考研英语阅读理解的命题规律与技巧

考研英语阅读规律
考研英语阅读理解题目有一定的规律和特点，主要表现在以下几个方面：
1. 强调处命题：在文章中出现转折、让步、倒装、强调等语言现象的地方，通常会出题。

2. 罗列细节处命题：在文章中出现三次或以上的语言标志的重复，如重复主语、重复谓语、重复连词等，这些地方通常会出题。

3. 特殊标点符号处命题：例如分号、单破折号、括号等都是考查的重点。

4. 人物观点处命题：文章中直接引用或间接引用的句子，尤其是涉及到人物观点的句子，通常是命题的重点。

5. 指代处命题：主要考查的是第三人称指代，需要考生仔细辨别指代对象。

6. 长难句处命题：长难句通常是命题的重点，需要考生仔细理解句子的结构和含义。

此外，考研英语阅读理解题目还遵循一定的出题顺序，即按照文章段落顺序出题。

考生在做题时应该注意把握这个规律，避免跳段或乱序答题。

同时，对于选项中的同义替换、反义替换和细节干扰等情况也需要特别注意。

总的来说，要想在考研英语阅读理解中取得好成绩，考生需要掌握一定的阅读技巧和规律，同时还需要通过大量的练习和实践来提高阅读能力和答题技巧。

2021考研英语阅读理解出题规律有哪些来源：智阅网平心而论，考研英语的考试时间有限，阅读理解有难度，这就需要考生们适当掌握一些出题规律，提高做题效率和成绩。

那么，就让咱们熟悉一些出题规律，做好强化阶段复习，为冲刺阶段复习做好准备！1、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。

就这么几个套路。

2、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。

有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。

你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。

要看清楚。

这是干扰项的特点之一。

3、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。

正确答案都是和这样的观点相一致的。

要把握关键词，有感情色彩的词。

做题时，要有这个意识。

4、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。

就一条，文章主旨!不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。

全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

5、接着上条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。

很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨6、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。

这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。

是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。

是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。

前提是在你读不懂的情况下。

希望同学们在复习的时候，也能自己总结一些出题规律，这样有助于大家提高复习效率和成绩。

同学们还可以做做何老师的2021《考研英语历年真题全解析》，通过书中对于试题的讲解，提高我咱们考生对于阅读理解、写作等题型出题规律和答题技巧的掌握，培养应试心理。

考研英语阅读理解命题技巧分析试题质量的优劣关系到考试是否达到预期目的，因此命制试题是整个考试的中心环节。

命题小组在命制试题时必须遵循既定的命题原则而且通常运用一些有规律可循的方法和手段去到达试题的测试目标。

一、阅读理解A部分命题的基本指导思想1．《大纲》对阅读理解A部分的评价目标命题小组在设计试题时，一方面要在试题中考查考生是否能够读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%，包括信函、书报和杂志上的文章），而且还考查考生是否能够读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明、产品介绍等。

根据所读材料，考生应该能够：(1)理解主旨要旨；(2)理解文中的具体信息；(3)理解文中的概念性含义；(4)进行有关的判断、推理和引申；(5)根据上下文推测生词的词义；(6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；(7)理解作者的意图、观点或态度；(8)区分论点和论据。

2. 阅读理解A部分命题的基本原则试题质量的优劣关系到考试是否达到预期目的，因此命制试题是整个考试的中心环节。

命题小组在命制试题时必须遵循以下基本原则：（1）试题应该严格按照考试大纲的要求进行命题，即按照考试大纲规定的评价目标和试卷结构进行命题。

命题内容不超过大纲的评价目标，题型和题量也要严格按照大纲的规定。

在选取阅读理解A部分的文章时，要注意文章的选材范围和难度，力图让考生在充分理解文章的基础上对问题做出正确的回答，同时要使试题具有适当的难度和较高的效度、信度和区分度。

（2）试题指向性必须清楚、准确、周密，易于理解，不出怪题、偏题。

试题应该无科学性错误和避免不健康的、带有各种偏见的语言材料。

答案要明确、合理、惟一。

（3）在命制阅读理解A部分试题时，应该特别注意以下四个方面：第一，必须以考查获得信息为目的，不以考查语法或词汇为目的。

当然考查考生通过上下文猜测词义的能力还是必要的。

第二，应该避免出只根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案的题目。

考研英语阅读必掌握的命题规律考研英语阅读必掌握的命题规律通过对历年的阅读真题的分析发现，阅读题的六大题型的在文中找到的答案的句子具有以下几个规律和特点：1.强调处命题(例如：转折，让步，倒装，强调句等)2.罗列细节处命题(罗列细节也就是中文中所说的排比句的概念，也就是文中出现三次或以上的语言标志的重复就可以称之为罗列细节，例如：重复主语，重复谓语，重复连词，特殊标点如分号的重复等等)3.特殊标点符号处命题(例如：分号，单破折号，括号等都是考查的重点)4.人物观点处命题(例如：直接引用和间接引用)5.指代处命题(主要考查的是第三人称指代)除了这些正确选项在文中对应的句子的规律特征外，阅读中的错误选项也是有其规律特征的：1.出现在文中不同位置的两个细节词拼凑出的答案一般来说是错的2.词义句意题中一般根据字面意思命制的选项一般来说是错的3.根据文中的已知信息过度推断出来的选项很有可能是错的4.如果根据题干中的关键词定位到了文中的具体位置，那么该位置外的细节词拼凑的答案一般来说是错的5.注意偷换概念的干扰选项，如，偷换文中的主语，宾语，时态等。

