】北京香山饭店的建筑师是（）A、赵无极B、丁绍光C、贝聿铭^D、谭盾我的答案：C得分：分2【单选题】将中国国画中的意境运用到油画中的大师是（）A、赵无极，B、丁绍光C、贝聿铭D、谭盾我的答案：A得分：分3【判断题】有机建筑的概念是由贝聿铭提出的。
<我的答案：×4【判断题】中国艺术走向世界要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化。
我的答案：√得分：分！1【单选题】世界电影的诞生年份是（）A、B、C、#D、我的答案：B得分：分2【单选题】中国电影的诞生年份是（）A、]B、C、D、我的答案：C得分：分3【判断题】我国电视剧评奖最高奖为飞天奖。
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我的答案：√（1【单选题】目前中国的电影票房每年的增长速率是（）A、10%B、20%C、25%D、30%我的答案：D得分：分2【单选题】“17年中国电影”所指的时期是（）A、1932-1949年B、1949-1966年C、1966-1983年,D、1983-2000年我的答案：B得分：分3【判断题】徐克属于香港新浪潮导演之一。
（）我的答案：√4【判断题】中国电影在20世纪90年代，蓬勃发展，出现了第三次高潮。
我的答案：×得分：分.1【单选题】《推手》、《喜宴》和《饮食男女》的导演是（）A、张艺谋B、陈凯歌C、李安D、韩三平<我的答案：C得分：分2【单选题】莫言文学风格深受（）的影响A、狄更斯B、维吉尔（C、司汤达D、马尔克斯我的答案：D得分：分3【判断题】陈凯歌的《黄土地》所要表达的基调是“如此贫瘠的土地孕育了如此伟大的民族”。
我的答案：√4【判断题】“天人合一”是中国传统文化中最典型的思想。
我的答案：√得分：分—1【单选题】《西方美学史》和《文艺心理学》的作者是（）A、荣格B、宗白华C、朱光潜D、弗洛伊德）我的答案：C得分：分2【单选题】以下不属于美学研究范畴的是（）A、自然美B、逻辑美^C、艺术美D、社会美我的答案：B得分：分3【判断题】黑格尔认为美学即艺术哲学。
（完整版）《艺术概论》课后题答案整理第⼀章艺术本质论1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何？P23答：艺术是⼀种特殊的社会意识形态，是建⽴在⼀定经济基础之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础，也反作⽤于经济基础。
P232艺术同政治、道德等“中间环节”的关系？P30、31、32 P33、34P34答：政治对于艺术是在上层建筑领域⾥的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系，也不是平⾏的关系。
经济基础主要通过政治的中介影响艺术，艺术也主要通过政治的中介反作⽤于经济基础。
道德是⼈们根据⾃⼰的社会地位和阶级关系⽽形成的关于社会⽣活的规范，能指导⼈们⼀般的⾔论和⾏动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会⽣活的反映。
艺术反过来⼜可以影响和改造⼈们的道德观念，起到移风易俗的作⽤，进步的艺术总是努⼒反对旧道德、建⽴新道德，⽬的在于破坏旧的经济基础建⽴新的经济基础。
艺术同政治、道德等"中间环节"的关系：是在上层建筑领域内的相互影响、相互作⽤的关系。
它们⼀⽅⾯不是决定与被决定的关系：另⼀⽅⾯，艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节"，因此，影响不可避免。
3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系？P36、37 P38答：艺术与它们之间有相互影响、相互作⽤、相互渗透的关系。
艺术与宗教：⾸先，宗教对艺术的影响，从根本说是对艺术的否定，宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作⽤、相互渗透的关系，他们都反映反映经济基础，为经济基础所决定。
哲学作为⼀定的世界观，必然要对艺术创作互动发⽣影响，艺术不但要反映⼀定的哲学观念，⽽且给⼀定的世界观的形成以积极的影响。
艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系⼀样，是上层建筑各种因素的交互作⽤关系，相互影响关系。
4.为什么说艺术是社会⽣活的反映？艺术反映什么样的社会⽣活？艺术以什么样的⽅式反映社会⽣活？答：艺术来源于社会⽣活，是社会⽣活的反映。
