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宁夏回族自治区人民政府办公厅关于推动公立医院高质量发展的实施意见文章属性•【制定机关】宁夏回族自治区人民政府办公厅•【公布日期】2021.10.19•【字号】宁政办发〔2021〕74号•【施行日期】2021.10.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划,医疗管理正文宁夏回族自治区人民政府办公厅关于推动公立医院高质量发展的实施意见宁政办发〔2021〕74号各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、各直属机构:为贯彻落实党中央、国务院关于深化医药卫生体制改革总体部署，加快推进我区公立医院高质量发展，持续改善基本医疗卫生服务公平性可及性，满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求，根据《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》（国办发〔2021〕18号）精神，结合实际，制定本实施意见。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实习近平总书记关于卫生健康工作重要论述和视察宁夏重要讲话精神，坚持以人民健康为中心，坚持政府主导、公益性主导、公立医院主导，坚持医防融合、平急结合、中西医并重，以健全现代医院管理制度为目标，强化体系创新、技术创新、模式创新、管理创新，进一步加强公立医院主体地位。
力争到2025年，公立医院发展方式从规模扩张转向提质增效，运行模式从粗放管理转向精细化管理，资源配置从注重物质要素转向更加注重人才技术要素，医疗服务结构更加合理优化，为更好提供优质高效医疗卫生服务、防范化解重大疫情和突发公共卫生风险、建设健康宁夏提供有力支撑。
二、主要任务（一）构建公立医院高质量发展新体系。
1.打造高质量高水平公立医院。
依托国家优质医疗资源、盘活我区现有医疗资源，争取国家级高水平医院对我区公立医院技术和人才支持，创建1个综合类和8个专科类国家区域医疗中心，争取国家立项建设2个专科类国家区域医疗中心，创建国家中医药传承创新中心，创建“互联网+医疗健康”国家区域中心。
学分统计表格制作要求1.每门学科需四列:（1）此科目的成绩（2）学分（3）绩点（4）绩分2.成绩对应的相对绩点3.相关计算公式:学分=总学时÷16绩分=学分×绩点平均绩点=总绩分÷总学分(保留小数点后四位)【智育成绩参考所算平均绩点，即上表的绩点所对应的智育成绩，对小不对大】注：所有成绩均按正考成绩算！宁夏医科大学临床医学院学生综合测评实施细则为了全面贯彻党的教育方针,引导学生在德、智、体诸方面发展，提高大学生的综合素质，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的合格人才，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高校教育大纲》、《高等学校学生行为准则》及《中共中央国务院关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》等精神，根据我院实际情况特制定本方案。
第一条综合测评内容综合测评满分为100分，分基础性素质测评和发展性素质测评。
基础性素质指学生在学校规定的教学、教育及第二课堂环节中形成德、智、体等方面，德育包括政治表现、集体观念、遵纪守法、道德修养；智育包括本学期的必修课（包括含“两课”成绩和体育成绩）。
发展性素质是指学生在学校教育中形成的体现创造性素质和实践性素质。
