读《一分钟》有感-读后感450字相关作文
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读《一分钟》有感今天,我无意中看了一篇文章名为《一分钟》,它向我建立了成长的指南。
它主要描述的是;著名教育家班杰明把一位年青人约在了自己家里。
可当年青人刚进入房间时,里面乱糟糟的一片。
他让年青人在外面等他一分钟收拾一下。
果然,过了一分钟,当班杰明打开房门时,里面的一切都变的井然有序,并且里面还有两杯倒好的红酒。
可是。
当年青人还没说完正事时,班杰明就让他走了,这使年青人感到非常奇怪。
最后,年青人知道了让他走的原因,感激不已地回家了。
俗话说;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这就告诉我们要珍惜时间,珍惜其中的每一分钟。
看着看着,我的脑海里不知不觉地浮现出一件件让我后悔不已的事;有一次,妈妈让我做阅读,我并不想做,为了磨蹭时间,就故意慢慢地写字。
结果,一个多小时才做了一篇阅读......现在想想觉得真可惜,人家班杰明珍惜每一分每一秒,而我呢?却却白白浪费了一个多小时。
如果时间能倒流,再回到那天,我一定会去珍惜其中的一分一秒,把握好每一天的美好时光,认真完成作业。
今天,我读了《一分钟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。
这篇文章主要讲了:著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。
这个青年人来到班杰明的房间里,房间里乱七八糟。
班杰明说:“我的房间太不整洁了,请你在外等候一分钟,我收拾一下。
”很快,一分钟过去了,班杰明让青年进来,青年人简直不敢相信自己的眼睛――房间居然变得这么整洁。
班杰明对青年说:“你可以走了。
”青年人若有所思,突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做很多事情,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。
”一分钟,看起来像是很小很小,微不足道的,一分钟对我们来说也是非常短暂的。
我们的生命里不知道有多少的一分钟,在我们的印象中做一件事至少也需要几分钟的时间,却很少想过在一分钟里也可以做很多的事情,就像文章中的班杰明,他在一分钟内足以把一间高大宽敞的房子从一片狼藉收拾得干干净净。
一分钟读后感_读后感
一分钟读后感
读完这本书,我深受启发,产生了很多思考。
本书通过生动的故事情节和深刻的人物塑造,展现了作者对于人性、社会和现实的独特见解。
以下是我对这本书的一分钟读后感:
首先,本书通过一个令人难以置信的故事,揭示了人性的复杂性和多面性。
故事中的主人公经历了许多挣扎和痛苦,但他们也展现出了坚韧和勇气。
这让我意识到每个人都有自己的故事和内心世界,我们不能仅仅凭借外表来判断一个人。
其次,本书对社会现象进行了深入的剖析和批判。
作者通过描写人物的遭遇和经历,反映了社会的不公和不平等。
我深感社会问题的复杂性和严重性,也意识到每个人都有责任去关注和改变社会。
另外,本书还通过对人物的塑造和情节的展开,让我对现实世界有了更深刻的认识。
我意识到生活中的困难和挫折不可避免,但我们不能被它们击倒,而是要积极应对并寻找解决办法。
这本书给了我很多启示和勇气,让我相信自己可以克服困难,追求自己的梦想。
总的来说,这本书给我留下了深刻的印象。
它不仅仅是一本小说,更是一本关于人性、社会和现实的思考之书。
通过阅读这本书,我不仅获得了知识,还得到了情感上的满足和启发。
我相信这本书会对我未来的生活和思考产生积极的影响。
《一分钟》优秀读后感范文《一分钟》优秀读后感范文《一分钟》优秀读后感范文1“只要把握住每一分钟,也就把握住了理想的人生”这句话久久的在我脑海里回荡,这句话说的多好啊!一分钟,或许很短,但再短的时间也能做一件事。