《艺术概论》试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 艺术起源于人类对什么的模仿？A. 自然现象B. 社会现象C. 宗教信仰D. 政治制度答案：A2. 下列哪项不是艺术的主要功能？A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 科学答案：D3. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在哪个方面？A. 材料选择B. 技术运用C. 情感表达D. 社会影响答案：C4. 艺术欣赏是一种什么样的活动？A. 被动接受B. 主动参与C. 客观分析D. 个人偏好答案：B5. 艺术批评的主要目的是什么？A. 评价艺术作品的优劣B. 提高艺术作品的知名度C. 指导艺术创作的方向D. 促进艺术市场的发展答案：A（以下题目略）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪些因素会影响艺术作品的创作？A. 社会环境B. 个人经历C. 材料成本D. 技术条件答案：A, B, D2. 艺术作品的分类可以从哪些角度进行？A. 艺术形式B. 艺术风格C. 创作年代D. 创作目的答案：A, B, C3. 艺术作品的价值体现在哪些方面？A. 历史价值B. 艺术价值C. 经济价值D. 社会价值答案：A, B, D4. 艺术与科学的关系体现在哪些方面？A. 相互独立B. 相互促进C. 相互排斥D. 相互借鉴答案：B, D5. 艺术教育的目的包括哪些？A. 培养审美能力B. 培养创新思维C. 培养批判精神D. 培养实践技能答案：A, B, C（以下题目略）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述艺术与生活的关系。
答案：艺术与生活的关系密切，艺术来源于生活，又高于生活。
艺术作品常常是对现实生活的反映和升华，它能够表达人们的情感、思想和愿望，同时也能启发人们对生活的思考和感悟。
2. 描述一下艺术表现手法有哪些。
答案：艺术表现手法包括但不限于绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影等。
每种艺术形式都有其独特的表现手法，如绘画中的点、线、面、色彩、构图等，音乐中的旋律、节奏、和声等。
1.11.将中国国画中的意境运用到油画中的大师是（）A、赵无极B、丁绍光C、贝聿铭D、谭盾2.创立云南画派的画家是（）A、赵无极B、丁绍光C、贝聿铭D、谭盾3.北京香山饭店的建筑师是（）A、赵无极B、丁绍光C、贝聿铭D、谭盾4.中国艺术走向世界要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化。
对5.有机建筑的概念是由贝聿铭提出的。
错1.21.中国电影的诞生年份是（）A、1862.0B、1895.0C、1905.0D、1911.02.世界电影的诞生年份是（）A、1862.0B、1895.0C、1905.0D、1911.03.使用现代音乐语言表现中国传统文化的是（）A、赵无极B、丁绍光C、贝聿铭D、谭盾4.我国的第一部电视剧是《一口菜饼子》。
对5.我国电视剧评奖最高奖为飞天奖。
对1.31.“17年中国电影”所指的时期是（）A、1932-1949年B、1949-1966年C、1966-1983年D、1983-2000年2.目前中国的电影票房每年的增长速率是（）A、10%B、20%C、25%D、30%3.中国电影有三次高潮，第一次高潮是在（）A、20世纪三四十年代B、20世纪五六十年代C、20世纪七八十年代D、20世纪八九十年代4.《新龙门客栈》的导演是徐克。
对5.中国电影在20世纪90年代，蓬勃发展，出现了第三次高潮。
错1.41.《红高粱》的导演是（）A、张艺谋B、陈凯歌C、李安D、韩三平2.《推手》、《喜宴》和《饮食男女》的导演是（）A、张艺谋B、陈凯歌C、李安D、韩三平3.莫言文学风格深受（）的影响A、狄更斯B、维吉尔C、司汤达D、马尔克斯4.“天人合一”是中国传统文化中最典型的思想。
对5.陈凯歌的《黄土地》所要表达的基调是“如此贫瘠的土地孕育了如此伟大的民族”。
对1.51.美学诞生于（）年，其诞生标志是德国美学家鮑姆嘉通《美学》一书的出版A、1750.0B、1800.0C、1805.0D、1905.02.以下不属于美学研究范畴的是（）A、自然美B、逻辑美C、艺术美D、社会美3.《西方美学史》和《文艺心理学》的作者是（）A、荣格B、宗白华C、朱光潜D、弗洛伊德4.中国传统美学更加强调美与真统一，文学美学注重写实；西方传统美学更加强调美与善统一，文学美学注重抒情。