第二条综合测评分值的分配（一）政治思想品德素质测评（20分）1．思想政治理论素养：（4分）(1).思想政治理论课学习(含马克思主义原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论概念,思想道德修养与法律基础,中国近代史纲要,形势政策等课程)(1分)A、该学年此类课程成绩为优秀者(1 分)B、该学年此类课程成绩为良好者(0.7分)C、该学年此类课程成绩为中等者(0.5分)D、该学年此类课程成绩为及格者(0.3分)E、该学年此类课程成绩为不及格者(0分)注：除不及格外其他课程按最高成绩计算（2）、党团课学习（2分）A、参加校级党团课学习(1.5分)，优秀学员（另加0.5分）B、参加院级党团课学习(1.2分)，优秀学员（另加0.3分）C、参加学生党团支部（含学生公寓党支部）学习活动（0.5分）（3）时政学习方面[如：青马班学习、团学干部培训等]（1分）A、参加校、院各级思想政治理论类学习5次（1分）B、参加校、院各级思想政治理论类学习3次（0.6分）C、参加校、院各级思想政治理论类学习2次（0.2分）2．思想政治教育实践（6分）（1）积极靠拢党团组织，参加政治学习活动（1分）A、递交入党团申请书，参加党团支部学习、实践，撰写心得，思想汇报。
附件2：
宁夏第四届基础教育教学课题研究
立项申报书
课题名称：
课题类别：
学科：
主持人姓名：
主持人单位：
市、县（区）：
填表日期：
宁夏教育厅教学研究室制
填表说明
1.本表可在自治区教研室网站（）“课题研究—课题研究公告”栏目下载。
2.填写内容统一字体为：楷体，字号为小四。
使用A4纸正反面打印，左侧装订，封面不得使用塑料封皮，上报时一式三份装在牛皮档案袋内。
3.封面除“课题编号”“是否立项”不填外，其他不得有空白项：
课题名称：应准确、简明反应研究内容，最多不超过26个汉字（包括标点符号）；
课题类别：根据《宁夏第四届基础教育教学课题研究方向参考指南》填写以下其中一项：综合类、信息化教学资源有效应用类、学科类、学前教育类；
学科：根据国家课程方案中设置的学科类别准确填写，不属于任何一类学科的请填写“其它”；
课题组核心成员基本情况（≤10人）：此项不包含主持人基本情况。
4.课题申报人所在单位要对其申报资格和研究条件进行认真审核，签署书面意见并盖章。
填写内容要实事求是，文字表述清楚，简明扼要，严格按照要求填写，不得更改表格内容和格式。
5.各市教研室将《宁夏第四届基础教育教学课题研究立项申报书》纸质版（一式三份）和电子版打包报送自治区教研室。
申报书电子版命名为市县（区）+主持人姓名+课题名称。
6.所有上交材料不退，请自行备份。
宁夏医科大学护理学院
宁医护（高）院字（2016）5号
护理学院关于2016年院级
“教育教学研究与改革项目”立项的通知
各系（办、中心）：
为更好的推进自治区重点专业建设工作，鼓励学院教师参与教育教学研究与改革的积极性，学院计划在区级重点专业下设立院级教育教学改革项目，现将有关事宜予以印发，请各项目负责人认真组织实施，按时按期、保质保量完成项目。
一、项目类别
项目类别分为教育教学改革课题和院级精品资源共享课程。
（一）教育教学改革课题
根据自治区重点专业建设需要，设立符合我院教育教学改革发展迫切需要的课题，主要包括教学方法与手段、考试方法与手段、学生自主学习能力提升等三个研究领域。
共设5项，每项资助5千元，研究期限为2年。
见下表：
（二）院级精品资源共享课程
共设2项，每项资助2万元，建设期为2年。
见下表：
三、项目管理
院级教育教学改革课题和院级精品资源共享课程每年开展一次项目检查，项目经费严格按照《宁夏医科大学宁夏医科大学科技经费管理办法（修订稿）》执行，课题结题要求发表相应数量的教改文章并提交研究报告、论文、实物光盘等可考核的成果。
成果须标注“宁夏重点专业建设项目——护理学（宁教高办[2015]109号）”。
宁夏医科大学护理学院
二零一六年十月十日。
宁夏回族自治区教育厅关于公布2024年度中等职业学校专业调整结果的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.04.19•【字号】•【施行日期】2024.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文宁夏回族自治区教育厅关于公布2024年度中等职业学校专业调整结果的通知各市教育局,区直各中等职业学校:根据2024年度中等职业学校新专业设置工作安排,我厅对各市教育局申报增设或撤销的2024年度中等职业学校专业设置情况进行了统筹,对申请设置普通目录内专业进行形式检查及备案汇总,对申请设置国家控制专业、目录外专业进行了审核,现将结果予以公布,并就有关事项通知如下:一、同意对各市教育局审核通过的107所中等职业学校新增设普通目录内54个专业、143个专业点进行备案。