例如:倒一杯水喝;从柜子里拿一个面包吃;写一篇短文;做一道简单的菜。
这些事情都可以在一分钟内完成。
在这一分钟内,你或许填饱了肚子;或许补充了营养;或许收获了新的知识;或许正在开怀大笑。
在一分钟里,你又收获到了什么?一分钟虽然很简短,但是在这一分钟里,你或许会珍惜,或许会浪费掉。
现在很多都青年人把时间浪费在喝酒、抽烟、打架。
这些不法行为上。
何不把每天的每一分钟认真对待、珍惜,用来做对你以后美好前途有益的事上面呢?何不抽出时间来认认真真、好好的做呢?在简短的一分钟里,你如果正在做抽烟、喝酒、打架。
之类的事,在后一分钟里,你可能将被送进断送你人生道路的监狱;相反,你如果正在认真阅读书本,迎接你的将是多彩的人生。
正如俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
所以,请珍惜,并且认真对待每天、每一分钟、每一秒。
《一分钟》优秀读后感范文2《最后一分钟》清晰仔细地记载了香港回归时人们的激动,香港回归前所受的压迫,对香港回归后的祝福。
文章激情洋溢、百感交集,浓浓的爱国情意随之喷发。
香港自古以来就是中国的土地,但在1842年清朝政府与英法联军签定了不平等条约《南京条约》,永久割让香港岛。
1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》,我们又让出了九龙。
在1997年6月30日,租借期满。
邓小军提出按照“一国两制”的方案,解决香港等租界的问题。
1997年7月1日,香港在离开祖国99年以后,回归母亲的.怀抱。
香港香港,我们的心。
压迫的历史变成了过去,中国翻开历史的新篇章。
香港会强大,中国会强大!我的感触不只是对香港的祝福,更是对中国的祝福。
第一朵紫荆花在夜里开放,花香中透出祖的强大!第一面国旗在脊梁上升起,鲜红中映出中国的富强!祝福香港!祝福中国!。
——文章来源网,仅供分享学习参考
1 小学二年级读后感作文范文:《一分钟》读后感
我从小到大读过的书不计其数,但是唯独只有二年级上册学习的《一分钟》深深地烙在了我的脑海里。
《一分钟》,这篇课文让我学会了珍惜时间,改掉了做事拖拖拉拉的坏毛病。
让我学会了合理安排时间,学会了自立,自强。
读书让我增长了许许多多的知识,开阔了我的视野。
拿过一本书,我如饥似渴地阅读起来了。
有时候,教给我珍惜时间。
一分钟可以跳绳一百下;一分钟可以打出60多个字;一分钟可以让一个人在战场上争分夺秒地赢得时间,获得最后的胜利;一分钟可以看30多页绘声绘色图话书!一分钟可以……
《一分钟》妈妈叫我去吃饭,我都置之不理。
读书让我积累了好多词语,让我的写作水平有所提高!
读书让我从一个胆小如鼠的小女孩,变成了一个自信满满,知识丰富的小姑娘。
我喜欢读书,更喜欢读完一本书与大家一起分享的那份快乐!
我给你们说了这么多,你们是否心动了?心动不如行动,赶快拿起书籍阅读吧!每本书都有它的闪光点,让我们一起去挖掘里面的知识吧!。
读《一分钟》有感(精选14篇)读《一分钟》有感篇1今天,我读了一分钟这个故事,懂得了一分钟的价值,明白了要珍惜每一分钟。
故事中讲到:着名班杰明接到一个青年人的求教电话,双方约好见面时间和地点,待那个青年人如约而至时,班杰明的房间乱七八糟,班杰说:“我的房间太乱了,请在外面等候一分钟,我收拾一下。
”说完就连忙整理房间。
不到一分钟,班杰明就把房间收拾的井井有条,还有两杯红酒。
可是,没等青年人向班杰明问问题,班杰明就说:“你可以走了。
”青年人说:“我还没向你请教。
”“这些,难道还不够吗?”班杰明说,“你进来又有一分钟了。
”青年人恍然大悟,向班杰明到谢后就开心的走了。
这个故事告诉我们只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。
说以我们要珍惜时间。
时间就是财富。
当我想到激光一分钟可以走一万八千里时,这是多么巨大的数据啊,我想:在一分钟里可以做这么多事,能为国家制造多少财富啊!时间就是生命。
