石家庄市二十中学学生违纪处分试行条例
第一条：为了进一步加强学校教育管理工作，保持学校良好的学习生活环境和正常的教学工作秩序，培养有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义事业接班人，根据《石家庄市普通中小学学籍管理规定》的有关条文，依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，本着教育与处分相结合，以教育为主的原则，结合我校实际情况，制定本条例。
第二条：学生违犯校纪校规，视情节轻重，分别给予批评教育或下列之一的处分：
(一)警告(二)严重警告(三)记过(四)记大过(五)留校察看(六)开除学籍
第三条：处分决定报批范围和程序
(1)记过以下处分，由年级主任报教育处讨论决定；记过以上(含记过)处分，由教育处上报
学校讨论决定。
(2)处分通知签发前，应通知被处分者及家长，被处分者如有不服，可在接到通知后三日
内，向主管部门书面申诉，主管部门应在七日内复审并作出决定。
(3)学生的最后处分决定应通知家长。
第四条：违纪处分尺度细则
1、迟到或早退：指无正当理由，或未履行正规请假手续迟到或早退的情况。
(1)上学迟到：周2次或四周累计6次，年级会点名批评，周2次或四周累计6次以上者要求家长写书面说明材料(含原因及以后的措施意见改进方法等)，并年级会点名批评．拒不认识
错误，或冒名假名欺骗的情节，加重惩戒。
(2)上课或自习(含晚自习)迟到，或自习课早退，周3次以上，或四周累计8次，处理方式同上；被批评后仍不改正的，视情节次数给予记过以上处分。累计达到3次处分情节的，借读生取消借读资格，勒令退学；在籍学生给预留校察看处分，仍不改正的，勒令退学。
2、旷课和旷考：指无正当理由，或未履行正规请假手续无故不到的情况。
(1)正规课程旷课周2节、四周累计4次，或自习旷课周3节、四周累计8节，视情节和认识态度，给予记过以上处分。被处分后旷课再达处分情节的，借读生取消借读资格，勒令退学；在籍学生视情节和认识态度，给予留校查看处分或勒令退学，情节特别严重的，开学学籍。
(2)一学期内累计正规考试旷考一科，给予记过处分，两科次给予记大过处分，三科次给
予留校察看处分，四科次及以上勒令退学或开出学籍。
3、考试违纪作弊：指违反学校和主管部门考试纪律规定，在学校和区、市、省组织的正规考试中有特定违纪作弊情节的情况。对考试作弊者，该科该次成绩以“零”分计算，并给予
处分。
(1)平时测验作弊者，给予班内点名警告。
(2)期中、期末考试作弊者，视情节轻重，给予警告以上处分。
(3)因考试作弊而受到处分后，再次作弊者，给予计大过以上处分。
4、上课和作业违纪
(1)上课经常有随意说话、打闹等违纪情节，影响课堂教学秩序和进程，师生反映强烈的，视情节和危害，给予警告以上处分。有顶撞老师，不服管教，辱骂他人等情节的，加重惩戒。被处分后仍不改正的，给予记过以上处分。一学年内累计达三次处分情节的，给予留校查看
处分或勒令退学处理。
(2)在自习课堂，打扑克，打打闹闹等滋扰学习秩序者，视其情节，经予警告以上处分。
(3)经常不完成作业，月累计10次不完成作业者，写说明书并附家长意见，计入成长档案．并
给予警告处分。被处分后仍不改正的，按前款有关规定处理。
5、诚信违纪：指假冒班主任或家长签字，欺瞒门卫、值班教师、班主任或生活教师，骗取请假、外出，或签署其他同学或杜撰假姓名，欺骗出勤值班检查教师，损毁同学声誉等行
为。
(1)对假冒家长、同学名义请假、出入学校、学生宿舍的，学期累计两次以上的，给予警
告处分。
(2)对假冒班主任名义或笔迹出入离去的，初犯给予严重警告，屡犯给予记过以上处分。
(3)因本款上述问题被处分后，学期内再犯的，加重惩戒。
6、仪表、语言、携带违规物品，异性过密交往违纪：
(1)违规染发、留长发，及怪异发型，佩带饰物，初犯批评教育，再犯年级点名通报批评，
三次以上给予警告处分。
(2)不管以任何理由辱骂同学，顶撞师长的，视其情节和认识态度，初犯给予年级通报批
评或警告处分，情节严重或再犯的，给予记大过处分。
(3)在教学区使用手机、MP3的，初犯给予批评教育，再犯给予年级通报批评并将物品没收由家长来校领回并给予书面保证，(专业学生只允许在专业老师规定范围内使用)仍不改正
的，视情节给予警告以上处分。
(4)在学校公开场合有特定异性交往过密(搂抱亲昵等肢体接触)行为的，初犯给予批评教
育，再犯给予书面警示，屡犯不改的，视其情节和影响给予警告以上处分。
(5)携带易燃、易爆(如烟花爆竹等)危险品到校，无故在校园点燃者，给予严重警告处分。
(6)非法携带匕首、三棱刀、弹簧刀以及其他管制刀具到校者一经发现，给予严重警告处
分。
(7)私拆、隐匿他人信件，或写恐吓信，或非法限制他人人身自由者，均给予警告以上处
分。
(8)对同学进行堵截、威逼、搜身者，给予记过以上处分。
(9)在校内外观看或传播淫秽书籍、电子音像制品或网上黄色网页的，初犯给予留校查看
处分，再犯勒令退学或开除学籍。
(10)在校内酗酒、吸烟者，给予警告处分，在校外造成影响者，给予严重警告以上处分。
(11)辱骂老师者，用下流语言伤害女同学者，给予警告处分。
(12)在校内骑车或自行车乱放，批评后不改者，给予警告以上处分。
7、损毁公物、破坏环境违纪：
指有意无意损坏学校桌椅、玻璃、黑板、教学设备、学校文化宣传展牌和学校设施等，或有意污损墙壁，攀折花木等破坏学校环境行为。
(1)属于过失损坏公物的，按照损毁物品价值，责令当事学生家长给予赔偿修缮，恢复原
状或功能。
(2)有意损毁学校桌椅、玻璃、黑板、教学或生活设备、文化宣传展牌和学校设施的，视其是否主动承认、认识和赔偿态度，给予年级点名通报批评；情节严重，影响恶劣，或造成
重大损失的，给予勒令退学或开除学籍处分。
(3)有意污损墙壁，脚踏或球碰留痕，或攀折花木，损害环境和谐的，除恢复原状外并给
予警告以上处分。
8、破坏正常学校秩序和公众安全违纪：
指不走正常通道，随意翻越学校围墙和操场围栏；在升旗、集会、上操等群体活动中违反规定喧哗起哄造成不良影响，或在校内外有严重影响公共秩序和学生安全的行为。
(1)对不走正常通道，随意翻越学校围墙和操场围栏的，学期累计两次以上的给予警告处
分。
(2)对在升旗、集会、上操等群体活动中违反规定喧哗起哄造成不良影响的，给予警告处
分。
(3)对学生集中出入学校建筑物大门，上下楼梯和学生公寓中有意无意散布恐怖或虚假信息，招致秩序混乱；在校内点燃易燃物品造成火灾隐患的；或在校内外有严重影响公共秩序，
危害学生人身安全行为的，视其情节、后果和认识态度，给予记大过处分。
(4)对恶意损坏学校校门、楼门、楼层门锁具。学校供电照明设施，严重影响正常教育教
学秩序或危及学生人身安全的，给予留校查看以上的处分。
(5)在教学区内(教室、走廊等)打球、踢球者，在墙壁上乱写、乱画者，在黑板书画下流骂
人语言或不文明不健康画者，给予警告处分。
9、对肇事、预谋、策划、参与打架，提供凶器或伪证者，给予以下处分：
(1)肇事者
①动手打人但未致伤他人者，给予严重警告处分。
②致使他人轻伤者，给予记过以上处分。
③致使他人重伤者，给予记大过以上处分。
(2)预谋、策划者
①预谋策划勾结校内同学殴打同学未酿成后果者，给予记过处分，酿成后果者，给予记
大过以上处分。
②策划勾结校外他人，在校内外殴打同学，未酿成后果者，给予记过处分；酿成后果者，
给以留校察看或开除学籍处分。
(3)参与者
①凡参加打架者，视其情节轻重，分别给予严重警告以上处分。
②以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，给予记过处分。
③若造成后果者，给予记过以上处分。
(4)伪证者
①目击者故意为他人作伪证，给调查造成困难者，给予记过以下处分。
②当事者犯此款加重一级处分。
(5)为他人打架提供条件和凶器者
①未造成严重后果者，给予记过以上处分。
②造成严重后果者，给予留校察看以上处分。
③在打架中，持械打人者，给予留校察看以上处分。
10、其它违纪：
(1)对学生干部、值周班同学正常履行常规检查公务时，有不服管教、甚至顶撞、威胁、恐吓行为的，初犯给予警告处分，再犯加重处分，屡犯或情节后果严重的，给予留校查看以
上处分。
(2)对中考高考前后有意破坏教室和学校设施设备的毕业学生，一经查实，责令其家长给予赔偿修缮，缓发其本人毕业证书(待处理后发还)，记入学籍登记表。对已经被高中或高校
录取的，向学校提供违纪实事材料。
11、对违反国家法规校纪、校规者，若能主动交待问题或揭发问题，认识态度好的学生，
可减轻或免于处分。
12、有下列情况之一者，加重处分。
(1)违纪后，认识态度差或设法隐瞒者；
(2)多次违纪或受过处分者；
(3)在校外违纪。破坏学校声誉者。
13、上述全部条款没有述及的其它严重违反《中学生日常行为规范(修订)》和学校有关规
定，造成恶劣影响或一定后果的，视其具体情节、性质、态度等给予相应处分。
第五条：被处分学生的后续教育和撤销处分
(一)对处分学生的后续教育
1．班主任要加强对受处分学生的教育，每月至少谈话一次，当事学生每月应写一份思想
和行为的总结交给班主任，供撤销处分时评议参考。
2．班主任应关心受处分学生的日常的思想道德和学业情况，以爱心和耐心促使学生改过
自新，不得歧视受处分学生。
3．班主任应在适当的场合和适当的时机，向学生传达有关撤销处分的程序和要求，鼓励
学生上进争取早日撤销处分。
(二)撤销处分的工作与程序
1．在受处分6个月后，确有悔改表现的，可以由本人提出撤销处分的书面申请，递交班主
任。
2．班主任接到有关学生的申请后，应组织班会，安排申请学生在全班宣读撤销处分的申请。班主任对该生的表现进行客观的评价，根据本人的申请，班主任的介绍和班级同学的观察，由全班同学进行是否撤销处分的无记名投票，由班长主持统计投票情况。3．对全班投票同意撤销处分率达到80%以上的，班主任可以将有关材料(本人申请，班主任鉴定意见，投票统计结果，思想总结)教年级主任，由年级主任签署意见后，报教育处审批，教育处审批合格后汇报学校领导，出具撤销处分的决定，并在班级内通报。4．对学生投票同意率没有达到80％的，撤销处分程序终止，由班主任向当事人指出其存
在的问题，鼓励其继续努力争取再次申请。
5．在学生受处分期间，因新的错误受到新的处分时，不得申请撤销原有处分。6．从撤销处分到学生毕业，如其表现较好，且不违反其它规定，本着与生为善，改过如初的原则，记过以下处分和处理结果不记入学生的学籍档案。如没有悔改表现，经常小错不断，严重影响班级教学秩序和同学学习的，应本着对高校的负责原则，如实记入学生的学籍