二、同意桂林市卫生学校等4所中等职业学校设置中药等国家控制专业点4个、广西体育运动学校等2所中等职业学校设置民族传统体育等目录外专业点2个。
三、同意撤销南宁市第三职业技术学校等35所中等职业学校的市场营销等26个专业、40个专业点。
四、全区所有中等职业学校需及时登录“全国中等职业学校专业设置管理系统”()完善更新专业开设情况和拟招生数、在校生数、毕业生数等信息。
各市教育局须于4月30日前完成本级的审核管理工作。
五、各市教育局要贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于印发广西职业教育改革实施方案的通知》(桂政发〔2019〕35号)和《教育部关于印发〈职业教育专业目录(2021年)〉的通知》(教职成〔2021〕2号)精神,进一步加强辖区内中等职业学校专业设置的统筹和管理,掌握学校专业设置和建设情况,优化结构,指导支持学校培育优势特色专业,形成与地方产业发展相匹配的职业教育专业体系。
六、各中等职业学校要按照专业人才培养目标要求,科学制订专业人才培养方案,充实专业师资力量,完善实训设施设备,推进产教融合、校企合作,不断提高人才培养质量和服务能力。
宁夏第四届优秀教育科研成果公示宁夏第四届优秀教育科研成果公示近日，宁夏教育厅发布了第四届优秀教育科研成果的公示名单。
这一公示旨在表彰在教育科研领域取得突出成就的个人和团队，推动教育科研的进一步发展和创新。
据了解，本届优秀教育科研成果评选活动自今年初启动以来，得到了全区各级各类学校和科研机构的积极参与和广泛推荐。
经过专家评审和多轮筛选，最终确定了一百余个优秀成果入选本次公示。
这些优秀教育科研成果涵盖了教育教学模式创新、教师培训与发展、学生素质提升等多个领域。
其中，不乏一些在教育科研领域具有重要意义和实际应用价值的成果，为宁夏教育事业的发展贡献了力量。
在教育教学模式创新方面，有一些成果通过引入新的技术手段和教学方法，提高了学生的学习效果和兴趣。
例如，某团队研发的在线学习平台，通过个性化的学习路径和互动式教学，有效提升了学生的自主学习能力和信息获取能力。
在教师培训与发展方面，有一些成果通过开展专业培训和教师交流活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
例如，某学校组织了一次教师研修班，邀请了国内著名的教育专家进行培训，帮助教师了解最新的教育理论和实践，提高了他们的教学能力。
在学生素质提升方面，有一些成果通过开展特色课程和社会实践活动，培养了学生的创新意识和实践能力。
例如，某中学开设了“创客实验班”，让学生通过自己动手制作和实践，在实际操作中培养了他们的动手能力和创新精神。
此次优秀教育科研成果的公示，对于宁夏教育科研领域的发展具有重要意义。
它不仅展示了宁夏在教育科研方面的成果和进步，也为其他学校和科研机构提供了宝贵的借鉴和启示。
相信通过这种形式的宣传和交流，宁夏的教育科研水平将得到进一步提升，为推动教育事业的发展做出更大贡献。
宁夏回族自治区
教育厅文件
宁教办〔2011〕330号
自治区教育厅关于批准宁夏教育科学
“十二五”规划2011年立项课题的通知
各市、县（区）教育局，各大中专院校，厅直属学校：根据《自治区教育厅关于做好宁夏教育科学“十二五”规划2011年度课题申报工作的通知》（宁教综办[2011]54号）精神，经全区各市、县（区）及大中专院校积极组织与申报，共收到申报课题619项。
宁夏教育科学规划领导小组办公室坚持公开、公平和公正的原则，组织相关专家，分组对申报课题进行资格审查、小组量化评审和复评等程序，共评出立项课题285项，其中：教育厅重点课题39项，教育厅青年课题50项，教育厅规划课题196项。
