2015届高三10月月考物理试题

浙江省杭州市西湖高级中学2015届高三10月月考物理试题一、单项选择题（共24分,只有一个选项是正确的,每题3分）1、在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（)A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2、滑雪运动员由斜坡高速向下滑行时的V—t图象如图乙所示，则由图中AB段曲线可知，运动员在此过程中A．所受外力的合力一定不断增大B．运动轨迹一定是曲线C．加速度一定减小D．斜坡对运动员的作用力一定是竖直向上的3.如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为A．始终水平向左B．始终竖直向上C．斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大D．斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大4．石块M自塔顶自由落下m米时，石块N自塔顶n米处自由落下，两石块同时到达地面，则塔高为（A ）m ＋n ， （B ）（m ＋n ）2／（n －m ），（C ）m 2／4（m ＋n ），（D ）（m ＋n ）2／4m .5、如图所示，质量为M 的物体放在光滑水平地面上，受与水平方向成α角的恒定拉力F 作用，从静止开始沿水平地面运动，在时间t 内，拉力F 对物体所做的功为W .若仅改变上述某一个量，物体还是从静止开始沿水平地面运动，下列可使拉力做的功为2W 的是( )A ．物体质量减小为M 2B ．拉力增大为2FC ．做功时间增长为2tD ．α角从60°变为0°6、如图所示，某牵引装置，用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动，运行到某时刻，在中间物体上加一小物体，仍让它们一起运动，且拉力F 不变，那么中间物体两端绳的拉力F A 、F B 的变化情况是 ( )A ．F A 增大，FB 增大 B ．F A 增大，F B 减小C ．F A 减小，F B 增大D ．F A 减小，F B 减小7. 如图（a ）所示，两平行正对的金属板A 、B 间加有如图（b ）所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P 处。

v 江西省抚州市临川第一中学2015届高三10月月考物理试题A. 伽利略发现了行星运动的规律 B. 牛顿通过实验测出了引力常量C ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D ．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2、如图所示，在拉力F 作用下，小球A 沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F 和支持力F N 的大小变化( ) A ．F 增大，F N 减小 B ．F 和F N 均减小 C ．F 和F N 均增大 D ．F 减小，F N 不变3、如图所示，t=0时，质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑，经过B 点后进入水平面（设经过B 点前后速度大小不变），最后停在C 点。

测得每隔2s 的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中，2A ．物体运动过程中的最大速度为12m/sB ．t=3s 的时刻物体恰好经过B 点C ．t=10s 的时刻恰好停在C 点D ．A 、B 间的距离大于B 、C 间的距离 4、如图所示，物体A 和B 的质量分别为2kg 和1kg ，用跨过定滑轮的细线相连，静止地又叠放在倾角为θ=300的光滑斜面上，A 与B ，现有一平行于斜面向下的力F 作用在物体B 上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要使物体运动，则F 至少为（210/g m s =）（ ）A ．20NB ．22NC ．11ND ．17N5、我国发射“神舟”飞船时，先将飞船发送到一个椭圆轨道上，其近地点M 距地面200km ，远地点N 距地面340km 。

进入该轨道正常运行时通过M 、N 点时的速率分别是v 1和v 2。

当某次飞船通过N 点时，地面指挥部发出指令点燃飞船上发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km 的圆形轨道开始绕地球匀速圆周运动，这时飞船的速率为v 3。

比较飞船在M 、N 、P 三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，下列结论正确的是（ ）A ．v 1>v 3>v 2 a 1>a 3>a 2B ．v 1>v2>v 3 a 1>a 2=a 3 C. v 1>v 2=v 3 a 1>a 2>a 3 D. v 1>v 3>v 2a 1>a 2=a 36G 的物体。

高三10月月考物理试题一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，第1～15题只有一项符合题目要求，第16～20题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.1．下列物体在运动过程中，机械能守恒的是A．被起重机拉着向上做匀速运动的货物B．一个做平抛运动的铁球C．沿粗糙的斜面向下做匀速运动的木块D．在空中向上做加速运动的氢气球2．真空中有A、B两个点电荷，相距10cm，B的带电荷量是A的5倍。

