高中化学 第一章 第四节 第1课时 有机物的分离和提纯课后作业(含解析)新人教版选修5

课时作业6 有机物的分离和提纯时刻：60分钟分值：100分班级：________ 姓名：________一、选择题(每题5分，共55分)1．已知氯仿(CHCl3)一般是无色液体，不溶于水，密度约为水的1.5倍，沸点为61.2℃。

要从水与氯仿的混合物中分离出氯仿，以下方式最适合的是( )A．蒸馏B．分液C．重结晶D．蒸发解析：因为氯仿和水互不相溶，因此采取分液的方式是最简单的。

答案：B2．以下各项操作中，有错误的选项是( )A．萃取、分液前需对分液漏斗检漏B．进行分液时，分液漏斗中的基层液体，从下端流出，上层那么从上口倒出C．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下解析：酒精和水互溶。

答案：C3．用括号内的试剂除去以下各物质中的少量杂质，其中正确的选项是( )A．溴乙烷中的乙醇(H2O)B．苯中的甲苯(Br2水)C．乙醇中的水(新制生石灰)D．乙醇中的乙二醇(H2O)解析：A不正确，溴乙烷和乙醇彼此溶解，水与乙醇又彼此溶解，因此无法除杂质；B不正确，Br2在苯中和甲苯中均溶解；D不正确，乙醇和乙二醇与水均彼此溶解。

答案：C4．以下除杂质的方式不可行的是( )A．用过量氨水除去Al3＋溶液中的少量Fe3＋B．将混合气体通过灼热的铜网除去N2中的少量O2C．用新制的生石灰，通过加热蒸馏，以除去乙醇中的少量水D．用盐酸除去AgCl中少量的Ag2CO3解析：在Al3＋、Fe3＋的混合溶液中加入过量氨水，生成Al(OH)3、Fe(OH)3沉淀，不能将Al3＋、Fe3＋分离；N2、O2的混合气体通过灼热的铜网，发生反映2Cu＋O2===2CuO，O2被除去；乙醇中含有的少量水不能直接用蒸馏的方式除去，应先加入CaO再蒸馏；在AgCl、Ag2CO3混合物中加入HCl，发生反映Ag2CO3＋2HCl===2AgCl＋H2O＋CO2↑，通过滤可得纯净的AgCl。

有机物的分离和提纯一、选择题1．下列各项操作中错误的是( )A．用酒精萃取甲苯水溶液中的甲苯可选用分液漏斗，静置分液B．分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下解析：酒精易溶于水，与水互溶不能分层，不符合萃取剂的条件，不能达到萃取的目的，A项错误；分液漏斗中的下层液体只能从下口放出，若从上口倒出，则下层液体与上层液体相混而不纯，同样上层液体从下口放出时也会使上层液体与残留在漏斗内壁的下层液体相混而不纯，B项正确；由于分液漏斗有活塞，故使用前首先检查活塞处是否漏水，活塞是否畅通，由于萃取时，还要将分液漏斗倒转振荡，所以还应检验塞好塞子的分液漏斗口部是否漏水，C项正确；放出下层液体时，将分液漏斗上面的塞子拿掉使分液漏斗内外气压相等，便于液体顺利流出，D项正确。

答案：A2.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。

分离上述各混合液的正确方法依次是( )A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液解析：本题考查的是液体混合物的分离方法。

乙酸乙酯难溶于水，乙酸钠易溶于水，可采取分液的方法将两者分开；乙醇和丁醇互溶，不能用分液法，可用蒸馏法分离；NaBr和单质溴的水溶液，可利用有机溶剂萃取其中的Br2，与NaBr分离，故正确答案为C。