档案，或由教育处另附情况说明。
大连市第一中学学生违纪处分条例
2010-10-27 大连一中阅读：314次
总则
第一条依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《辽宁省全日制普通高中学生学籍管理规定》、《大连市普通高级中学学籍管理办法》和《辽宁省普通高中学生综合素质评价方案》，结合我校实际，制订本条例。
第二条制订本条例的目的：加强校风建设，严肃校规校纪，维护学校正常教育教学和生活秩序，促进学生的健康、和谐、全面发展。
第三条学校对违纪学生，坚持正面教育与处分惩戒相结合的原则。
第四条违纪处分分为：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍。
第五条有下列情况之一的，予以从重处分：
1．后果严重、影响恶劣。
2．屡教不改。
3．对所犯错误认识态度极差。
4．对检举人、证明人打击报复。
第六条有下列情况之一的，可以从轻或者免于处分：
1．认识态度好，主动承认错误。
2．敢于检举他人的违纪行为，不包庇他人。
第七条犯有本条例未列出的错误行为，比照本条例中有关条款，给予相应处分。
第八条学生违纪行为性质严重若已触犯国家法律，交由司法机关另行处理。
第九条本条例只限于纪律处分。若涉及经济赔偿，可按下列原则执行。
1．毁坏公私财物，除纪律处分外，并责其照价赔偿。
2．凡有偷窃行为的，除纪律处分外，必须退回赃物或按新品原价赔偿。
3．因打架、斗殴引起的伤害事故，除纪律处分外，根据责任情况，承担相应的医疗等其它费用。
第十条本条例由校长室负责解释和修订，本条例执行部门为学校纪律委员会。
学校纪律委员会由教导处主任、值周队长、年级组长共7—10人组成，主任由教导处主管德育主任担任，副主任由教导处主管教学主任担任。
第十一条纪律处分的权限
对违纪行为的批评教育，所有教职工都有权适时执行；处警告及以上处分的由学校纪律委员会讨论提出处理意见，报校长室批准。
第十二条执行处分的程序
1．教导处调查核实学生违纪事实，及时通报学生家长，填写《学生处分登记表》，形成违纪学生处理基本材料，报学校纪律委员会。
2．学校纪律委员会根据学生违纪性质和情节提出处理意见，报校长室批准后方生效。
3．违纪学生处分决定交由教导处存档，形成学生违纪处分书面文告，并根据需要在适当场合予以公布或公示。
4．所有处分决定在公布或公示之前都由班主任通报家长和学生本人。
第十三条处分的撤消
1．学生受违纪处分后，表现良好、有明显进步的，可在考察期满后向教导处申请撤消处分。
2．一般处分的考察期限为3—6个月，留校察看处分的考察期为一年。
3．学生撤销处分，应向班主任递交书面申请，填写《撤销处分申请表》，由班主任、学校纪律委员会分别签署审核意见。
4．作出撤销处分决定后，即通知本人，并在适当场合公布，遂将撤销处分的结论记入有关文书档案。
第十四条处分的影响及档案处理
1．学生违纪处分决定归入学校的《学生成长档案》中，撤消处分后方可移除。
2．学生受纪律处分，本学年不得参评相应系列的优秀或先进。
3．学生受警告及以上处分，未能在考察期满后撤消，将记入本人综合素质评价手册中，其学生基本素养评价中道德品质或公民素养评定为不合格。
4．学生受处分原因和撤消受处分原因记入学籍卡和学生档案。
5．学生受记过及以上处分，未能在毕业前撤消的，不得准予毕业，作肄业处理。
分则
第十五条干扰教学秩序
1．课堂上有不认真听课、随便说话等干扰老师正常课堂教学的行为，经批评教育后仍不改正的，给予警告处分。
2．无故迟到或早退3次，折抵旷课1节。全学年旷课累计达10节，给予警告处分。
3．全学年旷课累计达40节及以上，给予留校察看及以上处分。
4．在一学期内连续旷课六周或累计旷课八周以上，经学校与父母多次联系帮助无效的，将依据《大连市普通高级中学学籍管理办法》按自动退学处理，学校报市教育行政部门批准后予以除名，同时书面通知学生本人及其父母。
第十六条考试违纪和作弊
不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，将认定为考试违纪：
1.携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的（包括手机、计算器、文曲星、快译通等通讯、电子用具）；
2.未在规定的考场、座位参加考试的；
3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
5.在考场喧哗，影响考场秩序的行为的；
6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
7.将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
8.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；
9.其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，将认定为考试作弊：
1.将与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备携带到座位上参加考试的；
2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
3.抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
4.在考试过程中使用手机、计算器、文曲星、快译通等通讯、电子设备的；
5.由他人冒名代替参加考试的；
6.故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
7.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
8.传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
9.其他作弊行为。
考试违纪，视情节轻重，给予警告及以上处分。
考试作弊视情节轻重，给予记过及以上处分。
第十七条损害公私财物
1．故意损坏课桌凳椅、教学用品、门窗玻璃、图书杂志或其它教育教学和生活设施、设备等学校财产的，给予警告及以上处分，附加赔偿损失。
2．故意损坏同学的学习用品或其它个人物品，给予警告处分，附加赔偿损失。
3．以上各款因过失所造成的，视情节后果可从轻处分或免予处分，但需赔偿损失。
第十八条行为不端
1．无理顶撞甚至谩骂教职工、长辈或同学，给予警告或以上处分。
2．当面或背后以各种形式侮辱或诽谤他人，损毁他人名誉和人格尊严的，给予警告或记过处分。
3．有吸烟、喝酒行为，经教育不改的，给予记过及以上处分。
4. 有私拿他人或公共财物等偷窃行为的，给予记过以上处分，情节严重、数额较大的将移交公安机关。5．不履行请假手续随意离开学校，或翻越校园围墙，给予警告及以上处分。
6．在校园内穿着奇装异服、佩戴饰品、染发、怪发、男生长发等有违学生仪表规范，给予全校通报批评，经教育不予改正的，给予警告及以上处分。
7．在上课期间，以各种理由离校进入营业性网吧，给予警告处分，屡教不改者给予记过处分。
8．异性同学之间的交往超出正常界限并在校内外造成不良影响的，经教育不改者，视情节轻重给予警告以上处分。
第十九条违反校园内电子、通讯产品的使用规定
手机的使用管理
1、实行手机实名申报登记：
（1）所有携带手机进入校园的学生必须如实向班主任报告，班级统一登记姓名、手机号码，手机号码如有变化要向班主任报告，及时更正。
（2）班主任老师要将本班级学生携带手机到校学生信息汇总后上交教导处备档。
（3）学校教导处对携带手机入校学生信息负有妥善保存责任。
2、已按照学校规定履行携带手机申报登记的学生，进入校园后一律将手机关闭。
3、在校期间如有特殊情况需要使用手机，必须经老师同意。
4、学校教导处、值周队将随时检查学生在校使用手机情况，并对违规者依照规定进行严肃处理。
5、有下列行为之一的将视为违规：
（1）携带手机入校，但没有申报和登记的；
（2）履行了申报登记手续而没有如实提供手机号码的；
（3）入校后没有按规定关闭手机的；
（4）特殊情况确需使用手机时，没有经老师同意的。
以上规定如有违反，第1次，将收缴手机，由教导处通知学生家长领回，给予全校通报批评；第2次，将给予警告处分；屡教不改的，将给予警告以上处分。
其它电子产品的使用管理
1、学校禁止学生在校园内携带或使用MP3、MP4、游戏机等其它非教学用电子产品。
2、特殊情况下（如为准备校园文化艺术节、元旦迎新联欢会等排练节目需要），携带和使用时，必须经老师同意并在规定的活动场所使用。
3、将“电子词典”等学习用电子产品用来打游戏等非学习用途，将被视为违规使用电子产品。
4、以上规定如有违反，处理方法同手机违规处理办法。
第二十条打架斗殴
1．肇事者：用各种方式挑衅他人，虽未动手打人，但造成打架后果者，给予记过以上处分。
2．组织者：组织他人打架或指使校外人员进入校园滋事并造成严重后果的，给予留校察看或以上处分处分。3．参与者：动手打人未造成伤害的，给予记过及以上处分；致人受伤的，给予留校察看或以上处分。4．打人致伤者除按上述规定给予纪律处分外，均需赔偿受害者的治疗等所需费用。
5. 情节严重，触犯刑律的，将移交公安机关处理
学生轻微违纪违规惩戒教育办法
为进一步规范学生警务化管理教育，引导学生自觉遵守学院的各项规章制度，促进良好养成，根据我院实际，特制定本办法。
一、目的意义
本办法旨在开展学生警务化管理教育中，高度重视对轻微违纪违规行为的教育管理，做到以人为本，教育为先。通过对轻微违纪违规学生一时一事的惩戒教育，让学生从小处着眼，及时认识并改正自己的错误行为，真正养成遵纪守规的自觉性，防止和减少学生
严重违纪违规行为发生。进一步规范各学生大队对轻微违纪违规学生的教育管理，促进学生工作正规化、规范化建设。
二、惩戒教育原则
（一）针对性原则
（二）及时性原则
（三）共同负责原则
三、适用对象
本办法惩戒教育的对象为轻微违反学院各项规章制度尚够不上纪律处分的全日制在校学生（含实习生）。
四、具体措施
（一）违反教学场所学习、自修秩序纪律。惩戒教育措施：安排二个休息日集中自修学习；
（二）违反集会、集合、集队秩序纪律和警容风纪管理规定。惩戒教育措施：安排四小时队列训练；