艺术学概论简略试题（全12章）第一章：艺术的本质与特征第一节艺术的本质一、关于艺术本质的几种主要看法1.艺术本质几种主要看法答：（1）第一种，“客观精神说”。
如：古希腊哲学家柏拉图:“理性世界是第一性，感性世界是第二性，艺术世界仅是第三性。
”德国古典美学集大成者黑格尔：“美就是理念的感性显现。
”中国古代“文以载道说”：宋代理学家朱熹：“文”是载“道”的简单工具，即“犹车之载物”。
“道”不仅是文艺本质，而且是文艺内容，“文”是作为“道”工具而已。
（2）第二种，“主观精神说”。
如:德国古典美学开山祖康德:“自由的艺术”.（3）第三种，“模仿说” 或“再现说”。
如:古希腊的亚里士多德,认为艺术是对现实的“模仿”。
俄国19世纪车尔尼雪夫斯基“美是生活”论断。
（4）第四，还有“形象说”、“情感说”、“表现说”、“形式说”等。
二、艺术本质问题的科学理论基础马克思:“艺术生产”的概念，将“艺术”与“生产”联系起来考虑，从生产实践活动出发来考察艺术问题，把艺术看作是一种特殊精神生产.2.“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示呢?答：第一，揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先，起源，经历漫长历史过程. 其次，性质和特点，艺术美包含着两个方面，一方面是对客观社会生活反映，另一方面艺术又凝聚着艺术家主观审美和情感。
总之,艺术必然是心与物、主观与客观，再现与表现的结合。
第二，阐明两种生产的“不平衡关系”。
19世纪的俄国就是一个典型例子。
列宾,苏里科夫,列维坦等”巡回展览画派”第三，揭示了艺术系统奥秘。
艺术生产理论把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节，艺术创作是“生产阶段”，艺术作品是“产品”。
艺术鉴赏是“消费阶段”.过去美学理论,侧重某一环节,不把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系整体.如:19世纪实证批评家:圣佩韦等,重视对作家研究,侧重艺术创作.20世纪新批评派,结构主义等,重视对作品研究.侧重艺术作品.20世纪60年代末德国诞生接受美学,重视对欣赏者研究,侧重读者,听众,观众总之,“艺术生产”理论告诉我们,应把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节进行综合研究.第二节艺术特征3．艺术特征论述：答：“艺术的特征”：形象性、主体性、审美性等基本特征。
艺术学概论重点1、艺术系统包括：艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏。
2、费德勒被称为“艺术学之父”。
他主张美学与艺术学区分开来。
3、德国古典美学集大成者黑格尔对艺术本质的认识同样也建立在客观唯心主义哲学体系之上。
4、关于艺术本质的看法有：①客观精神说(柏拉图、黑格尔、朱熹、刘勰)；②主观精神说（康德、尼采、严羽、袁宏道）；③模仿再现说（亚里斯多德、车尔尼雪夫斯基）；④艺术精神产生说（马克思）。
5、南北朝时期，刘勰《文心雕龙》。
6、艺术创作的主体是艺术家。
7、语言艺术包括诗歌、散文、小说、剧本等。
8、综合艺术是戏剧、戏曲、电视、电影等一类艺术的总称。
9、艺术作品的三个层次：①艺术语言②艺术形象③艺术意蕴。
10、中国画非常强调“立意”和“传神”。
11、艺术批评具有二重性的特点，即科学性与艺术性的统一。
12、毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割率”—0、618。
13、艺术的功能有：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。
14、审美教育作用的特点：以情感人、潜移默化、寓教于乐。
15、艺术教育是美育的核心。
16、孔子提出了“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的思想，奠定了中国古代教育“礼乐相济”的理论基础。
17、唐代诗人王昌龄所作的《诗格》中，把诗分为物境、情境、意境。
18、艺术典型是普遍性与特殊性的有机统一。
19、艺术鉴赏作为一种审美再创造活动。
20、画坛三杰—达·芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗。
21、卢浮宫三宝：①《萨莫德拉克的胜利女神》②《米洛斯的阿芙蒂式》③《蒙娜丽莎》22、现代设计或工业设计大致包括：产品设计、环境设计、视觉设计。
