云南省保山市腾冲县第四中学高中语文 随堂练习9(无答案)新人教版必修1

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）1.（2）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）1.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 少数知名演员的片酬由于占据了总预算的大头其他众多生产制作环节所需经费严重挤压B. 少数知名演员的片酬由于占据了大头的总预算其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压C. 由于少数知名演员的片酬占据了大头的总预算其他众多生产制作环节所需经费严重挤压D. 由于少数知名演员的片酬占据了总预算的大头其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压【答案】D【解析】“占据了大头的总预算”搭配不当应是“占据了总预算的大头” 排除BC “其他众多生产制作环节所需经费”应该是“被严重挤压” 所以应是“受到”严重挤压而非主动的排除A 选D项【答案】B【解析】第一处无本之木没有根的树比喻没有基础的事物用来形容没有基础的东西不会有长久发展无米之炊比喻缺少必要条件无法办成的事前面说到“其他众多生产制作环节所需经费受到严重挤压” 所以是说缺少经费办不好一系列的事情应用“无米之炊”第二处粗枝大叶比喻工作粗糙不认真细致粗制滥造写文章或做东西马虎草率只求数量不顾质量这里强调的是剧本写得质量很差不是说不认真细致应用“粗制滥造”第三处滥竽充数比喻无本领的冒充有本领次货冒充好货因陋就简原意是因循原来的简陋不求改进后指就着原来简陋的条件办事这里强调服装舞美较为简陋应用“因陋就简”第四处刮骨疗毒将深入骨头的毒液用刀刮除达到治疗的目的抽薪止沸抽掉锅底下正燃烧的柴火使锅里的水不再沸腾比喻从根本上解决问题这里要用来形容“自我净化和自我拯救” 需要去除一些东西要忍受所带来的巨大痛苦应用“刮骨疗毒”【答案】C【解析】此空后面说到“反而使演员的演技和片酬成反比” 前面句子叙述落脚点应是“演技” 前面在说“天价片酬” 这里叙述起点也应是“天价片酬” 排除AB 这里不应用“把”字句排除D 选C项二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.下面是某学校文学社社长向学生介绍应学校邀请前来作报告的某著名作家的一个片段其中有五处不得体请找出来并加以修改同学们好请允许我隆重地向大家介绍我省著名作家刘XX先生刘先生此次荣幸应邀前来为大家作报告作报告之前刘先生已经瞻阅了大家写的新诗这些作品错处颇多但我们水平有限自己不能斧正刘先生是大手笔已答应尽快给予修改刘先生还把最近出版的大作敬赠给我校文学社我们感到十分欣慰……________【答案】①“荣幸”改为“欣然” ②“瞻阅”改为“阅读” ③“斧正”改为“修改”④“敬赠”改为“惠贈” ⑤“欣慰”改为“荣幸”【解析】①“荣幸”意思是光荣而且幸运一般用作谦辞句中说别人应改为“欣然” ②“瞻阅”意思是怀着崇敬的心理阅读一般用作谦辞句中说别人应改为“阅读” ③“斧正”是请别人修改文章的敬词句中说自己应改为“修改” ④“敬赠”是自己赠给别人是谦词句中说别人应该改为“惠贈” ⑤“欣慰”意思是内心满意并感到宽慰一般用于长辈对晚辈或者上级对下级句中是学生对作家应该改为“荣幸”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列语句中画线的词解释不正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的语句翻译成现代汉语①沛公默然曰“固不如也且为之奈何？”②沛公不先破关中公岂敢入乎？今人有大功而击之不义也A. 素善留侯张良善友善、交好B. 距关毋内诸侯内接纳C. 籍吏民封府库籍登记造册D. 不如因善遇之遇相逢会面【答案】D【解析】（1）D项遇款待对待【答案】C【解析】（2）C项秦末刘邦起兵于沛故人们立他为沛公【答案】B【解析】（3）B项“表现了他处变不惊”说法不当文章中有“沛公大惊”一语【答案】（4）①刘邦沉默片刻说“本来就不如他对此将怎么办呢？”②沛公不先攻入关中您怎么能够如此轻易地入关呢？现在人家有了大功劳你却要攻打他这是不符合道义的【解析】（4）①“然” 片刻“固” 本来②“破” 攻破“击” 攻打四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）诗的尾联有什么含意？