（三）违反体能训练（含警体课）秩序纪律。惩戒教育措施：安排一次长跑训练（男5000米，女3000米）；
（四）违反请销假管理规定。惩戒教育措施：取消二个月外出请假资格（特殊情况除外）；
（五）违反实习期间各项规定。惩戒教育措施：暂停实习返回学院进行一周集中教育训练；
（六）违反学生宿舍秩序纪律。惩戒教育措施：安排一个休息日集中纪律教育；
（七）违反内务卫生管理规定，卫生习惯养成差。惩戒教育措施：安排一周公共卫生服务；
（八）违反就餐秩序纪律。惩戒教育措施：课余时间安排在餐厅进行督查（以查到同类违规同学为止，一周为限）；
（九）违反其他社会公德行为。惩戒教育措施：安排八小时公共服务；
（十）违反其他校纪校规行为。惩戒教育措施：安排一个休息日集中纪律教育。
(十一)同学违反校纪校规,在场特定单位(一般指所在区队)学生干部共同负责。惩戒教育措施：同教育内容，减半惩戒。
五、组织实施
（一）分级、分类实施。对措施（一）、（二）、（三）、（五）、（七）、（八），由学生自管会主席联席会议、值周大队组织实施，其他措施由所在大队组织实施。
（二）开辟惩戒教育学习室、惩戒教育服务场所等相关教育基地，部分惩戒实施黄牌制度，努力发挥教育功能。
六、工作要求
（一）各学生大队在惩戒教育措施组织实施过程中，要严格管理，严格纪律，注意安全，并做好针对性思想工作，不搞形式主义，切实注重教育训练效果。
（二）要定时汇总分析本大队学生违纪违规情况，在及时对相关同学进行针对性惩戒教育的同时，教育广大学生，引以为戒。
七、本办法自发布之日起试行，由学生工作处（藏办）负责解释
]
马边中学寄宿制学生违纪行为惩戒办法
马边中学学生常规违纪行为惩戒条例（修订）
第一章总则
第一条、为了加强对学生的管理，维护学校正常的教学秩序和生活秩序，预防和减少违纪行为，增强法制观念，创建平安和谐幸福校园，根据国家教委发布的《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合我校实际，特制定本条例。
第二条、违纪处分不是目的，而是教育管理的手段，处理违纪学生，要做到事实确凿，证据充分，处理适当，坚持教育为主和教育与惩戒相结合的原则。对受处分学生，要家校结合，家长与老师要经常与他们谈心，帮助他们改正缺点，错误，尽早撤销处分。
第三条、对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华
人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。
第二章处分的种类和运用
第四条、学生违反校规校纪，视情节轻重和认错态度，给以通报批评或下列之一的处分：警告、严重警告，记过、留校察看、开除学籍试读、令（劝）其退（转）学或开除学籍。
第五条、记过及以下的处分以一学期为期；留校察看以上的处分以一年为期。受处分的学生，在期限内进步显著的，可按期撤销处分；经教育不改继续违犯的，其处分级别累加，直至勒令退学。
第六条、违纪行为造成的财产损失或人身伤害，由违纪者赔偿经济损失、承担医疗费及与病伤有关的其它费用。违纪所得财物退还原主。
第七条、违纪情节轻微不需要处分的，应根据违纪情况，进行批评教育，要求做出检查、赔礼道歉、赔偿损失或者给以通报批评。
第八条、一人有两种以上的违纪行为，合并加重处分。二人以上共同违纪的，根据情节轻重，分别处理。
第三章违纪行为和处分
第九条打架斗殴，寻衅闹事者；不遵守学校有关安全规定者，分别给以以下处分：(一) 打架事件中，动手打人的，视其轻重给以记过及以上处分；虽末动手打人，但造成打架后果的，给以记过及以上处分；后果严重的，开除学籍。
(二) 打架事件中，凡伙同校内外人员参与造成严重后果的，给以留校查看及以上处分。
(三) 打架事件中，凡出使管制用具造成极大影响的，给以勒令退学处分。
(四) 驾驶、搭乘摩托车上学、放学者；翻越围墙进校离校者；在校园里燃放鞭炮者；一经发现即给以记过及以上处分。
（五）住校学生夜不归寝或就寝后中途“溜号”的一次即给以试读处理，情节严重的，可以开除学籍或劝其（勒令）转学（退学）。
（六）携带管制刀具进校园者，一经发现即给以记过及以上处分。
（七）采用暴力手段威胁师生人身安全的给以勒令退学。情节严重的交公安机关处理。
第十条破坏学校正常秩序，可给以以下处分：
(一) 在校园里高声喧哗、打口哨、在明令禁止的场所做不宜活动的，视其情节给以严重警告及以上处分。
(二) 在课堂上打手机、听MP3或经常扰乱课堂或会场纪律，经批评教育仍不改正的给以
停课检查和记过以上的处分。
(三) 乱涂乱画、随地乱扔垃圾、带零食进教学区影响学校环境卫生经多次批评教育不改者，攀折学校花草树木，有意破坏学校设施的给以记过及以上处分，造成经济损失的按价赔偿。
(四) 不接受学校管理人员、学生会干部、值周班级的监督与管理，对管理人员、学生干部及老师进行打击报复的，给以留校察看处分，情节严重的可以勒令退学。
(五) 放学后在校门口聚集严重影响秩序者，给以记过及以上的处分。
（六）将各类电器在教室里充电经多次教育不改者，给记过及以上处分。
第十一条不注重个人修养，不按学生日常行为规范要求办事的可给以以下处分：
(一) 学生仪表不符合要求，经多次教育拒不整改的给以严重警告以上处分。
(二) 考试迟到、旷考、作弊的分别给以通报批评、严重警告、记过处分。
(三) 经常迟到、旷课，旷课累计一学期超过33节视自动退学；不满33节的视认识态度予以相应处分（三次迟到或早退视为一节旷课）。
(四) 沉迷于网吧和游戏厅，经批评教育仍无悔改的可给以记过处分。
(五) 酗酒闹事、违规吸烟者，一次即给以记过处分。
(六) 校外租房学生不遵守学校制定的有关要求而影响自身安全及集体荣誉的，给以记过以上处分直至由家长领回。
第四章处分程序
第十二条对学生进行处分，主要材料包括：违纪者本人的检讨及所犯错误事实的交待材料；其他人员或组织的旁证材料；老师对违纪者的处理意见；其他与违纪事实有关的材料。第十三条处分按下列程序进行：
(一)对记过及以下的学生违纪，班级提出处理意见，将调查材料、证明材料、违纪者的检讨和处理意见交年级组上报德育处，留校察看及以上的违纪，由年级组提出相关材料交德育处报学校行政办公会。
(二)学生受处分期间，由所在班级进行考察。期满前由本人写出总结汇报和解除处分的的申请，经班级同意后交年级组报德育处。
第五章附则
第十四条凡受处分的学生当年度不得评选各类优秀或其他积极分子，团员要受团内处分，享有各种资助或补助金的，从受处分的当月起予以冻结或停发，学生毕业还未撤销处分的，暂缓发放毕业证书。
第十五条凡有记过及以上处分情节的学生，在接受处理前都先由家长领回家，在家里接
受家长教育。
第十六条本条例末及的违纪行为，需给以处分的，根据具体情节，参照本条例的类似条款给以处分；
第十七条本条例适用于马边中学在读学生，本条例未尽事宜学校委托德育处酌情处理，本条例解释权属学校行政办公会
第一条为了加强学校管理，维护正常的教学秩序和良好的学习、生活环境，教育广大学生严格要求自己、遵纪守法，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本实施细则。
第二条建立必要的行政处分制度是维护学校良好秩序和树立优良校风的重要手段，是促进学生实行自我教育和加强思想政治工作的有力措施。对学生实行处分的基本原则是：程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。要积极做好受处分学生的思想教育工作，使行政处分切实起到惩戒与教育的作用。
第二条第三条学生违法、违规、违纪，学校可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分下列五种：
1、警告；
2、严重警告；
3、记过；
4、留校察看；
5、开除学籍。
第四条对违反国家法律、法规，受到司法部门或其它执法部门处罚者，视情节轻重分别给予以下处分：
1、被处以治安警告者，给予严重警告处分；
2、被处以治安罚款者，给予记过处分；
3、被处以治安拘留者，给予留校察看处分；
4、被判处三年以下有期徒刑（缓期执行）、拘役、管制者，可以给予开除学籍处分；
5、被判处三年以上有期徒刑者，给予开除学籍处分。
第五条有违反四项基本原则的反动言论和行为者；进行邪教、封建迷信活动，破坏安定团结，扰乱社会秩序，造成不良影响者，视情节轻重可以给予留校察看或开除学籍处分。
第六条任何组织和个人不得在学院内进行宗教活动。
第七条各种非法集会、示威和未经批准的游行的鼓动者或参加者，给予严重警告或记过处分，对组织策划者，给予记过直至开除学籍处分。
第八条非法组织或参加未经批准的各种社团者；印刷、出版未经批准的各种形式刊物者；书写、张贴有违法律和社会道德内容并造成严重不良后果者，视情节轻重给予记过直至开除学籍处分。
第九条以各种形式进行赌博或提供赌博条件者，给予警告、严重警告处分。经教育不改者，给予留校察看处分；情节严重、态度恶劣者，可以给予开除学籍处分并移交公安机关处理。
第十条对盗窃、诈骗、冒领、非法占有国家、集体或个人财产
未构成犯罪者，除返还赃款、财物或赔偿损失外、视情节轻重给予记过以上处分；对小偷小摸屡教不改者，给予留校察看处分。
第十一条对故意损坏公共财物、他人财物或有其他破坏活动者，除赔偿损失、罚款外，视情节轻重给予记过以下处分。
第十二条利用电脑、网络及其他通讯工具进行非法活动，侵害他人权利，发表和散布反动言论和不良信息，煽动闹事，扰乱校园正常秩序者，给予严重警告直至留校察看处分；影响严重，情节恶劣者，给予开除学籍处分。
第十三条殴打他人情节较轻者，给予警告、严重警告处分；寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打群架为首者，给予记过，直至开除学籍处分；蛊惑、纵容他人打架者，根据情节轻重，给予相应处分。
第十四条对校内酗酒的学生，轻则批评教育；酒后闹事或打人者，给予严重警告或记过处分。
第十五条对传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品，进行非法传销者，可以给予严重警告直至开除学籍处分。
第十六条对调戏、猥亵异性或进行其它流氓活动，如未构成犯罪者，视情节轻重给予记过或留校察看处分。
第十七条在异性寝室留宿者，留宿异性者，视情节给予警告至留校察看处分。行为及情节严重者，给予开除学籍处分。
第十八条对吸毒、贩毒者，给予开除学籍处分并移交公安机关处理。
