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2019年高考生物人教版一轮复习课件：第一部分第一单元第3讲核酸细胞中的糖类和脂质

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高三生物一轮复习优质课件3：核酸、糖类和脂质

高三生物一轮复习优质课件3：核酸、糖类和脂质


肌糖原 动物的肌肉组织中 储存能量
3.多糖：由许多的单糖分子连接而成。
区分植物细胞和原核细胞的依据能之否一被？纤维素酶除去细胞壁
构成它们的 基本单位都 是葡萄糖！
单糖、二糖和多糖的转化过程
多糖
水解 脱水 缩合
二糖
水解
脱水 缩合
单糖
不能水解但 能氧化分解
糖的生理功能：
①供给能量:
➢人体所需能量的70%以上是由糖氧化分解供应的;
8种
2种
噬菌体（DNA） HIV、烟草花叶病毒 （RNA） 真核：动物、植物、 真菌等 原核：细菌、蓝藻、 放线菌等
变式训练1：不同生物含有的核酸种类不同。原核生 物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含 有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷 酸、五碳糖种类的描述，正确的是( B )
鸟嘌呤—— G 胞嘧啶—— C 胸腺嘧啶—— T
脱氧核苷酸
腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核糖核苷酸
核糖核苷酸
腺嘌呤—— A
鸟嘌呤—— G 胞嘧啶—— C
尿嘧啶—— U
腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸
➢用放射性同位素标记哪种物质可以研究 DNA和RNA在细胞内的变化？为什么?
➢ 2.糖类、脂肪、蛋白质都储存有大量化学能，都 思考能被氧化分解，是能源物质。 ➢所3.三有糖大类能都源是物能质源供物质能吗顺？序能：源先物是质一糖定类供氧能化吗供？能； 有的当糖糖类不不足是时能，源物依质次（由五脂碳肪糖、）蛋白质供能。 ➢能源4.直物质接不能一源定物供质能是（蛋AT白P质。是构成细胞结构和调节代谢）
都能提供能量
高三一轮复习-必修一-..《细胞中的核酸、糖类和脂质》(新人教版)PPT课件

高三一轮复习-必修一-..《细胞中的核酸、糖类和脂质》(新人教版)PPT课件

DNA 分离，有利于DNA与染色剂结合。
-
9
• [互动探究2] 有人说DNA存在于细胞核中，RNA 存在于细胞质中，对吗？
• [提示] 不对，真核细胞的DNA主要分布在细 胞核中，线粒体、叶绿体内也含有DNA；RNA 主要分布在细胞质中，在细胞核中也存在。
• 三、核酸的化学结构
• 1．核酸的基本组成单位是核苷酸，一个核苷酸 是由一分子 磷酸 、一分子 含氨碱基 和一 分子 五碳糖 组成。根据五碳糖的不同，可 以将核苷酸分成 脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸 。
-
12
• 要点归纳
• 一、DNA与RNA的比较
类别
基本单位
碱基 化学 成分 五碳糖
磷酸 空间结构
核酸
DNA 核苷酸
RNA
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)
T(胸腺嘧啶)
U(尿嘧啶)
脱氧核糖
核糖
磷酸
两条链
一般为一条链
-
13
二、“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验分析
-
16
• 感悟拓展
• 1．蛋白质和核酸的区别和联系
• (1)区别
蛋白质
核酸
基本元素

C、H、O、N
C、H、O、N、P
基本单位
-
17
蛋白质
核酸
分子结 氨基酸→多肽链→空间结构 DNA：双螺旋结构
构 →蛋白质分子
RNA：一般是单链
氨基酸的数量、种类、排列 核苷酸的数量、
多样性 次序以及空间结构的不同， 排列次序的不同，
使蛋白质具有多样性
-
5
• 解析 本题考查细胞内化合物的相关知 识。A项中ATP中的五碳糖为核糖，因 此它脱去2个磷酸基团后是RNA的基本 组成单位之一；B项中需注意“糖原代
2019秋高三一轮复习生物课件：1.5核酸、糖类与脂质(共29张PPT)

2019秋高三一轮复习生物课件：1.5核酸、糖类与脂质(共29张PPT)

