宁夏医科大学教务处

宁夏医科大学临床医学专业综合改革“试点班”学生选拨办法为进一步贯彻《教育部卫生部关于实施临床医学综合改革的若干意见》（教高[2012]6号）文件精神，推进我校临床医学专业综合改革工作，特制定临床医学专业综合改革“试点班”（简称“试点班”）学生选拔办法。

一、指导思想以强化学生职业道德和临床实践能力为核心，以“重人文、强实践”为主线，深化临床医学专业教育教学改革，选拔一批成绩优秀、综合素质好的学生，作为临床医学专业综合实验改革培养对象，加强管理，严格考核，着力提高学生的自主学习能力、临床思维能力和实践创新能力，努力培养具有良好的人文科学素养、社会责任感，基础扎实，熟练掌握临床技能，具有胜任力的应用型临床医学专业人才。

二、选拔原则1. 坚持自愿申请和择优选拔相结合；2. 信息公开、流程规范。

三、选拔方案学校对2012级临床医学本科专业学生进行宣讲与咨询，包括“临床医学专业综合改革”内容，“试点班”的培养方案及学生选拔办法。

采用学生自主报名，经过初试、资格审查、面试，最终确定“试点班”入选学生。

学生选拔方案如下：（一）选拔范围和人数从我校2012级临床医学本科专业学生中选拔36人组成“试点班”，单独组班教学。

（二）选拔程序1. 学生自主报名。

报名时间：2012年12月15日－20日，在基础医学院学生办报名（报名表见附表）。

2. 初试。

所有报名学生参加考试，考试内容分为英语考试和综合考试。

英语考试满分100分，考试时间为2小时；综合考试以临床医学专业大一第一学期高等数学、医用物理学、无机化学、细胞生物学4门课程内容为主，均为选择题，满分100分，考试时间为2小时。

3. 资格审查。

大一期间未发生违规、违纪的学生，大一第一学期全部课程合格的学生，依据初试成绩选前50名学生参加综合素质面试测评。

4. 综合素质面试测评。

包括知识面、逻辑思维能力、表达能力、心理承受能力、团队精神以及实践动手能力等，成绩满分为100分。

宁夏回族自治区继续医学教育委员会办公室关于申报2021年自治区级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】宁夏回族自治区继续医学教育委员会办公室•【公布日期】2020.12.21•【字号】宁继医委办〔2020〕11号•【施行日期】2020.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文宁夏回族自治区继续医学教育委员会办公室关于申报2021年自治区级继续医学教育项目的通知宁继医委办〔2020〕11号各市、县（区）卫生健康委（局），全区各医疗卫生单位，各医药卫生学（协）会：根据《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则》和《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育学分授予和学分登记办法》（宁卫科教[2012]122号）要求，为做好2021年自治区级继续医学教育项目申报工作，现将有关事宜通知如下：一、申报范围项目申报的学科专业为：基础医学、临床医学、口腔医学、医学检验、影像医学、药学、护理学、公共卫生与预防医学、医学教育与卫生管理、全科医学与康复医学、中医、中药学等。

为加强医学紧缺人才培养，重点鼓励和支持申报全科，儿科和精神卫生等继续医学教育项目。

二、申报要求（一）项目申报标准。

申报项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：1.本学科的国内发展前沿；2.边缘学科和交叉学科的新进展；3.自治区内先进技术、成果的推广，自治区外先进技术、成果的引进和推广；4.填补自治区内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法；5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果；6.需要在基层推广的适宜技术。

（二）项目申报单位、项目负责人及授课教师条件。

1.项目申报单位应为自治区内具有独立法人的医疗卫生、医学教育和医学科研机构，其它机构应是经全国继续医学教育委员会或自治区继续医学教育委员会批准获得项目申报资格；2.项目的负责人须为在职（岗）工作人员，应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容是其所从事的主要专业或研究方向；3.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，所有教师的专业应符合授课内容的学科专业。

教务管理系统学生用户手册一、登录推荐使用IE7及以上版本IE浏览器或基于IE内核的其他浏览器。

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输入登录账号、密码和验证码后点击登录按钮。

二、核对信息登陆系统后，点击：学籍信息->个人信息，可以查看学生个人信息。

三、修改密码点击：系统帮助->修改密码，可以修改个人密码。

二次输入新密码后，点击‘提交’按钮即可。

四、选课点击菜单：课程管理->选课，进入选课界面。

查看选课要求后，点击‘进入选课’按钮。

4.1选课在‘选课’标签页，列表显示可选的课程类别，点击课程类别后的‘进入选课’链接，下面显示可选择的课程列表。

可以设置‘星期’和‘节次’查询符合条件的课程，点击课程右侧的‘可选’链接就完成选课。

如果所选的课程门次和学分超出了允许的范围，系统将给出提示。

4.2退课在‘已选’标签页，上部显示学生个人课表，下面显示已选的课程列表。

点击课程右侧的‘退课’按钮，可以将已选课程退掉。

宁夏大学新教务管理平台学生使用说明学生用户进入平台后，目前可使用的功能如下：一、培养计划。

在培养计划中，学生可查询个人计划及计划完成情况。

二、课程管理。

在课程管理中，学生可查询个人课表。

三、学籍信息。

在学籍信息中，学生可查询个人信息、班级信息等情况。

四、系统帮助。

在系统帮助中，学生可修改密码，查看系统公告，进行文档下载。

目前，平台正处于测试阶段，请学生首次登录后先完成以下工作：一、修改密码。

如遗失密码，请持学生证或学生卡到教务处运行中心（A区行政楼514）查询。

二、核对个人信息。

凡学生的个人信息存在问题，请注明错误原因，应更正的正确信息，发E-mail至xuechy@处，我们将在三个工作日内予以答复。

三、选课。

在正式选课之前，将对新平台的选课系统进行测试，请学生于12月11、12、13日上新平台，进行公共体育及任意选修课的选课测试，公体选课测试学生为2011、2012级学生，时间为(12月11至12日)12日17:00关闭公体测试系统.任意选修课测试学生为2009、2010、2011级学生，时间为(12月12日17:00-13日17:00)为任选课测试阶段.如有任何问题，请打电话2061822，2061012及时反映。