此联与《示儿》中“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”相比所表达的感情有何不同？A. 本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法既写徙倚所见又写徙倚所思B. 本诗首联紧扣题目徙倚” 既交代了徙倚的时间又暗示诗人的境遇C. 本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中寒露侵衣营造了清冷阴森的意境D. 回顾往昔作者慨叹时光易逝内心怅恨不平悲伤和遗憾之情溢于言表【答案】C【解析】（1）C项“树木隐匿在昏暗的夜色中”与原文不符诗句“月正树无影”说的是月光皎洁所以“昏暗的夜色”错误“清冷阴森”与原诗意境不符应是营造了一种孤寂凄凉的意境【答案】（2）尾联“坐念中原没男儿恐浪生”写的是诗人眼睁睁地看着中原沦陷内心惆怅唯恐自己就这样虚度一生而默默无闻“坐念”一词表现了诗人的无能为力但又“念” 想着能为朝廷、国家做些事情仍然还有建功立业的愿望而《示儿》中“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”两句主要抒发的是自己对于朝廷军队能北伐成功、收复中原的期待表现了诗人人到暮年仍然忧心国事的情感【解析】（2）“坐念中原没男儿恐浪生” 意思是“白白地担心中原陷落作为男子汉恐怕要白来这世上一回” “坐”是“徒”“白白”的意思“坐念”是“白白地惦记” “念”的对象是“中原没” 可见诗人挂念中原陷落自己却又无可奈何表达了对中原陷落的悲痛而“男儿恐浪生”则是诗人担心自己此生无法建功立业表达了对建功立业的渴望“王师北定中原日家祭无忘告乃翁” 意思是“当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时你们举行家祭千万别忘把这好消息告诉你们的父亲” 无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天只好把希望寄托于后代子孙表达了诗人对后世北伐成功的期待五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）“三叔”的人格魅力主要体现在哪些方面？请结合作品简要分析5.（3）小说以“老兵的军礼”为标题有何作用？请结合作品简要分析A. “大人小孩都会模仿他这个经典动作” 从侧面表现了主人公三叔的精神力量B. “三叔今天穿的是自己珍藏多年的军装一身正气凛然不可侵犯” 这几句既描写了三叔的外貌也为情节发展作了铺垫C. “几条大汉早没了身影”“那个青年顿时面红耳赤连连拱手” 说明这几个青年胆小怕事D. “那天后半夜北风呼呼叫鹅毛大雪翩翩而下” 用景物描写交代了故事发生的环境又渲染气氛衬托出四名老兵的高大形象【答案】C【解析】（1）C项“胆小怕事”错“几条大汉早没了身影”“那个青年顿时面红耳赤连连拱手”是因为三叔和颜悦色宣传政策、规定又以军人气势震慑他们【答案】（2）①挺身而出的担当精神疫情防控一开始他就主动请战②无私奉献的优秀品质自己个人为严守关卡准备了充足物资③坚持原则的军人作风无论对想出村、进村的人还是风雪夜“行贿”的人他都铁面无私④刚柔并济的工作方法既和颜悦色宣传政策、规定又以军人气势震慑欲违规者⑤庄严威武的军礼正气他和战友凛然不可侵犯震惊了百姓圆满完成了任务【解析】（2）此题从“担当”“奉献”“坚持原则”“刚柔并济”“庄严威武”等角度概括人物的性格特征然后列举具体的事例进行分析例如“三叔就找到村支书老潮叔‘算我求你了让我去村北卡点值班吧！我有站岗的经验咱村谁也比不过！’”概括为疫情防控一开始三叔就主动请战这表现了三叔有挺身而出的担当精神“三叔笑笑指指身后‘我平常的户外活动装备派上用场了’老潮叔一看大帐篷、燃气灶、旅行锅、餐缸、水杯……要啥有啥样样俱全旁边的小中巴车上还堆着几十箱盒装快餐面几十件酸奶、火腿肠”概括为三叔自己为严守关卡准备了充足物资这表现了三叔无私奉献的优秀品质“三叔今天穿的是自己珍藏多年的军装一身正气凛然不可侵犯‘各位仔细看看疫情当前上级有明文通知有详细规定立即回家戴上口罩做好自我隔离不要聚堆’”“三叔没说话……‘啪’的一个军礼看愣了那几个准备闹事的人……‘啪’的一声手起砖落五块整砖碎成了十块三叔双目微闭气收丹田睁眼一看几条大汉早没了身影”“三叔见状手里拿着一叠上级下发的通知、规定一张张展示给车主看……‘啪’的一个军礼正气凛然”“一分钟也不行！疫情当前相信你也是明白人回吧做个有良心的中国人”“站在这样的老兵面前那个青年顿时面红耳赤连连拱手‘对不起冒犯了’那人又下车向三叔招手‘老兵你了不得！’”