答案：C3．已知氯仿(CHCl3)通常是无色液体，不溶于水，密度约为水的1.5倍，沸点为61.2 ℃。

要从水与氯仿的混合物中分离出氯仿，下列方法最合适的是( )A．蒸馏B．分液C．重结晶D．蒸发解析：因为氯仿和水互不相溶，所以采取分液的方法是最简单的。

答案：B4．用括号内的试剂除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是( )A．溴乙烷中的乙醇(H2O) B．苯中的甲苯(Br2水)C．乙醇中的水(新制生石灰) D．乙醇中的乙二醇(H2O)解析：A不正确，溴乙烷和乙醇相互溶解，水与乙醇又相互溶解，所以无法除杂质；B 不正确，Br2在苯中和甲苯中均溶解；D不正确，乙醇和乙二醇与水均相互溶解。

化学·选修5(人教版)第四节研究有机化合物的一般步骤和法第1课时有机化合物的分离和提纯水平测试1．下列属于分离、提纯固态有机物的操作的是( )A．蒸馏 B．萃取C．重结晶 D．分液解析：分离、提纯固态有机物的操作是重结晶，答案为C。

答案：C2．下列各项操作，有错误的是( )A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体，从下端流出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下解析：酒精能与水互溶，不能萃取溴水中的溴单质。

答案：A3．要对热稳定的高沸点液态有机物和低沸点的杂质的混合物进行提纯一般操作是( ) A．蒸馏 B．重结晶C．过滤 D．萃取解析：对热稳定的高沸点液态有机物和低沸点的杂质的混合物进行提纯一般操作是蒸馏。

答案：A4．下列A、B、C、D四种分离物质的方法，从其分离的原理来看，有一种与其他三种不同。

这种方法是( ) A．用蒸发水分的方法使海水中的盐析出B．用加热蒸馏的方法，从发酵后的物质中把酒精分离出来C．用加热升华的方法把单质碘从它和碘化钾固体形成的混合物中分离出来D．用加热的方法，把掺杂在NaCl固体中的少量NH4HCO3固体除去解析：A项蒸发是物理变化；B项蒸馏是物理变化；C项升华是物理变化；D项NH4HCO3固体受热分解生氨气、水和二氧化碳，属于化学变化，它与其他3种方法不同，故选D项。

答案：D5．用括号内的试剂和方法除去下列各物质中的少量杂质，不正确的是( )A．乙烷中含有乙烯(酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液，洗气)B．溴乙烷中含有乙醇(水，分液)C．溴苯中含有溴(CCl4，萃取)D．苯中含有苯酚(NaOH溶液，分液)解析：溴苯和溴都能溶于CCl4中，所以不能用CCl4作萃取剂。

答案：C6．选择合适的实验方法，将序号填在横线上。

A．加热蒸发B．升华C．重结晶D．分液 E．蒸馏 F．过滤(1)____分离饱和食盐水与沙子混合物。

第一章第四节第1课时一、选择题1. 下列每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是()A．乙酸乙酯和水,酒精和水,植物油和水B. 四氯化碳和水,溴苯和苯,硝基苯和水C．甘油和水,乙酸和水,乙酸和乙醇D. 汽油和水,苯和水,己烷和水解析：A选项中,酒精和水互溶；B选项中溴苯和苯互溶；C选项中三组物质都互溶。

答案：D2. 下列实验中,不能达到预期目的的是()①用升华法分离碘和氯化铵的混合物②用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物③用分液法分离水和硝基苯的混合物④用蒸馏法分离乙醇(沸点为78.5 ℃)和乙酸乙酯(沸点为77.5 ℃)的混合物A．①④B．②③C．③④D．②④解析：①中NH4Cl受热易分解；④中二者的沸点十分相近,不能用蒸馏法。

答案：A3. 选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来,这种溶剂应具备的性质是()A．易溶于水,且不与碘发生化学反应B. 不溶于水,且比水更容易使碘溶解C．不溶于水,且密度必须比水大D. 不溶于水,且密度必须比水小解析：在萃取时,萃取剂具备以下性质：不溶于水且易溶解溶质和不发生化学反应。