医生在抢救垂危病人时候,总是争分夺秒,从死神里夺回生命。
时间就是知识。
伟大的科学家牛顿从小抓紧时间。
以前我对一分钟一点也不在乎,不知浪费了多少个一分钟,现在,我可珍惜时间了,每天都抓紧时间,不放过一分一秒。
连上大便时,都拿着一本书,边上厕所,边看书,不让一分一秒从身边溜走。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一定要珍惜时间哦!读《一分钟》有感篇2今天,马老师给我们讲了一篇阅读,题目是《一分钟》。
《一分钟》这篇短文讲的是一位青年人向一位著名的教育家请教成功的故事。
通过阅读这篇短文,让我明白了生活中吗,我们一定要和时间赛跑。
这堂课也我体会了一分钟的重要性。
我们什么也不做的时候认为一分钟很慢可是要做些事的时候就认为一分钟过的飞快。
比如说:在马老师那里课前小考试,老师严格到了考试时间就5分钟,而且真的就给我们5分钟就开始收卷。
啊!每一次答卷我真的是在争分夺秒的写,很怕时间到了没写完卷子。
一分钟,一分钟,你可以把许多个一分钟利用起来,你就可以做很多的事情。
一分钟纪广洋读后感
《一分钟》是纪广洋所著的一本小说,讲述了一个普通的上班族,在一分钟内面临的抉择和决定,反映出当代城市人在快节奏的生活中所面临的压力和困境。
读完这本小说,我深深地感受到了人生瞬息万变的特点。
在生活中,我们常常会遇到各种选择和抉择,而这些选择和抉择往往会对我们的人生产生深远的影响。
小说中主人公在一分钟内做出的决定,决定了他接下来的人生轨迹,让我深刻认识到时间的珍贵和决策的重要性。
此外,小说还反映了现代城市人在快节奏的生活中所面临的压力和困境。
我们时常会感到焦虑和迷茫,面对着各种选择和压力,很难做出正确的决策。
小说通过一个普通人的故事,深刻揭示了当代城市人的内心世界和生活状态,让我更加深入地了解了现代人的内心世界。
总之,这本小说让我感受到了人生短暂而珍贵的真谛,以及现代城市人的生活状态和压力。
它通过一个小小的故事,引领我走进了人生的深处,让我更加深刻地认识到人生的意义和价值。
一分钟读后感前几天,我随手翻开了一本书,本想着随便瞅瞅就放下,可没想到这一瞅,就让我沉浸其中整整一分钟。
这是一本关于旅行的书,书里没有什么跌宕起伏的冒险故事,也没有什么惊世骇俗的绝美风景照,就是普普通通的文字,讲述着作者在一个小镇的经历。
那个小镇,名字我都记不太清了,好像叫什么“清风镇”还是“明月村”的。
反正作者说,那里安静得能听见自己的心跳声。
他说刚到小镇的时候,是个清晨,空气里弥漫着露水和泥土的味道。
街边有个卖早点的小摊,摊主是个头发花白的老奶奶,脸上的皱纹就像被岁月这把刀刻上去的,一道道深深的。
但她的眼睛特别亮,笑起来的时候,感觉整个世界都亮了。
老奶奶卖的是一种当地的特色小吃,叫什么“糯米粑粑”。
作者形容那粑粑的样子,说它就像一个白白胖胖的小娃娃,躺在锅里冒着热气,身上还点缀着几颗黑芝麻,就像小娃娃调皮的眼睛。
他买了一个,咬一口,甜甜的豆沙馅就流了出来,那豆沙细腻得哟,感觉就像是老奶奶用满满的爱一点一点磨出来的。
吃完糯米粑粑,作者沿着小镇的街道溜达。
街边的房子都是那种老旧的木质结构,有的墙上还爬满了绿色的藤蔓,就像给房子穿上了一件大自然做的衣服。
有一家门口放着一把摇椅,椅子上躺着一只懒洋洋的花猫,眼睛眯成了一条缝,对周围的一切都毫不在意。
作者走过去,轻轻摸了摸花猫的脑袋,那花猫只是抬了抬眼皮,“喵”了一声,又继续睡它的大觉了。
走着走着,作者来到了一条小河边。
河水清清的,能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
河边有几个小孩在玩水,他们的笑声在空气中回荡,清脆得像风铃。
其中一个小男孩,手里拿着一个小网兜,想要捞鱼,可每次都扑了个空,溅得自己一身水。
他的小伙伴们就在旁边笑话他,小男孩也不生气,还是乐呵呵地继续捞。
再往前走,是一片稻田。