“四名老兵一溜儿排开宛如一道铜墙铁壁结结实实挡在那两人面前”概括为三叔对想出村、进村的人风雪夜“行贿”的人他都铁面无私体现了坚持原则的军人作风此外三叔采取刚柔并济的工作方法他既和颜悦色宣传政策、规定又以军人气势震慑欲违规者“‘敬礼！’三叔一声令下四名老兵齐刷刷地举起右手那军礼标准、规范就像在战场上一样庄严、威武令人敬仰”概括为庄严威武的军礼正气他和战友凛然不可侵犯震惊了百姓圆满完成了任务【答案】（3）①“军礼”是贯穿全文的线索将老兵“三叔”请求任务、严守关卡的各个情节紧密联系起来②敬“军礼”这个细节多次出现生动刻画了“三叔”等老兵“退役不褪色”的人物形象③“军礼”具有象征意义深化了文章主题【解析】（3）本文在写老兵“三叔”请求任务、严守关卡等各个情节中都写了“军礼” 如三叔主动请战时“‘啪’的一个标准军礼把答案告诉了老潮叔” 三叔严守关卡时遇到要出村的人“‘啪’的一个军礼看愣了那几个准备闹事的人” 遇到想进村的人“只见三叔不慌不忙走到车前‘啪’的一个军礼正气凛然” 村支书老慰问时“三叔带着另外三名‘战士’ 对着老潮叔认真地敬了一个‘军礼’” 县领导深夜暗访乡村卡点时“‘敬礼！’三叔一声令下四名老兵齐刷刷地举起右手那军礼标准、规范就像在战场上一样庄严、威武令人敬仰” 所以在结构上“军礼”是贯穿全文的线索将个情节紧密联系起来在人物形象塑造方面“军礼”这个细节多次出现生动刻画了“三叔”等老兵“退役不褪色”的人物形象此外三叔以凛然不可侵犯的军礼庄严威武的正气震慑欲违规者圆满完成了疫情防控任务深化了文章主题6.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）6.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 新时期以来我国的主流文学创作形式是现实主义取得了巨大的成就被国际社会所注目和赞誉B. 近年来具有浪漫主义特点的大众文学、网络文学获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学C. 国家自信的表现之一就是肯定现实主义创作正视现实、不回避现实、如实地反映现实生活D. 现实题材创作比历史题材和未来题材创作更直接地介入现实生活更容易作用于社会现实【答案】B【解析】（1）B项“获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学”说法太绝对原文第二段的表述是“打破了现实主义一统天下的局面甚至获得了更广泛的受众但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作” 说明大众文学、网络文学和现实主义创作出现并存的局面但主流依然是现实主义创作【答案】A【解析】（2）A项强加因果由原文第三段“现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活…… 现代人以更成熟的目光审视世界少有浅薄的冲动重视事实习惯独立思考”可知二者之间并无因果关系【答案】C【解析】（3）C项“浪漫主义……其作品只适合浅层次文学读者轻松消遣”理解不当原文第三段的表述是“现实主义创作必然成为文学读者尤其是高层次文学读者的主要需求” 意思是高层次的读者需求现实主义创作但也不排除他们对于浪漫主义文学的需求7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 元朝文人用公案豪侠剧来宣泄对民族压迫和吏治腐败的不满是因为报国无门B. 大团圆结尾借助夸张和想象来惩恶扬善使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力C. 从“善得善报、恶得恶果”的结局中获得心理安慰是观众与作者的共同需要D. 程朱理学影响的下降才使得人们心中产生了“有情人终成眷属”的强烈愿望【答案】C【解析】（1）A项“是因为报国无门”错原因表述绝对化原文第二段为“元朝的民族压迫和吏治腐败深深地刺痛着报国无门的文人” 没有说“是因为报国无门”B项无中生有D项选项表述曲解文意“有情人终成眷属”不是因为“程朱理学影响的下降”才产生故选C【答案】D【解析】（2）D项“全文以时间为序安排论证思路”错文章是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路论证的【答案】A【解析】（3）A项“喜剧是中国古代戏剧的主流”无中生有8.（1）下列针对上述材料的分析和概括较为合理的两项是（）8.（2）结合材料简要概括人们对人工智能的看法A. 