一、新题型的题型类别▶1.7选5题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。

▶2.排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。

其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。

排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍▶3.段落标题选择题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

考研英语阅读选择题abcd规律在考研英语阅读中，选择题是一个重要的考察方式。

其中，ABCD选项的规律性出现常常会引发考生的疑惑。

在本文中，我们将探讨一下考研英语阅读中ABCD选项的规律。

首先要注意的是，ABCD选项的出现是为了增加选择题的难度和灵活性，而非为了与文章内容直接对应。

因此，直接将ABCD与文章中的信息对应往往是行不通的。

在解答选择题时，我们应该根据细节推断、理解全文的能力来选择正确答案。

我们需要注意阅读选择题中ABCD选项的差异性。

通常，答案的正确性往往取决于选项之间的细小差别。

这些差别可能在词语的具体含义、句子的结构、概念的延伸等方面存在。

因此，对于每一个选项，我们都需要仔细地阅读并理解其含义，将其与文中的相关信息进行对比。

我们要注意排除法的运用。

当我们不确定答案时，可以通过排除错误选项来增加正确答案的概率。

这需要我们对文章细节的理解能力和对选项差异的发现能力。

通过逐个排除选项，我们可以缩小答案的范围，提高选择正确答案的准确性。

要注意保持冷静和耐心。

考研英语阅读选择题往往需要我们细致入微的阅读和思考。

面对可能存在的复杂或似是而非的选项，我们应该保持冷静、有条理地进行分析和判断。

相信自己的阅读能力，坚信正确答案就在这些选项中等待着你。

考研英语阅读选择题中的ABCD规律并非直接与文章内容对应，答案的选取需要根据文章细节推断和整体理解能力。

我们需要仔细阅读选项的差异，并利用排除法来增加正确答案的概率。

保持冷静和耐心，相信自己的能力，相信正确答案就在选项中等待着你。

考研英语阅读命题规律汇总同学们,考研倒计时开始啦!针对考研英语这门课程的复习同学们都准备好了吗?是不是还在为如何提分烦恼?是不是还在为自己的英语复习不得要领烦躁?下面我们中公考研就为同学们的复习准备了一些高分秘诀,以期帮助同学们能够在考研英语的复习过程中乘胜追击,取得好成绩!考研英语经过这么多年的历史已经形成一定的考查规律,掌握这些命题规律对于同学们的解题会大有脾益。

下面老师带同学们来详细看一下考研英语真题中传统阅读这一模块的命题规律。

考研英语传统阅读题总共四篇阅读文章,每篇五小题,每题2分,共40分的总分,可以说是的阅读者得天下。

那么每年真题中的20道小题的命题规律是怎么样的,掌握了这些规律一定是对解题有很大的帮助的。

首先传统阅读的20小题,根据题型分析,主要有六大题型,包括主旨大意题,推理引申题,例证题,词义句意题,情感态度题以及细节分析题。

其中细节题占据历年真题中的比例超过一半以上,其余的一半不到的分值主要是其他五种题型。

那么这些题型的一个总的命题规律是什么,掌握了这些规律对于同学们的分析文章解题的时候会有很大帮助。

1.强调处命题(例如:转折,让步,倒装,强调句等)2.罗列细节处命题(罗列细节也就是中文中所说的排比句的概念,也就是文中出现三次或以上的语言标志的重复就可以称之为罗列细节,例如:重复主语,重复谓语,重复连词,特殊标点如分号的重复等等)3.特殊标点符号处命题(例如:分号,单破折号,括号等都是考查的重点)4.人物观点处命题(例如:直接引用和间接引用)5.指代处命题(主要考查的是第三人称指代)6.长难句处命题(长难句上一旦命题,同学们一定要先找出句子的主干局部,一般在句子主干上出题的几率最大,而附属成分经常会设置干扰选项)1. 出现在文中不同位置的两个细节词拼凑出的答案一般来说是错的2. 词义句意题中一般根据字面意思命制的选项一般来说是错的3. 根据文中的信息过度推断出来的选项很有可能是错的4. 如果根据题干中的关键词定位到了文中的详细位置,那么该位置外的细节词拼凑的答案一般来说是错的5. 注意偷换概念的干扰选项,如,偷换文中的主语,宾语,时态等。