宁夏医科大学教务处宁医教发[2009]53号关于下达2009-2010学年第二学期教学任务安排的通知基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、中医学院、护理学院、口腔医学院、药学院、检验学院、管理学院、理学院、人文社会科学部、外国语教学部、体育部、医院实训管理处、第二附属医院、附属石嘴山市第一人民医院、吴忠市人民医院、平罗县人民医院：为了提前做好2009—2010学年第二学期教学准备工作，现将各专业教学任务下达给你们，望认真研究，尽早布置落实。

一、本学期本科、高职专业目录本科：临床医学专业(含妇幼卫生方向)、预防医学专业、公共事业管理专业（卫生事业管理方向）、中医学专业（含中西医结合方向、针灸推拿方向）、针灸推拿学专业、中西医临床医学专业、医学影像学专业、麻醉学专业、护理学专业(含涉外护理方向、急危重症护理方向)、药学专业、医学检验专业、口腔医学专业、中药学专业、生物技术（生物医药方向）、电子信息科学与技术（医学信息方向）、信息管理与信息系统（卫生信息技术与管理方向）及市场营销（医药营销方向）。

高等职业教育专科（含五年制高职专科）：临床医学(含社区医学方向、妇幼医学方向) 专业、护理学专业（医学美容方向）、医学检验专业、药学专业、口腔医学(技术)专业、中医学专业、医疗美容技术专业二、本学期进行毕业实习的年级、专业：（一）以下年级、专业自2010年6月14日至2011年6月17日进行毕业实习52周(含机动4周)。

1．二00六年级临床医学本科专业（286人）2. 二00六年级口腔医学本科专业（30人）3．二00六年级中医学本科专业（42人）4．二00六年级中医学本科专业（中西医结合方向）（43人）5．二00六年级中医学本科专业（针灸推拿方向）（38人）6. 二00六年级医学影像学本科专业（45人）7．二00六年级麻醉学本科专业（44人）8．二00七年级护理学本科专业（100人）9. 二00八年级三年制高职药剂专业（45人）10. 二00八年级三年制高职口腔医学专业（41人）11. 二00八年级三年制高职护理专业（119人）12. 二00八年级三年制高职医学美容技术专业（52人）13. 二00八年级三年制临床医学专业社区医学方向（50人）14. 二00八年级三年制高职医学检验技术专业（45人）15. 二00八年级三年制高职药剂专业（45人）16. 二00八年级三年制高职口腔医学专业（41人）17. 二00八年级三年制高职护理专业（119人）18. 二00八年级三年制高职医学美容技术专业（52人）19. 二00八年级三年制临床医学专业社区医学方向（50人）20. 二00八年级三年制高职医学检验技术专业（45人）（二）以下年级、专业自2009年12月21日至2010年6月18日进行毕业实习、毕业设计（论文）：1. 二00六年级四年制药学专业（42人）2. 二00六年级四年制医学检验专业（42人）（三）二00五级预防医学本科专业（44人）自2010年2月27日至2010年6月17日进行毕业实习、毕业设计（论文）。

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宁夏医科大学公共卫生学院科研管理办法（试行)第一章总则第一条为规范学院科研管理，调动广大教师和科研人员的积极性,促进我院科研事业开展,维护学院和科研人员权益，根据国家有关科技政策和财务制度，结合我院实际，制定本办法。

第二条本管理办法包括科研项目管理、科研合同管理、科研经费管理和科研奖励办法四部分。

第二章科研项目管理第三条科研项目是指以本院名义承担的各级各类科研项目和对外技术服务项目。

第四条科研项目的分类科研项目按其来源分为纵向、横向、国际（境外)科技合作和学院科学研究基金项目。

（一）纵向科研项目纵向科研项目包括下列项目:1。

科学基金项目，含国家自然科学基金、国家社会科学基金、宁夏自然科学基金及其他有关科学基金项目;2.各级政府部门下达的其他各类自然科学和人文社会科学研究项目.（二）横向科研项目横向科研项目是指与企事业单位进行科研攻关、科技协作、科技咨询及其他涉及技术服务的项目，由企事业单位拨给专项经费或合同经费等。

(三）国际（境外)科技合作项目国际科技合作项目是指我院与国（境)外政府、组织、企事业单位合作以及由我院负责承担的我国政府设立的国际科技合作项目。

（四）学院科学研究基金项目学院科学研究基金项目是指由学院科学研究基金资助的各类项目。

第五条科研项目申报和立项科研办公室负责科研项目申报、立项、登记和合同管理。

审查项目负责人编制的项目经费预算和决算，并配合财务部门做好经费管理的有关工作。

(一）科研项目申报科研项目的申报应根据国家、行业、地方的科技发展计划和项目指南，以及国家社会经济发展的需求,结合学院自身科研的基础、特点和优势,提出项目建议书或申请书。

1。

对各类纵向科研项目,学院根据各计划资助渠道的项目申请通知、招标指南以及其它相关信息，在校园网上发布项目申请通知和项目申请指南；对横向科研项目，及时发布企事业单位的科技合作需求信息；并及时将有关项目申报信息和要求传达到科技人员，并积极动员、组织科技人员申报项目.必要时，可直接组织相关部门的科技人员申报项目。