如果A电荷受的静电力是10-4N，那么B电荷受到的静电力大小为（）A．5⨯10-4N B.15⨯10-4N C.10-4N D.110⨯10-4N3．如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v －t图还是x－t图，但已知第1s内的平均速度小于第3s内的平均速度，下列说法正确的是（）A．该图一定是v-t图 B．该图一定是x-t图C．物体的速度越来越大 D．物体的位移先增大后减小4．以下电器中，利用静电的吸附作用进行工作的是A.电话机B. 复印机C.电冰箱D.电饭煲5．如图所示，质量为M的物体放在水平地面上，物体上方安装一劲度系数为k的轻弹簧，在弹簧处于原长时，用手拉着其上端P点缓慢地向上移动，直到物体脱离地面向上移动一段距离，在这一过程中，P点的位移为H，则物体重力势能的增加量（）A．等于MgH B．小于MgH C．大于MgH D．无法确定6．某人将原来放在水平地面上质量为2kg的物体向上提起1m，这时物体获得1m/s的速度，在这个过程中，下列说法中错误的是（g取10m/ s2）A．手对物体做功21J B．合外力做功1JC．重力势能增加21J D．物体克服重力做功20J7．在点电荷+Q的电场中，将一检验电荷q从A点分别移动到B、C、D各点时，电场力做功情况是A ．W AB > W AC ; B ．W AD > W AB ;C ．W AC > W AD ; D ．W AB = W AC = W AD ;8．地球绕太阳的公转周期和轨道半径分别为T 和R ；月球绕地球的运动周期和轨道半径分别为t 和r ，则太阳质量与地球质量之比为（ ）A ．tR TrB ．3232R t r TC ．3232r T R tD ．Rt r T 229．一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A 和B （中央有孔），A 、B 间由细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。

2014年湖南省示范高中慈利一中高三第二次月考物理试卷时量：90分钟 满分：100分一、单项选择题（以下每个小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填写在答题卷对应的表格内。

每小题3分，共30分）1、 某人站在地面上抛出一小球，球离手时的速度为v 0，落地时的速度为v t 。

忽略空气阻力，下图中能正确描述速度矢量变化过程的是（ ）2、如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重均为G ．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F 1、F 2、F 3，则（ ）A 、F 3>F 1＝F 2B 、F 3＝F 1>F 2C 、F 1＝F 2＝F 3D 、F 1>F 2＝F 33、一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2，则物体运动的加速度为（ ）4、A 、B 、C 三物块质量分别为M 、m 、m 0，作如图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。

若B 随A 一起沿桌面作匀速运动，则可以断定：（ ） A 、物块A 与桌面间有摩擦力，大小为m 0g ； B 、物块A 与B 间有摩擦力，大小为m 0g ；C 、桌面对A 、A 对B 都有摩擦力，两者方向相同，大小均为m 0g ；D 、桌面对A 、A 对B 都有摩擦力，两者方向相反，大小均为m 0g 。

5、如图所示，质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β。

a 、b 为两个位于斜面上的质量均为m 的小木块，已知所有的接触面都是光滑的，现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ）CA 、Mg mg +B 、2Mg mg +C 、(sin sin )Mg mg αβ++D 、(cos cos )Mg mg αβ++ 6、下列说法正确的是：（ ）A 、物体只有在不受力的情况下才能表现出惯性B 、要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力C 、物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力无关D ．惯性定律可以用物体的平衡条件取而代之7、如图所示，质量为M 的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m 的小球.小球上下振动时，框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（ ）A 、gB 、g m m M -C 、0D 、g m mM +8、某人横渡一河流，船划行速度和水流动速度一定，此人过河最短时间为了T 1；若此船用最短的位移过河，则需时间为T 2，若船速大于水速，则船速与水速之比为（ ） A 、21222T T T - B 、12T T C 、22211T T T - D 、21T T9、如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图.演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰,做匀速圆周运动.图中a 、b 两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托,在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹.不考虑车轮受到的侧向摩擦,下列说法中正确的是（ ） A 、在a 轨道上运动时角速度较大 B 、在a 轨道上运动时线速度较大C 、在a 轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大D 、在a 轨道上运动时摩托车和运动员所受的向心力较大10、双星系统由两颗恒星组成，在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动。