1. 化学元素：C、H、O、N、P
2.核酸的基本单位：核苷酸
五碳糖 磷酸
含氮碱基
一、核酸有关的基础知识
2.核酸的基本单位：核苷酸 核苷酸的分类：
（1）根据五碳糖的不同，将核苷酸分为两大类：
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖（C5H10O4）
核糖（C5H10O5）
一、核酸有关的基础知识
（2）再根据碱基的不同，进一步细分为8种：
常见题型：通过 “A”的含义考查结构
例、如图四种化合物的化学组成中，圆圈中所对应
的名称正确的是 （ C）
A、①腺嘌呤脱氧核苷酸 C、③腺嘌呤脱氧核苷酸
B、②腺苷 D、④腺嘌呤
一、核酸有关的基础知识 5.核酸的分布：
⑴病毒：DNA或RNA(二者取一)
⑵细胞生物 原核生物 ---DNA和RNA 真核生物 ---DNA和RNA
二糖
蔗糖
甘蔗、甜菜中含 量丰富
都能提供能量
乳糖
人和动物乳汁中 含量丰富
注意二糖的构成：麦芽糖=葡萄糖*2 蔗糖=葡萄糖+果糖 乳糖=葡萄糖+半乳糖
四、细胞中糖类的种类、分布及功能
③多糖： 由许多的葡萄糖分子连接而成
种类
分布
功能
植物粮食作物的
淀粉 种子、变态茎或 储存能量 根等储藏器官中
多糖
纤维素
植物细胞的细胞 壁中
——请找出选项的错误并更正！
五、细胞中脂质的种类和功能
C、H、O
请做《三维》P15面 [感性认知]第4题， 并自己对答案。
C、H、O、N、P
C、H、O
合成的主要场所：滑面内质网
脂肪、糖类的C、H、O含量的比较
类别
C
高三一轮复习生物课件：细胞中的糖类、脂质和核酸

高三一轮复习生物课件：细胞中的糖类、脂质和核酸


乳糖 葡萄糖+半乳糖 动物细胞
纤维素在高尔基体合成
植物细胞
多 淀粉 在叶绿体合成 糖 糖原 肌糖原；肝糖原 动物细胞
几丁质
甲壳类、昆虫
能源物质
植物细胞壁的主要成分 纤维素不能提供能量
植物细胞的储能物质 动物细胞的储能物质 外骨骼的重要组成成分
4.分类
划分依据
分类
能否被水解及 水解产物多少 单糖、二糖、多糖
核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义辨析
3 不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质的情况
生物种类 核酸种类 碱基种类 核苷酸种类 遗传物质 五碳糖
细胞生物 DNA和RNA 5种
病 DNA病毒 DNA
4种
毒 RNA病毒 RNA
4种
8种
DNA 2种
4种
DNA 1种
4种
RNA 1种
4 核酸的分布和功能
该物质是_蔗__糖__和_麦__芽__糖__，其中在_麦__芽__糖__溶液中加入新配制的_斐__林__试__剂__ 并水浴加热约2 min，会出现砖红色沉淀；在人和动物的乳汁中含量丰富
的是_乳__糖__。 (3)若b是由大量的a脱水缩合形成的，则b是_多__糖___，在人和动物的肝脏和
肌肉中存在的是_糖__原___，在小麦、玉米种子中大量存在的是_淀__粉___。
虽然纤维素不能作为人类的营养，但人类食品中必须含纤 维素。因为它可以促进胃肠蠕动、促进消化和排便。食品中缺 乏纤维素容易导致肠癌。(膳食纤维)
二、细胞中的脂质
1.元素组成：主要是 C、H、O ,磷脂还含有N、P 。 2.特点： ①相对于糖类，脂质分子 O 元素含量低，C、H 元素含量高 ②通常不溶于水 ，易溶于 脂溶性有机溶剂（如丙酮、氯仿、乙醚。） 3.合成场所：光面内质网 。
人教版2019届高考生物大一轮复习精品课件：4核酸、糖类与脂质 (共29张PPT)

人教版2019届高考生物大一轮复习精品课件：4核酸、糖类与脂质 (共29张PPT)