英语二阅读答案分布规律一、阅读理解考研英语阅读理解共4篇，20道题，这些题的答案分布有一定的规律。

1、相同答案不相连规律：两个相邻题目答案相同概率很小，例如第六题选a，那么第五题和第四题选a的概率就比较小了，一般二十道题里多出现一到两种这样的情况。

至于三个相同答案相邻的情况更是罕见。

也就是说一道题你选a之后，上一道和下一道题选a的概率就十分之一左右；而一旦有两道题都选a后，则它们前面和后面的题目选a的概率就接近零了。

这个规律适合从总体上把握，用于检验。

2、选项均匀分布规律每一篇答案分布中，五个中至少出现abcd中的三个，甚至有出现连续三个都一样的答案分布，如abbbc的情况，但仍有以上规律控制。

3、USB答案相同规律：每一篇的后一题与下一篇的一、题答案不同，这是上一规律的特殊情况，即5与6、10与11、15与16答案不同，特殊在肯定不同，没有特例。

二、完形填空这些纯数字的规律可以平行推广到完形填空上，即把完形填空的20道题平均分成四组，每组当作一篇阅读对待，仍具有上面的统计规律。

三、红花绿叶词规律经过统计分析发现，命题人比较偏爱某些词，可以成为红花词，而有些词多次出现却从没入选答案，成为绿叶词。

这是完形填空的一个答题参考，这个后续专门写一篇文章分写。

四、表明这是我从数理统计方面得出的统计规律，所以会有偏差，仅作参考。

这些规律在普通模拟题里一般没有，只有真题里才会有。

我对你的建议是：结合我给你的规律总结你自己的规律，毕竟自己才是可以依赖的。

五、补足表明：以上是从纯数字统计得出的规律，其实从别的方面也能总结出一些规律。

如完形填空中有一些词在选项中出现后必选，如however等，而另一些词必不选，如since等。

又例如写作中三个选项内容含义存有交叉，而另一个含义与这三个存有显著的分界，那它通常就是答案；特别确实的选项通常不是答案。

六、方法推荐既然你必须考研，确实托福政治吧，谈一个知识点，使你终身难忘的知识点。

王长喜考研英语之阅读第二部分命题分析王长喜考研英语阅读理解第二部分各类题型命题分析与解题策略 一、命题原则与题型特征 1.命题原则 考研英语大纲就阅读理解对考生提出了八项技能要求，其中第六项是，“(考生应能)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系”。

对于这项要求，在历的阅读理解试题中，不能说没有体现。

但由于命题形式的局限性，更多地注重了对“单句之间的关系”的理解，而对于“总体结构”以及“上下文之间的关系”的考查还十分有限。

从2005开始，考研英语阅读理解增加的新题型“选择搭配题”可以说是直奔这一要求而来，把考查的对象直接指向考生对“总体结构”和“上下文之间的关系”以及对诸如连贯性、一致性等语段特征等的理解，使考查内容由“点”直接上升到“面”，使试题对阅读理解的全面考查趋于完善。

 《2006全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》对该部分试题进行了再次修订，在原有题型的基础上又增加了两种备选题型：题型二的“排序题”与题型三的“信息匹配题”及“概括大意题”。

实际考试时将从三种题型中选择一种进行命题。

2.题型特征 题型一：试题内容是一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白。

文章后有6～7段文字，要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

这种新题型在2005考研英语大纲中已有明确规定，也是2005考研阅读理解Part B的实考题型。

在后面的内容中的，我们将题型一简称为“选择搭配题”。

 题型二：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。

我们将此种题型简称为“排序题”。

 题型三：题型三又可分两种考查形式：一是在一篇长度约500词的文章后面有6~7段文字，这些文字是对文章中某一部分的阐述或举例。

要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字填入文章的空白处，我们将其称为“信息匹配题”。

考研英语阅读理解的提醒和命题规律考研英语阅读理解的提醒和命题规律从考研各题型来看，英语阅读算是其中最难的部分，在历年考试中都是考生得分率较低的一类题型。

店铺为大家精心准备了考研英语阅读理解的提醒和命题规律参考资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读理解3点提醒及7大命题规律▶提醒一：一个中心，牢记心中做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。

解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，其实阅读理解考的就是这个"中心句"。

▶提醒二：按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。

如果你认为不是，很有可能就是你做错了。

文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。

一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

▶提醒三：常考题型，解题秘诀我们把阅读理解题型分为7种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就有一套命题规律小结:(一)推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种，所以首先总结它的规律)。

推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有:"infer,imply,suggest,conclude"等。

秘诀：1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2.依据原文的意思进行:三错一对"的判断3.注意推理时的"最近答案"原则注意:不要"想的太多,推得太远."推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。

例证题要求考生：区分论点和论据;理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.标记词有："example,illustrate,case,exemplify,illustration"等。