请各课题承担单位在接到立项通知后，加强对立项课题的管理，提供指导和支持，确保立项课题研究质量和按期完成。
附件：宁夏教育科学“十二五”规划2011年立项课题一览表
二〇一一年十二月二十二日
主题词：教育科学立项课题通知
宁夏回族自治区教育厅办公室2011年12月23日印发
附件：
宁夏教育科学“十二五”规划2011年立项课题一览表
1.宁夏教育科学“十二五”规划2011年教育厅重点课题一览表
2.宁夏教育科学“十二五”规划2011年教育厅青年课题一览表
3.宁夏教育科学“十二五”规划2011年教育厅规划课题一览表。
宁夏回族自治区教育工委、教育厅关于公布2012年党建研究课题结题验收结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宁夏回族自治区教育工委、教育厅关于公布2012年党建研究课题结题验收结果的通知各市、县（区）教育工委（教育局党委），各高等院校党委，各中等职业学校党委、厅直属学校党组织：根据《宁夏教育系统党的建设研究会研究课题管理暂行办法》有关规定，自治区教育工委、自治区党建研究会教育系统专业委员会组织专家对2012年全区教育系统党的建设研究会课题进行了评审，通过对4项重点课题，6项规划课题，37项一般课题，17项自筹课题进行了现场答辩、成果审定。
同意其中55项按期结题，8项延期，1项撤项，共评选出28个优秀项目，现予以公布。
附件：全区教育系统2012年党建立项课题结题验收结果2012年全区教育系统党建立项课题结题验收结果自治区教育工委自治区教育厅2013年9月24日附件：2012年全区教育系统党建立项课题结题验收结果序号课题名称课题负责人学校课题类别验收结果评定等次1社会主义核心价值体系融入高校党的建设研究田淑卿宁夏医科大学重点结题优2青年教师入党意愿问题研究--以宁夏大学为例范映渊宁夏大学重点结题3大学生素质拓展工作模式研究郭伟宁夏财经职业技术学院重点结题优4党建上微薄微薄促党建钱金山青铜峡市第四中学重点结题优5构建创先争优活动长效机制研究房全忠李秋玲自治区教育工委规划结题6教风学风与医德医风建设研究吴世彩宁夏医科大学党委规划结题7高校青年教师队伍思想政治建设研究齐岳宁夏大学党委规划结题8宁夏高校在大学生中发展党员的问题及对策研究张京泽北方民族大学党委规划结题9中小学思想政治教育和养成教育问题研究马云峰吴忠市教育局党委规划结题10青年教师入党意愿问题研究马宝文彭阳县教育局党委规划结题11有效增强高校机关党组织活力方法与途径研究郝银菊宁夏医科大学一般结题12宁夏高校教师心理健康状况及影响因素调查研究哈丽娜宁夏医科大学一般结题13提高学校基层党组织活动的有效性研究齐岳宁夏大学党委一般结题14加强和改进民族高校青年教师师德师风建设研究赵志梅宁夏民族职业技术学院一般撤销15加强和改进高校青年教师师德师风建设研究--以宁夏本科高校为例雷鸣选宁夏医科大学一般延期16高校“两高”群体和青年教师发展党员工作研究马玉龙宁夏医科大学一般17加强高校反腐倡廉长效机制建设研究吕周红宁夏财经职业技术学院一般结题优18宁夏地区高等医学院校全科医生在校大学生党组织建设研究霍正浩宁夏医科大学一般结题19警察类院校文化建设研究张广平宁夏司法警官职业学院一般结题20在新形势下学校青年党校以社会主义核心价值引领高中学生思想道德教育的实践研究薛海林蔺晓林宁夏银川一中一般延期21农村小学“花香校园溢书香文化”建设中师生成长的实践研究曹鸣雁兴庆区塔桥小学一般结题优22“书香校园”文化建设与学习型党组织建设互动研究刘喜林杜殿川银川唐徕回民中学一般结题优23农村中职学校职业德育教育探索王旭升西吉县职业中学一般结题24中职学生思想政治教育和养成教育问题研究赵学军青铜峡市职教中心学校一般结题优功能党小组建设研究黄新胜盐池三中一般结题26坚持把社会主义核心价值体系融入学校党的建设全过程研究张梅平罗县教体局一般结题优27加强和改进学校青年教师师德师风建设研究金文平中卫市教育局一般结题优28营造校园文化环境构建新型思想道德教育模式吴群宁夏民族职业技术学院一般结题优29以