结语
谢谢大家！
4 英语教学问题
• 英语教学和四六级考试不挂钩，这也是素质教育与应试教育的矛盾，学生希望老师上课多讲些四六 级考试的内容，但是老师的教学内容必须按照教学大纲要求的讲。
5. 部分专业课教学时间安排不合理 • 比如我们两个班的病理课，都安排在了体育课后上，而刚上完体育课，我们都比较困的。
6.图书馆服务不到位
» 校园管理不到位比较 • 高中的学风与大学的学风 • 高中的学风：”三点一线“学习，学习时间抓得很紧 • 大学的学风：懒散，好逸恶劳，太过放松。 • 个人观点：学风是长期的实践中逐渐形成的，但是千里之行，始于足下，所以我们要时刻狠抓学风。
如何改进？
• 我认为从学习态度上入手，改变学生的观念。 • 加强大学生的思想政治工作和文化素质教育，积极开展学生课外科技活动，培养自学能力，营造健
我对学校教学工作的建议
我校教学工作中存在的问题
• 1 “三风”问题 • 2 选修课与必修课的问题 • 3 多媒体设备的问题 • 4 英语教学问题 • 5. 部分专业课教学时间安排不合理 • 6. 图书馆的服务不到位
“三风”问题 » “三凤”： 教风 学风 考风
1.教风问题：对不太负责，和学生不怎么交流，不了解学生，不能因材施教。 对象：教师
康向上的校园文化，弘扬刻苦学习的精神，引导学生数力正确的学习观，就业观。
• 2 选修课与必修课的问题
• 现状：学校只重视必修课，导致学生普遍认为选修课不重要，从而应付选修课，上选修课只是人到 了，而没有听老师讲，自己做必修课的作业。
• 3 多媒体设备的问题
• 课堂学生学习主要通过视觉和听觉的感官刺激学习知识，然而我校某些多媒体（101,103,105等阶 梯教室）投影仪显色模糊，且有些颜色分辨错误，向学校反映迟迟得不到解决。有时候多媒体的声 音也扩不出来。

2023年高校开学时间最新消息(全国)2023年高校开学时间最新消息一、北京1.清华大学开学时间2023年2月20日：本科生开学。

2023年2月13日：从事一线教学和科研工作的教师、研究生开学。

2.北京大学开学时间校本部、医学部：2023年2月20日开学。

深圳研究生院：2023年2月20日开学。

3.北京工业大学开学时间2023年2月20日(周日)开学4.中国农业大学开学时间本科生寒假：2023年2月19日报到注册。

研究生寒假：2023年2月18日报到注册。

5.北京工商大学开学时间开学时间：2023年2月20日开学6.北京交通大学开学时间开学时间：2023年2月18日7.中国人民大学开学时间学生于2月20日(星期一)开学、上课。

8.北京师范大学开学时间根据学校有关寒假安排通知，学生于2月12日报到注册。

9.北京航空航天大学开学时间根据北京航空航天大学2022年9月发布的《2022—2023学年秋季学期教学安排调整的通知》，2022-2023学年寒假增加一周，学生自2023年1月1日起开始寒假。

根据北京航空航天大学此前发布的校历，开学时间为2023年2月20日。

具体安排请以官方最新消息为准。

10.北京理工大学开学时间2月17日(周五)返校注册。

11.中央民族大学开学时间根据中央民族大学安排，2月19日学生开学。

根据中央民族大学此前通知，3天(国庆)法定假期调整至寒假。

具体安排请以官方最新消息为准。

12.北京科技大学开学时间新学期2月20日(星期一)正式上课。

13.北京邮电大学开学时间根据北京邮电大学9月份的通知，本学期寒假放假时间提前一周，即从原定的2023年1月7日调整为2022年12月31日，教学及考试工作于第十九周即2022年12月30日结束。

具体安排请以官方最新消息为准。

14.中国政法大学开学时间2月26日(周日，农历二月初七)返校。

2月27日(周一，农历二月初八)学生正式上课。

15.北京化工大学开学时间根据北京化工大学教学校历，寒假时间为1月9日-2月19日。

宁夏医科大学关于本科生毕业论文工作的规定（试行）7。

论文撰写基本要求及格式规范7。

1基本要求参加答辩的学生必须提交独立完成的、有一定理论或实际价值的毕业论文。

要求毕业论文内容在5000—8000字左右（不包括图、表）。

力求文题相符、项目齐全、概念清楚、内容正确、结构严谨、条理分明、写作规范、语言流畅、计算准确；表图无误；SI 制的使用、各种标准资料的运用和引用符合各学科（专业) 国家标准或规定。

7.2撰写格式与装订格式学生的毕业论文要求统一格式、统一封面，并装订成册。

撰写规范见附件4。

8。

答辩8.1 答辩工作的组织管理以学院（系部)为单位成立毕业论文答辩委员会，由5—7人组成，学院可按专业或选题方向组织成立若干专业答辩小组，答辩小组人数以3～5名为宜，成员应由副高以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任，也可聘请校外单位副高以上职称人员参加答辩工作.答辩小组的组长和成员由答辩委员会确定，答辩小组组长具体组织和主持本组答辩工作，解决答辩过程中出现的问题,评审学生毕业答辩成绩并写出评语。