考研英语选项分布规律
考研英语选项分布规律是指在考研英语阅读理解题中，答案选项的分布有一定的规律性。

虽然每个题目的选项分布都有所不同，但在整个考试中存在一些常见的分布规律。

1. 原词复述：很多时候，正确答案是对原文中某个词或短语的直接复述或改写。

这种选项通常是最容易确定的。

2. 推理判断：有时候正确答案需要根据原文的隐含信息进行推断或判断。

这种选项通常是根据原文所提供的事实进行推理得出的。

3. 增加细节：有时候作者在原文中未提及的观点或细节也会被提及在选项中。

这种选项通常需要考生有一定的背景知识和阅读理解能力。

4. 反转观点：有时候选项中的观点与原文相反，这是为了考察考生是否理解了原文的观点和态度。

5. 类比推理：有时候选项中的观点、例子或事实与原文中的观点、例子或事实类似，这种选项通常需要考生进行类比推理。

6. 无中生有：有时候选项中出现的观点、例子或事实在原文中没有提到，这种选项通常是误导选项，用来引诱考生。

总的来说，考研英语阅读理解的选项分布是多样化的，考生需
要具备准确理解原文的能力，结合选项进行推理和判断。

对于每个选项都要进行逐一分析，选出最合适的答案。

其实，英语复习中，大家很容易忽略地一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量.在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型地命题规律以及掌握一些有效地答题技巧.请大家注意到考纲里关于阅读地要求：考生应能读懂不同类型地文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量地），包括信函、书刊和杂志上地文章，还应能读懂与本人学习或工作有关地文献、技术说明和产品介绍等.根据所读材料，考生应能：文档收集自网络，仅用于个人学习①理解主旨要义；②理解文中地具体信息；③理解文中地概念性含义；④进行有关地判断、推理和引申；⑤根据上下文推测生词地词义；⑥理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系；⑦理解作者地意图、观点或态度；⑧区分论点和论据.根据大纲和历年考题，我们把题型分为种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师地讲座有一套命题规律小结:文档收集自网络，仅用于个人学习(一) 推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系地能力，可以算是各类题型中最难地一种（我错地最多地一种，所以首先总结它地规律）.推理题常常考查考生④进行有关地判断、推理和引申⑦理解作者地意图、观点或态度等，逻辑词常用地有:“, , , ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回).依据原文地意思进行:三错一对”地判断.注意推理时地”最近答案”原则注意:不要”想地太多,推得太远.”推理题地答案很大程度上是原文地重现，不一定非要经过逻辑推理从原文得出.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)例证题例证题要求考生区分论点和论据，理解文章地总体结构以及单句之间、段落之间地关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章地主旨,支持地观点等.文档收集自网络，仅用于个人学习标记词有：“, , , , ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位向上向下,搜索该例证周围地区域,找出例证支持地观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,地出选项中与该论点最一致地正确答案.文档收集自网络，仅用于个人学习注意:举例地目地是为了支持论点,例子看不懂也没关系.错误选项特征就是就事论事!.常识判断如果一个选项仅仅符合常识,不一定是如果不符合常识,一定不是(三) 词汇题词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义地能力.标志是“…” … …秘诀: .返回原文,找出该词汇出现地地方.注意结合上下文,理解该词地意思.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案.词汇地正确答案,经常蕴藏在原文该词出现地前后参考年第篇(四) 句子理解题句子理解题要求考生②理解文中地具体信息；③理解文中地概念性含义秘诀：.返回原文，找到该句子..对原句进行语法和词义上地精确剖析,应该重点抓原句地字面含义,不要进行归纳,演绎,推理..一般说来,选项中地正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系.文档收集自网络，仅用于个人学习(五) 指代题指代题主要考察考生整体理解文章地能力，并推断出该处指代词所代表地含义.秘诀：. 返回原文，找出题地指代词.. 向上搜索, 找最近地名词,名词性词组或句子.. 将找到地词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺..将找到地词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.(六)主旨题主旨题①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括地能力.一般是第一或最后一个题.标志词有：“ ; ; ; ”等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀：.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体.小心”首段陷阱”,不要一看开头就选择答案.(参考年第篇最后一题).快速作文法解题.做题前可以自己思考一下”如果是我写这个题目,我会怎么写?”(参考年第篇最后一题)(七) 态度题态度观点题主要考察考生⑦理解作者地意图,观点或态度地能力.标志词: , 等.文档收集自网络，仅用于个人学习秘诀.精确理解四个选项词语地含义归纳起来,常见地态度词有: 反对怀疑地支持冷漠(一般不选)乐观地主观地客观地悲观地有偏见地偏心地敏感地文档收集自网络，仅用于个人学习.不要搀杂自己地观点. .可以寻找文中一些具有感情色彩地词.可以抓论述地主线及举例地方式考研政治万能答题模式快速提高政治答题水平分析题：. 单原理结合实际型题目分五段：第一段总论，引出原理－行第二段阐述原理－行第三段迫切性－行第四段党和国家地政策－行第五段长远意义－行. 多原理结合实际型第一段总论引出原理第二段原理结合实际第三段原理结合实际第四段原理结合实际第五段总结解释其意义毛泽东概论党地政策型题目第一段总论，引出原理（这是由对象地特点和我国所处地历史条件所决定地）－行第二段对象地特点第三段我国所处地条件（主要敌人主要矛盾）第四段阐述党地政策约行第五段总结指出其意义（丰富了…）－行政治怎么背得快背得牢一、政经背诵总结.剩余价值地转化形式有：利润，平均利润，商业利润，银行利润，股息，利息，农业利润，资本主义地租..揭示阶级剥削范畴有：相对剩余价值，平均利润，平均利润率，生产价格，揭示单个资本家对本企业职工进行剥削地范畴有：绝对剩余价值，超额剩余价值，揭示三大阶级相互关系地范畴有：资本主义地租，.掩盖资本主义剥削范畴地有：利润，利润率，平均利润，生产价格，资本主义工资地表现形式..高于平均利润地有：农业工人所创造地剩余价值，垄断利润.与平均利润相当地有：产业利润，商业利益，银行利润，农业资本家所得地利润.低于平均利润地有：借贷股息，资本主义地租与平均利润不可比.商品地内在矛盾有：价值与生产价值，具体劳动与抽象劳动，私人劳动和社会劳动，个别劳动时间和社会必要劳动时间.衡量商品价值地外在尺度是货币，内在尺度是社会必要劳动时间文档收集自网络，仅用于个人学习。