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进高职院校党建工作研究宁夏民族职业技术学院一般结题30高职院校创建学习型党支部的实践与研究魏建国宁夏民族职业技术学院一般结题优31完善基层党组织和党员联系服务群众工作机制研究--以宁夏师范学院为例姚智卿宁夏师范学院一般延期32西北少数民族大学生文化适应中的几个突出问题研究祁应楠宁夏师范学院一般结题优33宁夏高校党组织生活现状调查与研究杨钧期宁夏师范学院结题34回族大学生思想政治教育的特殊性与对策研究--以宁夏师范学院为例马文多宁夏师范学院一般结题优35新建地方师范院校学生党员后续教育管理创新机制研究--以宁夏师范学院为例张向红宁夏师范学院一般结题优36小学党支部创先争优结对帮扶实践研究侯建军中卫市第七小学一般结题37党员教师心理健康教育的研究与对策毛作明西吉县第二中学一般结题优38优化学校教职工党员队伍结构研究张爱玲石嘴山市教体局一般结题39加强民族团结进步教育、凸显民族地区基层党建工作特色吴少明惠农区回民学校一般结题40青年教师入党意愿问题研究--以宁夏育才中学为例朱文璋宁夏育才中学一般结题41加强和改进幼儿园青年教师师德师风建设的研究陈国强兴庆区第十九小学一般延期42小学生思想政治教育和养成教育问题研究徐秀梅西夏区第二小学一般延期43构建创先争优活动长效机制实践研究黄熹长庆初级中学一般结题优44“目标引领、任务驱动、推优进位”党建工作机制研究虎峰兴庆区教育局党工委一般结题45“书香校园”文化建设与学习型党组织建设研究肖庆华西夏十四小学一般结题46党支部引领小学生生态道德实践研究李河川兴庆区第二十二小学一般结题优47“书香校园”文化建设与学习型党组织建设研究张国奇兴庆区第二十五小学一般结题优48博士引领型教工党支部组织活动的创新研究张艳丽宁夏医科大学自筹结题49提高基层学校党组织活动的有效性研究--以宁夏职业技术学院为例李建忠宁夏职业技术学院自筹结题优50高校基层党组织活动的有效途径与策略研究刘志宏宁夏医科大学自筹优51宁夏高校班级团支部功能弱化的原因及对策研究--以宁夏医科大学为例姜红宁夏医科大学自筹结题优52加强和改进高职院校青年教师师德师风建设研究赵志梅宁夏工商职业技术学院自筹结题优53青年教师入党意愿问题研究杨建平宁夏司法警官职业学院自筹结题优54“书香校园”文化建设与学习型党组织建设研究王晓平兴庆区第七小学自筹结题高校大学生党员先锋模范作用调查研究邱双成宁夏师范学院自筹结题56如何发挥学习型学生党支部在高校学风建设中的先锋模范作用--以宁夏师范学院为例何佳娣宁夏师范学院自筹结题优57初中生思想政治教育和养成教育问题研究王会平中卫市第二中学自筹结题优58加强学校反腐倡廉长效机制建设研究李彩霞固原市教研室自筹结题优59廉洁文化进校园的实践研究石嘴山市第十六小学自筹结题优60小学生道德教育和养成教育问题研究万玉莲中卫市第六小学自筹结题61加强和改进中小学青年教师师德师风建设研究田兴贵中卫市蒿川学区自筹结题62构建中学创先争优活动长效机制实践研究朱勤灵武第二中学自筹延期63“书香校园”文化建设与学习型党组织建设研究王凤芝青铜峡瞿靖中心小学延期64中小学社会主义核心价值体系教育途径与策略研究詹光平中卫中学自筹结题优注：自筹立项课题研究经费由课题主持人单位或本人承担——结束——。
宁夏回族自治区科学技术厅关于公示2019年拟立项自治区重点研发计划（对外合作专项）第二批项目的通
知
文章属性
•【制定机关】宁夏回族自治区科学技术厅
•【公布日期】2019.05.29
•【字号】
•【施行日期】2019.05.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技计划
正文
宁夏回族自治区科学技术厅关于公示
2019年拟立项自治区重点研发计划（对外合作专项）第二批
项目的通知
按照《宁夏回族自治区重点研发计划管理暂行办法》要求，自治区科技厅通过自治区科技信息管理系统对申报我区的2019年度自治区重点研发计划（重点项目）进行了评审。
根据专家综合评议意见、经厅务会审定，现将拟立项资助的重点项目予以公示。