材料一中雷·库兹韦尔认为人工智能的一大作用是帮助人突破身体和知识的限制其中起重机是突破了身体的限制智能手机是突破了知识的限制B. 材料三高晓松的话体现了多数网民在围棋被电脑攻克后对待人工智能时所体现出的恐惧和担忧越来越多的人们开始相信人工智能的迅速发展会超越人类C. 材料二、材料三都从棋手和网民的角度谈了对人工智能的看法材料二主要谈到人工智能的进步材料三主要谈了人类对人工智能的担忧D. 材料一和材料二都重在详细记叙了人工智能与顶尖棋手的精彩对弈过程比赛结果让人更加感慨人工智能的发展超乎想象E. 三则材料的语言体现了直白简洁的特点材料三加入了“吃瓜群众”之类的流行语元素轻松活泼颇具特色【答案】B, E【解析】（1）A项原文并没有说智能手机是“突破了知识的限制” 并且从知识理解的角度智能手机是既突破身体限制又突破知识限制C项材料二没有从网民角度材料三没有从棋手角度D项“重在详细记叙”错故选B、E【答案】（2）①中性看法未来人工智能会越来越快越来越具有人性化越来越聪明②赞同类看法未来人工智能对人的帮助会越来越大可以帮助人类突破身体与知识的界定可以帮助人类在科学、医学等多个领域获得进步③反对（谨慎、担忧）类看法可能带来伦理问题可能有一天统治人类【解析】（2）从材料中可以看出对于人工智能的迅速发展人们对其态度各不相同基本可以分为赞成、反对和中性看法从“现在新的人工智能将用于克服人类的知识局限”“这可能有助于人类应对气候变化问题、治疗疾病和节省劳动力”“期待其在科学领域的运用”可以看出持赞同态度的人主要看好其对以后人类突破自身限制并在多个领域获得长足发展与进步从“恐惧它们终将拥有自主意识从而统治人类”“并开始探讨人工智能的伦理界限”可知持反对态度的人主要关注其快速发展后的伦理问题以及可能会统治人类而持中性态度的人则是客观认为人工智能会在发展中变得更加聪明越来越人性化六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）9.（3）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）A. 提升公交动态管理水平、科学规划公交线路、加快公交系统建设才是解决城市居民“行路难”的治本之策B. 城市居民“行路难”的解决要做到科学规划公交线路、加快公交系统建设、提升公交动态管理水平这才是根本途径C. 只有科学规划公交线路、加快公交系统建设、提升公交动态管理水平才是解决城市居民“行路难”的治本之策D. 科学规划公交线路、加快公交系统建设、提升公交动态管理水平才是解决城市居民“行路难”的治本之策【答案】D【解析】（1）语序不当应将“科学规划公交线路”放在第一位“加快公交系统建设”放在第二位最后才是“提升公交动态管理水平” 据此排除A项 B项结构混乱“这”指代错误 C 项缺少主语应删去“只有”故选D【答案】D【解析】（2）括号内所填句子的主语是“这种创新性的出行供给模式” 据此排除A、B两项观察C、D两个选项可知两个分句句式结构一致比较好故选D【答案】B【解析】（3）如出一辙好像出自同一个车辙比喻两件事情非常相似大相径庭比喻相差很远大不相同根据前文“约车流程跟普通‘网约车’操作程序”可知应选“如出一辙”方兴未艾形容事物正在蓬勃发展一时不会终止悄然兴起不知不觉中某样事物开始流行或兴盛起来根据前文“目前”可知应选“悄然兴起”灿若繁星亮晶晶的就像天上众多的星星比喻才能出众的人很多恒河沙数形容数量很多根据后文“数据”可知应选“恒河沙数”鳞次栉比形容房屋或船只等排列得很密很整齐摩肩接踵形容人多拥挤根据前文“人流”可知应选“摩肩接踵”故选B10.（1）文中使用了哪些修辞手法（）10.（2）依次填入文中横线上的词语最恰当的一项是（）10.（3）文中①②③④四个句子有语病的一项是（）A. 比喻比拟排比B. 比拟夸张借代C. 比喻夸张设问D. 排比比拟博喻【答案】A【解析】（1）由“天就像一顶美妙的帐篷悬扣在大地上”可知文段运用了比喻的修辞手法由“草原渐渐寒冷的风恣肆地撩拨将每一片草都舒展得狂放细微的草的歌声也就一波波地响起”可知文段运用了比拟的修辞手法由“尽情地跳着、转着、唱着”“烦恼、多虑、忧伤”可知文段运用了排比的修辞手法故选A【答案】B【解析】（2）一马平川能够纵马疾驰的一片广阔平地指广阔的平原一望无际一眼看不到边形容辽阔根据语境此处应填“一望无际”累计前几个与后几个的结合积聚逐渐聚集根据语境此处应填“积聚”心不在焉心不在这里指思想不集中神不守舍指神魂离开了身体比喻丧魂失魄心神不安定根据语境此处应填“神不守舍”故选B【答案】A【解析】（3）A项①句成分残缺应在“风恣肆地”后面加“撩拨”等动词。