考研英语二英语阅读盲选技巧
考研英语二的阅读理解部分通常包括几个类型的问题，例如细节题、推理题、主旨题等。

对于不同的题型，可以采用不同的答题技巧。

1. 对于主旨题，可以通过分析文章的结构和段落主旨来答题。

通常文章的主题句会出现在文章的开头或结尾，而每个段落的主题句也可能在该段落的开头或结尾。

2. 对于细节题，可以根据题干中反复出现的关键词，回文定位，找到相关的句子和段落，仔细阅读并理解其含义，然后对比选项选择最符合题意的答案。

3. 对于推理题，需要理解文章中作者的观点和态度，以及通过文章中的信息和语言来推断出答案。

至于阅读盲选技巧，这并不是一个有效的答题方法。

因为阅读理解是需要理解文章内容和作者意图的，不能仅仅依靠技巧来答题。

不过，可以尝试先阅读文章，理解文章的主旨和段落大意，然后根据题目要求来选择答案。

在选择答案时，要注意选项是否与文章内容相符，是否有逻辑上的连贯性，是否符合常识和逻辑推理。

最后，建议在备考期间多做真题和模拟题，提高阅读能力和答题技巧。

同时，也要注意积累词汇和语法知识，提高语言基础。

考研英语阅读理解命题的五大原那么考研英语阅读理解命题的五大原那么阅读理解在考研试题中占40分，40%的比例，其权重可见一斑！复习备考过程中，考生往往以题海战术作为救命稻草。

反复练习，反复做题过程中可以发现一定的规律，但是这些规律也存在一定的狭隘性！而且，这种片面的所谓经历将会使得考试成为如履薄冰的历程！本文结合英语测试学及命题理论的精华，透射命题的细节与流程，向考生展示命题原那么。

概括的讲，命题原那么包括如下五点：1.中心统一原那么：文章以及段落都是由主题句和细节句构成的。

主题句说明段落或篇章的中心，细节句是为主题句而效劳的。

即，主题句指明段落及文章的方向，细节句那么是支撑主题的详细事例，引语，统计，比喻或者实验。

因此，把握文章每一个段落的中心思想无须透彻阅读并理解整个段落，段落中的主题句即可指明方向，映射主题。

2.主题句，细节句原那么：阅读理解文章以及文章中的每一个段落都是由不同的功能句组成的。

根据功能句的特点和作用，可以将句子分成两类：主题句和细节句。

段落的主题句可以出如今段首，也可以出如今段尾，有时也出如今段落中间。

假如出如今段落中间，必须在转折意义的but, however, surprisingly, virtually, such, indeed, yet或now的后面，否那么段首或段尾的语言完好，形式简洁，观点明确的句子即为主题句。