23、世界三大园林体系包括：东方园林（中）、欧洲园林（法）、阿拉伯式园林。
24、代表古希腊悲剧艺术最高成就的是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。
25、艺术的产生经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人们模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。
《艺术概论》试题及参考答案一、选择题（每题 2 分，共 20 分）1、艺术起源于（）A 游戏B 模仿C 表现D 劳动2、以下不属于艺术的审美特征的是（）A 形象性B 主体性C 审美性D 实用性3、（）是艺术创作的中心环节。
A 艺术体验B 艺术构思C 艺术表现D 艺术传播4、以下不属于艺术批评作用的是（）A 阐释与评价B 引导与规范C 预测与创新D 直接创造艺术作品5、艺术作品的内容是指（）A 题材与主题B 形式与结构C 情感与思想D 以上都是6、以下艺术门类中，属于空间艺术的是（）A 音乐B 舞蹈C 绘画D 文学7、（）是舞蹈艺术的基本表现手段。
A 表情B 动作C 节奏D 构图8、电影诞生于（）A 1895 年B 1905 年C 1915 年D 1925 年9、艺术鉴赏的过程不包括（）A 审美直觉B 审美体验C 审美升华D 审美模仿10、以下不属于中国传统艺术精神的是（）A 道B 气C 心D 实参考答案：1、 D 劳动是艺术起源的重要学说之一，认为艺术产生于人类的劳动实践。
2、 D 实用性并非艺术的审美特征，艺术主要侧重于审美价值。
3、 B 艺术构思是艺术创作中对作品内容和形式进行总体设想的关键环节。
4、 D 艺术批评不能直接创造艺术作品，而是对已有作品进行分析和评价。
5、 D 艺术作品的内容包括题材、主题、情感、思想等多个方面。
6、 C 绘画通过在平面上塑造形象来表现，属于空间艺术。
7、 B 动作是舞蹈表达情感和意义的基本手段。
8、 A 1895 年卢米埃尔兄弟的放映活动标志着电影的诞生。
9、 D 艺术鉴赏过程不包括审美模仿，主要是直觉、体验和升华。
10、 D 实不属于中国传统艺术精神，道、气、心是常见的传统艺术精神范畴。
二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、艺术的社会功能包括审美认知、＿____、审美娱乐。
2、艺术语言的主要类型包括文学语言、＿____、＿____。
3、艺术形象分为_____形象、＿____形象和_____形象。
艺术基础·论述三十五题▲1．为什么艺术作品能积极能动地反映生活？答题要点：（1）艺术家的创作动因，来源于对生活的实际感受和体验。
艺术反映生活的能动性，往往与艺术家强烈的社会责任感和使命感有关。
（2）艺术反映生活的能动性、积极性，还表现在艺术家创作时，经常会按照自己的愿望、理想去剪裁、重组自然和社会的样态、秩序，使之成为较之生活本身更有情趣、更有意蕴的艺术画面。
艺术家有选择地反映社会生活，艺术作品只反映生活的一角，却寄寓着艺术家深刻、丰厚的社会理想。
（3）艺术家用独特的加工改造的手段去反映社会生活，艺术作品中所表现的一切都是经过艺术家加工改造过的生活。
不同的艺术家根据同一客观对象可以创造出不同的艺术作品，这源自于不同的艺术家有不同的生活道路和生活经验，有不同的思想感情和艺术手法。
（4）艺术反作用于社会生活是艺术能动性的突出表现：社会生活对艺术的作用是决定性的作用，艺术对社会生活的作用是第二位的。
艺术的反作用取决于社会生活的状况：当社会生活处于平稳发展阶段，艺术的反作用不那么清晰可见；当社会处在激烈动荡阶段，艺术的反作用就显而易见了。
▲2．结合具体实例阐述社会生活是艺术创作的唯一源泉，艺术是社会生活能动的审美反映答题要点：（1）社会生活是艺术创作的源泉，艺术是社会生活能动的审美反映，这是马克思主义艺术理论的一条根本原则。
毛泽东曾强调指出，社会生活是一切文学艺术“取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。
艺术家也只有在生活的源泉中开采矿藏、汲取营养，他的创作才会具有生命力。
著名电影编导郭宝昌的力作《大宅门》获得巨大成功，收视率创下了当时电视剧的最高纪录，其主要原因就在于它取材于真实的生活，是作者对生活的亲身体验、深刻理解与真情感悟。
如果郭宝昌没有这些生活经历，没有生活源泉给他提供如此鲜活、生动的创作原料，他的《大宅门》是难以产生轰动的社会效应的。
（2）艺术“源于生活”却又“高于生活”，因为艺术不是生活原样的复制与照搬。