成都七中2014-2015学年度2015届高三10月物理试卷一.不定项选择题(每小题所给的四个选项中，有的可能不止一个符合题意，每题全选正确得6分，漏选得3分，不选或有错得0分，满分共42分)1.下列叙述中正确的是（）A.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因B.做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力C.只有做单方向直线运动的物体，其位移大小才等于路程D.两个相对静止的物体之间一定存在静摩擦力，静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度2.下列叙述中错误的是( )A.开普勒第三定律T2/R2=K，K为常数，此常数的大小只与中心天体有关B.做匀速圆周运动的物体的加速度不变C.做平抛运动的物体在任息一段时间内速度变化的方向都是相同的D.做圆周运动的物体，合外力不一定指向圆心。

3.奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳曾经从距地面高度约3.9万米的高空跳下，并成功着陆，一举打破多项世界纪录。

假设他从氦气球携带的太空舱上跳下到落地的过程中，沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A. 0-ts内运动员和所有装备整体所受重力大于空气限力，且空气阻力不断减小B. ts秒末运动员打开降落伞，此后做匀减速运动至t2秒未C. t1秒末到t2秒末运动员竖直方向的加速度方向向下，大小在逐渐增大D.t2秒后运动员保持匀速下落4.我田未来将建立月球基地，并在绕月从道上建造空间站。

如图所示，关闭发动机的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆的近月点B处与空间站对接。

已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，月球的半径为R。

那么以下选项正确的是( )A.B.航天飞机到达B处由椭圆轨道进入空间轨道时必须加速C.图中的航天飞机正在减速地飞向B处D.5.摄制组在某大楼旁边拍摄武打片，要求特技演员从地面飞到屋顶。

如图所示，导演在某房顶离地H=12m处架设了滑轮(人和车均视为质点，且滑轮直径远小于H)，若轨道车从A处以v=10 m/s的速度匀速运动到B处，绳BO与水平方向的夹角为53。

瑞安中学2014学年第一学期高三10月月考物理试卷 命题人：戴凤国 审题人：蒋沛鸿一、单项选择题（共8小题，每小题4分，共32分）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。

以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确．．．的是 A.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 B.根据速度定义式x v t ∆=∆，当⊿t 非常非常小时，xt∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2.某小孩在广场游玩时，将一氢气球系在了水平地面上的砖块上，在水平风力的作用下，处于如图所示的静止状态。

若水平风速缓慢增大，不考虑气球体积及空气密度的变化，则下列说法中正确的是A.砖块对地面的压力保持不变B.砖块受到的摩擦力可能为零C.砖块可能被绳子拉离地面D.细绳受到的拉力逐渐减小3.物体甲的V-t 图象和乙的S-t 图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是 A.乙在整个t =4s 时间内有来回运动B.乙在整个t =4s 时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为0mC.甲在整个t =4s 时间内有来回运动D.甲在整个t =4s 时间内运动方向一直不变4.如图所示，小球从楼梯上以2m/s 的速度水平抛出，所有台阶的高度和宽度均为0.25m ，取g =10m/s 2，小球抛出后首先落到的台阶是A.第一级台阶B.第二级台阶C.第三级台阶D.第四级台阶5.如图所示，水平板上有质量m =1.0kg 的物块，受到随时间t 变化的水平拉力F 作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小。