答案：B4. 为了提纯下表中的物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是()A.C．③④D．①④解析：向①中加入溴水,己烯与Br2反应的产物与己烷仍互溶,且己烷可萃取溴水中的溴,用分液法不能将己烷提纯；④中除杂试剂Na2CO3既可与杂质SO2反应,又可吸收被提纯气体CO2,所以用Na2CO3溶液不可行,应改用饱和NaHCO3溶液。

答案：B5. 下列有关实验原理或操作正确的是()A．①分离CCl4和水B. ②洗涤沉淀时,向漏斗中加适量水,搅拌并滤干C．③液体分层,下层呈无色D. ④除去氯气中的氯化氢解析：洗涤沉淀时,不能搅拌,以防滤纸破损,B错。

C中下层为碘的CCl4溶液,为紫色,C 错。

D中洗气时应是长管进,短管出,D错。

答案：A6. 在一定条件下,萘可以被硝酸和硫酸的混合酸硝化生成二硝基取代物,它是1,5－二硝基萘、1,8－二硝基萘的混合物,后者可溶于质量分数大于98%的硫酸,而前者不能。

第一章 第四节 有机物分离和提纯练习题一、选择题(没有特别说明，只有一个答案)1．(2015·经典习题选萃)下列分离或除杂的方法不正确的是 ( )A ．用分液法分离水和酒精B ．用蒸馏法分离苯和溴苯C ．用重结晶方法提纯苯甲酸D ．用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体2．将CH 3CHO(易溶于水，沸点为20.8℃的液体)和CH 3COOH 分离的正确方法是 ( )A ．加热蒸馏B ．加入Na 2CO 3后，通过萃取的方法分离C ．加入烧碱溶液之后蒸出乙醛，再加入浓硫酸，蒸出乙酸D ．和Na 反应后进行分离3．(2016·经典习题选萃)下列实验方案不合理的是 ( )A ．用饱和Na 2CO 3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等B ．分离苯和硝基苯的混合物，可用蒸馏法C ．可用苯将溴从溴苯中萃取出来D ．可用水来鉴别苯、乙醇、四氯化碳4．化学工作者从下面的有机反应RH ＋Cl 2(g)――→光RCl(l)＋HCl(g)受到启发提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品的设想已成为现实，试指出由上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是 ( )A ．水洗分液法B ．蒸馏法C ．升华法D ．有机溶剂萃取法5．(2015·试题调研)下列实验操作中错误的是 ( )A ．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B ．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C ．可用酒精萃取碘水中的碘D ．除去淀粉中NaCl 杂质，可将混合物加水溶解后，用渗析的方法分离6．(2015·经典习题选萃)下列实验能获得成功的是 ( )A ．制备溴苯时，将苯与溴水混合，剧烈振荡B ．除去甲烷中混有的二氧化碳时，依次通过烧碱溶液和浓硫酸C ．在酸性高锰酸钾溶液中滴加几滴苯，用力振荡，紫红色褪去D ．在苯中通氢气制备环己烷7 ．下列说法正确的是 ( )A ．一定条件下可以用H 2除去乙烷中混有的乙烯B ．苯和四氯化碳都能萃取溴水中的溴C ．乙醇、乙酸和乙酸乙酯三者的混合液可用分液的方法分离D ．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到8．用括号内的试剂除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是 ( )A ．溴乙烷中的乙醇(H 2O)B ．苯中的甲苯(Br 2水)C ．乙醇中的水(新制生石灰)D ．乙醇中的乙二醇(H 2O)9．下列除杂质的方法不可行的是 ( )A ．用过量氨水除去Al 3＋溶液中的少量Fe 3＋B ．将混合气体通过灼热的铜网除去N 2中的少量O 2C ．用新制的生石灰，通过加热蒸馏，以除去乙醇中的少量水D ．用盐酸除去AgCl 中少量的Ag 2CO 310．(双选)下列有关实验的说法中错误的是 ( )A ．在蒸馏的实验中，温度计的水银球位于支管口处是为了测出馏分的沸点B．用直接蒸馏的方法可以得到无水乙醇C．在重结晶的实验中，使用短颈漏斗趁热过滤是为了减少被提纯物质的损失D．作为重结晶实验的溶剂，杂质在此溶剂中的溶解度受温度影响应该很大11．下列实验中，不能达到预期目的的是 ( )①用升华法分离碘和氯化铵的混合物②用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物③用分液法分离水和硝基苯的混合物④用蒸馏法分离乙醇(沸点为78.5 ℃)和乙酸乙酯(沸点为77.5 ℃)的混合物A．①④ B．②③ C．③④ D．②④二、非选择题12．(1)下图所示，这是一套蒸馏装置图，图中的错误是____________。