艺术家从生活中获取素材后，还需经过大脑的筛选、提炼、加工、改造，甚至是想象和虚构，才能孕育出凝聚着创作主体强烈情感、富有审美意义和价值的审美意象，并用特定的艺术语言将其物态化，使之成为具体、生动、感人的艺术形象。
鲁迅先生笔下的“祥林嫂”，就是依据三个生活原型的素材“杂糅”而成的。
（3）各门类艺术的创造，还要按照一定的艺术表现规律，改造生活中的自然形式。
例如，芭蕾舞的女演员必须立起足尖来完成各种动作；戏曲的唱、念、做、打，既要服从生活，具有生活的真实感，又不同于生活中的语言和动作；齐白石强调作画“不似欺世，太似媚俗”，要在“似与不似之间”使形象更具艺术性和感染力。
由此也进一步证实了，艺术家的主体创造离不开客体现实世界，社会生活是艺术创作的源泉与基础，艺术是社会生活积极、能动的审美反映。
3．简述艺术发展的规律答题要点：（1）艺术是发展的，艺术发展也是有规律的，探讨艺术发展的规律是艺术理论的重要任务。
在艺术理论发展史上，人们对艺术发展规律的阐述不尽相同，但是，绝大多数艺术理论家都认为应当从两个方面研究艺术发展的规律：第一，揭示艺术发展的客观过程，阐释艺术发展过去、现在、未来之间的关系，这就是艺术发展的模式；第二，探索艺术发展的原因，阐释艺术作品与社会发展原因之间的关系，这也就是艺术发展的动力。
（2）艺术发展规律就是艺术发展的本质的、必然的、稳定的联系，主要从艺术发展的他律性和自律性两方面谈。
艺术发展的他律性：就是指艺术发展过程中，艺术与其他文化现象，如经济、政治、道德、宗教、哲学等的本质的、必然的、稳定的联系，也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动艺术的发展。
其中经济是艺术发展的决定性力量和终极原因。
艺术发展的自律性：就是艺术自身的发展规律，包括两方面内容：从纵向的发展来看，就是艺术发展的继承与革新。
从横向的联系来看，就是不同民族之间、民族艺术与世界艺术之间的联系。
（3）自18世纪末以后，西方艺术强调自律性，逐渐摆脱了宗教崇拜、道德说教、政治宣传等外界施加于艺术的规定，主张艺术只服从于其自身的“审美”律令和精神法则。
至19世纪，出现了“为艺术而艺术”的口号。
然而，把强调艺术自律推向极端，完全否定艺术的社会作用以及社会对于艺术的制约性，也带来了很多问题，造成了一些西方现代艺术流派脱离现实的倾向。
（4）自律性和他律性实际上是辩证统一的，就社会物质生活总体而言，艺术的发展只有相对的独立性，并非绝对自足的系统；而在另一方面，艺术作为一项特殊的社会意识形态和精神生产，其内在规律又有相当的特殊性，强调自律性意味着强调用艺术自身的特殊规律以指导艺术的实践活动，具体评价一件作品、一个艺术家的水平高低主要还是运用艺术“内部规律”的知识——无视艺术自律的特殊性，以外部社会条件否定艺术作为独立的精神范畴的价值，就会严重干扰艺术的健康发展。
▲4．联系实例谈谈艺术发展过程中继承、借鉴与创新的关系答题要点：（1）继承、借鉴和创新是促进艺术发展的重要因素。
艺术的发展是有其内在的继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
后一时代的艺术必然要在前一时代的基础上得以发展。
正如马克思所说：人们自己创造自己的历史。
人们在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。
同样，艺术也在以连续的历史轨迹发展着。
艺术的继承性是艺术发展的历史趋势。
（2）艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现为对艺术的形式与技巧、内容题材、审美观念和创作方法等方面的继承。
正如画家吴冠中所说“风筝不断线”，形象地说明了艺术必须立足于本民族的土壤，用本民族人民喜闻乐见的、容易接受的方式来进行艺术创造。
同时，艺术也是无国界的，其他民族和国家的优秀文化和艺术成果，既是民族的也是世界的。
东西方各民族很早就已开始了文化艺术交流，历史上著名的“丝绸之路”，不仅是横贯中西的贸易之路，而且也是中外文化艺术交往的通道。
（3）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。
为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取其精华。
（4）在坚持批判的原则基础上，还要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。
总之，在艺术发展中，继承、借鉴和创新是紧紧连在一起的，没有继承、借鉴，便不会有创新。