叶绿体、内质网、高尔基体
③细胞器（合成脂质）： 主要是内质网
例1、糖类是构成细胞的重要成分。下列关于
糖类的说法，哪项不正确( C )
A．糖类的基本组成元素是C、H、O B．糖类是生物体的主要能源物质 C．糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分
例2、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述
在动物卵黄中含量较多；在 人的表皮细胞中有胆固醇， 在日光照射下，能转变成维
固 醇 类
D
生素D
思考
1 、 噬菌体、甲型 H1N1 病毒、小麦、人分别含哪
些你所知的糖类？
①噬菌体： 脱氧核糖 ②甲型H1N1病毒： 核 糖 ③小麦： 核糖、脱氧核糖、葡萄糖、蔗糖、 麦芽糖、
淀粉、纤维素 ④人： 核糖、脱氧核糖、葡萄糖、乳糖、糖原
例2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与
RNA特点的比较，叙述正确的是( )
A．在细胞内存在的主要部位相同
B．构成的五碳糖不同 C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同 解析：DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中； 组成DNA的五碳糖是脱氧核糖；组成RNA的五碳糖是核糖， 组成DNA与RNA的核苷酸之间都是通过磷酸二酯键连接的； 构成DNA的碱基有A、T、G、C，构成RNA的碱基有A、U、 G、C。 答案：B
考 点 一 、 核 酸 及 其 与 蛋 白 质 的 关 系
组成核酸的磷酸有几种？
五碳糖有几种？ 碱基有几种？
1种
2种：核糖、脱氧核糖
5种：A、T、G、C、U 脱氧核糖核苷酸有几种？ 4种 核糖核苷酸有几种？ 4种 核苷酸共有多少种？
8种
2019届 一轮复习人教版 核酸 糖类和脂质 课件

2019届 一轮复习人教版 核酸 糖类和脂质 课件


(2)实验步骤
(3)实验结果及结论 ①结果： 细胞核 部分被染成绿色，
细胞质
部分被染成了红色。
细胞质
②结论：DNA 主要分布在 细胞核 中，RNA 主要分布在
中。
4．细胞中的糖类 (1)填写动植物体内的糖类
(2)连线糖类的种类及功能
5．细胞中的脂质
[提醒] 与糖类、脂质有关的四个“并非” (1)糖类并非都能提供能量：核糖和脱氧核糖组成核酸、纤维素构成细胞壁。 (2)纤维素并非所有细胞壁的成分，如原核细胞的细胞壁不含纤维素。 (3)葡萄糖并非在线粒体合成和彻底分解。 (4)脂质中并非只有磷脂参与构成细胞膜：胆固醇也是构成动物细胞膜的成分。
解析：人体内没有纤维素酶，不能将生菜中的纤维素分解，A 项错误；面包中的 淀粉进入口腔可以先被唾液淀粉酶催化水解为麦芽糖，B 项正确；鸡蛋中的化合物含 量最多的是水，C 项错误；糖原是多糖，必须经消化以后，才能被人体吸收，D 项错 误。
答案：B
3．(必修 1P33 拓展题 2 改编)葡萄糖可以口服，也可以通过静脉注射进入人体细 胞，对于蔗糖的叙述错误的是( )
答案：C
2
研析考点、破疑难
点、知命题
突破考
• 考点1 核酸的组成、结构与功能
[考点突破] (剖析考点· 提精华) 核酸(DNA 与 RNA)与蛋白质的比较
[典题全练]
(感悟考题· 找规律)
命题角度 1 核酸的组成、分类及功能 1．(2013 年全国卷Ⅱ)关于 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是( A．DNA 有氢键，RNA 没有氢键 B．一种病毒同时含有 DNA 和 RNA C．原核细胞中既有 DNA，也有 RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA )
高三人教版生物一轮复习课件 第一单元 第四课时 细胞中的核酸、糖类和脂质(95张PPT)

高三人教版生物一轮复习课件 第一单元 第四课时 细胞中的核酸、糖类和脂质(95张PPT)