第1课时有机化合物的分离、提纯记一记有机化合物的分离、提纯知识体系探一探一、分离、提纯分离、提纯物质总的原则是什么？[提示](1)不引入新杂质；(2)不减少提纯物质的量；(3)效果相同的情况下可用物理方法的不用化学方法；(4)可用低反应条件的不用高反应条件。

二、蒸馏操作相关知识1．仪器的组装按什么顺序进行？[提示] “先下后上，由左至右”。

2．蒸馏烧瓶能否直接加热？若不行，应怎么办？[提示] 不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网。

3．加热前加碎瓷片或沸石，目的是什么？[提示] 防止溶液暴沸。

4．加热时对烧瓶内盛装液体的量有什么要求？[提示] 蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的2/3；不得将全部溶液蒸干。

5．冷凝水流动方向是什么呢？[提示] 冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反(逆流：下进上出)。

6．温度计的位置在哪？其作用是什么呢？[提示] 温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度。

三、重结晶相关知识1．在重结晶过程中进行热过滤后，要用少量热溶剂冲洗一遍，其目的是什么？[提示] 洗涤不溶性固体表面的可溶性有机物。

2．在晶体析出后，分离晶体和滤液时，要用少量的冷溶剂洗涤晶体，其洗涤的目的是什么？为什么要用冷溶剂？[提示] 洗涤除去晶体表面附着的可溶性杂质；用冷溶剂洗涤可降低洗涤过程中晶体的损耗。

3．温度越低，苯甲酸的溶解度越小，为了得到更多的苯甲酸晶体，是不是结晶时的温度越低越好？[提示] 温度过低，杂质的溶解度也会降低，部分杂质会析出，达不到提纯苯甲酸的目的；温度极低时，溶剂(水)也会结晶，给实验操作带来麻烦。

判一判判断正误(对的在括号内打√，错的在括号内打×)(1)有机物分子中碳、氢原子个数比为1:4，则该有机物一定是CH4。

(×)解析：C:H之比为1:4时可以为CH4O(CH3OH甲醇)。

(2)蒸馏分离液态有机物时，在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片。

(√)(3)根据相似相溶原理用乙醇从水溶液中萃取有机物。

1.4.1 有机化合物的分离提纯课后作业作业时限：45分钟作业满分：100分一、选择题(每小题5分，共55分)1．对不纯的固体有机物进行提纯，常选用的方法是( )A．蒸发B．重结晶C．蒸馏D．分液2．将CH3CHO(易溶于水，沸点为20.8 ℃的液体)和CH3COOH分离的正确方法是( ) A．加热蒸馏B．加入Na2CO3溶液后，通过萃取的方法分离C．先加入烧碱溶液之后蒸出乙醛，再加入浓H2SO4，蒸出乙酸D．和Na反应后进行分离3．下列关于实验原理或操作的叙述中，正确的是( )①从碘水中提取单质碘时，可用无水乙醇代替CCl4②可以用NaOH溶液除去溴苯中的溴杂质③用酸性KMnO4溶液可以除去乙烯中混有的乙炔④实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法A．①② B．②③C．①③ D．②④4.现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