云南省保山市腾冲县第四中学高中语文随堂练习5（无答案）新人教版必修1一、学生诵读课文，给下列加点字注音王翦．（）谒．（）揕．（）其胸切齿拊．（）心淬．（）濡．（）缕忤．（）视徵．（）瞋．（）目陛．（）下卒．（）起不意箕．（）踞．（）被八创．（）樊於．（）期偏袒扼．（）腕目眩．（）夏无且．（）二．速读课文，整体把握课文。

本文可分成几个部分？每部分的中心内容是什么？三．研读第1-2节，完成下列问题1.解释加点词语①进兵北．（）略．（）地②旦暮．．（）．④微．（）太子言．．（）渡易水③长侍⑤谒．（）⑥购．（）之金．（）千斤⑦秦王必说．（）见臣⑧穷困．．（）⑨更．（）虑之2.翻译重点句子（学法指导：注意句式特点和重点字词的落实）①微太子言，臣愿得谒之。

今行而无信，则秦未可亲也。

②太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”3.文段分析思考：①荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的？②荆轲刺秦王的谋划，表现了他怎样的性格特点？写太子丹“不忍”，有什么作用？四．研读第3-9节，积累文言知识1.解释加点词语秦之遇．（）将军深．（）仰天太息流涕．（）可以．．（）解燕国之患揕．（）其胸然则．．（）乎见．（）陵．（）之耻．．（）将军岂有意濡．（）缕忤．（）视偏袒．（）扼腕樊於期乃前．（）曰函．（）封之其人居远．（）未来太子迟．（）之请．（）辞决．．（）矣皆白衣冠．．（）以送之为．（）变徵之声发尽上．（）指冠终．（）已不顾．（）2.翻译下列语句。

（学法指导：注意文言句式的翻译）①父母宗族，皆为戮没。

②樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”③吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。

④太子及宾客知其事者，皆白衣冠（）以送之3.文段分析、思考。

①荆轲私见樊於期，为什么能使他慷慨献身？②荆轲怒斥太子的原因是什么？显示了什么性格？③作者是怎样描写易水送别这一场面的？。

云南省保山市腾冲四中高一语文上学期期中试题新人教版本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

时间150分钟，满分150分。

第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。

蚂蚁的确太象人了，这真够让人为难。

它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。

织巢蚁属使用童工，抱着幼体象梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。

它们不停地交换信息。

它们什么都干，就差看电视了。

最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。

它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。

我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。

我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够象一个个生物一样进行活动。

即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

不管怎么说，这些东西还是存在。

野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。

当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。

它不过是一段长着腿的神经节而已。

四只、或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。

它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。

这时，你看到它思考、筹划、谋算。

这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。

建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好象从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。