答辩小组组成实行指导教师回避制,即学生不得在自己指导教师所在答辩小组进行答辩.在校外做毕业论文的,原则上回学校进行统一答辩。

毕业论文答辩工作中出现的重大原则性问题，须报学院答辩委员会研究处理。

8.2 答辩资格审查本科生在毕业论文完成后必须进行答辩。

答辩前学院（系部）须对学生进行答辩资格审查.毕业生须认真填写《宁夏医科大学本科生毕业论文答辩申请表》（附件5),在答辩前向指导教师提出答辩申请。

指导教师应严格按照答辩资格的审查标准，在申请表上认真填写指导教师意见。

如果指导教师认为答辩申请人在某方面不具备答辩资格，答辩申请人需按照指导教师提出的意见，对毕业论文进行重新修改，再提交答辩申请，直到符合答辩条件,方可参加答辩。

有下列情况之一者，不准答辩,并作相应处理.(1)未达到毕业论文规范格式要求者，令其返工，直至达到要求后，方可参加答辩;(2）未按时完成任务书规定的毕业论文任务者,成绩按不及格评定；（3)因违犯操作规程造成重大设备事故或人身伤亡事故者，视情节或延期一年答辩或以成绩按不及格评定;(4)毕业论文期间,无故缺勤时间超过四分之一者，成绩按不及格评定；（5）凡有剽窃抄袭或伪造数据等行为的，经调查核实后，成绩以零分记，并自负由此引起的一切后果。

附件2宁夏医学院本科各专业培养方案的修订方案培养方案是实现专业培养目标的指导性文件和组织教学过程的具体依据。

为了不断适应经济社会发展对人才培养的要求，适应我校由教学型医学院校逐步发展成为教学研究型医科大学战略转向的需要；为了全面提高人才培养质量，逐步实现人才培养方案制定、执行与管理的制度化、规范化；坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，以培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才为根本任务，以教学为中心，以本科教育为主体，狠抓教学质量；根据教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》(教高[1998]2号文件)、《制订高等医药本科教育专业教学计划的原则和基本要求》(国家教育委员会文件教高二司字[88]036号)，进一步贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)以及《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治课的意见〉实施方案》(教社政[2005]9号)、等文件精神和“全球医学教育最基本要求”(见附件10)、“临床医学专业本科教学基本要求(试用)”(见附件11)，特制订《宁夏医学院关于本科各专业人才培养方案修订的方案》。

一、指导思想1.培养方案要坚持贯彻落实党的基本路线和教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着眼于经济、社会、科技、文化发展和人的全面发展的需要，主动适应21世纪社会、经济、科技发展对高等教育人才培养的要求。

2.培养方案要遵循高等教育教学规律。

3.培养方案要体现近几年高等医学教育在教育思想与教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面已经取得的一系列改革成果，转变思想观念，优化课程体系，整合课程设置。

4.培养方案要体现加强素质教育、增强适应性、拓宽专业教育的思想；坚持培养学生德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质综合提高的思想；坚持理论联系实际，强化实践教学，注重培养学生的创新精神、实践能力和创业意识，注重学生知识、能力、素质协调发展与综合提高。

关于2019届本科毕业生毕业考核工作安排的通知宁医教字〔2019〕18号临床医学院、中医学院、口腔医学院、护理学院：毕业考核是学校对学生进行的最后一次专业学习的总结性考核，是学生获取毕业资格的必要条件。

为了确保教学质量和考核工作的顺利实施，各学院务必高度重视毕业考核工作。

现将2019届本科毕业生毕业考核工作具体安排如下：一、考核对象毕业考核适用于应届临床医学、六年制临床医学(留学生)、医学影像学、麻醉学、中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、医学检验技术、口腔医学、护理学、康复治疗学本科专业，其他专业学生则以毕业论文（设计）做为毕业综合能力的考核项目。

二、考核内容毕业考核包括理论综合考核和实践考核两部分，满分100分，其中理论综合考核成绩和实践考核成绩各占毕业考核总成绩的50%；护理专业本科毕业考核成绩由理论考核成绩40%，实践考核成绩20%，实习成绩40%三部分构成。

三、组织实施（一）理论考核由教务处负责组织及统筹安排，临床医学院、中医学院、口腔医学院、护理学院配合教务处完成命题、审卷、监考及阅卷工作，并负责组织学生参加考核。

(二)实践考核1.医院实训管理处：负责落实临床医学、六年制临床医学(留学生)、医学影像学、麻醉学、医学检验技术专业技能考核工作。

2.中医学院：负责组织安排中医学、中西医临床医学及针灸推拿学专业技能考核工作。

3.口腔医学院：负责组织安排口腔医学专业技能考核工作。

4.护理学院：负责组织安排护理学专业技能考核工作。

四、具体内容（一）理论考核1.考核科目及时间：各专业毕业理论考核均为各学科综合试卷一套。

满分100分，答题时间120分钟。

-２-表：各专业毕业考核理论试题所含科目及比例分配2.考核题型：毕业考试理论综合试卷参照医师资格考试题型，全部采用单项选择题形式，每小题0.5分，共200小题。

本次考试临床医学专业理论综合试卷由教务处组卷。

六年制临床医学(留学生)、医学影像学、麻醉学、中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、医学检验技术、口腔医学、护-３-理学、康复治疗学本科专业理论综合试卷由各学院组织出卷。

（校友会）
1
2
1
实际在岗人数
16
医院实训管理处
1
2
1
实际在岗人数
17
后勤管理处
1
3
4
实际在岗人数
18
保卫处
1
2
1
实际在岗人数
19
离退休人员服务处
1
1
7
实际在岗人数
20
工会
1
2
1
实际在岗人数
21
团委
1
3
1
实际在岗人数
22
临床医学院
4
10
11
实际在岗人数
23
基础医学院
3
6
11
实际在岗人数
24
口腔医学院
3
宁夏医科大学
序号
资料
部门/学
党委中心组法治学
习读本
（正处级以上干部）
宪法知识党员干部读本
（处级以上干部）
教职工法治教
育读本
（部门/党支部）
“七五"普法工
作笔记本
（全体教职工）
1
学校领导
11
11
11
2
办公室
1
3
1
实际在岗人数
3
组织部
1
3
1
实际在岗人数
4
宣传部
1
2
1
实际在岗人数
5
统战部
1
1
1
实际在岗人数
5
3
实际在岗人数
25
公共卫生与管理学院
2
4
4
实际在岗人数
26
中医（回医）学院