C、H、O三种元素组成,有的脂质
2.分类
脂质
储能脂质 : ⑭ 脂肪 结构脂质 : 磷脂 胆固醇 功能脂质 : 固醇 ⑮ 性激素 ⑯ 维生素D
核心突围
技能聚合
一、核酸与蛋白质的关系 1.蛋白质与核酸的比较
种类 元素组成 组成单位
蛋白质 C、H、O、N等 氨基酸
思维误区规避
1.不要误认为核苷酸中的糖环是由5个碳原子组成的, 其实是由4个碳原子和1个氧原子组成的,5号碳不在糖 环上。 2.不要误认为碱基相同的核苷酸也相同。如腺嘌呤(A) 脱氧核苷酸与腺嘌呤(A)核糖核苷酸是不同的。 3.不要误认为DNA的结构都是链状,DNA的结构有两 类:链状和环状。
糖类
五碳糖 : ⑤核糖、脱氧核糖 单糖 六碳糖 : ⑥葡萄糖、果糖、⑦半乳糖 二糖 : 蔗糖、⑧乳糖、⑨麦芽糖 多糖 : ⑩淀粉、纤维素、⑪ 糖原
3.功能:构成生物体的重要成分,也是细胞的 主要能 源物质。
三、细胞中的脂质
1.组成元素:主要由
含有N、P等元素。
与调节新陈代谢过程 物合成有重要作用
(1)同种生物不同细胞中DNA一般相同,而mRNA则一 般不同,蛋白质种类和含量也不同,这与基因的选择性 表达有关。
(2)核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性,
因而可以从分子水平上,通过分析核酸与蛋白质的相似 程度来推断物种亲缘关系的远近。 2.核酸和蛋白质的联系
(4)饮食中过多地摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积, 造成血管堵塞,危及生命。因此,膳食中要注意限制高 胆固醇类食物的过量摄取。
5.细胞中的能源物质 糖类、脂肪、蛋白质都是有机化合物,其中贮有大量
化学能,当其被氧化分解时,其中化学能释放,供生命活 动需要,因此称为能源物质。三大能源物质的供能顺
第3讲 细胞中的糖类和脂质(一轮复习)

第3讲 细胞中的糖类和脂质(一轮复习)

(3)细胞壁中的糖：纤维素。
(4)细胞膜中的糖：分别与蛋白质和脂质组成糖蛋 白、糖脂。
(5)病毒中的糖：核糖(RNA病毒)、脱氧核糖(DNA 病毒)。
吃糖多了会变胖 为什么？
二、细胞中的脂质 1.脂质组成元素和比例特点
组成元素： 主要是C、H、O 有些还含有N、P
溶解性： 不溶于水，易溶于有机溶剂
1、回顾糖在细胞中的分布，完成下图内容：
植物细胞
动物细胞
果糖、蔗糖、 核糖
麦芽糖、纤 维素、淀粉
脱氧核糖 葡萄糖
半乳糖、 乳糖、糖 原
2、细胞中的还原性糖有哪些，如何进行鉴定？
还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖（半乳糖、乳糖）
鉴定： 滴加斐林试剂，进行水浴加热，出现砖红 色沉淀
拓展练习
1.构成糖类的元素有_C_、__H_、__O_.
B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合 而成的多糖
C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反 应生成砖红色沉淀
D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是 纤维素的水解产物之一
关注高考几种常见的糖
(1)还原糖与非还原糖：还原糖包括葡萄糖、果糖、 麦芽糖，非还原糖包括蔗糖、多糖等。
(2)RNA、DNA、ATP中的糖依次为核糖、脱氧核 糖、核糖。
6．(2014·海南卷)下列关于脂质的叙述，正
确的是( )
A
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合 成
解析 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分；维生素D和性激素属于固醇类物
质；脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多；蛋白质在核糖体、内质网和高尔基体
2019届高考人教版生物一轮复习课件：1-1-1-4细胞中的核酸、糖类和脂质