第十九条对伪造、涂改、冒领、盗用、转让各种证件、证明或私拆、毁弃他人邮件者，视情节轻重给予警告以上处分。
第二十条私自使用各种违章电器；私拉电线；在规定学习时间或熄灯后在宿舍区喧哗吵闹、打扑克、下棋或娱乐，妨碍他人学习、休息者，给予警告处分；屡教不改者，给予记过处分；在宿舍区乱扔玻璃瓶、杂物或燃烧物品，扰乱学校正常秩序者，给予严重警告处分，屡教不改者，给予记过处分；因吸烟、使用明火等引起火灾者，给予留校察看处分；造成重大后果，移交公安部门处理。
第二十一条对违反学院管理规定，扰乱正常教学秩序、生活秩序或公共秩序者，视情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。
第二十二条学生旷课按下列情况给予行政纪律处分：
1、累计旷课（各门课累计以学期计算）
（1）在二十——二十九学时者，给予警告处分；
（2）在三十学时——三十九学时者，给予严重警告处分；
（3）在四十学时——四十九学时者，给予记过处分；
（4）在五十学时——六十九学时者，给予留校察看处分；
（5）在七十学时以上者,应给予退学处分，但经教育后认识态度好，有悔改表现愿意学习的，经家长确认，可酌情减为留校察看处分。
2、连续旷课不超过一周者，给予警告或严重警告处分；一周以上、两周以下者，给予记过或留校察看处分；超过两周者，按自动退学处理。
第二十三条考试违规处理按《学籍管理》有关规定执行。
第二十四条如有两种以上违纪行为者，根据违纪事实，按照本细则分别裁决，合并执行。
第二十五条本实施细则没有列举的违纪行为，确须给予处分的，可参照本细则有关条款给予处分。
第二十六条留校察看的期限一般为一年，自处分文件下达之日算起。学生在留校察看期间，如有明显悔改表现，可提前解除对其看；如在留校察看期间继续违纪，可开除学籍。
第二十七条毕业班学生毕业当学期不给予留校察看处分，但其错误够上此处分时，给予记过处分，并作结业处理。离校后，在工作岗位上考察一年，学院视其表现，决定是否予以换发毕业证。
第二十八条处分学生必须有完备的材料，严格履行各项手续，处理时要做到程序正当、依据明确、定性准确、处分适当。
第二十九条处分决定的批准权限：
1、凡给予警告、严重警告、记过处分的学生，由分院讨论决定并行文，报学生处备案；
2、凡给予留校察看处分的学生，由分院上报处理意见，经学院有关部门审议，由分管院领导批准；
3、凡给予开除学籍处分及退学处理的学生，由院长办公会讨论决定，院办行文，并将处分决定书报上海市教育行政部门备份。
第三十条处分学生的报批程序：
1、第二十二条及第二十三条有关事件的处分一般由教务处受理、会稿、复议；
2、受理部门负责会同有关分院及相关部门调查核实事件事实，提供处理材料和提出处理建议；
3、各分院接到受理部门提供的材料和建议后，提供处理意见，属学院批准权限的处分，及时拟出处分决定稿，经受理部门会稿后，交学生处审核，上报主管院长审批；
4、跨分院的学生的处分，由相关职能部门牵头处理；
5、在处分决定下达前，处分部门应先听取学生或者其代理人的陈述和申辩。学院对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。处分决定书应包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限；
6、被开除学籍、作退学处理的学生，由学院发给学习证明。学生按学院规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地；
7、对学生的处分材料，学院将真实完整地归入学院文书档案和本人档案。
第三十一条学生如对处分决定有异议，可在接到处分决定书之日起五个工作日内，向学生申诉处理委员会提出书面申诉。
第三十二条对处分的学生，本着以教育为主的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，切实加强思想教育工作，使其吸取教训，改正错误，振奋精神，争取进步。
1、凡违反校规、校纪的学生，要认真写出书面检查，对所犯错误事实要有深刻的认识。其处分决定由做出决定部门予以公布，并送交家长；
2、学生因违纪受处分后，分院领导或辅导员要及时并定期和学生谈心，帮助其认识、改正错误，鼓励、关心其进步；
3、对犯过错误的学生要教育其用实际的行动来改正错误，刻苦学习，严以律己，主动做好事，做实事。受记过及以下处分的学生在处分期内每学期须向分院送交一份思想汇报，主要报告自身的思想认识和改正错误的情况；受留校察看处分的学生在察看期间每季度应向分院作一次思想汇报，其汇报作为评议或按期解除察看的基础材料之一。
第三十三条为正确反映违规、违纪学生在处分后的表现，在学生临毕业时，可根据其实际的表现，对受记过（含）以下处分的学生进行评议，予以减轻或撤消处分。
1、评议程序一般为：学生本人提出评议申请，由分院决定是否予以评议；经组织评议，依其现实表现写出详细的评议意见，各分院对评议对象写出详细的评议结论；各分院将评议材料和评议结果报学生处审核备案；
2、评议材料存入学生本人档案；
3、对屡犯者和无悔改表现者不予评议。
第三十四条对于受处分后有突出进步表现的学生。在毕业前可以减轻处分。
1、申报减轻或撤销处分者在受处分后的表现须具备下列条件之一:
（1）获得优秀学生奖学金或单项奖学金；
（2）获得院以上部门表彰或奖励；
（3）有见义勇为行为或重大立功表现。
2、减轻或撤销处分的审批程序为：由学生本人提出申请；经班团组织讨论，分院审查同意；报学院审批。减轻或撤销处分由各分院拟稿，分管学生工作的负责人签署意见；经有关部门会稿后，交学生
处核稿，报院主管院长签批。
第三十五条本细则由学生处负责解释。
毕节二中违纪学生处分条例
第一条违纪学生处分规定
依照《毕节二中学籍管理暂行办法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《毕节二中学生一日行为要求》之规定．为使我校违纪学生处分工作管理制度化、规范化，特制定以下条例：
1．对犯错误学生的处分，必须慎重且严格手续。坚持疏导领主，教育为主，惩戒辅之的原则，把违纪处理作为教育的一种手段。根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，本人对错误的认识和态度，给予书面检查、公开检讨、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学、开除学籍等处分。
2．学生在留校察看期间，不思悔改，或另有违法犯罪行为，经司法部门判刑或按规定批准送劳动教养的，给予开除学籍的处分。
3．开除学籍处分，需报送教育行政主管部门批准。
4．警告、严重警告、记过、记大过四种处分时限为一学期，留校察看为期一学年。处分期满后，由本人提出申请，政教处会同班主任协商，根据表现可考虑予以撤销处分。
5．凡已撤销的处分，不记入毕业生登记表；受处分未撤销者，记入毕业生登记表，不发给毕业证书。
6．凡当年受处分的学生本年度不得评为文明学生、“三好学生”或其他积极分子。
7．凡受处分的学生，是团员的报团委并建议团委给予相应的团纪处分。
学生违纪处分实施细则 第一章总则 第一条为了加强学风、校风建设，维护学院正常的教育教学和生活秩序，保障学生身心健康，创造良好的育人环境，培养德、智、体诸方面发展的社会主义建设者和接班人，依据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关规定，本着纪律处分与教育、管理相结合的原则，结合我院实际，特制定本实施细则。 第二条本实施细则适用于我院各级各类在校学生。 第二章分则 第一节处分的种类和相关规定 第三条学生违反校纪，视情节，分别给予下列处分： （1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。 第四条受到开除学籍处分的学生，在处分决定做出后，由学生原所在系部通知学生本人及按学生入学时登记的地址或学生提供的地址通知其家长。被开除学籍的学生要在一周内办理离校手续。学生被开除学籍后发生的一切事情均由学生本人负责。对执意不离校的，学校将请求相应的公安机关依法协助护送离校。 第五条有下列情形之一，酌情从重处分： （一）违纪后隐瞒事实，拒不承认错误的； （二）违纪后串通、提供伪证的；
（三）勾结校外人员违纪的； （四）再次违纪的； （五）对检举人、证人、调查人以及其他事件处理相关人员等进行威胁或打击报复的； （六）群体违纪组织、策划的； （七）因其违纪行为而造成严重后果的； （八）本细则其他条款中另有规定的； （九）其他应当从重处分的； 第六条有下列情形之一，酌情从轻处分： （一）能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现的； （二）确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发其他违纪事实，认错态度好的； （三）对他人的违纪行为进行举报，经查证属实的； （四）本细则其他条款中另有规定的； （五）其他应当从轻处分的。 第二节违纪类型划分及处分标准 第七条学生有下列情形之一，给予开除学籍处分： (一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的； (二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的； (三)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学生违纪惩戒制度 学生违纪惩戒制度一、目的： 加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美全面发展。 二、对违纪学生进行惩戒，遵循以下惩戒原则： 1. 公正公平原则 2. 实事求是原则 3. 人文关怀原则 4. 适度处罚原则 5. 及时处罚原则三、处分的种类 1、班级公开批评、年级组训戒 2、通报批评 3、严重警告 4、记大过 5、留校察看四、惩戒决定与执行 1. 政教处会同班主任及有关当事人对违纪学生的违纪行为进行调查取证。 2. 在核实违纪事实后，政教处会同班主任做好违纪学生的思想工作，并向家长通报该学生的违纪情况。 3. 政教处根据本条例提出处理意见。 4. 学校组织行政会议集体研究，决定处分等级，校长审阅全部材料并签署意见。 柳疃初中对违纪学生的处理细则为进一步加强对学生的管理，强化中学生日常行为规范的养成，在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段，督促学生尽快克服纠正错误，学校对违纪学生的处理办法予以公布，征求全体师生意见。 一、处分的对象凡违反《中学生守则》、《中学生日常行为规 1 / 7