取重力加速度g =10m/s 2。

2014-2015学年广东省韶关市翁源中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（共4小题，每小题4分，满分16分）1．（4分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，某同学坐在前进中列车的车厢内，观察密闭的装有水的瓶子里的汽泡运动，从而判断出列车的运动情况，所得结论中正确的是（）2．（4分）（2014•始兴县校级模拟）长度为0.2m的轻质细杆OA，A端有一质量为1kg的小球，以O点为圆心，在竖直平面内做圆周运动，如图所示，小球通过最高点时的速度为2m/s，取g=10m/s2，则此时轻杆OA将（）3．（4分）（2014•靖边县校级模拟）如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）B4．（4分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，两壁之间的绳上挂一个光滑的轻质挂钩，重物悬于挂钩上，保持绳长及绳端B 点的位置不变，而将绳端A 点向上移动，则（）二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选一个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．5．（6分）（2014•磐安县校级模拟）将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s ，它们运动的v ﹣t 图象分别如直线甲、乙所示．则（）6．（6分）（2007秋•新沂市期末）如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F作用下，向右作匀速直线运动，则（）7．（6分）（2008•日照模拟）在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块静止置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法正确的是（）8．（6分）（2012•江苏）如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（）9．（6分）（2014秋•翁源县校级月考）2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动，则此飞行器的（）三、非选择题：本大题共5小题．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．10．（6分）（2014秋•金牛区校级期中）某同学用如图所示的实验装置来探究“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N．（2）下列不必要的实验要求是．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）本实验采用的科学方法是（填字母代号）A．理想实验法；B．等效替代法；C．控制变量法；D．建立物理模型法．11．（10分）（2014秋•翁源县校级月考）某探究小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中．①将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的F、x各点描绘在图2中．请在图中描绘出x随F变化的图象．由图象得出弹簧的劲度系数k A=N/m（结果取2位有效数字）；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量△x的关系是．②如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与k A相比，可能是．如果将指针固定在A点的上方Q处，可能是．A．大于k A B．等于k A C．小于k A D．无法确定．12．（8分）（2014秋•翁源县校级月考）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F 及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．①保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，甲、乙两位同学根据实验数据分别作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）、（d）所示．图（c）中的图线上部出现了弯曲偏离了原来的直线，其主要原因是：．图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是：．②如图e所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点（每打5个点取一个计数点），距离如图，其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．则打C点时小车的速度为m/s；加速度为m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）13．（18分）（2011•浙江模拟）如图为儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为长S1=3m的斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，BC为水平滑槽，AB与BC连接外通过一段短圆弧相连，BC 右端与半径R=0.2m的圆弧CD相切，ED为地面．儿童在娱乐时从A处由静止下滑经过BC段滑落到地面，设该儿童与斜面滑槽及与水平滑槽之间动摩擦因数都为μ=0.5，求：（1）该儿童滑到斜面底端B点时速度为多大？（2）为了使该儿童滑下后不会从C处平抛出去，水平滑槽BC长度S2应大于多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）14．（18分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37°，CD、EF 轨道水平，AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连．小球可以从D进入该轨道，沿轨道内侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道．小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为R，重力加速度为g，小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0，5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R．求：（1）小球滑到斜面底端C时速度的大小．（2）小球刚到C时对轨道的作用力．（3）要使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径R’应该满足什么条件？若R′=2.5R，小球最后所停位置距D（或E）多远？注：在运算中，根号中的数值无需算出．2014-2015学年广东省韶关市翁源中学高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（共4小题，每小题4分，满分16分）1．（4分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，某同学坐在前进中列车的车厢内，观察密闭的装有水的瓶子里的汽泡运动，从而判断出列车的运动情况，所得结论中正确的是（）、汽泡向后运动，说明水向前运动，结合惯性知识知车向前减速2．（4分）（2014•始兴县校级模拟）长度为0.2m的轻质细杆OA，A端有一质量为1kg的小球，以O点为圆心，在竖直平面内做圆周运动，如图所示，小球通过最高点时的速度为2m/s，取g=10m/s2，则此时轻杆OA将（）（3．（4分）（2014•靖边县校级模拟）如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）B====4．（4分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，两壁之间的绳上挂一个光滑的轻质挂钩，重物悬于挂钩上，保持绳长及绳端B点的位置不变，而将绳端A点向上移动，则（）=T=；二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选一个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．5．（6分）（2014•磐安县校级模拟）将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的v﹣t图象分别如直线甲、乙所示．则（）=时，甲球相对于抛出点的位移为×的位移为gt6．（6分）（2007秋•新沂市期末）如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F作用下，向右作匀速直线运动，则（）7．（6分）（2008•日照模拟）在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块静止置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法正确的是（）8．（6分）（2012•江苏）如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（）球落地时的水平位移为9．（6分）（2014秋•翁源县校级月考）2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动，则此飞行器的（）三、非选择题：本大题共5小题．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．10．（6分）（2014秋•金牛区校级期中）某同学用如图所示的实验装置来探究“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为3.60N．（2）下列不必要的实验要求是D．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）本实验采用的科学方法是B（填字母代号）A．理想实验法；B．等效替代法；C．控制变量法；D．建立物理模型法．11．（10分）（2014秋•翁源县校级月考）某探究小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中．①将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的F、x各点描绘在图2中．请在图中描绘出x随F变化的图象．由图象得出弹簧的劲度系数k A=32N/m（结果取2位有效数字）；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量△x的关系是F=32△x．②如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与k A相比，可能是B．如果将指针固定在A点的上方Q处，可能是A．A．大于k A B．等于k A C．小于k A D．无法确定．=32N/m12．（8分）（2014秋•翁源县校级月考）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F 及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．①保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，甲、乙两位同学根据实验数据分别作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）、（d）所示．图（c）中的图线上部出现了弯曲偏离了原来的直线，其主要原因是：砂和砂桶的质量没有远小于车的质量．图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是：实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．②如图e所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点（每打5个点取一个计数点），距离如图，其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．则打C点时小车的速度为1.24m/s；加速度为6.22m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）=1.24m/s（13．（18分）（2011•浙江模拟）如图为儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为长S1=3m的斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，BC为水平滑槽，AB与BC连接外通过一段短圆弧相连，BC 右端与半径R=0.2m的圆弧CD相切，ED为地面．儿童在娱乐时从A处由静止下滑经过BC段滑落到地面，设该儿童与斜面滑槽及与水平滑槽之间动摩擦因数都为μ=0.5，求：（1）该儿童滑到斜面底端B点时速度为多大？（2）为了使该儿童滑下后不会从C处平抛出去，水平滑槽BC长度S2应大于多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）﹣m/sm/smg=mm/s=14．（18分）（2014秋•翁源县校级月考）如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37°，CD、EF 轨道水平，AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连．小球可以从D进入该轨道，沿轨道内侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道．小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为R，重力加速度为g，小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0，5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R．求：（1）小球滑到斜面底端C时速度的大小．（2）小球刚到C时对轨道的作用力．（3）要使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径R’应该满足什么条件？若R′=2.5R，小球最后所停位置距D（或E）多远？注：在运算中，根号中的数值无需算出．，其中r满足r+r•sin53°=1.8R点过程，由动能定理，有，时速度的大小为。