2019届高考人教版生物一轮复习课件：1-1-1-4细胞中的核酸、糖类和脂质


DNA 病毒。 ________
探究3 三看法判断DNA和RNA(方法总结)
RNA
DNA DNA RNA DNA RNA
2.[2017· 上海卷]同学们用下图所示的4种卡片分两组搭建 DNA模型。有一组的卡片中有20个T和40个C；另一组同学有 20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型，这两组 同学搭建的DNA模型最可能( B )
一
历年高考有关本考点的命题
1．[2015· 全国卷Ⅱ]下列叙述错误的是( D ) A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
解析：DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成， A正确。一个tRNA分子中只有一个反密码子，B正确。T2噬菌 体的核酸是DNA，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C正 确。控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上，细菌无线 粒体，D错误。
(2)含N碱基方面——DNA有“T”无“U”，RNA有“U”无 “T”。 (3)空间结构方面——DNA一般为规则的双螺旋结构， RNA一般为单链。
2．下面的图1、图2均涉及蛋白质、核酸元素组成及其内 在关系，请仔细辨析并解读。
图1
图2
(1)图1中由A、B、C三种大分子之间的关系可推断A为
RNA 、C为________ 复制，乙 DNA 、B为________ 蛋白质 ，甲是DNA ________ ________
维生素D
3.糖类与脂质的比较
拓展提升 (1)糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成，氧化分解时 均产生CO2、H2O，同时释放能量。但脂肪中氢的含量远远高 于糖类，所以同质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪耗氧量多， 放能多，产生水多。 (2)糖类是主要的能源物质。但并非所有的糖都是能源物 质，如核糖、脱氧核糖、纤维素参与细胞结构组成，不提供能 量。
2019年高考生物一轮复习精品课件：必修1 第1单元 第3讲 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)

2019年高考生物一轮复习精品课件：必修1 第1单元 第3讲 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)


解析：成熟香蕉中含有较多葡萄糖，用斐林试剂检测会出现砖 红色沉淀；黑暗中生长 24 h 的天竺葵叶片，淀粉被消耗，加入 碘液不产生蓝色；玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察 细胞核呈绿色；花生子叶经苏丹 Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂 肪颗粒呈橘黄色。 答案：B
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
第 3 讲 检测生物组织中的糖类、 脂肪和蛋白 质(实验课)
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
1．还原糖的检测
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
2．脂肪的检测 (1)方法一：花生种子匀浆＋3 滴苏丹Ⅲ染液→ 橘黄色 。
(2)方法二：
结束
1．下列关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述，正确的是 ( ) A．糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后，液体呈现无色，加热后出 现砖红色 B．在脂肪的鉴定实验中，用 75%的酒精洗去花生子叶表面的苏丹Ⅲ 浮色 C．用于鉴定还原糖的斐林试剂经改造后，可用于唾液淀粉酶的鉴定 D．鉴定豆浆中的蛋白质时，先加 NaOH 溶液，振荡后加入等量的 CuSO4 溶液
④ 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息 A．① B．② C．③ D．④ 解析：①中脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸；②中糖原为非还原 糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀；③中蛋白质是生物体 生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸，可与双缩脲 试剂发生紫色反应；④中核酸包括 DNA 和 RNA 两种，DNA 可 被甲基绿染液染成绿色，而 RNA 可被吡罗红染成红色，人体细 胞中携带遗传信息的物质是 DNA。 答案：C
解析： 苹果果肉的颜色比植物叶片浅， 所以在实验材料选择方面， 用苹果比用植物叶片的效果要好；在制备生物组织样液时，加入 石英砂的主要目的是使研磨充分；斐林试剂和双缩脲试剂中 CuSO4 溶液的浓度不同；在使用斐林试剂时应将等量 NaOH 溶 液和 CuSO4 溶液混匀后加入组织样液。 答案：A
高考生物人教版一轮复习课件：第一部分 第一单元 第3讲 核酸 细胞中的糖类和脂质

高考生物人教版一轮复习课件：第一部分 第一单元 第3讲 核酸 细胞中的糖类和脂质


提示：(1)DNA 细胞核(染色体)和线粒体 (2)间 分生区 分 生细胞呈正方形(细胞核大，体积小)，排列紧密 (3)高 3H-TdR 是合成 DNA 的原料，乙组细胞分裂旺盛，DNA 合成量大
[精准命题]
依托知识 提升解题能力
命题点 1 围绕核酸的结构与功能考查理解能力
1．下列有关核酸的叙述，不正确的是( )
(2)磷脂
组成元素：除C、H、O外，还含有 N、P 生理功能： 构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
(3)固醇
组成元素：含有C、H、O
生理功能胆性固激醇素：：构促成进生生物殖细器胞官膜发的育重和要生成殖分细，胞参的与形血成液中脂质的运输
维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收
3．生物大分子以碳链为骨架 (1)生物大分子及其单体[连线]
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15

2019高考生物(人教版)大一轮复习讲义课件：第一单元 第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质