范》、柳疃初中学生常规者，视其情节轻重，将予以必要的处分。 二、处分方式１、通报批评（口头警告）２、警告３、严重警告４、记过５、记大过６、留校察看凡受以上处分者一律填入违纪学生登记册，并通知家长。 受记过以上处分者，该学期综合测评为不合格，凡受过严重警告以上处分者，在该生毕业前仍无悔改，仍没有撤消处分者，不发给毕业证书。 构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。 三、几种常见违纪现象的处理意见 1、在校期间，对自我要求极低，不听从教师教育、不尊重教师者，给予严重警告以上处分。 2、吸烟、酗酒者；除批评教育外，对屡教不改者，给予严重警告以上处分。 3、考试作弊或帮助别人作弊的学生；无论以任何形式作弊者，该门考试课成绩为零分，并给予警告以上处分。 二次以上的，给予记过以上处分。 4、打架斗殴者； (1) 凡在学校同学之间发生冲突导致打架，但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分，对于挑起事端和先动手者加重处罚。 (2) 勾结校外、社会人员。 拉帮结伙打群架的，将给予记过以上处分。 造成人员伤害的送司法部门处理，并处以留校察看以上处分。
内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区社会法人失 信惩戒办法（试行）的通知 内政办发【2014】42号 各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大企业、事业单位：经自治区人民政府同意，现将《内蒙古自治区社会法人失信惩戒办法(试行)》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。 内蒙古自治区社会法人失信惩戒办法(试行) 第一章总则 第一条为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，加快推进自治区社会信用体系建设，根据《国家“十二五”规划纲要》和相关法律法规，结合自治区实际，特制定本办法。 第二条本办法所称社会法人，是指除国家机关以外的具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，包括企业法人、事业单位法人和社会团体法人(以下统称社会法人)。 第三条凡在自治区行政区域内从事生产经营和服务活动的社会法人，必须遵循诚实、守信的原则，其失信行为适用本办法。法律法规另有规定的，从其规定。 第四条实施失信惩戒的信用信息，应当以行政机关、司法机关以及经法律法规授权具有管理公共事务职能的其他组织(以下统称有关部门和组织)在履行职责过程中生成的社会法人信用信息为主要依据。 第五条信用失信记录以金融、纳税、合同履约、产品质量、食品药品安全、安全生产、工程建设、劳动保障、交通运输安全、资质资格评定和审核、统计调查、价格欺诈、虚假广告、生效法律文书履行、刑事处罚、行政处罚、行政处分、投保索赔及民事赔偿等为重点。 第六条本办法所称失信记录是指自本办法生效之日起发生的所有记录。本办法生效前产生的失信记录由有关部门和组织根据本行业的有关惩戒制度执行。 第七条自治区信用主管部门负责组织实施本办法，对社会法人失信行为的认定、惩戒工作进行指导与监督。 其他有关部门、组织和相关机构，按照各自职责和权限，具体执行本办法，对社会法人
XXXX大学学生违纪处分实施细则 第一章总则 第一条为贯彻国家教育方针，维护学校良好的教育教学秩序和生活秩序，保持学校稳定和可持续发展，建立健全育人机制，培养优良校风、学风，促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》和国家有关法律、法规制定本细则。 第二条本细则适用于XXX大学成人高等教育在籍本、专科学生。 第三条学生在享有法律、法规赋予的权利的同时，有遵守法律、法规和学校各项管理制度的义务。 第四条学院维护学生合法权益，并依职权实施对学生行为的规范和管理。学院坚持教育和管理相结合，重在教育，努力创造良好的学生成长环境。 第五条学院对违纪学生实施纪律处分应当严格坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章处分的种类和运用 第六条学院对违纪学生的处理，视其违纪性质、情节、危害和影响程度，给予纪律处分。纪律处分的种类分为：
(1)警告；(2)严重警告；(3)记过；(4)留校察看；(5)开除学籍。 第七条二人以上共同故意违纪的，根据各自的作用、情节、危害后果，按共同违纪分别予以处分。 第八条有下列情形之一的，可以从轻、减轻或者免于纪律处分： 1、违纪情节明显轻微的； 2、违纪后主动向学校报告，并如实承认违纪事实的； 3、违纪是由于他人胁迫或者诱骗的。 第九条有下列情形之一的，可以从重或者加重纪律处分： 1、违纪后对检举人、证人进行威胁、实施报复的； 2、违纪后为逃避处分，隐瞒不报，私下了结的； 3、违纪后恶意串通，向组织隐瞒实情或者唆使他人提供伪证，给调查工作造成困难的： 4、同时犯有多种违纪行为的： 5、受纪律处分后，再次违纪应受处分的。 第十条受到两次纪律处分后，第三次违纪应受处分的，给予开除学籍处分。 第十一条给予违纪学生留校察看处分的，察看期限为一年。毕业年级学生一般不给予留校察看处分，如果必须给予留校察看处分的，察看期为半年。受留校察看处分的学生，在察看期间对错误有深刻认识并表现良好的，经本人申请可按期
天津市“一制三化”改革失信惩戒办法（试 行） 第一条为推进本市承诺制标准化智能化便利化审批制度改革，落实行政机关联合惩戒办法，建立健全守信激励和失信惩戒机制，根据《天津市“政务一网通”改革方案》（津政发〔2018〕14号）、《天津市行政机关联合惩戒暂行办法》（津政发〔2016〕18号）等有关规定，制定本办法。 第二条本市各级行政机关按照各自职责和权限，对行政许可和公共服务事项实施中有违法违规和失信行为的行政相对人进行联合惩戒，适用本办法。 第三条市审批办负责建立承诺制标准化智能化便利化审批改革失信惩戒制度，做好组织推动和实施考核工作。 市市场监管委负责落实联合惩戒制度，编制完善联合惩戒目录，改进完善天津市行政机关联合奖惩监管系统。 各市级行政机关负责本机关职责范围内实施失信惩戒工作，并制定相关细则。 各区人民政府负责组织领导本行政区域内失信惩戒工作。
区级履行审批职责的行政机关负责做好本行政区域内失信惩戒相关实施工作。 区级履行监管职责的行政机关负责按照职责范围对本行政区域内严格依法实施失信惩戒，并纳入本机关行政执法工作。 第四条失信惩戒应当遵循“谁主管、谁监管，谁惩戒、谁教育”的原则，依据法律法规规章等有关规定进行。 第五条失信惩戒的严重失信行为主要包括以下情形： （一）严重危害人民群众身体健康和生命安全； （二）严重破坏市场公平竞争秩序和社会正常秩序； （三）未经许可、批准，擅自从事承诺审批行政许可事项活动的； （四）未按照信用承诺审批时限约定补齐承诺申请材料的； （五）申请材料存在弄虚作假、欺诈隐瞒、恶意欺骗情形的； （六）提交约定的申请材料不符合行政许可条件，行政许可决定被撤销，且造成严重后果的； （七）法律法规规定的其他情形。
高中学生违纪处罚条例 第一章总则 第一条：为维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规制定本条例。 第二条：对于扰乱教学秩序、损害师生利益、破坏公共财产、道德品质不良的学生，依照本条例进行处罚。 第二章处罚 第三条：违纪学生处罚分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍、移交公安机关处理等六种。 第四条：有下列行为之一者，给予警告处分： 1、一学期迟到累计达30次者； 2、一学期旷课累计达15节者； 3、扰乱教学秩序，影响教学正常进行，经教育不改者； 4、考试舞弊者； 5、有衣冠不整、佩戴首饰、蓄长发、穿高跟鞋、染发、化浓妆、抽烟、喝酒等不良行为，经教育不改者； 6、不在规定的体育场进行体育活动，经教育不改者； 7、未经请假，私自外出者； 8、男女生之间超出一般同学友谊，经教育不改者； 9、因故意，造成公物损失在50元以下者。 本条例第3条，指教师教学活动不得干扰，如遇需向教师说明情况的，在课后向教师说明，不得影响教师的教学进程。本条例第6条，指在走廊及教室进行打篮球、踢足球等必须有规定场所的体育活动。本条例第7条“公物”指课桌、登、凳、玻璃、墙壁、体育器材等学校公有财产。 第五条：有下列行为之一者，给予严重警告处分：
1、一学期迟到累计达40次者； 2、一学期旷课累计达20节者； 3、不在规定的体育场所进行体育活动，严重破坏公物或造成他人轻微伤害者； 4、在教室和走廊疯、狂、闹，严重损坏公物或造成他人轻微伤害者； 5、经常进网吧，影响学习，身心健康，经教育不改者； 6、有偷盗行为者； 7、从校外带入非本校学生，未经门房登记，而影响正常秩序者； 8、与校外不良人员有联系，经查证落实者； 9、参与打架斗殴者； 10、未经许可强行进出门房者； 11、翻越校园围墙者； 13、因故意，造成公物损失达50元以上者。 14、未经请假，私自外出，屡教不改者； 以上条例中，涉及经济损失的，先赔偿，再处分。第11条规定中，如因翻越围墙造成自己伤害的，依照《学生伤害事故处理办法》规定，由学生自己承担一切责任。 第六条：有下列行为之一者，给予记过处分： 1、一学期迟到累计达50次者； 2、一学期旷课累计达30节者； 3、扰乱教学秩序，并辱骂教师者； 4、打架斗殴，先出手者； 5、打架斗殴，致人轻微伤者； 6、干扰兄弟学校教学秩序，损害学校荣誉者； 7、与校不良人员联系，并帮助不良人员对本校学生实施威胁者；