而细节句的特点为：举例子，作统计，引引语，做实验，打比方和做列举。

3.方位论原那么：阅读理解采用IRT命题理论，即文章中符合考研大纲的句子作为命题的切入点及出题的要点。

因此，我们需要把握方位论的原那么进展文章的阅读和理解。

IRT命题理论规定，阅读理解的每一道题在文章中对应的是句，不是段落，更不是篇章。

同时，更为重要的是，由于阅读理解命题方向及侧重点有很大差异，因此不同题型的题目在文章对应段落中所表达的句子有所不同，即表达不同的方位。

而且，一样类型的题目在文章中所指向的句子也是相对固定的。

考研阅读的基本解题思路：四步走第一,扫描提干,划关键项;第二, 通读全文,抓住中心;1. 通读全文,抓两个重点：①首段中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题；②其他各段的段首和段尾句;其他部分略读,有重点的读2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么②文章中有无提到核心概念文章的核心概念是什么一般是反复出现的一个核心词③作者的大致态度是什么是谁对谁的态度第三,仔细审题,返回原文;仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩定位原则：①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则;关键词：大写字母、地名、时间、数字等②自然段定位原则;出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题;★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位;第四,重叠选项,得出答案;重叠原文=对照原文1. 通过题干返回原文：判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案;2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由结论性的句子需要慢读,引用说明的句子需要快读;引用的作用有两点：1;支持自己的观点;2.批评别人论据的论点;十大解题思路：1.细节事实题标志：文章提到具体的时间,地点,人物,问它们具体的关系;五个w,一个h;做题的关键：返回原文题干返回原文：1,根据关键词返回原文2.自然段返回原文；选项返回原文：1,重点词,同义词返回原文2.根据长难句返回原文迷惑选项的设置方式：1偷换概念比如说蒙古人喝牛奶,而选项却说蒙古人喝豆浆2.正反混淆肯定说成否定,反之亦然3,因果倒置4常识判断符合常识的不一定对,但不符合常事的一定不对5扩大范围破车不是车,破车是破车2.例证题标志：illustration 、demonstration、case 、example 、exemplify时做题关键：准确找到例子所支持的观点,而不在于能看懂例子本身做题步骤：返回原文,找到例子出处;然后,从例子出发,80%向上搜索,20%向下,找到该例子支持的观点,在四个选项中寻找与表达的观点最一致,意思最接近的一个;干扰选项的特征：A就事论事;把例子中某一部分内容概括一下放到选项中;特殊例证题,从文章的一个观点出发,来考文章之外的内容,做题关键:要把握观点B混淆论点论据;C列举无关常识;要求：在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束;3,词汇题搜索代入法标志：在题目中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别出意思①返回原文,找出该词汇出现的地方;②确定该词汇的词性③从上下文词汇的前后几句中找到与所给词汇具有相同词性的词如一下子找不到就再往上往下找,代入所给词汇在文章中的位置将之替换看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案;b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断;c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近;注意不能靠单词词义直接往下推;d.寻找时要注意同位语、特殊标点比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则;比如：让猜一个名词词组动词词组的意思,我们就向上向下搜索名词词组动词词组;▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉;隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找;4句子理解题标志：在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思;①返回原文找到原句;②对原句进行语法和词义的精确分析找主干,应该重点抓原句的字面含义;若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断;注意：局部含义是由整体决定的它与词汇提不同,他考得就是它本身的语法和句法的理解,靠的就是本身的含义;③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已;④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远;做题时应把握住推的度;思路：对句子微观分析不行就依据上下文选择时不要推得过远;5指代题常考词：that,it,they①返回原文,找出出题的指代词;②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远;③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺;④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案;6主旨大意题①主旨题的标志：best title, main idea ,conclusion ,mainly about, mainly discuss②串线法：抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体;要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句;主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句;找一个和中心句最贴近的③小心首段陷阱;④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息,即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽,即选项的内容大于文章的内容;⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项;7作者态度题标志：attitude believe concider deem态度分类：1．支持,乐观2．客观,中立3．反对,批评有些选项注定不是选项：indifferent、subjective、biased 、puzzling识别作者态度的方法：1.当作者态度没有明确提出时,找文章中的带有褒贬意或感情色彩的词如：fortunately, excessively, too many.2.