一、选择题(本题共14小题，每小题4分，只有一个选项正确；共56分)1．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是虫子，便敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹．飞行员能抓到子弹的原因是()A．飞行员的反应快 B．子弹的飞行速度远小于飞行员的速度C．子弹相对于飞行员来说几乎是静止的 D．飞行员的手特有劲2．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则() A．甲车先通过下一路标 B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标 D．三辆车同时通过下一路标3．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是()时刻两物体速度大小相等，方向相反A．在t时刻两物体加速度大小相等，方向相同B．在taC．在t时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大aD．在t时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大a4．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在5层楼阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T；如果站在6层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将()A．不变B．变大 C．变小 D．无法判断5、质点做直线运动的位移s与时间t的关系为s＝t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则下列说法不正确的是()．A．第1 s内的位移是2 m B．前2 s内的平均速度是3 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s6、某质点以20 m/s的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经1.5 s到达最高点，然后又回到出发点，关于这一运动过程的下列说法中正确的是()．A．质点运动的加速度大小为10 m/s2，方向竖直向下B．质点在1.5s段时间内的平均速度大小为10 m/sC．质点在最高点时加速度为零D．质点在落回抛出点时的速度大于开始离开抛出点时的速度7、利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度-时间图象如图所示,以下说法错误的是( )A.小车先做加速运动,最后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8 m/sC.小车的位移一定大于8 mD.小车做曲线运动8．下列说法正确的是()A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化9．如图甲所示，滑雪运动员由斜坡高速向下滑行，其v －t 图象如图乙所示，则由图象中AB 段曲线可知，运动员在此过程中( )A ．做曲线运动B ．加速度越来越大C ．所受力的合力不断减小D ．平均速度v 〈v A ＋v B210．如图所示，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在P 运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P 在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是( )A ．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B ．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C ．重力mg 和摩擦力，施力物体是地球和桌面D ．重力mg 和摩擦力，施力物体是绳和桌面11、我国国家大剧院外部呈椭球型.假设国家大剧院的屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中 ( )A.屋顶对他的支持力不变B.屋顶对他的支持力变小C.屋顶对他的摩擦力变大D.屋顶对他的作用力不变12、如图所示，在恒力F 作用下，a 、b 两物体一起匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是( )．A ．a 一定受到四个力B ．b 可能受到四个力C ．a 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D ．a 与b 之间可能没有摩擦力13.如图所示，物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v ，则传送带启动后( )A.M 静止在传送带上B.M 可能沿传送带向上运动C.M 受到的摩擦力变大D.M 下滑的速度不变 14.如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m 和M(m ∶M ＝1∶2)的物块A 、B 用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同.当用水平力F 作用于B 上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x 1.当用同样大小的力F 竖直加速提升两物块时(如图乙所示)，弹簧的伸长量为x 2，则x 1∶x 2等于( )A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.2∶3二、填空题（14分）15．（3分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，若测量F1时弹簧秤的弹簧与其外壳发生了摩擦（但所描出的细绳拉力的方向较准确），则用平行四边形定则作出的F1和F2的合力F与其真实值比较，F的大小________．﹙填偏大、不变、偏小﹚16．（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．弹簧的劲度系数为_______ N/m．（2）（8分）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s．③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6= ．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．三、计算题（8+10+12=30分）17.一辆汽车正在笔直的公路上以20m/s的速度行驶，司机看见红灯便踩下刹车。