学生会干部违纪处分办法 第一条学生会（以下简称本会）是在学院党总支领导下，受学院团委指导的学生群众组织。学生会团结依靠全体同学，自我教育，自我服务，自我管理，以维护同学利益，实践全心全意为广大同学服务的宗旨为工作目标。 第二条为了更好地实现对学生会干部的管理和监督，提高学生会干部的素质，严肃学生会干部的纪律，促使学生会干部更好地开展工作，保证学生会的工作效率，结合本会实际情况，特制定本办法。 第三条本办法适用于学生会全体成员。 第四条本会对违纪干部实施纪律处分，遵循过罚相当原则和程序正当、证据充分、依据明确、定性准确的基本规则。坚持处分与教育相结合原则。 第二章处分的种类及适用 第五条学生会干部违反学生会章程及其他管理制度，根据情节轻重、认错态度、既往表现 （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留会察看； （五）勒令退会； （六）开除会籍。 学生会干部有违反学生会章程及其他管理制度的行为，但情节轻微不足以给予纪律处分的，由所在部门给予教育批评或通报批评，督促其改正错误。 第六条违反学生会章程及其他管理制度者，有下列情形之一，且危害后果轻微，可以从轻、
减轻或免予处分： （一）能主动承认错误或认识错误态度较好，如实陈述错误事实，检查认识深刻，有悔改表 （三）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生，可减轻、免予处分； （四）主动检举同案人或者其他人应当受到处分的问题，经查实的可减轻处分； 违反学生会章程及其他管理制度， 有下列情形之一的，从重处分： （一）故意隐瞒、歪曲、捏造事实，串供、无理狡辩以及妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误的； （二）包庇同案人员或者打击报复、威胁、恫吓批评人、检举人、控告人、证人及其他人员的； （三）有其他干扰、妨碍组织调查处理行为的； （五）同时有两种及以上违纪行为，或同时触犯本办法两条以上规定的； （六）在校外参加社会实践活动和其他活动期间，违反法律法规、校规校纪、学生会章程及 （七）其他应予从重处分的情形。 第八条学生会干部的违纪行为构成犯罪的，依法移送司法部门追究刑事责任。 第三章处分机构、权限及程序 第九条凡注册在籍的学生会干部因违反学生会章程及其他管理制度和相关规定需给予处分的，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批。经批准后签发处分决定书一式两份，一份由组织纪检部送达受处分干部本人，另一份由办公室存档。 第十条学生会干部违纪事件发生后，组织纪检部及干部所在部门应立即对违纪情况进行调
小学不良行为惩戒制度实施细则 学生在校期间，应遵守国家法律和法规，遵守学校管理 各项制度，养成良好的思想品德和行为习惯。学校对违规违纪学生，可视其情节轻重给予一定的惩戒处分。 一、学生违规违纪的行为 (一)影响教育活动正常秩序的行为 1.携带危险品入校。危险品主要包括管制刀具、鞭炮、 弹弓、毒品、烟酒、足以伤人的玩具枪支和各种液体，使人惊骇的面具和昆虫等，未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板，穿着或者携带有暴力或色情服装、携带含有暴力和色情内容的器具或图书、音像资料。 2.扰乱正常课堂秩序，如喧晔、打闹、发出怪异声响、 起哄、严重坐姿不正的。 3.打架和斗殴，并导致后果的。 4.侮辱教师和同学的言行，情节严重的。 5.散布违反四项基本原则的言论;散布宗教迷信;传播恐 慌性言论；恶意诽谤他人。
6.破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。 7.传播他人隐私，导致伤害的。 8.因不遵守公共秩序而导致他人受伤的。 9.怂恿他人影响正常教育活动秩序;不配合学校和教师对越轨行为实施调查或者作伪证的。 10.其他影响正常教学秩序的行为。 (二)个人的不良行为 1.上课不专心。 2.不做或者抄袭作业。 3.迟到或旷课、逃学。 4.考试作弊。 5.严重撒谎，瞒骗家长和老师 6.无故不参加学校和教师指定的教育活动。 7.其他个人不良行为。 二、惩戒的形式
学校和教师对学生的违规违纪行为作出惩戒时，有一定 的自由裁量权，可选择的惩戒方式有如下八种： 1.言语责备。指直接用语言对学生进行批评，是惩戒行 为中最轻微的一种。 2.课堂隔离。指将学生从正常课堂学习秩序中分离出来，以控制学生违纪的行为。被隔离的学生不应被剥夺受教育权，不得被赶出教室，时间不宜超过半小时。 3.剥夺某种权利。被剥夺的权利必须是学校正常教学活 动之外的，与学生受教育权无直接联系的权利。 4.没收物品。没收与越轨行为有特定关系的物品，没收 是暂时的，应在短期内归还学生或家长。 5.放学后留校。放学后将学生扣留在学校一段时间进行 教育，一般不超过一小时，并以不影响学生正常用餐为前提。 6.警告和严重警告。较严重的责备方式，属于全校范围 的惩戒批评方式。 7.记入学生成长档案。违规违纪行为严重时的惩戒方式，以造成学生日后升学或工作的实质性障碍。处分包括记过、记大过、留校察看。
铁铺镇中心学校 褒扬诚信，惩戒失信的制度措施诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。为发扬诚信的美德，我校将举办“诚信标兵”的活动，特制定褒扬诚信，惩戒失信的制度措施。 一、评选范围：所有在校学生 二、评选原则 诚信标兵评选要遵循坚持标准、确保质量、优中选优、宁缺勿滥的原则，符合条件的推荐参评。 三、评选办法 （一）、成立诚信标兵评选领导小组。 校长任组长，校委会成员和部分教师代表任组员。 （二）、“诚信标兵”评选每学年评选一次，每学年突出一个主题，由学校统一安排时间，统一部署。 （三）、“诚信标兵”评选的内容及标准 1、根据学校关于“诚信标兵”评选的标准和要求，分思想政治、道德行为、学习态度、考试成绩、事迹行为五个方面。 2、评定标准根据“诚信标兵评选意见”评定。 四、评选标准及步骤
1、评选前由每个参选学生根据本人在各个方面的表现写出书面总结，考核时向考核领导小组汇报个人事迹，由考核小组成员对每个学生进行评定、打分。 2、学校再依据每个参选学生这一年在各方面的考核成绩，分别给予评定，打分。 3、由学生为每个参选学生进行评定打分，占考核20％。 4、由教师对每个参选学生进行评定打分，占考核20％。 5、由考核领导小组为每个参选学生评定打分，占考核60％。 6、最后由考核领导小组对每个参选学生进行综合考查考核，选出诚信标兵。 五、待遇 学校对诚信标兵颁发证书，给予适当的物质奖励，并在学校进行全校表扬。 六、有下列情况之一者，实行一票否决 1.有考试作弊行为。 2.受过学校纪律处分。 3.有严重违反学生规范。 “诚信标兵”评选是一项细致严肃的工作，要每个教师和学生都要以实事求是、认真负责的态度对待评选工作，严禁敷衍了事、弄虚作假，对态度不认真的领导及教职工，学校将对其进行严肃处理。
中国科学院大学学生纪律处分实施办法 第一章总则 第一条为培养满足国家和社会需要的合格人才，维护研究生教育培养过程中正常的教学秩序、科研秩序和生活秩序，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、教育部《高等学校学生行为准则》、原国家教育委员会《高等学校校园秩序管理若干规定》和《中国科学院大学学生管理规定》，制定本办法。 第二条本办法适用于中国科学院大学（以下简称“国科大”）按照国家招生计划录取的、在中国科学院所属各个研究院、所、中心等单位（以下简称“研究所”）及国科大校部各院系、本科部（以下简称“院系”）接受普通高等学历教育的研究生和本科生（以下简称“学生”）。 第三条学生应遵守法律、法规、规章、国科大或研究所制定的规章制度、完成规定的学业。国科大或研究所有权对未按要求履行义务、偏离基本行为规范的学生，给予相应的批评教育直至纪律处分。 第四条国科大或研究所基于与学生之间相应的权利义务关系，对有违法、违规、违纪行为的学生实施的纪律处分，是依法实施的一项行政制裁，既是教育教学中的管理行为，也是教育管理学生的一种形式，应当做到程序公正、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。
第二章处分种类、期限及处理权限 第五条学生违法、违规、违纪行为，包括下列情形： 一、触犯国家刑律，被依法追究刑事责任的； 二、触犯国家刑律，构成犯罪但依法不予追究刑事责任的； 三、违反国家其他法律、法规和规章的； 四、违反国科大或研究所制订发布的管理制度的。 第六条对违法、违规、违纪的学生的纪律处分种类分为： 一、警告； 二、严重警告； 三、记过； 四、留校察看； 五、开除学籍，涉及剥夺学生接受高等教育的权利,应从严掌握。 第七条纪律处分的期限分为： 一、警告，90天; 二、严重警告，180天; 三、记过，270天; 四、留校察看，360天。 纪律处分的期限从处分文件印发之日开始计算。 第八条处分违法、违规、违纪学生的权限为： 一、给予警告、严重警告或记过处分的，由研究所做出决定，抄送国科大备案；
沙镇中学学生惩罚制度 为弘扬正气，教育学生遵守学校各项规章制度，促进良好的班风和校风的形成。根据《中学生日常行为规范》及《中学生守则》的精神，结合我校具体情况，特制定本条例。 1．凡违反校纪校规的学生，学校对其进行评判教育、对情节严重或屡教不改的学生，给予必要的罚款和违纪处分。纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等五种。 2．有下列行为之一者，给予批评教育： （1）迟到、早退、凡一学期无故迟到、早退累计达12次； （2）上课或自习课不守纪律，影响、干扰他人学习； （3）经常抄袭作业； （4）衣着穿戴不符合《中学生日常行为规范》和《沙镇中学一日常规》要求，且劝说不改； （5）随地吐痰，随地乱扔杂物； （6）讲脏话，叫同学侮辱性绰号； （7）听或唱不健康的歌曲； （8）浪费粮食、水电； （9）到营业性舞厅、酒吧、网吧、音乐茶座活动； （10）晚上熄灯后在宿舍大声讲话； （11）有其它违纪行为的。 3．一学期累计旷课12节，给予警告处分；达18节，给予记过处分；达24节，给予留校察看处分；达50节，给予勒令退学处分；达60