继承、借鉴是手段，创新是目的。
人类的艺术史正是艺术潮流不断更迭、艺术风格不断创新的历史。
继承与创新的辩证统一关系，是艺术发展的一条基本规律。
5．经济对艺术发展有哪些影响和作用？答题要点：（1）艺术产生后经历了一个漫长的发展过程。
艺术能够不断地得到发展的原因很多，但最主要的、最根本的原因是社会经济发展。
（2）在人类社会生活中，经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用，同样，艺术的发展也要受到经济的制约和影响。
以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力。
如在新石器时代以前的大量洞穴壁画中都以动物和渔猎场面为表现内容，却从不表现植物，直到人类进入农业经济以后，艺术中才开始出现植物的形象。
这也恰恰说明了不同时期的社会经济决定了艺术的发生和发展。
（3）经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的，往往要经过一些中介环节，其中包括政治的、法律的等各种因素。
故而，经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的关系，但并不是机械地互为因果关系，因此，艺术的发展与经济的发展并不总是同步的，有时艺术发展显得快些，有时慢些，有时甚至与经济呈反方向发展。
如我国春秋战国时代并没有呈现出明显的经济普遍繁荣，但却出现了中国历史上少有的百家争鸣的文化繁荣，这主要是由于当时各国统治者出于政治需要而招揽人才、广开言路的政治政策所致。
总之，促使艺术发展的原因很复杂，但最根本的发展原因还是决定于社会经济的发展。
6．简述艺术与哲学的关系答题要点：哲学是关于世界观和方法论的学问，它主要研究自然界、人类社会和人的思维等领域中带有普遍性的规律。
哲学主要通过美学这一中介对艺术产生影响。
同时，艺术也可以通过审美创造，传播和体现一定的哲学思想，从而对哲学的思维及思考产生启迪。
（1）美术与哲学两者联系密切，哲学作为一定的世界观，必然对艺术创作活动发生影响。
哲学对艺术的影响，在中国传统哲学与中国艺术、西方现代哲学与西方现代主义这两个典型例证中，可以找到最好的说明。
如李白的审美理想，即深受哲学思想影响（庄子美学推崇天然之美的思想），卡夫卡的作品《变形记》，也是深受哲学思想的影响（存在主义的非理性主义哲学思潮）。
另一方面，艺术也通过自身的特殊方式传播或体现一定的哲学思想，从而对哲学产生影响。
（2）艺术与哲学的区别：哲学与艺术在掌握世界的方式上迥异，哲学运用抽象的概念来进行思维活动，揭示事物的一般性与普遍性，与艺术的具体可感的、鲜明生动的形象相比较，哲学是高度抽象的，根本远离了事物的实际形式。
这是二者的根本区别。
艺术与哲学的区别还表现在哲学主要是作用于人们的理智，而艺术则是作用于人们理智的同时，还强烈作用于人们的情感，给人以美的享受。
（3）哲学通过美学影响艺术的发展。
哲学思想的矛盾决定艺术创作方法的矛盾，也导致艺术内容的矛盾。
7．简述西方现代哲学与西方现代派艺术的关系答题要点：（1）西方现代哲学是指19世纪中叶以来，为数众多的欧美哲学思潮和流派的总称。
（2）西方现代派艺术是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流等数量繁多的西方艺术流派的总称。
这些流派的影响，几乎遍及艺术的各个种类和体裁，包括诗歌、小说、散文、戏剧、电影、美术、音乐、舞蹈、雕塑、建筑等。
①西方现代派艺术在内容上，大多表现西方现代社会的深刻社会危机和精神危机，在一定程度上反映了人们对资本主义的怀疑和绝望，以及由此而引起的人的异化现象，也宣扬了对人生、对历史、对人类前途和命运的悲观绝望。
②西方现代派艺术在形式上大多标新立异，追求艺术形式和表现手法的创新，在一定程度上丰富了艺术的表现能力，扩大了艺术的表现空间，增加了艺术的表现手段。
（3）从哲学与艺术的关系看，西方现代哲学成为现代派艺术的思想根源，西方现代派艺术又用艺术的方式宣传了西方现代哲学各流派的思想。
有一定的西方现代哲学流派，就会有相应的西方现代艺术流派。
相比之下，西方现代派哲学对西方现代派艺术产生的影响更大一些。
①西方现代派艺术的思想根源出自于各种现代主义的哲学思潮，尤其是以克罗齐“直觉说”为代表的表现主义、尼采的超人哲学、弗洛伊德的精神分析学、萨特的存在主义哲学等。
西方现代哲学为西方现代派艺术从美学思想到创作方法上均提供了理论根据，对现代派艺术与后现代艺术的形成和发展产生了重大的影响。
②如果没有西方现代派哲学作为理论基础，就不会有所谓西方现代派艺术的出现。