根据作者论述的主线方法：把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构及举例的方式来判断;正反都举的话,很可能是客观的;作者态度题的新趋势：1不仅仅局限在作者的态度,也开始问文章某人的态度,做这种题,特别关注题是问的是谁对谁的态度;2选项可能不再是态度明确的态度的词,而改为带有程度限制的词语;比如：reserved;因为带有保留态度的观点比较客观,一般为正确答案;3一般带有绝对化,或过于强烈的词修饰的选项必错;比如strongly completely entirely8判断题标志：which of the following statement is not ture/correct/mentioned或all of the following statements are true/correct except做题思路：先分出是三对一错,还是三错一对;所谓对,是指符合原文,所谓错是指和原文有矛盾,或原文未提及每一个选项都应回归原文,不能通过主观臆断来判断;做判断题时,回到原文是,应注意以下几点：1,转折处2.比较级,最高级出现的句子3,带有褒贬词,感情色彩的词; 9.推理题标志：infer imply learn inform解题关键：绝大多数推理题的答案是原文中心的同意表达,正确答案与原文之间没有推理关系可以通过题干返回原文,或依据选项返回原文,一般要围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或结构复杂的句子,因为对作者所表达的意思不能一下子看懂的长难句是命题所在;做推理题时,不能想得太多推得太远,看懂文章才是关键;五大微观阅读技巧1.标点符号的作用句号：用来分割句子,以句号为单位,把段分隔成块,逐个击破;团条逗号：在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读,重点抓句子的主干;冒号：他前后失宠抽象到具体的过程,后面进一步具体补充说明前面的内容;分号：分号是用来分隔句子的,并列结构：语意上的并列有一种解释说明的作用、结构上的并列比如：对联;破折号：两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读;如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解;引号：引用别人的观点,引用的作用有两点：1;支持自己的观点;2.批评别人论据的论点;引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义; 括号：它里面的内容分起两种作用：补充说明、解释生词;2.类比关系分为明喻……像……或暗喻……是……,把类比关系看做特殊的例证,找出支持和说明的观点,一定要确认作者把什么比喻做什么3.长难句1、主句,从句多又长,一个主句带多个从句,从句又含从句2、方法：1先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中,最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理解;3、分词短语、to do结构,独立主格的干扰注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的主谓语部分,一个看似句4.一定要掌握的长难句的语法结构A．形式主语或形式宾语出现的句型B．强调句型C．非限定型定语从句D．同位语从句E．倒装结构F．省略句5.虚拟语气1、作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议、态度、和观点,用来表达一种反事实的假设;2、阅读时,重点要体会作者利用反话正说,正话反说所传递的言外之意;八大宏观阅读技巧1,一般来讲,考研文章只讲一个主题,中心句往往出项在首段,若首段有转折,中心句可能出现在第二段2,注意把握两类文体,一是议论文,抓作者中心观点和作者的态度;二是说明文,抓说明对象和作者的态度;3,阅读文章时,注意看文章是有几个自然段组成时,还要给文章分层,每一个选项都要力争会原文定位;4,注意考研文章固有的模式：1 花开两朵,各表一枝特点：写作的模式一般是开始提出两个核心概念,随后分段论述;对策：阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系以及各自特征;2 问题答案型文章特点：该写作模式往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案;阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案3 时文时效性很强的文章特点：1、耸人听闻,吸引眼球；2、貌似客观,内含态度；3、抛砖引玉,引起争论;一般来说,时文的中心在首段末句,或第二段首句;阅读时文时,把握时文的中心;4 独句段出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般它表达的是文章的中心思想,出现在末尾,是总结全文；若位于文章中间部分一般是承上启下的作用;但少部分出现在中间,也表明中心思想;5 开门见山文章的写作特点是：直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,注意作者阐述观点的行文结构,每段都紧扣文章的主题;6起承传合型文章特点：首尾呼应,阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系;7 平铺直叙型文章事实和观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,通过分析和归纳判断;抓住首段和文章隐含的中心思想8 层层递进型文章特点：段落多,一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心;观点必然出现在层层递进各段的最后一段;五层阅读的方法针对真题1 抓住文章的中心大意,和论述的宏观结构;泛读2 认真把握各段大意,争取用1——2个词或者短语概括其意,并把意义相近的段合并成为一个整体;即给文章合为一体3 以自然段为单位,对文章进行更加深入的分析,也就是对单词,词组的背诵记忆以及对长句的精确分析翻译,整文的朗读和背诵;4 佳句摘录,模仿写作;5 换位思考,分析出题人为什么选这样的文章,难度在哪里,论述的结构是什么;并对每一个选项都精确分析,找出正确答案在文中的出处是哪句话;十大错误答案所具备的特征：1.无中生有,原文未提及的概念2.正反混淆3.所答非所问,选项符合原文,但不符合题干的要求4过分绝对比如no+名词5扩大范围,特别注意隐蔽的扩大范围6因果倒置7常识判断,8推得过远,要把握选项的度9偏离中心abc项是符合原文细节信息,而d是原文信息,让你选择概括全文的选项,该选d项,你却选a10变换词性正确答案五大特征：1 正确答案通常与文章中心思想,主旨大意有关;2 正确答案所在位置1首段段尾句2转折处3因果关系处4条件关系处3 正确答案设置的特点：往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说;4 正确答案从语义上去理解,经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can 、may、might、possible、some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性;5 正确答案具有概括性,深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点;正确答案应用的原则：1.同义替换2. 正话反说3. 正确答案一般含有不肯定的语气词或委婉表达的用词比如can may possible might some四大金刚法则1、答案在相近之间,答案在相反之间,2：1：1原则2、当两个选项所表达的意思所传递的概念非常接近时,要把握其程度上的差异3、正确答案所在的选项通常不会照抄原文,经常采用正话反说,反话正说的方式,或原文信息的同意改写;4、选项中使用的词越多,这个选项对的可能性越小遇到难的单词时：不认识时怎么办遇到难的单词时,要分别处理,如果影响到文章的理解,根据上下文进行判断,不影响整体理解时,可直接跳过,最重要是相信自己能读懂;关键的句子读不懂时怎么办1 关键的句子读不懂时,从结构的角度,进行缩句,找出独立的谓语动词,再层层扩展,进一步理解含义,可以帮助理解句子的主干;2 找不到谓语动词时,可以借助上下文的逻辑关系,对这句话的意思进行猜测;遇到文章完全看不懂时：1 遇到难的文章时,通读首段的第一句话,尾段的第一句话;看是否能把握住前后呼应的关系,猜测这篇文章的大意;2 与此同时,快速浏览全文,充分的做记号;记号点：显示文章结构的信息词：but、even、althought、for example、if ;显示作者态度的,具有感情色彩的词;Scanning读法注意事项：认真通读首段,快速浏览段落的主题句或结论句,具体细节跳过不读,应该特别注意通过对比转折,因果总结等连接词把握文章的结构,查读的目的是把握作者的态度和文章的中心,所以可以忽略掉例子的内容,具体的数字,引用的内容,以及冒号后面补充说明成分;阅读中需要特别注意并做记号的有：①标志类、指示类的信息;a.