节以上，开除学籍。 4．在期中、期末等考试中，作弊一次，给予警告处分，其科目成绩以零分计算；学期累计作弊二次，给予记过处分；学期累计作弊三次，给予留校察看处分；学期累计作弊超过三次者，勒令退学或开除学籍。5．抽烟、酗酒者，按其在学校期间违反的次数予以翻番罚款，并视其情节，给予警告以上处分。 6．寻衅闹事者，打架斗殴者，使受害者造成伤害的，除承担医疗费、营养费外，并视其情节和后果，给予经济罚款与纪律处分。 （1）虽未动手打人，但用语言挑逗等其它方式，造成后果者，给予警告以上处分； （2）动手打人，视其情节轻重，给予记过以上处分； （3）持械打人者，视其情节轻重，给予留校察看以上处分； （4）以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展者，给予记过以上处分； （5）做伪证，使调查造成困难者，给予警告处分； （6）勾引校外人员来校打架者，给予记过以上处分； （7）非法携带凶器进入学校者，给予记过以上处分。 7．破坏学校治安，有偷窃、敲诈行为者，处以偷窃、敲诈钱物价值的相应的罚款，并给予记过以上处分。 8．有侮辱、谩骂女同学行为者，视其情节，给予记过以上处分。9．“男女交往过密”现象，视其情节轻重，给予记过、留校察看、勒令退学直至开除学籍等处分。
为落实立德树人根本任务，保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，根据教育法、教师法、未成年人保护法等法律规定，经充分调研与广泛征求意见，我部研究制定了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》。现面向社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见。 [1] 规则内容： 第一条（目的依据）为落实立德树人根本任务，保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，根据教育法、教师法、未成年人保护法等法律规定，制定本规则。 第二条（适用范围）普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校（以下称学校）教师对学生实施教育惩戒，适用本规则。 第三条（概念界定）本规则所称教育惩戒，是指教师和学校在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要，对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正，使学生引以为戒，认识和改正错误的职务行为。 教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。 第四条（职责要求）学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身
心健康行为的，教师应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。 教育行政部门、学校应当支持教师正当行使教育惩戒权，制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的言行。 第五条（实施原则）实施教育惩戒，应当遵循以下原则：（一）育人为本。应当基于关爱学生的宗旨、符合育人规律，达到教育学生遵守规则、增强自律、改过向上的目的。 （二）合法合规。应当以事先公布的规则为依据，尊重学生基本权利和人格尊严，遵循法治原则，程序正当、客观公正。 （三）过罚适当。应当根据学生的性别、年龄、个性特点、身心特征、认知水平、一贯表现、过错性质、悔过态度等，选择适当的惩戒措施，实现最佳教育效果。 （四）保障安全。应当事先了解学生行为动机、判断行为性质，并注意方式、场所和环境的安全，防范可能出现的风险。 第六条（一般惩戒）教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取以下方式当场进行教育惩戒：（一）点名批评； （二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨； （三）适当增加运动要求； （四）不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省； （五）暂扣学生用以违反纪律、扰乱秩序或者违规携带的物品；
仪征市胥浦中学 中学生违纪处分暂行条例 第一章总则 第一条：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。 第二条：违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。 第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。 第二章处分的种类 第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分： (1)口头警告； (2)警告； (3)严重警告； (4)记过； (5)记大过； (6)留校察看。 第五条：后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校校长室。处分决定后，由校长室通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
第六条：学生处分须经学校行政会讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。 第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。 第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分： (一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。 第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员的；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。 第三章处分程序 第十条处分材料包括： （一）学生违纪事实的记载材料； （二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料； （三）其它人员或组织的证明材料； （四）班级对违纪者的处理意见； （五）其它与违纪事实有关的材料。 第十一条警告及以上处分审批程序： （一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。
邹城市旅游行业失信惩戒实施制度 第一章总则 第一条为倡导诚实守信社会风尚，惩戒虚假失信市场行为，进一步规范市场经济秩序，根据国务院《征信业管理条例（国务院令第631号）》结合我市实际，特制定本办法。 第二条凡在本市行政区域内开展旅游服务领域业务活动的企业及个人，在日常交易活动中的守信与失信行为适用本办法。 第三条实施守信激励和失信惩戒，以旅游咨询、导游业务、景区经营、星级酒店服务等信用记录为重点。 第五条本制度所称信用信息是指，根据从事生产活动的企业及个人所承担的市场角色，对其主观的经营行为、履约能力、管理水平、服务保障、社会责任等方面所作出的客观评价。 第二章守信和失信信用信息标准第六条企业和个人的信用信息，由良好信用信息和不良信用信息构成，不良信用信息包括提示信用信息和警示信用信息。 第七条企业信用信息主要包括下列内容：
（一）识别信息：主要指企业名称、地址、经济类别、法定代表人，注册资金、股东情况、对外投资，经营范围、特许经营的产品等； （二）信贷信息：主要指企业因与金融机构发生信贷关系而形成的履约信息； （三）公共信息：主要指企业财务经营状况、纳税、质量安全、社会保险、劳动用工、薪酬支付、安全生产、环境保护、公用服务事业缴费、参与公共资源交易活动等记录，以及行政机关、司法机关或者行使公共管理职能的组织等掌握并依法公开的且与企业信用相关的其他信息； （四）市场行为信息：主要指企业参与市场竞争的公共资源交易过程的诚信行为，包括企业竞争条件的信息对称、参与竞争的遵规守法、自觉缴纳相关费用等相关信息； （五）其他与企业信用相关的信息。 第八条企业良好信用信息包括： （一）国家、省、市荣誉商标、荣誉品牌和质量奖； （二）通过国际质量标准认证或国家、省级行政机关、行业组织质量认证； （三）市级及以上行政机关或行业组织作出的嘉奖性评定认定；
学院学生违纪处分实施细则 学院 学生违纪处分实施细则 第一章总则 第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，建设良好的校风和学风，保障学生的合法权益，教育广大学生严于律已，遵纪守法，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合学院实际，制定本细则。 第二条本细则适用于我院全日制普通专科学生。 第三条学生在校外开展教学、实习、社会实践等社会活动期间有违纪行为的，参照本细则给予纪律处分。 第四条实施违纪处分坚持公正、公平、公开的原则；坚持批评教育与处分相结合的原则；坚持学生的申诉权保障原则。做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。 第二章处分种类与运用 第五条学生违反校纪校规，视情节轻重、认错态度，给予下列之一的处分： （一）警告
（二）严重警告 （三）记过 （四）留校察看 （五）开除学籍 学生违反校纪校规，情节轻微不足以给予校纪处分的，由学生所在系（部）在给予通报批评，督促其改正错误。 第六条受处分者，应同时受到下列限制： （一）受处分者本学年内不得评定奖学金及各种荣誉称号；（二）已获奖学金者自处分之日起停发奖学金； （三）开除学籍的学生，其善后问题按国家教育部的有关规定处理。 第七条受留校察看处分者，察看期限最长时间为一年，从处分决定之日起计算。 受留校察看处分的学生，由学生所在系（部）负责考察，在察看期间有悔改和进步表现者，可按期解除；有突出进步表现者，经本人申请，系（部）审核，学校批准，可提前解除留校察看期（留校察看期执行时间不能少于六个月）。留校察看期内经教育不改或又违纪者，给予开除学籍处分。 毕业时已完成学业但未解除留校察看期的学生，不发给毕业证书，按结业处理。待留校察看期满后，由本人申请，用人单位或乡镇、街道以上政府机构向学校提供工作及现实表现和评议意见，经学院批准，可换发毕业证书。