A.若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸 则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸 B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
解题探究
1.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述不正确的是( D )
病毒只含有一种核酸(DNA或RNA) C.若a为核糖，则ADP脱去一个磷酸后，可形成b D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中
答案
2.核酸的种类
(1)分类： 脱氧核糖核酸(DNA)
和 核糖核酸(RNA) 。
(2)DNA特有的物质: 胸腺嘧啶和脱氧核糖 。 (3)RNA特有的物质： 尿嘧啶和核糖 。
3.核酸的功能
细胞内携带 遗传信息 的物质，在生物体的遗传、变异和 蛋白质 的生物合成 中具有极其重要的作用
答案
诊断与思考
1.判断下列说法的正误 (1) DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接( × )
N和P，它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应，细胞膜上有x没有y。下列有关x、y
的叙述，错误的是( D )
A.x是蛋白质
B.y的基本组成单位是核苷酸
x能被胃液分解，且还可能含有N或S， 细胞膜上有x，可确定x是蛋白质。 y含有化学元素N和P， 与苏丹Ⅲ染液没有颜色反应， 不存在于细胞膜上，可确定y是核酸， y在细胞核或线粒体中合成
两条链间是氢键相连
(2) DNA和RNA分子的碱基组成相同( × ) DNA碱基组成(A、G、C、T) RNA碱基组成(A、G、C、U) (3)细胞中的DNA一定有氢键，RNA一定没有氢键( × ) DNA、RNA均有单双链之分，单链没有氢键，双链DNA和双链RNA 均有氢键
解析答案
(4)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 ( × ) 碱基排列顺序不一定相同
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提示：(1)DNA 细胞核(染色体)和线粒体 (2)间 分生区 分 生细胞呈正方形(细胞核大，体积小)，排列紧密 (3)高 3H-TdR 是合成 DNA 的原料，乙组细胞分裂旺盛，DNA 合成量大
[精准命题]
依托知识 提升解题能力
命题点 1 围绕核酸的结构与功能考查理解能力
1．下列有关核酸的叙述，不正确的是( )
解析
答案
解析：蛋白质的合成以及核酸的合成都需要消耗能量，A 错误； 合成蛋白质的模板是 mRNA，合成核酸的模板是 DNA 或 RNA， B 正确；细胞中的遗传物质是 DNA，只能以 DNA 为模板合成， 不能通过 RNA 的逆转录合成，C 错误；DNA 分子两条链中相 邻的单位之间形成氢键，一条链中两个单位之间通过磷酸二酯 键相连，D 错误。 答案:B
(3)观察教材 P28 中图 2—9 图示，如果将其彻底水解会得到几种 小分子？
提示：6 种。 (4)假如细胞内的一个 DNA 分子有 m 个脱氧核苷酸组成，最多 会有多少种排列顺序？
提示： 即 2m。 (5)教材 P29 所说的 HIV 怎样贮存遗传信息？ 提示：以特定核糖核苷酸序列的形式贮存。
2．有 3 个核酸分子，经分析发现共有 5 种碱基、8 种核苷酸、 4 条核苷酸链，它们是( ) A．1 个 DNA 分子和 2 个 RNA 分子 B．2 个 DNA 分子 C．2 个 DNA 分子和 1 个 RNA 分子 D．4 个 RNA 分子
解析：已知三个核酸分子共有 5 种碱基、8 种核苷酸，而组成 DNA 分子的含氮碱基为 A、C、G、T，基本单位是四种脱氧 核苷酸，组成 RNA 分子的含氮碱基为 A、C、G、U，基本单 位是四种核糖核苷酸，这说明三个核酸分子中既有 DNA 也有 RNA；又已知这三个核酸分子共有 4 条核苷酸链，而 DNA 一 般是双链结构，RNA 一般是单链结构，则这三个核酸分子可能 是一个 DNA 分子和两个 RNA 分子，故选 A。 答案：A
细胞核、线粒体、叶绿 体等
3.DNA、RNA 和蛋白质之间的关系图
4．“列表法”区分 DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢终
产物
项目
DNA
RNA
蛋白质
基本单位 脱氧核苷酸
核糖核苷酸
氨基酸
初步水 4 种脱氧核苷酸
解产物
4 种核糖 核苷酸
多肽
彻底水 解产物
脱氧核糖、含 氮碱基和磷酸
核糖、含氮 碱基和磷酸
生物 类别
核酸
遗传 核苷酸 碱基
物质
举例
原核生 含有 DNA
物和真 和 RNA
8
5 DNA
细菌、人等
核生物 两种核酸
只含 DNA 4 病毒
只含 RNA 4
4
DNA
T2 噬菌体
4
RNA 烟草花叶病毒
■教材易漏全关注
(1)教材 P26 问题探讨中讨论 1 推测 DNA 能够提供犯罪嫌疑人 信息，应确定 DNA 中基因中的信息还是基因之间的信息？ 提示：基因之间的信息。 (2)教材 P27 左下角思考中分布于原核细胞拟核的 DNA 和细胞 质质粒与真核细胞的 DNA 在结构上有什么不同？ 提示：真核细胞染色体上的 DNA 是双链链状，与蛋白质结合， 线粒体、叶绿体、拟核中的 DNA 与质粒均是双链环状 DNA， 不与蛋白质结合。
A．核酸是一切生物的遗传物质
B．核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基
C．RNA 具有传递遗传信息、转运和催化等功能
D．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信
息不一定相同
解析：核酸包括 DNA 与 RNA，一切生物的遗传物质都是核酸， A 项正确；每条核酸分子链的一端五碳糖连接一个磷酸和一个 碱基，B 项错误；mRNA 具有传递遗传信息功能，tRNA 能转 运氨基酸，某些酶的化学本质是 RNA，具有催化功能，C 项正 确；核酸分子中每一种脱氧核苷酸的排列顺序就代表一种遗传 信息，故分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗 传信息不一定相同，D 项正确。 答案：B
氨基酸
代谢终 产物
CO2、H2O、尿 素和磷酸盐等
CO2、H2O 和尿素
■科学探究
膨大剂是一种植物生长调节剂。为了研究膨大剂是否对细胞分 裂有促进作用，某研究小组利用放射性同位素标记法将若干蚕 豆幼苗均分为甲、乙两组，在甲组的培养基中加入 3H 标记的 胸 腺 嘧啶 脱 氧核苷 (3H-TdR)；乙 组培 养 基中 加 入等剂 量 的 3H-TdR 并加入适量膨大剂。培养一段时间后，分别测定甲、 乙两组蚕豆根尖的放射性强度。回答下列问题：
教版一轮复习课件
：第一部分第一单 元第3讲核酸细胞中
的糖类和脂质
考点 1 核酸的结构与功能
[基础梳理] 1．核酸的结构层次