稻田里的稻子已经黄了,风吹过的时候,掀起一层层金色的波浪。
作者说,那一刻,他仿佛闻到了阳光的味道,那种温暖又让人安心的味道。
在稻田的边上,有一个稻草人,穿着一件破旧的衣服,戴着一顶草帽,远远看去,还真像个守护稻田的卫士。
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一分钟读后感5篇一分钟读后感。
你是否清晰该怎么去写作品的读后感呢?在读过作品后,我有许多前所未有的想法。
从书中吸取本书的精髓,从而转化为自己思想,写成读后感,经过细心的考虑我们为您编辑了“一分钟读后感”,信任你能从中找到需要的内容!一分钟读后感【篇1】一分钟经理人的概念非常好,与心理学的反馈很类似,我也曾经与一个老领导争论过反馈的问题,当时的重点在于正面反馈与负面反馈的过程上,负面反馈的操作也只是到了给出建议的那一步,还差一步“信任你”的直接表达。
而一分钟经理人的重点在于一分钟目标,一分钟变更,一分钟赞美,详细信息如下所述。
一分钟的目标总的来说目标是可以提炼为一分钟讲完的,而目标的制定所需的时长就因人而异了。
在现实项目中。
嬉戏的时候很精神,工作的时候没有精神,就是由于工作没有目标,没有成就感。
生活中许多例子都可以证明这个问题,一分钟的变更目标的指定与现实消失偏差的时候,花一分钟时间进行订正,促使项目达到预期的结果。
在之后还是要对执行人员表示信任。
在这个过程中我们重点争论的是事情,与人品或者力量无关,对事不对人这一点很重要,假如不是这样做的话,执行人员会认为我始终做错,会不会是我力量不足,还是离开吧,要是老员工会认为我犯了错,领导不信任我了,这个结果也是会有一段时间的影响,直接影响了项目的进展。
所以在遇到问题之后我们分析问题,争论出问题的解决方案,有精力的话给出避开的措施,最终不能忘了,说一句“我信任你的力量是远胜于此的”。
一分钟赞美有一个很现象跟这个有点关系。
项目负责人是那个监督者,抛球者是详细执行人员,只是在球的前面加了一层帘子,当玻璃球抛出去之后的时候跑出去,一共十个球,听到声音后监督者伸出两个手指,通常是说还有两个球没有打倒,这会让人感觉很没劲儿,假如告知我们的是我们打中了两个,信任打球的人会非常愉快,下次自己都会督促自己打更多的球。
对于新人更是如此。
一分钟读后感【篇2】今日,马老师的课堂上,我们学习了《一分钟》的阅读,文章中讲的是:闻名教育家班杰明和一个渴望胜利的青年人在他的房间如约见面,之前房间里杂乱无比,但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品整理的特别洁净干净了,他用实际行动教育了年轻人,并教会了他走向胜利的法宝学会珍惜时间。
《一分钟》读后感《一分钟》读后感1读了《宝贵的一分钟》之后,懂得了一分钟的价值,我要珍惜一分钟。
时间就是财富。
当我知道“激光一分钟可以走一千八百万公里,最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”时,这巨大的娄据使我惊讶得呆了,我想原来在这短短的一分钟之内能做这么多的事,能为国家创造多少财富啊!时间就是生命,当医生在抢救生命垂危险的病人时,总是争分夺秒,从死神的手里把生命夺回来。
时间就是胜利,在硝烟滚流滚的战场上,指导员必须及时地把握战机,哪怕延误了一分钟,都会招致可怕的后果。
时间就是知识,伟大的科学家牛顿从小抓紧时间学知识时间像针尖上的一滴水,一去不复返。
人的一生要活得有价值,得去珍惜时间,给生命留下美好的未来,去创造一个耀煌的世界,去寻找闪闪发光的未来。
时间来去匆匆,从现实在做起,从自己身边做起。
以前我不知道浪费了多少个一分钟,现在我要珍惜每一分钟,学习文化知识,去为自己创造一个美好的未来。
我不会让一分钟从我眼前溜走,手中划过。
美好的光辉等着我呢!珍惜眼前的一切吧!《一分钟》读后感2在清朝的时候,慈溪太后和一位洋人做交易。
说要把香港转让给洋人一百年。