分离各混合液的正确方法依次是( ) A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液5．下列除去杂质的方法正确的是( )①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏；③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰、蒸馏A．①② B．②④C．③④ D．②③6．下列实验中，所选装置不合理的是( )A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④B．用CCl4提取碘水中的碘，选③C．用FeCl2溶液吸收Cl2，选⑤D．粗盐提纯选①和②7．完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是( )A B C D实验用CCl4提取溴水中的Br2除去乙醇中的苯酚从KI和I2的固体混合物中回收I2配制100 mL 0.1mol·L－1 K2Cr2O7溶液装置或仪器别是( )A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏9．下列有机物分离、提纯方法不正确的是( )A．分离对硝基甲苯和邻硝基甲苯：蒸馏B．除去甲基丙烯酸甲酯中少量甲醇：蒸馏C．除去溴苯中少量水：分液D．从粗产品中提纯苯甲酸钠：重结晶10．下列有关有机混合物分离方法和原理分析都正确的是( )1．B 通常采用重结晶的方法提纯固体有机物。

高中化学学习资料金戈铁骑整理制作第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第 1 课时有机物的分别和提纯目标要求 1.学会分别、提纯有机物的老例方法。

2.能依据有机物的性质特点选择合适的分别、提纯方法。

一、蒸馏1．适用范围常用于分别、提纯__________ 的液态有机物。

2．适用条件(1)有机物的 __________较强。

(2)有机物与杂质的沸点相差______。

3．操作要点(1)温度计水银球应处于________________________________________________________________________ 。

(2)加素烧瓷片的目的是__________ 。

(3)冷却水应从冷凝器的______ 流入， ______流出。

二、重结晶1．适用范围常用于提纯 ______有机物。

2．适用条件在所选的溶剂中：(1)杂质在此溶剂中的________很大或很小。

(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响______。

三、萃取1．萃取原理(1)液—液萃取利用有机物在两种__________ 的溶剂中的 ________不同样，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。

(2)固—液萃取用 __________ 从固体物质中溶解出有机物的过程。

2．仪器________、 ________、 ________。

3．萃取剂选择的条件(1)______________________________________________________________________ 。

(2)______________________________________________________________________ 。

(3)______________________________________________________________________ 。

知识点 1蒸馏1．欲用 96%的工业酒精制取无水乙醇时，可采用的方法是()A ．加入无水CuSO4，再过滤B．加入生石灰，再蒸馏C．加入浓硫酸，再加热，蒸出乙醇D．将 96%的乙醇溶液直接加热蒸馏2．将甲、乙两种有机物在常温常压下的混杂物分别，已知它们的物理性质以下：物质密度 /(g/cm 3)沸点 /℃水溶性溶解性甲0.789 3溶溶于乙乙溶溶于甲则应采用的分别方法是 ()A ．分液B．蒸馏C．干馏 D ．萃取知识点 2重结晶3．对不纯的固体有机物进行提纯，常采用的方法是()A ．蒸发B．重结晶C．蒸馏D．分液知识点 3萃取、分液4．以下各组液体混杂物，能够用分液漏斗分其他是()A ．乙醇和水B ．溴乙烷和水C．溴乙烷和氯仿 D ．苯和溴苯5．天然色素的提取经常应用到萃取操作，现在适用大量水提取的天然色素，以下溶剂不能够用来萃取富集这些天然色素的是A ．四氯化碳C．乙醇()B ．苯D ．直馏汽油练基础落实1．以下常用实验仪器中，不能够直接用于混杂物的分别或提纯的是()A ．分液漏斗B ．一般漏斗C．蒸馏烧瓶D．容量瓶2．将 CH 3CHO( 易溶于水，沸点为 20.8 ℃的液体 )和 CH 3COOH 分其他正确方法是() A．加热蒸馏B．加入 Na2CO3后，经过萃取的方法分别C．先加入烧碱溶液此后蒸出乙醛，再加入浓H2 SO4，蒸出乙酸D．和 Na 反应后进行分别3．从碘水中分别出碘，所用萃取剂应具备的条件是①不与碘和水起反应②能溶于水③不溶于水解度比在水中大()④必定比水轻⑤碘在溶剂中的溶A ．①③⑤C．①③④B．②④⑤D．③④⑤4．以下实验操作中错误的选项是()A．分液时，分液漏斗基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计的水银球凑近蒸馏烧瓶支管口处C．可用酒精萃取碘水中的碘D．称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘5．以下物质中各含有少许的杂质，能用饱和碳酸钠溶液并借助于分液漏斗除去杂质的是()A．苯中含有少许甲苯B．乙醇中含有少许乙酸C．溴苯中含有少许苯D．乙酸乙酯中含有少许的乙酸6．要从乙酸的乙醇溶液中回收乙酸，合理的操作组合是(①蒸馏②过滤③静止分液④加足量钠⑤加入足量溶液⑦加入乙酸与浓H 2SO4混杂液后加热⑧加入浓溴水A ．⑦③B ．⑧⑤②C．⑥①⑤② D ．⑥①⑤①)H 2SO4⑥加入足量NaOH练综合拓展7．现有三组混杂液：①乙酸乙酯和碳酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液，分别以上各混杂液的正确方法依次是()A ．分液、萃取、蒸馏B ．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D ．蒸馏、萃取、分液8.回答以下问题：(1) 分别沸点不同样但又互不相溶的液体混杂物的常用方法是________，实验中必不能少的玻璃仪器是 ____________________________________________________________________________________________________________ 。