如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.在下面两种情境下用语最为得体的一组是（）【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC 回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A2.依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）孟母不只是小心翼翼地注意儿子的起居冷暖更地以“言教”和“身教”来完善儿子的人格一个人的基本人格大体是在六岁以前基本形成的从此六岁以后随着活动范围逐渐扩大环境显得尤为重要此时的孟母突然发现儿子已受到不良环境的影响为了给儿子寻找一个好的生活、学习环境于是便开始了漫长的活动至今还留传有“孟母三迁”的美谈A. 不厌其烦根深蒂固迁居B. 不胜其烦坚不可摧迁流C. 不厌其烦坚不可摧迁居D. 不胜其烦根深蒂固迁流【答案】A【解析】不厌其烦不嫌烦琐形容耐心不胜其烦烦琐得使人受不了根据语境可知孟母是耐心的应选择“不厌其烦”根深蒂固比喻基础牢固不可动摇坚不可摧非常坚固不可摧毁根据语境“基本人格大体是在六岁以前基本形成的”可知“根深蒂固”更为合适一些迁居指从一地迁徙到另一地生活搬家迁流谓时间迁移流动谓河流改道根据语境可知孟母是三次搬家故应选择“迁居”故选A3.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 肤浅模索零碎发号施令B. 逻揖兴趣墙壁等闲视之C. 详细实验规律脆而不艰D. 辩证现象究竟粗枝大叶【答案】D【解析】4.下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A. 烟柱腾空而起与低垂的乌云相接连成一片厚重的烟墙在残垣（yuán）断壁间蜿蜒所经之处炽烈的火焰贪婪（lǎn）地吞噬着一切将深秋的瑟瑟寒风化作灼人的热浪B. 一凸一凹一转一折笨拙的木头便有了阴阳有了灵魂它们紧紧相合厮守一生它们耳鬓（bìn）厮磨互补共生千年古建之美就藏匿在这一榫（sǔn）一卯之间C. 事实上伪造的证书往往粗制滥造被曝（bào）光的淘宝卖家也承认膺品与真品不可能一模一样那些想要以假学历蒙（mēng）骗他人的买家大多自欺欺人徒劳一场D. 大量外卖员背井离乡来到城市工作却被排挤在城市制度之外穿梭于偌（nuò）大城市的每一处犄（jī）角旮旯如蜂鸟般不停地扇动翅膀试图悬停在城乡的上空【答案】B【解析】5.与“只有年满18岁的人才有选举权”矛盾的命题是（）A. 或者是年满18岁的人或者没有选举权B. 虽然不是年满18岁的人也有选举权C. 如果是年满18岁的人就有选举权D. 要么是年满18岁的人要么有选举权【答案】B【解析】本题考查学生理解句子含义并进行逻辑判断的能力题干表示的意思是年满18岁的人就有选举权选举权的必要条件是年满18岁 ACD三项和题干表述的意思一致B．“虽然不是年满18岁的人也有选举权”的意思是虽然还不是年满18岁的人但是也是有选举权的选项表明年满18岁不是选举权的必要条件所以选项是与“只有年满18岁的人才有选举权”矛盾的命题故选B6.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）6.（2）下列句中的引号用法和材料中画横线句中的引号用法相同的一项是（）6.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 飘摇景致平铺直叙敏锐B. 飘荡景象平铺直叙敏锐C. 飘荡景致单刀直入敏捷D. 飘摇景象单刀直入敏捷【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】7.下列作品、文体、作者、作者国籍（朝代）对应不正确的是（）A. 《伪君子》戏剧莫里哀法国B. 《六国论》散文苏轼南宋C. 《化装舞会》散文享利希·曼德国D. 《茶馆》剧本老舍中国【答案】B【解析】B项《六国论》的作者是北宋的苏洵二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）8.给下面加点的字注音【答案】chī, wǔ, zàn, gū, zhēng, niù, xiáo, xǐ, sǔn, tuò, qūn, nú, máo, qiàn, tiáo, guān, nǎng, gēng, cén, guān【解析】chī wǔ zàn gūzhēng niù xiáo xǐsǔn tuò qūn númáo qiàn tiáo guānnǎng gēng cén guān三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对文章内容的分析和概括完全正确的两项是（）9.（2）这篇新闻通讯的主要内容是什么？请用简明的文字加以概括 50字以内9.（3）这篇新闻与我们常见的新闻在表达方式上有什么不同？这样写有什么好处？9.（4）航天意味着挑战探索难免失败这篇新闻以“玉兔”日记的形式报道了我国自主研制的月球车在运行42天后机构控制出现异常的情况你是怎样看待的？谈谈你的认识A. 从文章内容看月球车从发射升空到1月24日以来一直处在良好状态 42天中收集到很多有用的数据B. 1月25日凌晨月球车“玉兔”开始进入第二个月夜休眠时自主传来了一个“坏消息” 机构控制出现异常C. 由于机构控制出现了异常月球车即使在距离着陆器20多米的地方发出的信息也没有得到着陆器的回应D. 在人类探索太空的历史上成功和失败的比例差不多各占一半这次月球车仅仅出现了控制异常不是失败E. 这则新闻透露 2017年左右我国将会选择“嫦娥”三号的着陆点作为“嫦娥”五号的着陆点两着陆器有可能会见面【答案】A, E【解析】B．“自主”说法不当原文是“师父们发现我的机构控制出现异常” C．着陆器没有回应的原因文中没有交代“由于控制机构出现了异常”无中生有 D．“在人类探索太空的历史上”不对原文是“人类探月的历史”【答案】1月25日凌晨在进入第二个月夜休眠前“玉兔”的机构控制出现异常有关方面正在组织专家进行排查【解析】概括主要内容时要注意保持时间、事件基本完整可先从文中找出导语段抽取主要信息组织答案从第一段“中国第一辆月球车‘玉兔’也遇到了一点问题 25日凌晨在进入第二个月夜休眠前‘玉兔’的机构控制出现异常有关方面正在组织专家进行排查自2013年12月2日发射升空以来月球车一路充满悬念却有惊无险”看时间为“25日凌晨” 事件为“‘玉兔’也遇到了一点问题” 现阶段正在“组织专家进行排查” 把这些要点写进去即可【答案】①新闻一般以记者的视角客观报道新闻事实这篇新闻以拟人的手法让月球车“玉兔”成为主角以“日记”的形式自我讲述②新颖别致能激发读者的阅读兴趣【解析】解答此题首先要了解一般新闻报道的特点以及这篇新闻采用的叙事手法然后再分析文章的表达效果从全文看文章的叙述性较强人称为第一人称“我” 也即“玉兔”这是本文的一大特色从题目“‘玉兔’日记”看形式别具一格从读者的体验看生动活泼的特点能吸引注意力趣味盎然【答案】“玉兔”日记是探险精神的真情告白在这篇新闻中作者以“玉兔”的口吻从难以割舍的依恋到理性的告白从温情的回忆到坚定的展望让我们从中可以真切地感受到即使面临无数挑战与困难一个民族探险的脚步永不会停止勇气永不会衰竭【解析】这是一个主观性较强的理解分析题目解答此题首先要用心体会这篇新闻中包含的情感、态度然后表达自己对这个问题的看法从“但如果这一次的旅程要提前终止我也不害怕不管能不能修好相信我的故障都能提供给师父们很多宝贵的信息和经验”“其实我不觉得特别难过我只是在自己的探险故事里和所有的男主角一样也遇到了一点问题”看文章采取了理性的态度客观介绍出现的问题并以乐观的心态积极面对未来四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）10.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 空无一物图景约束活灵活现B. 空洞无物图景制约活灵活现C. 空洞无物场景约束惟妙惟肖D. 空无一物场景制约惟妙惟肖【答案】D【解析】（1）空无一物空空的什么东西也没有空洞无物空空洞洞没有什么内容多指言谈、文章极其空泛此处形容舞台上什么也没有应选“空无一物”图景画面上的景物描述的或想象中的景象场景指戏剧、电影、电视剧中的场面泛指情景此处指多种多样的生活情景应选“场景”约束限制使不越出范围制约限制约束此处指舞台条件的限制约束应选“制约”活灵活现形容描绘生动神情逼真使人有亲眼所见的感觉惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好非常逼真此处指演员的表演把环境模仿得非常逼真应选“惟妙惟肖”故选D【答案】B【解析】（2）根据话题统一原则这里应当以“桌子”为描述对象描述桌上有什么即“上有……” 排除A、C两项根据句式一致原则这里的句子应与“上有演员站着四处眺望就成了城楼”格式一致排除D项故选B【答案】C【解析】（3）不是使舞台转化为广阔性排除A、D两项“巧妙”是就转化结果而言而不是形容“使得”手段的特点所以“使得”应该放在后面排除B项故选C。