公示期自即日始5个工作日，即5月29日—6月4日，凡对上述拟立项有异议者，请及时以书面或口头形式向科技厅社会发展科技处或科技厅纪检监察反映。
接待时间：工作日：8:30—12:00，14:00—18:00
联系电话：************
科技厅纪检监察组：************
附件：2019年拟立项自治区重点研发计划（对外合作专项）第二批项目汇总表（略）
宁夏回族自治区科学技术厅
2019年5月29日。
宁夏医科大学文件宁医校发…2013‟17号关于印发《宁夏医科大学研究生国家奖学金评审实施细则（试行）》的通知各教学教辅部门、机关各部门：《宁夏医科大学研究生国家奖学金评审实施细则(试行)》已经2013年1月17日第2次校长办公会审定通过，现予印发，请遵照执行。
附件：宁夏医科大学研究生国家奖学金评审实施细则（试行）宁夏医科大学2013年1月18日附件宁夏医科大学研究生国家奖学金评审实施细则（试行）为充分调动我校研究生刻苦学习、从事科学研究和科研创新及实践的积极性，鼓励研究生不断进取，勇于创新，进一步提高研究生培养质量，依据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教【2012】342号），结合我校实际情况制定本暂行办法。
一、评选原则研究生国家奖学金由中央财政出资设立，每年评审一次，我校将根据国家当年实际分配名额，结合专业学位与科学学位研究生比例，依据公平、公正、公开的原则进行择优推荐，对表现优异的全日制硕士研究生给予2万元/生的奖学金。
二、评选组织与管理我校研究生国家奖学金评审采取校院两级管理，学校成立“研究生国家奖学金评审领导小组”，由主管研究生教育的校领导任组长，主管学生工作和纪委工作的校领导任副组长，研究生学院、学生处、纪委、财务处等相关职能部门和各培养单位主管学生工作的书记任组员，负责研究生国家奖学金的评审领导工作，并根据当年国家下达的指标进行名额分配。
领导小组办公室设在研究生学院，全面负责研究生国家奖学金评审的日常事务。
各研究生培养单位成立“研究生国家奖学金评审委员会”，由主管学生工作的书记任主任委员，分管研究生工作的行政领导-２-任副主任委员，导师代表、研究生教育管理人员、研究生代表为委员，负责本培养单位研究生国家奖学金的申请组织和初审工作。
三、参评条件我校全日制研究生除必须满足以下基本条件外，还需按照量化计分的实际得分（见四、计分标准）排序，择优推荐，研究生在读期间最多获得一次国家奖学金。
宁夏回族自治区教育工委、教育厅关于2014年党建研究课题和2015年党建示范点重点研究课题结题的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】宁教工委[2015]52号【发布部门】宁夏回族自治区教育工委宁夏回族自治区教育厅【发布日期】2015.12.20【实施日期】2015.12.20【时效性】现行有效【效力级别】XP10宁夏回族自治区教育工委、教育厅关于2014年党建研究课题和2015年党建示范点重点研究课题结题的通知（宁教工委[2015]52号）各市、县（区）教育工委（教育局党委），宁东社会事务管理局，各高等学校党委，区属中等职业学校、厅直属中小学校党组织：根据《宁夏教育系统党的建设研究会研究课题管理暂行办法》有关规定，自治区教育工委、自治区党建研究会教育系统专业委员会组织专家对2014年立项的党建研究课题和2015年党建示范点重点研究课题进行了评审，通过中期检查、终结现场答辩、成果审定，同意2014年立项的70项党建研究课题结题，其中结项评选的20个优秀项目确定为重点课题，给予5000元经费支持；其它为一般项目，给予2000元经费支持。
同意100项党建示范点重点研究的课题中99结题，1项延期，每个课题项目给予10000元经费支持。
各地各校应按不低于1：1的比例配套研究经费。
