大班语言优秀公开课教案《我们的祖国真大》含PPT课件

大班语言诗歌《我们的祖国真大》教案一、教学目标1.能够对比国内外地形、气候、文化特点，增强对祖国多样性的认识；2.能够学习和背诵《我们的祖国真大》这首诗歌，加深对祖国的感情；3.能够表达对祖国的热爱和喜悦情感，培养爱国主义情感。

二、教学重点1.《我们的祖国真大》的学习和背诵；2.国内外地形、气候、文化特点的对比。

三、教学准备1.PPT课件；2.彩色地图；3.人工挂图。

四、教学过程1. 导入新知识（10分钟）教师出示彩色地图，引导学生发现不同省份的地形、气候、文化特点，并介绍各省份代表性景点、节日等。

2. 正文学习（20分钟）教师出示《我们的祖国真大》这首诗，由小组轮流朗诵，并交流诗中对祖国的表达和感悟，并学习背诵该诗。

《我们的祖国真大》北国风光，千里冰封、万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日、看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣、数风流人物，还看今朝。

3. 拓展学习（20分钟）教师出示人工挂图，让小组在地图上标注各自家乡，介绍他们家乡的地形、气候、文化特点，与其他小组分享。

4. 总结反馈（10分钟）教师抽查学生背诵情况，并询问学生对本节课的收获，让学生表达对祖国的热爱和喜悦情感。

五、课堂小结通过本节课的学习，学生对国内外地形、气候、文化特点进行了比较，加深了对祖国多样性的认识；学生也通过学习和背诵《我们的祖国真大》这首诗歌，进一步培养了爱国主义情感和对祖国的感情。

大班语言活动《我们的祖国真大》课件 (一)大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一种针对3-4岁幼儿群体的综合性语言活动课程，旨在通过语言游戏、故事阅读等多种形式，帮助幼儿全面开展语言交流和表达能力，提升国家认知、认同感和群众观念，增强爱国主义情感。

本课件包含以下几个部分：一、主题曲：《我爱你中国》，通过儿童歌曲，让幼儿听到美好的旋律和感人的歌词，从而引导幼儿发扬爱国主义精神，珍爱我们的祖国。

二、祖国的美好：该部分通过幻灯片和图片等形式，展现我国自然风光、历史文化名胜、民俗传统等丰富多彩的面貌和形象，启发幼儿对祖国的认知和感悟力。

三、国旗&国徽的介绍：阐述了国旗和国徽的由来、寓意、图案含义等信息，同时又介绍了我们国家的领土、边界、名称等基本情况，有助于幼儿对中国的位置关系、地理环境和行政区划有更加清晰的认识。

四、戏曲舞蹈表演：该部分分别展示了青年舞蹈和京剧的艺术表演，强调了中国传统艺术的优美风范，让孩子们在欣赏中学习和感知艺术的内涵，感受到中华文化的独特魅力。

五、小知识竞赛：通过答题的形式，巩固和检测幼儿对国家知识、历史文化和地理概念的掌握程度，提升幼儿的学习兴趣和参与度，培养幼儿合作学习和团队精神。

在实际教学活动中，我们可以根据幼儿的实际情况、兴趣和特点，合理设计教学内容和形式，提高课件的可操作性和可互动性，通过故事讲解、体验活动、艺术创作等方式与幼儿互动交流，使幼儿在学习语言的同时也具有国学传承和美育素养的意义。

总之，大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一个充满教育意义、充满山东蕉岭柿子美育养分和文化底蕴的综合性语言活动课程，通过故事阅读、儿童歌曲、小竞赛、艺术表演等多种形式，引导和培养幼儿的国家认知、国家自豪感和爱国主义情感，促进幼儿综合素质的全面发展。

大班语言教案《我们的祖国真大》活动目标：一、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点二、能够有感情的朗诵诗歌三、培养爱国的情感，感受中国人的自豪活动准备：一、中国地图，图片二、抒情的背景音乐，录音机活动过程：一、图片导入〔教师出示中国地图〕小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？幼儿说一说自己的想法二、情景设计现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。

1、出示图片〔鲜花盛开的风景图〉小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？这里的天气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。

那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗？〔出示孩子在游泳图〕让幼儿谈一谈自己的感受现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还要去一个美丽的地方2、出示图片〔冰天雪地的风景图〕小朋友们，你们知道我们现在到了哪里了吗？我们现在来到了祖国的最北边，这里可冷了，一年四季都像冬天一样，这里的雪景是最美丽的，那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么？〔出示孩子在滑雪图〕让幼儿谈一谈自己的感受三、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容今天，我们要学习一首非常好听的诗歌，咱们先一起来听一听吧。

1、欣赏诗歌《我们的祖国真大》，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句3、教师带领幼儿学习诗歌，教师领读，幼儿随读4、配上图片，让幼儿结合图片，有感情的朗诵四、鼓励幼儿思考，活动延伸出示图片〔围着火炉吃西瓜〕幼儿讨论吃西瓜应该是什么季节，烤火炉是什么季节，为什么可以围着火炉吃西瓜五、总结今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？你们觉得我们的祖国大不大？请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。

初中化学实验常用仪器、用途及注意事项一. 化学实验常用仪器的使用：量筒（不可加热）用于量取一定体积的液体1. 不能用作反应容器，不能加热2. 量液时应竖直放置，使视线与凹形液面的最低处保持水平，读数取凹液面最低点刻度（带铁夹铁圈）铁架台1. 固定各种反应器和其它仪器2. 铁圈可代替漏斗架使用夹持玻璃仪器不能太紧。