在这一百年内,洋人多次想法设法让政府把香港永远地把香港让给洋人,还说香港以前是他们的国土。
自从我学了《最后一分钟》这一篇课文,在香港回归我们祖国怀抱的时候,我的心情就像火山喷出溶江一样,喷涌而出。
在香港回归的最后一分钟,就像儿子回到母zhaichao。
net。
cn亲的身边一样。
所有香港人民的欢呼声变成了寂静。
最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,在百年后的最后一分钟,百年的痛苦和快乐,都穿过了一滴滴的泪珠。
午夜,香港。
让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问。
最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆一一挺直的中国人的脊梁,是展开的香港的土地和天空,是寂静中谁微微颤抖的嘴唇,是谁在泪水中一遍又一遍,轻轻呼喊着那个名字:香港香港,我们的心!所以。
小学一年级一分钟读后感篇一小学一年级一分钟读后感哎呀,读了《小学一年级一分钟》,我这心里呀,真是五味杂陈!你说这一分钟,它咋就这么重要呢?也许在平常,咱根本没把这一分钟当回事儿,觉得不就是眨眼的功夫嘛。
可书里的故事告诉我,一分钟能做的事儿多了去了!可能一分钟就能系好一个鞋带,也许一分钟就能背出一个单词。
我就想起我自己,有时候做作业拖拖拉拉,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,浪费了好多一分钟。
这要是把那些一分钟都攒起来,说不定我作业早就做完了,还能出去痛痛快快地玩一场呢!书里的小朋友因为浪费了一分钟,结果迟到了,多可惜呀!我可不想像他那样。
我觉得以后我得把每一分钟都当成宝贝,认认真真地用好它。
你们说,一分钟是不是真的能改变好多事儿呢?反正我现在是信了!篇二小学一年级一分钟读后感嘿,读完《小学一年级一分钟》,我心里那是波涛汹涌啊!这一分钟,看似不起眼,可它就像个小魔法师,能变出好多花样来。
说不定一分钟就能让你交到一个新朋友,也许一分钟就能让你想出一道难题的答案。
我以前老觉得时间多得是,不着急,慢慢来。
可这本书给我敲了个警钟,“咣当”一下,把我敲醒了!就像书里说的,一分钟能决定很多事情。
我有时候早上赖床,就那么一分钟,两分钟的,结果上学差点迟到,被老师批评,那滋味可不好受。
我在想,要是我能好好利用每一分钟,是不是就能变得超级厉害?比如说,一分钟能读一页书,那一个小时就能读六十页,一天下来,那得读多少啊!这可太让人兴奋了。
你们是不是也和我一样,以前没把这一分钟当回事儿呢?篇三小学一年级一分钟读后感哇塞,《小学一年级一分钟》这本书可真是让我大开眼界!说真的,一开始我还觉得一分钟有啥好说的,不就那么一会儿嘛。
但是读了之后,我发现我大错特错啦!也许一分钟的时间,你能给妈妈一个大大的拥抱,让她心里暖暖的。
可能一分钟,你能捡起地上的垃圾,让环境变得更美好。
我就回忆起我之前,玩游戏的时候,总觉得一分钟太短了,还没玩够呢。
学习《一分钟》课文的感想
感想一:《一分钟》这篇课文告诉我们的道理是:要珍惜每一分钟的时间,严格要求自己,不能浪费时间,学会分秒必争,珍惜时间。
这篇课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和感想。
感想二:因为一分钟虽然很短暂,但是它可以让我们意识到时间的宝贵和珍贵,让我们更加珍惜时间,更加高效地利用时间。
同时,一分钟也可以让我们明白,时间虽然短暂,但是只要我们珍惜和利用好每一分钟,就可以积累起来成为非常宝贵的财富,让我们的生活更加充实和有意义。
感想三:告诉我们要珍惜时间,严格自律。
课文里元元因为多睡了1分钟而迟到了20分钟,这告诉我们要珍惜每一分钟的时间。
积少成多,哪怕短短一分钟,积攒起来都是对时间的巨大浪费。
只有严格要求自己,珍惜每一分钟的时间,才不会留给自己后悔的机会。
感想四:故事告诉我们"时间珍贵"这个道理。