扬州中学2014—2015学年度第一学期质量检测高三物理2014.10.6【试卷综析】本试卷是高三模拟试卷，包含了高中物理必修一、必修二、以及选修的全部内容，主要包含了匀变速运动规律、受力分析、牛顿第二定律、动能定理、分子动理论，热力学定律、光的折射、动量守恒定律等，知识覆盖面广，知识点全面。

在题型上，和高考题一致，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，为高三一轮复习打下坚实的基础是份很好的试卷。

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．1．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。

设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。

若水平外力F逐渐增大,但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变【知识点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．B2【答案解析】B 解析：根据牛顿第二定律得：对A物体：f1=m A a，对整体：F-f2=（m A+m B）a可见，当F增大时，加速度a增大，f1变大．而f2=μ（m A+m B）g，μ、m A、m B都不变，则f2不变．故选B【思路点拨】水平外力F逐渐增大，A、B都保持相对静止，加速度相同，根据牛顿第二定律分别以A和整体为研究对象，分析摩擦力f1和f2的大小变化情况．本题运用整体法和隔离法结合研究连接体问题，加速度相同是这类问题的特点，要灵活选择研究对象．【题文】2．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A．F1不变，F2变大B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小【知识点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．B2 B4【答案解析】A 解析：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即：F1=0；根据共点力平衡条件，有：2F2cosθ=mg解得：F2θ增加，故cosθ减小，拉力F2变大．故选：A．【思路点拨】木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式分析即可．本题是简单的三力平衡问题，关键是受力分析后运用图示法分析，不难．【题文】3．四个小球在离地面不同高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔，小球将依次碰到地面。

临沂一中2012级高三上学期第二次阶段性测试物 理 试 卷（满分100分，时间100分钟）第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共计40分；选对但不全者得2分） 1．“神舟七号”绕地球做匀速圆周运动的过程中，下列事件不可能发生的是（ ）A ．航天员在轨道舱内能利用弹簧拉力器进行体能锻炼B ．悬浮在轨道舱内的水呈现圆球状C ．航天员出舱后，手中举起的五星红旗迎风飘扬D ．从飞船舱外自由释放的伴飞小卫星与飞船的线速度相等2．一质点沿直线Ox 方向做加速运动，它离开O 点的距离随时间变化的关系为32x a t =+（m ）（其中a 为一个常数），它的速度随时间变化的关系为（m/s ）。

则该质点在t =2 s 时的瞬时速度和t =0s 到t =2s 间的平均速度分别为（ ） 26v t =A ．8 m/s ，24 m/s B ．24 m/s ，8 m/s C ．12 m/s ，24 m/s D ．24 m/s，12 m/s 3．将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30。

假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力o 1F 和第1、3块石块间的作用力2F 的大小之比为（ ） A．1:2 B 2 C :3 D4．如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m 的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断（ ） A ．图线与纵轴的交点M 的值M a g=−B ．图线与横轴的交点N 的值N T mg =C ．图线的斜率等于物体的质量mD ．图线的斜率等于物体质量的倒数1m5．如图所示，A 、B 两物体质量和，叠放于光滑水平面上，现用水平力拉A 时，A 、B 一起运动的最大加速度为，若改用水平拉力拉B 时，A 、B 一起运动的最大加速度为，则:为（ ）1m 2m 1a 2a 1a2a A ．1:1 B ． C ．D ．1:m m 212:m m 2212:m m 6．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。