宁夏医科大学教务处宁医教发[2009] 43号关于2009—2010学年第一学期非限定性选修课教学安排的通知各院、部：根据《宁夏医科大学选修课教学管理暂行办法》及选修课开课计划，2009—2010学年第一学期拟开设的非限定性选修课及各门课程的学分，现公布如下：一、供2008年级学生选修的非限定性选修课：二、供2007年级学生选修的非限定性选修课：三、供2006年级学生选修的非限定性选修课：各学院、部务必根据以上公布的课程通知学生，做好选课工作。

学生登陆网址http://202.201.152.50/输入用户名、密码。

进入现代教学管理信息系统后，点击网上选课，选择全校性选修课，选择课程后点击提交保存。

选课具体安排为：初选时间：2009年9月4日早8：00-9月6日晚20：00补（退）选时间：2009年9月10日-9月11日每生仅可选三门，多选者将取消本人选修资格；对于选课学生少于15人的课程，将在学生补（退）选课之前予以取消（届时将在网上公布）。

本学期非限定性选修课拟安排在教学第3-15周，望承担课程的老师根据必修课教学安排确定非限定性选修课授课时间。

请任课老师于9月3日之前与教务科杨文莉联系课程安排相关事宜。

课表一经排定，不得随意变更。

9月14日之后，任课教师可通过学校教学管理系统查看或下载课程表及学生选课名单。

步骤如下：教师查看课程表步骤：利用教师用户名、密码登陆教务管理平台→信息查询→教师课表查询；教师查看学生选课名单步骤：利用教师用户名、密码登陆教务管理平台→信息查询→查看选课情况→选择打印名单。

（此页无正文。

）宁夏医科大学教务处二○○九年八月二十五日关键词：非限定性选修课教学安排通知抄送：各教学相关单位承办单位：教务科承办人：杨文莉联系电话：6980043。

带教工作总结十篇带教工作总结十篇带教工作总结篇1一转眼8个月的时间很多过去了，胡老师是一位非常优秀而且富有经验的教师，所以我自己感到很幸运能够成为胡老师的徒弟。

不仅是在工作上，在生活中也给予了我很多的帮助和鼓励。

上学期迎检准备的时候，每天都加班到很晚，没有车可以回家了，虽然胡老师自己也已经很累了，但她总是会主动提出送我回家。

平时我一个人独自生活，胡老师也常常会嘘寒问暖，询问我的情况，遇到不顺心的事，她也总是鼓励我开解我，让我特别感动……除了生活在工作上，胡老师也给予了我很大的帮助，特别是班务工作上，常常会询问我，备课备好了嘛?随笔摘抄完成了嘛?有没有什么不懂的地方?……其实班务工作非常非常的多，各类计划，环境布置，开放活动等等，作为新老师对这些工作我也是在摸索尝试的过程，记得上学期写班级小结和这学期的班级计划的时候，我一直无从下手，于是我按自己的想法写了一些提纲交给胡老师看，看完后，胡老师马上毫无保留的告诉了我如何进行撰写，当我写完之后，胡老师更是不厌其烦的一再帮我修改，我也总是在一旁聆听胡老师的建议并及时的做好记录;说到环境布置，我比较擅长美术，所以很喜欢布置我们班的教室，但是作为新老师，我的经验还是比较欠缺，这个时候，我马上会向特会动脑筋的胡老师求助，记得有一次在布置主题“奇妙的动物世界”的墙面时，我把自己设计好的主标题和子标题的草稿交给胡老师看，果然胡老师给我提出了不少意见，比如子标题的顺序摆放，和重点的提升等等，通过胡老师的讲解，确实给我开拓了思路，让我更好的着手去布置一个带给孩子们美好感受的教室环境;上个月我们班级还进行了家长开放日，正好是我开放，由于上学期的传染病所以我们一直没有进行过开放，我特别的紧张，很希望能把自己专业，美好的教师形象展现给所有家长，主要向家长开放户外体锻和学习活动，但是我该上什么学习活动呢?自己思索了好几天，决定上美术活动“微笑的花朵”，于是我把自己的设计思路、活动目标和活动过程找胡老师详细的讲述了一遍，听了我的说课，胡老师给我提了很多建议，同时也建议我可以去请教一下擅长美术教学的戴老师，在两位老师的帮助和探讨过程中，得到了3种方案，让我开拓了许多的思路，于是我开始着手于各种材料的准备，最终圆满的完成了家长的开放活动，在事后，我又主动去询问胡老师对于我开放日的建议，胡老师对于我在教学活动中的一些语言的表述，如果更好的让孩子们画好向日葵提出了很好的建议;在比如学习性区域活动的创设，在进行创设的时候，如何掌握好三性，一直是我遇到的问题，每次胡老师总是详细的帮助我分析提升，有一次在创设美工区的时候，我提供给孩子们许多废旧的卷纸心制作小鸟，可是我很困惑不知道该如何区分层次性，这时胡老师告诉我，可以从各种纬度区分，比如在提供些其他的废旧材料制作小鸟，或者在制作时，有的小朋友可以看实物自己进行探索制作，有的小朋友可以看步骤图进行制作等等。