第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机化合物的分离、提纯学习目标 1.了解研究有机化合物的基本步骤。

2.学会分离、提纯有机化合物的常规方法。

一、有机物的研究步骤及分离提纯方法1．研究有机物的一般步骤2．物质分离的原则和方法适用于有机物的分离，那么有机物分离的原则是什么？可能的分离方法有哪些？提示分离原则：把有机混合物的各组分物质逐一分离，得到各纯净有机物。

分离过程中要尽量减少各组分的损失，各组分要尽量纯净。

分离方法：①物理方法：过滤、重结晶、升华、蒸发、蒸馏、分馏、液化、渗析、盐析等。

②化学方法：加热分解、氧化还原转化、生成沉淀等。

3．什么是有机物的提纯？有机物的分离和提纯的主要区别是什么？提示提纯是采用物理或化学方法将有机混合物中的杂质除去以得到目标有机物质的过程。

分离和提纯的主要区别为分离是有机混合物分成几种纯净有机物，提纯是除去有机混合物中的杂质。

4．根据有机物的性质选择分离提纯的方法。

(1)若有机混合物中各组分物质的溶解性差异较大，应选择什么方法分离该混合物？提示过滤或结晶。

(2)若有机混合物中各组分物质互溶且沸点差异较大，应选择什么方法分离该混合物？提示蒸馏。

(3)若有机物在不同溶剂中的溶解性差异较大，应选择什么方法分离提纯该有机物？提示萃取、分液。

进行有机混合物的分离与提纯时，需了解有机物的性质，并根据性质考虑适合采取的方法。

一般应先考虑是否能用物理方法分离与提纯，再考虑用化学方法分离与提纯。

练中感悟1．下列方法可用于提纯液态有机物的是()A．过滤B．蒸馏C．重结晶D．萃取答案 B2．如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是()答案 B3．下列有关实验的说法错误的是()A．在蒸馏实验中，温度计的水银球位于支管口处是为了测出馏分的沸点B．用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物，用分液法分离水和硝基苯的混合物C．在重结晶的实验中，使用短颈漏斗趁热过滤是为了减少被提纯物质的损失D．作为重结晶实验的溶剂，杂质在此溶液中的溶解度受温度影响应该很大答案 D解析在蒸馏实验中，温度计的水银球位于支管口处是为了测出馏分的沸点，故A正确；硝酸钾的溶解度随温度升高而急剧增大，氯化钠的溶解度随温度变化很小，所以用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物，水和硝基苯不互溶，所以用分液法分离水和硝基苯的混合物，故B正确；在重结晶实验中，要求被提纯物和杂质的溶解度随温度的变化差别很大，杂质在此溶液中的溶解度受温度影响较小，故D错误。