某某省某某市腾冲县第四中学高中语文随堂练习1（无答案）新人教版必修1（一）填空选择题1、下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是（）A、百舸．（gě）橘．（jú）子洲遒劲．（强劲有力）B、峥嵘．．（zhēng róng）携．（xié）遏．（è）制C、漫．江（满）寥．（liáo）廊挥斥．（斥责）D、惆怅．（chàng）稠．（chóu）密辟谣．．（pì yáo）3、下列词语中字形无误的一项是（）A、漫江碧透百舸寥郭B、沉浮携带仓茫C、挥斥酋劲峥嵘D、遏阻惆怅激扬4、下列加点词语解释错误的一项是（）A、粪土．．当年万户侯（作动词用，视……粪土） B、怅．寥廓（失意）C、挥斥方遒．（强劲有力）D、浪遏．飞舟（阻止）5、诗词讲究炼字。

如“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字就把春意盎然，生机勃勃的美景表现出来。

选出本诗锤炼得精彩的字。

（）A、独寒击翔B、染透争击C、层漫遍底D、碧尽遍6、下列句子有错别字的一句是（）A、的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。

B、《沁园春·某某》与《沁园春·雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。

C、的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。

D、作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。

7、下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A、问/苍茫/大地，谁主/沉浮B、携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C、指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D、看/万山/红遍，层林/尽染8、“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

”这个诗句的常序应当是（）A、寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B、湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C、橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D、寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

（二）课内阅读。

云南省保山市腾冲县第四中学高中语文随堂练习6（无答案）新人
教版必修1
1、指出下面句子中的通假字。

（1）私见张良，具告以事（2）距关，毋内诸侯
（3）张良出，要项伯（4）愿伯具言臣之不敢倍德也
（5）旦日不可不蚤自来谢项王
2、指出下面加点词语的意义和用法。

（1）素善．留侯张良
（2）项伯乃夜．驰之沛公军
（3）沛公今事有急．，亡去不义．
（4）秦地可尽王．也
（5）君安与项伯有故．
（6）项伯杀人，臣活．之
（7）吾得兄．事之
（8）籍．吏民，封府库
3、指出下面“为”字的意义和用法。