附件：1、2014年党建立项课题结题验收一览表2、2015年党建示范点重点研究课题结题验收一览表自治区教育工委自治区教育厅2015年12月20日附件12014年党建立项课题结题验收一览表题名称负责人单位验收结果补助金额（元）1高等职业学校基层服务型党组织建设研究杨忠国宁夏财经职业学院优秀50002小学开展基层服务型党组织建设研究景兆枢石嘴山市第二十一小学优秀50003高校党建品牌建设的理论与实践研究郝银菊宁夏医科大学优秀50004以“连心工程”为载体创新高校党建工作研究关世春银川能源学院优秀50005发挥党支部引领作用，促进教师专业化成长研究王骋银川六中优秀50006关于初级中学党组织在教师核心价值观建构中作用的研究孙毅中卫市第二中学优秀50007传统文化在宁夏高职学校基层党建中的作用研究韩海燕宁夏职业技术学院优秀50008社会主义核心价值观指导下的高校青年教师党建工作的创新开展张艳丽宁夏医科大学优秀50009民族地区高校党组织业绩考核指标体系可行性研究李嗣丞宁夏大学优秀500010教育系统严格党内政治生活常态化机制研究周约宁夏大学优秀500011高校基层党的建设现代化研究原秦英宁夏工商职业技术学院优秀500012高级中学开展基层服务型党组织建设研究陈少峰宁夏中卫一中优秀500013对中小学党组织作用发挥的新认识林万青银川市第二十一中学优秀500014高职院校党组织在学生管理服务和学校安全稳定工作体系建设研究宛国成宁夏财经职业技术学院优秀500015高等学校基层党的建设科学化水平研究-以宁夏高校为例孙力北方民族大学优秀500016小学开展基层服务型党组织建设研究汤卫胜兴庆区第二小学优秀500017关于如何做一名好党务工作者的研究赵建华宁夏中卫一中优秀500018学习型服务型基层党组织建设研究孙伟兴庆区回民第三小学优秀500019薄弱高中学校党员教师在教学中发挥引领作用的研究米占郡红寺堡区第一中学优秀5000虎腾彭阳县第四中学优秀5000金群华宁夏医科大学合格200022丰富服务型党组织内涵，加强师德师风建设于全高银川市第二十四中学合格200023宁夏大学廉洁教育社会实践环节研究胡世恩宁夏大学合格200024学校党组织发挥工会、团委、妇联等群众组织作用研究金文平中卫市教育局合格200025文化自觉视域下高职院校党建引领校园文化建设的路径研究王臻宁夏司法警官职业学院合格200026学校党建工作和教育教学工作关系研究赵兵宁夏葡萄酒与防沙学院合格200027高校学习型、服务型、创新型党组织建设研刘志宁夏医科大学合格2000究宏28以基层服务型党组织建设为抓手，促进档案工作发展探析姚蓬宁夏医科大学合格200029加强高校反腐倡廉长效机制建设研究张立杰宁夏大学合格200030校企合作背景下应用型本科院校党建团建育人模式探索潘瑞宁夏大学合格200031民族地区高校基层服务型党支部建设研究冯亚亮宁夏大学合格200032严格学校党内组织生活，完善党组织议事和决策机制马耀军吴忠高级中学合格200033社会主义核心价值观视域下“党建示范点”党组织建设实践研究江志国宁夏葡萄酒与防沙学院合格200034学校法人治理结构中的党组织作用张鸿云石嘴山市光明中学合格200035提高高职院校党建工作时效性研究丁蕾宁夏司治警官职业学院合格200036民族院校学生党员社会主义核心价值观教育的路径研究杨红星北方民族大学合格200037学校党建工作和教育教学中心工作关系研究陈学升石嘴山市第四中学合格200038农村高中党建特色文化研究尹学刚中宁中学合格200039将党建与教育教学有效结合，提高办学质量的实践研究郭钧锋西夏区华西中学合格200040区内民办高青年教师思想政治工作的创新研究陈波银川能源学院合格200041开展廉政文化进校园活动的实践与探索李琴石嘴山市第十五中学合格200042以人文素质教育为抓手，开展服务型党组织建设方法探讨袁清宁夏医科大学合格200043高校二级党院服务型党组织建设与教育教学中心工作的关系研究周茹宁夏医科大学合格200044党支部引领下的学校师徒结队工作研究刘文云石嘴山市第二十三小学合格200045独立学院加强基层服务型党组织建设研究白雪军宁夏大学新华学院合格200046职业院校基层服务型党组织建设实践与研究刘艳彬西北外事中专学校合格200047中小学党组书记和校长一肩挑隐性管理模式研究韩向宏原州区东郊小学合格200048幼儿园党建工作与中心业务工作有机整合的策略研究谈鸿儒平罗县第二幼儿园合格200049高职院校学生党员发展工作中存在的问题及对策王富海宁夏民族职业技术学院合格200050学校党内民主建设和党务公开机制研究董莉银川市第十五中学合格2000。