省份学校名称学校类型所属部门姓名性别行政职务从业学科甘肃兰州大学本科院校教务处刘亚军男副处长管理类甘肃兰州大学本科院校教务处张正国男处长管理类甘肃陇东学院本科院校教务处陈亚锋男甘肃兰州交通大学本科院校教务处董晓丽女科长服务类甘肃兰州交通大学本科院校教务处盖宇仙女处长机械、能源类山西太原科技大学本科院校教务处李武梅未知管理类陕西西北农林科技大学本科院校教务处陈俊峰男管理类陕西西安工业大学本科院校教务处范新会男管理类陕西西北农林科技大学本科院校教务处李菊兰女科长管理类陕西陕西理工学院本科院校教务处王顺武男科长管理类陕西西北大学本科院校教务处周超男管理类宁夏宁夏师范学院本科院校教务处高广胜男副处长宁夏北方民族大学本科院校教务处黄发雷男科长宁夏宁夏医科大学本科院校教务处霍正浩男处长医学类宁夏宁夏理工学院本科院校教务处魏召侠男科长其他宁夏北方民族大学本科院校教务处张维民男处长中文类青海青海民族大学本科院校教务处雷庆钊男中文类甘肃陇东学院本科院校教务处党鸿男科长管理类宁夏宁夏大学本科院校教务处陈春茹女主任管理类宁夏宁夏大学本科院校教务处于有智男副处长管理类山西晋中学院本科院校教务处柴达男处长其他山西山西医科大学本科院校教务处陈培刚男医学类山西太原师范学院本科院校教务处翟大彤男处长其他山西山西医科大学本科院校教务处都文霞女副处长其他山西忻州师范学院本科院校教务处樊伶俐女电子、电气信息类山西山西师范大学本科院校教务处范哲锋男副处长化学、化工类山西太原科技大学本科院校教务处符军峰男科长法律类山西山西大学本科院校教务处耿彦峰男副处长其他山西山西财经大学本科院校教务处弓志刚男副处长其他山西山西大学本科院校教务处管晓刚男处长其他山西太原科技大学本科院校教务处韩如成男处长其他山西山西大学本科院校教务处韩勇鹏男教师其他山西山西师范大学本科院校教务处何喜钧男服务类山西山西农业大学本科院校教务处姜俊兵男副处长生物类山西山西师范大学本科院校教务处解红全男副处长服务类山西运城学院本科院校教务处李宝平男处长其他山西山西农业大学本科院校教务处李长萍女处长其他山西山西中医学院本科院校教务处李晶男处长其他山西太原科技大学本科院校教务处李淑娟女副处长其他山西山西农业大学本科院校教务处李卫详男副处长地理、地质类山西大同大学本科院校教务处林海男处长其他山西运城学院本科院校教务处刘民乐男副所长山西中北大学本科院校教务处刘兴来男副处长其他山西山西医科大学本科院校教务处卢莉女处长其他山西运城学院本科院校教务处吕雪义女科长中文类山西山西中医学院本科院校教务处孟立强男科长山西长治学院本科院校教务处苗丽红女副处长山西太原科技大学本科院校教务处牛学仁男副处长力学类山西太原科技大学本科院校教务处权旺林男副处长其他山西山西财经大学本科院校教务处史天林男处长艺术类山西长治学院本科院校教务处宋海鹰男主任山西长治医学院本科院校教务处宋晓亮男处长其他山西太原理工大学本科院校教务处宋燕女科长其他山西太原工业学院本科院校教务处谭英杰男处长其他山西山西财经大学本科院校教务处唐光东男科长山西忻州师范学院本科院校教务处王华荣男副处长其他山西太原工业学院本科院校教务处王勤女其他其他山西长治学院本科院校教务处王铁云男处长物理类山西中北大学本科院校教务处王文生男机械、能源类山西山西大学本科院校教务处王雪丽女副处长其他山西忻州师范学院本科院校教务处徐翠先女处长其他山西太原理工大学本科院校教务处杨胜强男副处长机械、能源类山西中北大学本科院校教务处杨晓敏男其他其他山西长治医学院本科院校教务处姚慧琴女山西大同大学本科院校教务处袁虎廷男副处长山西太原理工大学本科院校教务处张建文男副处长其他山西忻州师范学院本科院校教务处赵立波未知副处长山西运城学院本科院校教务处赵运中女山西太原科技大学本科院校教务处卓东风男处长其他山西山西财经大学本科院校教务处闫燕明男副科长陕西商洛学院本科院校教务处白巧凤女科长数学类陕西榆林学院本科院校教务处白振飞男副处长其他陕西西安文理学院本科院校教务处鲍锋男陕西西安石油大学本科院校教务处曹庆年男处长其他陕西西安翻译学院本科院校教务处曹毅男处长其他陕西西安邮电学院本科院校教务处陈虎玉男科长体育类陕西西安电子科技大学本科院校教务处陈维安女其他陕西安康学院本科院校教务处单福东男处长政治、社会学类陕西陕西师范大学本科院校教务处党怀兴男处长中文类陕西陕西科技大学本科院校教务处杜新胜男服务类陕西西安欧亚学院本科院校教务处范智全男副处长其他陕西西安培华学院本科院校教务处高延年 男处长陕西西安电子科技大学本科院校教务处龚停战男主任其他陕西西安外事学院本科院校教务处苟北峰男副处长其他陕西西藏民族学院本科院校教务处苟凌滨男其他陕西西安理工大学本科院校教务处郭萍女其他陕西陕西师范大学本科院校教务处郭伟男其他陕西陕西科技大学本科院校教务处韩艳女陕西榆林学院本科院校教务处郝晓枚女科长其他陕西西安文理学院本科院校教务处郝延军男科长陕西第四军医大学本科院校教务处何伟男医学类陕西陕西理工学院本科院校教务处黄新民男处长物理类陕西西安医学院本科院校教务处霍健男医学类陕西陕西科技大学本科院校教务处姜晨男陕西延安大学本科院校教务处解文元男教育、心理类陕西西北大学本科院校教务处康楠女其他陕西陕西科技大学本科院校教务处李成涛男陕西西安石油大学本科院校教务处李高和男陕西陕西师范大学本科院校教务处李贵安男副处长物理类陕西商洛学院本科院校教务处李军庄男处长数学类陕西西安工业大学本科院校教务处李林春男陕西陕西师范大学本科院校教务处李铁绳男其他陕西安康学院本科院校教务处李万明男副处长化学、化工类陕西西安音乐学院本科院校教务处李西玲女艺术类陕西西京学院本科院校教务处李小燕女科长其他陕西陕西科技大学本科院校教务处李志健男处长环境类陕西咸阳师范学院本科院校教务处李宗领男处长陕西西安工程大学本科院校教务处厉谦女科长其他陕西延安大学本科院校教务处刘常喜男副处长陕西渭南师范学院本科院校教务处刘龙飞男科长计算机类陕西榆林学院本科院校教务处刘晓英女科长生物类陕西西安翻译学院本科院校教务处刘轶男科长陕西西安邮电学院本科院校教务处吕建平男陕西陕西科技大学本科院校教务处马艳萍女机械、能源类陕西西安工程大学本科院校教务处毛湘平男其他陕西西北工业大学本科院校教务处牟蕾女科长其他陕西咸阳师范学院本科院校教务处穆云鹏男科长