（1）臣为．韩王送沛公
（2）为．之奈何
（3）谁为．大王为．此计者
（4）君为．我呼入
（5）约为．婚姻
4、解释下面句子中“之”字的意义和用法。

（1）项伯乃夜驰之沛公军
（2）为之奈何
（3）项伯杀人，臣活之
（4）备他盗之出入与非常也
（5）愿伯具言臣之不敢倍德也
5、翻译下面句子。

（1）谁为大王此计者？
（2）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

（3）君为我呼入，吾得兄事之。

（4）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军（5）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（6）今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

6、课文第二段写了哪几件事？对故事的发展有什么作用？。

新人教版语文必修一综合练习题（附解析）新人教版语文必修一综合练习题（附解析）(时间：120分钟满分：120分)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列各组句子中，没有通假字的一项是()A．旦日不可不蚤自来谢项王B．卒起不意，尽失其度C．失其所与，不知D．樊於期偏袒扼腕而进【解析】A项，“蚤”通“早”；B项，“卒”通“猝”；C项，“知”通“智”。

【答案】D2．下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是()①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧【解析】①⑦⑩为名词作状语，②⑤为形容词的意动用法，③④为形容词作名词，⑥为形容词作动词，⑧⑨为动词的使动用法。

【答案】C3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.①是寡人之过也②行李之往来B.①秦王还柱而走②倚柱而笑C.①君为我呼入②窃为大王不取也D.①因击沛公于坐②因左手把秦王之袖【解析】B项，均为连词，表修饰。

A项，①结构助词，的；②助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。

C项，①介词，替，给；②动词，认为。

D项，①介词，趁机；②副词，于是。

【答案】B4．下列句式中与其他三项不同的一项是()A．是寡人之过也B．太子及宾客知其事者C．如今人方为刀俎，我为鱼肉D．此亡秦之续耳【解析】B项为定语后置句，其他三项为判断句。

【答案】B5．补写下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(1)大行不顾细谨，________________。

________________，________________，何辞为？(《鸿门宴》)(2)又前而为歌曰：“________________，________________！”复为慷慨羽声，______________，发尽上指冠。

某某省某某市腾冲县第四中学高中语文随堂练习4（无答案）新人
教版必修1
汜．(ｆàｎ)南佚．(ｙì)之狐夜缒．(Cｈｕì)而出
鄙．(ｂǐ)远君之薄．(ｂó)也共．(ｇōｎｇ)其乏困
济．(ｊì)而夕设版焉秦伯说．(ｙｕè) 失其所与．(ｙǔ)
D.①若不阙(ｊｕé)秦，将焉取之? ②使杞子、逢．(ｐáｎｇ)孙、杨孙戍之
2.下列句子，加点词解释错误的一项是
缒．［用绳子拴着人(或物)从上往下送］而出
X以陪．(增加)邻
C.共．(供给)其乏困
D.夫晋，何厌．(厌烦)之有
3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是
4、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：
A. 焉用亡X以．陪邻 / 以．其无礼于晋
B. 君知其．难也 / 吾其．还也
C. 若．舍X以为东道主 / 若．使烛之武见秦君
D. 唯君图之． / 君之．壮也，犹不如人
5、与"夫晋，何厌之有"句式相同的一项是：
A. 马之千里者
B. 是寡人之过也
C. 邻之厚，君之薄也
D. 何陋之有
6、请同学们翻译下列句子。

（1）以其无礼于晋，且贰于楚也。

（2）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已
（3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣
（4）若亡X而有益于君，敢以烦执事。

（5）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

（6）既东封X，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
（7）微夫人之力不及此。

人教版高中语文必修上册同步练习全套《1 沁园春·长沙》同步练习一、单选题1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B. 怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C. 峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D. 寥廓．城郭．敦．厚淳．厚【答案】C【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。

题中A项，“舸”读“ɡě”，其余都读“kē”；B项，读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”；C项，都读“zhēnɡ”；D项，读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。

2、下面加点词的解释都正确的一项是( )A. 挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B. 浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C. 百侣．(同伴) 激扬．．．(地位很高的人)．．(激浊扬清) 万户侯D. 击水．．(不平凡) 岁月稠．(多)．．(击打水) 峥嵘【答案】B【解析】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考核文中的词语的含义，注意结合句子内容作答，题中A项，“挥斥”的意思是“奔放”。

“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

C项，“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。

D项，“击水”的意思是“游泳”。

二、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《中国汉字：听写大会》《中国成语大会》等文化盛会__________。

丙申新春，《中国诗词大会》也以__________的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。

但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。

（），即使如今浸淫于网络语汇，仍__________。

这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。