因为一分钟看似很短,但是我们可以在这短短的一分钟里完成很多事情。
而人生的时间也是非常珍贵的,我们应该珍惜每一分每一秒,尽可能多地去做一些有意义的事情,充实自己的生活,追求自己的梦想和目标。
同时,这也提醒我们不要浪费时间,
不要沉迷于无意义的事情,要有目标地去规划自己的生活和时间。
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读《一分钟》有感范文第1篇:读《一分钟》有感400字范文星期天,我读了《101个道理故事》,其中有一篇叫《一分钟》,让我印象很深。
故事讲的是小雷有一个最大的毛病,就是不珍惜时间,别人批评他,他总是满不在乎地说:“那一点时间算什么。
”老师为了帮他改正这个毛病,在班里做了一个“一分钟可以干什么”的游戏,使他体会到一分钟也挺长,再短的时间也要好好珍惜。
我就想,小雷的这个毛病我也有。
比如说:早上起来拖拖拉拉;写作业时东张西望;有时上课交头接耳。
看来这就是我在学校表现平平常常,不能名列前茅的原因吧!俗话说的好:一寸光*一寸金,寸金难买寸光*。
凡是有成就的人都非常珍惜时间,就像鲁迅先生所说:“我是把别人喝咖啡的时间都用来工作的。
”时间对每个人都是宝贵的。
哪怕是一分钟一秒钟,我怎么珍惜一分一秒呢?我想好了。
第一,定一份早晚的作息时间,使早上上学和晚上做作业能分秒必争。
第二,上课和做功课一定要聚精会神,不浪费每一分钟。
第三,经常回想,有错必改。
考试答卷做完了,抓紧时间仔细检查。
做错了,改正了,也要想想错在什么地方,为什么错了。
找出原因才是真正珍惜时间的一种方法。
我还要经常学习优秀同学的学习方法和巧妙利用时间的习惯未完,继续阅读 >第2篇:读《一分钟》有感范文一分钟能做些什么呢?除了说几句话罢了,走几步路而已。
我连下课十分钟都做不了什么,就更别说渺小的一分钟。
能干什么大事。
但我读完《一分钟》后,就不再这么想了。
我怀着一颗疑问的心、目光紧紧锁住一句话“只要把握住人生的每一分钟,就可以实现理想的人生”。
班杰明真不愧是一位伟大的教育家。
他在一分钟内把乱七八糟、狼藉一片的屋子收拾得干干净净,井井有条,以此来教育青年人抓住人生的每一分钟来实现自己的理想。
读到这里,我一想到自己和文章中的青年人一样光说不做,常常是“三天打鱼,两天晒网”。
如:我说我要当像姚明一样的篮球明星,不是在球场偷偷溜走,就是球场上根本看不到我的人影。
《一分钟》感悟人生文章《一分钟》感悟人生文章篇一、《一分钟》赏析一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑。
一分钟,可以用来看路,观赏美丽的花朵,感受湿润的草地,或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟,可以用来静静倾听,或者歌唱。
一分钟,可以紧紧握住他人的手,赢得一个新朋友。
一分钟,可以感受肩负的责任,等待的焦虑,忧郁的悲哀,失望的无奈,孤独的凄凉,失败的痛苦,胜利的欢乐……一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁,一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福,仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重,但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟;当上班是否迟到取决于这一分钟时,我们就会珍惜这一分钟;我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里,人们可以去爱,寻找,分享,宽恕,等待,相信获胜。