表示并列关系: and;also;coupled with等b.表示转折关系: but;yet;however;by contrast；although；in contrast与之形成对照的是等c.表示因果关系: therefor;thereby;consequently;as a result；thus, consequence等d.表示递进关系: in addition to;even;what'more;further more等e.表示重要性的词: prime首要的;above all最重要的;first等f．解释词：namely即,也就是；likewise同样的；in other word换句话说；that is to say那就是说……以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的贬excessively过分的贬考研阅读最基本的复习方法：共有3个key word: ①细读close reading②阅读三步走③ 48精读击破法基本的学习方法：精读和泛读相结合;精读与泛读的比例1：1第一,精读：“48精读击破法”复习方式：以点代面;切忌题海战术精读吃透94-04年的真题文章;1. 精读的角度：①词汇;把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握;②对阅读中的长句、难句进行分析;每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译;③解题思路;要对题目进行分析——解题思路的分析、错误分析;对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析;2.对48篇真题精读：①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析;正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析;其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握;长难句要摘取下来背诵、翻译;②重点文章,有时需要背诵全文;③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析;3. 五层递进的方法精读48篇文章：①抓住文章的中心;考研文章特重视抓住中心意思的能力; 中心思想+ 细节= 文章;要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力;②抓各个自然段的大意;争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层;③以自然段为单位,对文章进行深入剖析;即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵;④佳句摘录;⑤换位思考层;即考研专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么;可以与考研专家换位思考,还可以与作者换位;与作者换位：如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较;4. 精读达到的基本要求：①所有的单词都背过;②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构;③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系;5.背单词：①集中力量大面积的过单词认知,用大纲就可以了②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义;大纲提到：一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%;要注意模拟题的选择;第二,泛读：1. 泛读练习的目的：①增强背景知识;②锻炼抓住文章中心的能力;2. 建议：①每周一次China Daily,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章;②每月至少看一本英文杂志：Time,News week,Economist,英语世界,优秀时文阅读③勤上网浏览相关英文新闻;推荐英文网站：要求泛读新概念第四册,每天泛读一篇,多遍泛读;⑤推荐两本辞典：朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典模拟题：一周4篇;精细地研究真题其他总结1. 阅读的启示：①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍;②把握文章结构,抓住文章的核心概念;③踏踏实实地提高自己的阅读水平70%,并且要掌握一定的阅读方法和技巧30%;要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读;④考试阅读的最高目的：做题;阅读理解的重要原则：模糊中求准确;2. 做题的启示：①排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项;②四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案;③虽然是一道细节题,但也可以当成一道主旨题来做;④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心;3. 考研的文章与四六级文章的重要不同之处：前者重细读,后者重速度;考研的文章重视考察抓住中心思想的能力;中心思想+ 细节= 文章；中心思想引领细节;要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比,才可以提高把握中心的能力;4. 关于九堂课的阅读方法：微观和宏观把握文章的结构怎么把握,它的脉络；掌握句子怎么去理解它的含义;另外,还有八大题型的总结;5. 常见问题：做题技巧用不上怎么办能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧;在课堂听明白之后,还需要回去自己思考,针对自己的实际分析分析6. 关于复习的安排：先把上课讲完的文章趁热打铁,把文章固化下来；每天搞透一篇,然后把剩下的文章每天做一篇,做完了之后再精读;七月份开始,看文章同时应该做一些新题,做新题时要带点实战的感觉,即抽出80分钟时间做一套题;在时间较多的暑假中,一周两套题就可以了;到9、10月份每周保持做一套题就可以了;11、12月份时,停止做模拟题;把90、91、92、93年的考研真题做一下,并精读;48篇最少要轮到七八遍;考研阅读的时间分配问题：1. 4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟;2. 读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟;读文章时需特别留意的细节：①举例、打比喻处②人物论段③转折处后④复杂句⑤因果句⑥特殊标点⑦段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念;中心思想+ 细节= 文章。