自学教材 把握命题来源
2．核酸的功能 (1)是细胞内携带遗传信息的物质 ； (2)在生物体内的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用 。
3．不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质的比较
[延伸·归纳] (1)DNA、RNA 和蛋白质均存在物种特异性，可作为鉴别不同 物种的依据。 (2)双链 DNA 分子中的两条脱氧核苷酸链通过氢键连接，单链 的 RNA 分子也可能含有氢键，如 tRNA。 (3)不同基团之间的连接方式 核苷酸之间以磷酸二酯键连接，双链碱基之间以氢键连接。
命题点 2 蛋白质与核酸的比较 3．关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述，正确的是( ) A．都有水的生成但都不需要 ATP 提供能量 B．都需要特定的生物大分子物质作为模板 C．自身的 RNA 可以作为 DNA 合成的模板 D．大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键
[科学思维]
重难精讲 强化核心素养
1．“三看”法快速确认 DNA、RNA
2．“列表法”比较蛋白质与核酸
比较项目
蛋白质
核酸
组成元素 C、H、O、N 等 C、H、O、N、P 等
单体的 结构 通式
1 分子磷酸＋ 1 分子五碳糖＋ 1 分子含 N 碱基
比较项目
蛋白质
核酸
连接 方式
形成 场所
细胞质内的核糖体上
(1)细胞内 3H-TdR 参与合成的生物大分子是______，该种分子 所在的细胞结构名称是________。 (2)细胞利用 3H-TdR 合成生物大分子的过程主要发生在细胞周 期的________期；蚕豆根尖放射性最强的部位应是________区， 在显微镜下观察，该区细胞的特点为________。 (3)如果乙组根尖的放射性强度比甲组________，说明膨大剂对 细胞分裂具有促进作用，做出该判断的理由是________。