江苏省自然人失信惩戒办法（试行） 江苏高院联合省住建厅制定下发《关于建立江苏法院执行案件被执行人失信惩戒机制的实施意见》，“意见”自2014年7月1日起施行。今后，在工程项目的招标中，对存在严重失信行为的被执行人，将给予在有效期内限制直至永久取消其投标资格的惩戒。 江苏省高级人民法院江苏省住房和城乡建设厅关于建立江苏法院执行案件被执行人失信惩戒机制的实施意见为了加强对被执行人不履行法院生效法律文书行为的制约，切实维护司法权威，加快社会信用体系建设，深入推进法治江苏和诚信江苏建设，依照《中华人民共和国民事诉讼法》、《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》、《省政府办公厅关于印发江苏省社会法人失信惩戒办法（试行）的通知》、《省政府办公厅关于印发江苏省自然人失信惩戒办法（试行）的通知》，决定建立江苏法院执行案件被执行人失信惩戒机制。 第一条被执行人不履行生效法律文书确定的义务的，构成失信，人民法院向其发出《执行通知书》，应当载明将予以失信惩戒的风险提示内容。 第二条除属于《民事诉讼法》规定中止的情形外，《执行通知书》发出后被执行人仍不履行生效法律文书确定的义务的，人民法院应当决定将其纳入失信被执行人名单。 第三条纳入失信被执行人名单的被执行人（以下简称失信被执
行人）的失信信息由江苏省高级人民法院（以下简称省法院）采集汇总后及时提供给江苏省住房和城乡建设厅（以下简称省住建厅），首先在全省房屋建筑和市政基础设施工程项目（以下简称工程项目）招标投标过程中对失信被执行人予以惩戒。 第四条失信被执行人是自然人的，省法院向省住建厅提供下列信息： 1、失信被执行人姓名； 2、失信被执行人的证件类型（身份证、护照、港澳居民来往内地通行证、台湾同胞来往内地通行证、外国人居留证等）； 3、失信被执行人证件号码； 4、执行法院名称； 5、执行法院代码； 6、执行案件案号； 7、立案日期； 8、执行依据文书编号； 9、执行标的金额； 10、已执行标的金额； 11、结案日期； 12、执行案件结案方式。 第五条失信被执行人是法人或者其他组织的，省法院向省住建厅提供下列信息： 1、企业名称；
高中学生违纪惩戒条例 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
高中学生违纪惩戒条例 第一章总则 第一条为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养自律、适应未来社会的人才，特制订本条例。 第二条制订本条例的目的是：加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美劳全面发展。 第三条高中对违纪学生进行惩戒，遵循以下惩戒原则： 1.公正公平原则：对待违纪学生必须公平公正，一视同仁，秉公处理。不感情用事，不私心偏袒，不因学生成绩优劣而区别对待。 2.实事求是原则：处罚违纪学生，必须事先调查了解，掌握真实情况。查清整个违纪情况的细节和全部经过，并让学生写出事实经过和对错误的认识。学生享有充分申辩的权利。 3.人文关怀原则：处罚违纪学生一定要做到“循循善诱，以理服人，惩前教育、罚后疏导”。让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。帮助学生真正认识错误，乐于改正错误。 4.适度处罚原则：应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识，对照处罚标准，做到“罚量”准确、惩处适度。 5.及时处罚原则：学生犯错，要及时教育处理，以中止错误行为，减少负面影响，避免造成更为严重的后果。对受到通报批评以上的学生可视其态度分别给予在特定地点反省、家长带回家反省等。对顶撞老师的正确批评，老师有权要求其离开教室进行反省。 第二章处分的种类和运用 第四条对严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪行为的惩戒为下列八种： 1.学部通报批评 2．警告 3．严重警告 4．记过 5．记大过 6．留校察看 7．劝退 8．勒令退学 第五条 有下列情况之一的，可以从轻或者免于惩戒： 1．情节特别轻微的。 2．主动承认错误并及时改正的。 3．认识态度好，敢于检举他人的违纪行为的。 4．由于他人胁迫或诱骗的。 第六条有下列情况之一的，予以从重惩戒： 1．有较严重后果的。 2．在处分未撤销前又犯错误的。
南方医科大学本专科学生奖励与处分实施细则 第一章总则 第一条为了加强我校校风建设，维护正常的教学、工作和生活秩序，激励学生在校期间刻苦学习、奋发向上，增强学生遵纪守法的自觉性，培养学生良好的道德品质和行为规范，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部、财政部的有关文件和《高等学校学生行为规范》，结合我校的实际情况，制定本细则。 第二条学生在校期间，根据各方面的表现和所取得的成绩，可分别给予下列奖励： 优秀学生奖学金（分一、二、三等奖）； 成绩优异毕业生； 国家奖学金； 国家励志奖学金； 国家助学金； 优秀学生； 优秀学生干部。 第三条学生在校内或教学见习、实习和社会实践、挂职锻炼等有违纪行为者，按照本《实施细则》给予纪律处分。 第四条学生犯严重错误，经教育后认识错误较好，并有悔改表现者，可从轻、减轻或终止处分。 第五条违反校纪者，有下列情形之一，且危害后果轻微，从轻处分： (一)能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者； (二)确属他人胁迫或诱骗，并能主动揭发，认错态度好者。 第六条违反校纪者，有下列情形之一，从重处分：
(一)故意隐瞒、歪曲、捏造事实，以及妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误者； (二)对有关人员打击报复、威胁恐吓者； (三)第二次违纪，且认错态度不好者； (四)在本校曾受过两次警告以上处分，第三次违纪时，给予留校察看以上处分； (五)有两种以上(含两种)违纪行为者； (六)勾结校外人员作案，违反本《实施细则》者； (七)涉外活动违纪者。 第七条受处分者，同时受到下列处理： (一)取消其当年(指学年度，下同)参加各种奖励、各类奖学金评定的资格； (二)学士学位的授予按《南方医科大学学士学位授予标准》相关规定处理。 第二章奖励 第八条优秀学生奖学金 （一）奖励标准 一等奖，本专业年级人数2％以内，2000元／人 二等奖，本专业年级人数5％以内，1200元／人 三等奖，本专业年级人数13％以内，800元／人 （二）评定条件 1、符合下列条件者可申请一等奖 （1）拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱人民，尊敬师长，团结同学，关心集体。 （2）学习目的明确，刻苦钻研，有较强的分析问题、解决问题能力。学年各门课程平均成绩在85分以上（含），单科成绩均不低于78分。 （3）本科二、三年级需分别获得国家英语四、六级统
石家庄市二十中学学生违纪处分试行条例 第一条：为了进一步加强学校教育管理工作，保持学校良好的学习生活环境和正常的教学工作秩序，培养有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义事业接班人，根据《石家庄市普通中小学学籍管理规定》的有关条文，依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，本着教育与处分相结合，以教育为主的原则，结合我校实际情况，制定本条例。 第二条：学生违犯校纪校规，视情节轻重，分别给予批评教育或下列之一的处分： (一)警告(二)严重警告(三)记过(四)记大过(五)留校察看(六)开除学籍 第三条：处分决定报批范围和程序 (1)记过以下处分，由年级主任报教育处讨论决定；记过以上(含记过)处分，由教育处上报 学校讨论决定。 (2)处分通知签发前，应通知被处分者及家长，被处分者如有不服，可在接到通知后三日 内，向主管部门书面申诉，主管部门应在七日内复审并作出决定。 (3)学生的最后处分决定应通知家长。 第四条：违纪处分尺度细则 1、迟到或早退：指无正当理由，或未履行正规请假手续迟到或早退的情况。 (1)上学迟到：周2次或四周累计6次，年级会点名批评，周2次或四周累计6次以上者要求家长写书面说明材料(含原因及以后的措施意见改进方法等)，并年级会点名批评．拒不认识 错误，或冒名假名欺骗的情节，加重惩戒。 (2)上课或自习(含晚自习)迟到，或自习课早退，周3次以上，或四周累计8次，处理方式同上；被批评后仍不改正的，视情节次数给予记过以上处分。累计达到3次处分情节的，借读生取消借读资格，勒令退学；在籍学生给预留校察看处分，仍不改正的，勒令退学。 2、旷课和旷考：指无正当理由，或未履行正规请假手续无故不到的情况。 (1)正规课程旷课周2节、四周累计4次，或自习旷课周3节、四周累计8节，视情节和认识态度，给予记过以上处分。被处分后旷课再达处分情节的，借读生取消借读资格，勒令退学；在籍学生视情节和认识态度，给予留校查看处分或勒令退学，情节特别严重的，开学学籍。 (2)一学期内累计正规考试旷考一科，给予记过处分，两科次给予记大过处分，三科次给 予留校察看处分，四科次及以上勒令退学或开出学籍。 3、考试违纪作弊：指违反学校和主管部门考试纪律规定，在学校和区、市、省组织的正规考试中有特定违纪作弊情节的情况。对考试作弊者，该科该次成绩以“零”分计算，并给予 处分。 (1)平时测验作弊者，给予班内点名警告。 (2)期中、期末考试作弊者，视情节轻重，给予警告以上处分。 (3)因考试作弊而受到处分后，再次作弊者，给予计大过以上处分。 4、上课和作业违纪 (1)上课经常有随意说话、打闹等违纪情节，影响课堂教学秩序和进程，师生反映强烈的，视情节和危害，给予警告以上处分。有顶撞老师，不服管教，辱骂他人等情节的，加重惩戒。被处分后仍不改正的，给予记过以上处分。一学年内累计达三次处分情节的，给予留校查看 处分或勒令退学处理。 (2)在自习课堂，打扑克，打打闹闹等滋扰学习秩序者，视其情节，经予警告以上处分。 (3)经常不完成作业，月累计10次不完成作业者，写说明书并附家长意见，计入成长档案．并 给予警告处分。被处分后仍不改正的，按前款有关规定处理。 5、诚信违纪：指假冒班主任或家长签字，欺瞒门卫、值班教师、班主任或生活教师，骗取请假、外出，或签署其他同学或杜撰假姓名，欺骗出勤值班检查教师，损毁同学声誉等行 为。