2023宁夏自治区大学排名一览2023宁夏自治区大学排名一览1、第一梯队宁夏大学这所大学是211大学，且为双一流大学。
2、第二梯队宁夏医科大学、北方民族大学、宁夏师范学院3、第三梯队宁夏大学新华学院、宁夏理工学院、银川能源学院、银川科技学院4、部分重点大学介绍宁夏大学：宁夏大学(Ningxia University)，简称“宁大”(NXU)，坐落于宁夏回族自治区首府银川市，是中华人民共和国教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校，入选卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、孔子学院奖学金接收院校，“一省一校”国家重点建设大学联盟(Z14)成员，教育部首批批准接收外国留学生高校。
宁夏大学的前身为1958年9月创建的宁夏师范学院、宁夏农学院。
1962年9月，宁夏师范学院、宁夏农学院与宁夏医学院合并成立宁夏大学。
1970年1月，宁夏医学院、宁夏农学院从宁夏大学分出单独设院。
1997年12月，宁夏大学与宁夏工学院、银川师范高等专科学校(含宁夏教育学院)合并组建新的宁夏大学。
2002年2月，宁夏大学与宁夏农学院合并成立新的宁夏大学。
宁夏医科大学：宁夏医科大学位于宁夏回族自治区首府银川市。
学校前身是1958年建立的宁夏医学院。
1962年改称宁夏大学医学系。
1972年，上海铁道医学院搬迁至银川，与宁夏大学医学系合并，重建宁夏医学院。
1978年开始开展研究生教育。
20XX年8月，学校更名为宁夏医科大学。
20XX年2月成为立项建设的新增博士学位授予单位。
20XX年成为第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。
2023年度医学教育研究课题项目评审结果尊敬的各位评审专家、教育界同仁：我院医学教育研究课题项目评审工作已于近日顺利结束，经过认真审查和评定，现将评审结果公布如下：一、申报情况总览本次评审工作共收到申报项目XXX个，经初审XXX个，最终入围评审的有XXX个项目。
二、评审结果根据专家评审意见和项目申报材料综合评定，我们最终确定了以下优秀项目（按照评审得分高低依次排列）：1. 项目名称：XXX申报单位：XXX评审得分：XXX项目简介：XXX2. 项目名称：XXX申报单位：XXX评审得分：XXX项目简介：XXX3. 项目名称：XXX申报单位：XXX评审得分：XXX项目简介：XXX（注：以上仅为部分入选项目，详细名单将在后续公布）三、评审过程本次评审工作严格遵循公开、公平、公正的原则，由由多位医学教育领域知名专家组成的评审团队进行了深入细致的评审工作。
评审过程中，专家们从项目的科研内容、创新性、实用性、可行性等多个方面进行了全面评定，并就项目的优劣势进行了深入的讨论和交流，确保评审结果的客观性和公正性。
四、后续工作安排1. 公布入选项目名单我院将在近日公布所有入选项目的名单，并通知申报单位进行后续工作。
2. 项目资金拨付入选项目的资金拨付工作将尽快启动，确保项目的顺利开展。
3. 相关文件办理入选项目的相关文件办理工作将在公布名单后启动，申报单位需及时配合完成相关手续。
以上即为本次医学教育研究课题项目评审结果的公布，感谢各位评审专家和申报单位的鼎力支持和配合，也祝贺所有入选项目的申报单位，希望大家能够在未来的研究工作中取得更多的成果。
我们期待着与各位共同见证医学教育事业的进步和发展！特此公告。
日期：XXXX年XX月XX日签名：XXX院医学教育研究办公室1. 入选项目的评审补充说明针对入选项目，我们也将对项目进行进一步分析和评价，确保对每个项目的支持和指导能够更具针对性和有效性。
针对优秀项目，我们将组织相关专家对项目进行深入的研讨和辅导，为申报单位提供更多的支持和资源，以期能够最大程度地发挥项目的潜力和价值。