在短短的一分钟里,一个人说个“是”,或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂,但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过:“要把每一分钟都当成最后一分钟。
”如果大家平时都能记住这句话,我们就会学会珍惜生活,珍惜每一分钟,让生命之钟记录你度过的每一分钟!篇二、《一分钟》赏析《一分钟》这篇文章虽简短,却中心突出,主旨鲜明。
它从现实生活的方方面面来告诉我们应该怎样把握时间和怎样对待生活,点醒了人生。
文章语句精短,却句句都说到了点子上,读起来耐人寻味。
生活中常听到有人慨叹:“生活真辛苦,做人真累,人生来只为生活忙碌,死后却又带不走任何东西,真是可悲!人活着真没意思!”这话也并不是全无道理,因为生活确实很累,我们整天在为自己的将来不断地努力着,那绷紧的神经时刻不曾放松,确实挺累的;因为只要是有感觉的人都能体会到现实生活中的那种辛酸,也难免会有这种感叹。
生活让人感觉到累,这是客观事实,我们都不能改变。
既然不能改变,那么我们应该怎样对待它呢?这就取决于个人心态了。
读《一分钟》有感
今天,我读了一分钟这个故事,懂得了一分钟的价值,明白了要珍惜每一分钟。
故事中讲到:着名班杰明接到一个青年人的求教电话,双方约好见面时间和地点,待那个青年人如约而至时,班杰明的房间乱七八糟,班杰说:我的房间太乱了,请在外面等候一分钟,我收拾一下。
说完就连忙整理房间。
不到一分钟,班杰明就把房间收拾的井井有条,还有两杯红酒。
可是,没等青年人向班杰明问问题,班杰明就说:你可以走了。
青年人说:我还没向你请教。
这些,难道还不够吗?班杰明说,你进来又有一分钟了。
青年人恍然大悟,向班杰明到谢后就开心的走了。
这个故事告诉我们只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。
说以我们要珍惜时间。
时间就是财富。
当我想到激光一分钟可以走一万八千里时,这是多么巨大的数据啊,我想:在一分钟里可以做这么多事,能为国家制造多少财富啊!时间就是生命。
医生在抢救垂危病人时候,总是争分夺秒,从死神里夺回生命。
时间就是知识。
伟大的科学家牛顿从小抓紧时间。
以前我对一分钟一点也不在乎,不知浪费了多少个一分钟,现在,我可珍惜时间了,每天都抓紧时间,不放过一分一秒。
连上大便时,都拿着一本书,边上厕所,边看书,不让一分一秒从身边溜走。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一定要珍惜时间哦!五年级:翠绿色的心。
读《一分钟》有感-读后感450字相关作文
今天我读了一篇故事叫《一分钟》。
故事讲述的是一个青年人向著名的教育学家班杰明请教,如何成功的问题。
故事中,班杰明故意把房间弄乱,青年人来了,看到他家狼藉一片,班杰明说:“你等我一分钟。
”结果一分钟后,班杰明的房间干净整洁,他是想告诉青年人:“一分钟可以做很多事请,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住理想的人生。
”
时间是很宝贵的,连一分钟都不能浪费,一分钟可以跳一百二十五个绳、一分钟可以读一大篇日记,最重要的一分钟还可以挽救一个人的生命!
从小到大,妈妈一直都是这样催我的:“快一点!要迟到了!”每一次,我都不耐烦地说:“别默迹了!”
我从来都没把时间当做一回事,在我写作业的时候,我都是东瞅瞅、西看看的,我浪费了很多时间。
等我写完作业,早都到了睡觉的时间了,很多想做的事,我就没时间去做。
莎士比亚曾说过:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。
”我就是那个被抛弃了的小孩。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
今天起我要和时间赛跑,不让时间在我手心里溜走。
今天的事就要今做完,不拖到明天。
我写作业要认真地写,争取不浪费时间,我相信我会追上时间的,一定会成为与时间赛跑的小能手。