中文类陕西榆林学院本科院校教务处宁浩权男其他陕西西北农林科技大学本科院校教务处潘瑞男科长计算机类陕西西安工业大学本科院校教务处齐华女副处长陕西安康学院本科院校教务处钱贵勇男职员服务类陕西西安石油大学本科院校教务处秦彦斌男科长机械、能源类陕西榆林学院本科院校教务处秦竹娥女科长其他陕西西安交通大学本科院校教务处邱捷女副处长陕西安康学院本科院校教务处屈险峰男科长陕西西安体育学院本科院校教务处沈咏女职员陕西安康学院本科院校教务处史丰女教师中文类陕西西安交通大学本科院校教务处史萍女陕西西安建筑科技大学本科院校教务处宋宏男副科长陕西西安财经学院本科院校教务处宋世民男副处长陕西宝鸡文理学院本科院校教务处孙新男副处长陕西西安科技大学本科院校教务处孙艳红女科长陕西宝鸡文理学院本科院校教务处田富平男科长计算机类陕西宝鸡文理学院本科院校教务处田延峰男副处长其他陕西西北工业大学本科院校教务处万小鹏男处长机械、能源类陕西西北大学本科院校教务处汪涛男科长经济类陕西西安工业大学本科院校教务处王春景女科长机械、能源类陕西西安理工大学本科院校教务处王德法男副处长土建、水利类陕西西安外国语大学本科院校教务处王峰男处长陕西西安科技大学本科院校教务处王贵荣男副处长陕西西北农林科技大学本科院校教务处王国栋男处长物理类陕西陕西中医学院本科院校教务处王国庆男其他陕西西安石油大学本科院校教务处王凯男其他陕西西安邮电学院本科院校教务处王力女其他陕西西安培华学院本科院校教务处王琳女中文类陕西西安欧亚学院本科院校教务处王鹏飞男中文类陕西西北大学本科院校教务处王正斌男处长经济类陕西西北政法大学本科院校教务处王麟男处长法律类陕西陕西科技大学本科院校教务处魏尚洲男陕西西安工程大学本科院校教务处魏忠义男副处长陕西榆林学院本科院校教务处文小燕女职员其他陕西西安美术学院本科院校教务处武小川男科长陕西延安大学本科院校教务处武忠远男副处长陕西西安工业大学本科院校教务处徐滨女陕西西安石油大学本科院校教务处徐学利男副处长陕西西安文理学院本科院校教务处杨树辉男科长其他陕西延安大学本科院校教务处杨伟宏男科长陕西西安工程大学本科院校教务处杨玉安男科长陕西陕西中医学院本科院校教务处杨轶女医学类陕西第四军医大学本科院校教务处殷小平男陕西陕西中医学院本科院校教务处于远望男处长医学类陕西西安建筑科技大学本科院校教务处张伯乾男科长陕西西安建筑科技大学本科院校教务处张恩茹女科长陕西榆林学院本科院校教务处张富林男数学类陕西西北政法大学本科院校教务处张宏斌男副处长陕西西北政法大学本科院校教务处张红利女科长政治、社会学类陕西西安交通大学本科院校教务处张苹女科长陕西西安科技大学本科院校教务处张涛伟男陕西西安电子科技大学本科院校教务处赵韩强男陕西西安音乐学院本科院校教务处赵军伟男处长陕西西安理工大学本科院校教务处赵康男处长土建、水利类陕西宝鸡文理学院本科院校教务处赵云龙男其他计算机类陕西西安欧亚学院本科院校教务处赵斐男中文类陕西西安工程大学本科院校教务处郑武申男其他陕西西安文理学院本科院校教务处佟志华女副处长陕西西安石油大学本科院校教务处闫大维男副处长男副院长其他新疆喀什师范学院本科院校教务处阿不拉江.艾男书记其他新疆喀什师范学院本科院校教务处阿山江.买买新疆新疆财经大学本科院校教务处陈玉萍女常务副院长服务类新疆喀什师范学院本科院校教务处杜建新男副院长其他新疆昌吉学院本科院校教务处海兵男处长服务类新疆喀什师范学院本科院校教务处李新龙男处长其他新疆昌吉学院本科院校教务处陆霞女教师服务类新疆新疆大学本科院校教务处申主任男主任其他新疆喀什师范学院本科院校教务处王维民男副院长其他新疆新疆大学本科院校教务处吴建民男教学秘书其他新疆新疆大学本科院校教务处武晓凤女教师新疆新疆大学本科院校教务处谢静女教师其他新疆喀什师范学院本科院校教务处徐源智男院长其他新疆喀什师范学院本科院校教务处杨文杰男副书记其他新疆昌吉学院本科院校教务处苑源女教师服务类新疆昌吉学院本科院校教务处周志贤男处长服务类新疆昌吉学院本科院校教务处孜来汗女科长服务类研究方向邮编通信地址区号办公电话730000甘肃省兰州市天水路216号0931*******730000甘肃省兰州市天水路216号0931*******0934******* 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用于 临床医学 、 医学影 像学 、 醉学 、 麻 中医学 （ 含针灸推拿及 中西 医 结合方 向）护理学 、 医学检验学 等实践要求较强 的各本科专业 ， 其
经过几年的探索与研究， 校对技 能考核不断改革与完善， 我 实现
了分院 、 分流 、 随机考核。本着尽量减少人力 、 物力 、 财力的投入 的原
风考核 由各实习基地主管部门评分。
１毕 业 考 核 方 法
毕业考核是学校对学生进行的最后一次教学总结性考核 ， 可全
面验收教学 和毕业 生质量 ；是 准予学生毕业和获取 学位的必要条 件， 各医学院校应 高度重视毕业考核 。为了适应医学素质教育 的需
要， 科学地 评估学生 临床实践的综合能力， 毕业考核应是对学生在校
师一名。主考官应具备 副主任 医师及 以上职称 ， 主考教 师应为高年 资主治医师及 以上职称 人员 、第二考场体格检查为 ２ 名考生互 相操 作， 要男女分开 ， 并为女实习医师安排女主考教师 。由具有副教授及 以上职称资格或高年资主治医师担任主考教师 。三处考场分别为： ①第一考场 ： 病史采集和病例分析。 考核采取实习医师阅读试题 卡， 笔试答卷 ， 教师集 中阅卷 、 主考 评分 的方法 ； ②第二考场 ： 体格检 查 或基本技 能操作 、 外科手术操作 。考核方法采用 医学教学模拟人 及 实习医师之 间相互进行操作 。主考教师在考生进行操作时 ， 出 提 相关 问题 ； ③第三考场 ： 心脏 听诊 和肺 部听诊 、 电图 、 心 ｘ线片 ， 考核 方法采用多媒体 ， 习医师笔试答卷 ， 实 主考教师阅卷后评分。医德 医
则， 缩短了考核时间， 提高了工作效率； 各教学 医院对临床教学的 促进 重视， 高其教 学 、 提 医疗的整体水平； 对提高 医学生综合素质 ， 强学 加 生的动手能力也具有十分重要 的意义。并为今后临床技 能考核站的

