综合素质评价自我评价表格(全套)
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。
。 1 高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
姓 名
班 级 政治面目 职 务
新学期伊始的我
刚开学时的我
我的发展目标
我的发展目标
家长的期望
学期结束时的我 学期末的我 (自我评价)
班主任评语
家长评语和期望
我的发展目标 (学生自我反思)
。
。 2
思想道德
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
家长评价
思想道德事迹记录袋 (至少每学期一次)(文档、影像)
学业成就评价手册 学科学习过程记录 作品展示 作品说明、作品文本、影像图片(限4000字)
课程评语
学业情感评价
自我评价
。
。 3 记录 同学评价
学分认定 (系统自动生成)
合作与交流
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
家长评价
合作与交流行为记录袋 (文档、影像)
。
。 4
综合实践
研究性学习 基本情况 题目: 合作人:
成绩: 学分: 学时总数:
实施途径:
学习过程 主要内容摘要(4000字以内)
学习成果 (搜集资料文档、图片、音像资料)
自我评价
社区服务 基本情况 选择次数: 服务社区名称:
社区联系电话: 服务时间:
服务时数: 学分:
服务过程 服务内容(限4000字)
获得奖励
自我评价
基本情况 选择活动种类: 成果形成:
地点: 完成学时:
学分:
。
。 5
社会实践 实践过程 主题内容(限4000字)
实践成果
自我评价
运动与健康
自我评价
他人评价
审美与表现
自我评价
他人评价
行为记录袋 (文档、影像)
。
。 6
个性与发展
基本情况
特长
有新意的成果
其他
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
家长评价
个性发展过程 (照片、录音、影像)
特长与成果展示
(获得的奖章、奖状、证书)
。
。 7
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