银川能源学院教务系统登录银川能源学院教务系统登录(一)银川能源学院成绩录入方法说明银川能源学院成绩录入方法说明为进一步加强我院成绩管理，结合以往发现的问题，现对我院成绩录入方法（基于现有银川能源学院教务管理系统）作一说明。

一、学生信息任课教师在录入成绩之前，首先需要确认任课班级学生信息。

教师任课班级的学生信息应以教务管理系统中存在的学生为依据（注：当班级中存在转专业等情况时，每学期末应重新打印学生信息）。

对于系统中存在而班级中不存在的学生（可能为自动退学或由于其它原因已经离校的学生），以缺课对待；对于系统中不存在而班级中存在的学生，任课教师须了解清楚情况后向学院（部）说明情况，同时将原始成绩记录清楚。

二、成绩录入方法1、期末考试成绩录入：由任课教师在规定时间内录入学生考评总评成绩。

具体方法如下：教务处下放权限—教学秘书处打印密码—进入银川能源学院教务处主页（2、补（清）考成绩录入：各学院（部）将《银川能源学院重修成绩登记表》以学院为单位统一报教务处，由教务处相关人员录入。

三、注意事项1、教师在录入成绩前，首先应确认课程考核方式。

（1）如果为考试课，则直接输入总评成绩，以百分制记载。

对于缺课、缺考的学生，在总评成绩中输入“0”，选择“备注”，备注内容为“缺考”；对于办理缓考手续的学生备注内容为“缓考”。

（2）如果为考查课，则须以“五级分制”记载。

即：选择“备注”，如果成绩为合格、中等、良好、优秀，总评成绩中输入“空格”，备注内容为成绩等级；如果成绩为不及格，缺考、缺课，则总评成绩中输入“0”，备注内容为不及格或缺考。

2、在录入成绩的过程中，成绩值不能为空（如：添加了学生，而没有成绩）。

3、在录入公共选修课成绩时，应注意：只需录入成绩合格的学生成绩。

对于课程考核不及格的学生，不予录入成绩（即：不添加学生、不录入成绩，打印成绩单中不应该存在不及格学生信息），但原始成绩单中须记载清楚。

4、在填写《银川能源学院重修成绩登记表》时，应注意：（1）学院（部）：应填写学生所在学院（部）；（2）专业班级：请严格按照学院下发的教学编班相关文件中班级名称填写；（3）考试科目：即课程名称，应和教学计划一致，须填写全称；（4）学年学期：指课程开设的学年学期，而非补（清）考时间；（5）学号、姓名、成绩信息不能为空；（6）考查课成绩须以五级分制记载。