6S环境卫生检查表
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标准版:学校6S检查表检查项
1. 整理 (Seiri):
- 桌面和教室内部没有杂物
- 杂物放置有序,易于取用
- 不必要的物品已清理或妥善存放
2. 清扫 (Seiton):
- 教室地面干净,没有灰尘或垃圾
- 桌子、板凳、黑板等表面整洁
- 教具和教材摆放整齐,易于找到和使用
3. 清洁 (Seiso):
- 教室内部整洁无尘
- 窗户、门、墙壁等表面清洁
- 地板清洁,无水渍或油渍
4. 清楚 (Seiketsu):
- 教室内的工具、教材等配有标签或标示
- 教室内的规章制度清晰明确,易于理解
- 教室内的文件、资料整理有序,易于查找
5. 保持 (Shitsuke):
- 教师和学生定期进行6S巡检
- 在教室内没有无关人员的私人物品
- 确保教室内设施和设备的正常维护
6. 纪律 (Shiseido):
- 学生遵守教室纪律,不乱扔垃圾
- 教师定期进行教室检查,督促学生遵守纪律
- 定期组织整理和清洁活动,培养学生的良好惯
使用说明
- 每项检查按照以下评级进行评分:优秀、合格、需改进、不合格
- 检查结果记录在对应的列中
- 建议在每学期开始和结束时进行一次6S检查,以确保教室环
境的整洁和卫生
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_请注意:本检查表旨在帮助学校管理人员和教师评估和改进
教室环境的6S效果。
根据实际需要,可以自行调整和增减检查项。
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_此文档仅供参考,请根据实际情况进行修改。
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6S检查表1工厂管理6S检查表检查单位: 检查单位: 模块序号分类标准标准照片装配工着装通用标准:1.佩带安全帽;2.穿蓝色工作装配工服;3.左胸前佩带胸卡;4.非特殊工位不需要带手套; 5.穿劳保防砸鞋;6.进入组装作业区戴鞋套;(自行选择)7.电气分装工位(穿放静电鞋)、驾驶室分装工位(不准戴安全帽)和驾驶室装配工位(不准戴安全帽)有特殊要求。
焊工着装标准:1.穿蓝色工作服(加厚帆布焊工服);焊工可选用白色专用焊工服;2.戴焊接手套;3.配焊接面罩;4.安全帽、胸卡、防砸鞋与装配工同(工作时胸卡放置口袋内或挂于左胸前);5.佩戴耳塞;6.持有特种作业操作证(焊工IC证)。
涂装工着装标准:1.内戴蓝色工作帽子;2.戴防毒面涂装工具;3.穿涂装连体工作服;4.戴棉纱手套;5.穿防砸劳保鞋;6.持有特种作业操作证(涂装工IC证)。
调试工着装标准:1.驾驶室内作业不戴安全帽(可选配调试工人的标准软帽);2.根据实际情况可以戴手套作业;3.工作服、胸卡、劳保鞋与装配工同;4.整机驾驶员需持有特种作业操作证。
打磨工着装标准:配戴防护眼镜,其余与装配工同。
打磨工机加工着装标准:1.佩戴黄色安全帽;2.选择性佩戴防机加工护眼镜;3.禁止戴手套作业;4.穿统一工作服和劳保鞋;5.持有上岗证。
行车工着装标准:1.佩戴黄色安全帽、穿工作服、佩戴行车工胸卡,穿劳保皮鞋;2.根据需要戴手套作业;3.持有特殊工种IC卡证(行车工种)和三一重机行车上岗证。
仓管员着装标准:1.佩带黄色安全帽;3.根据工作需要仓管员配发手套;3.穿劳保防砸鞋. 女操作员工着装标准:1.按照工种要求着装;2. 提倡女操作员工女操作工剪短发(不过衣领),长发女性头发塞入安全帽内。
检查时间分值评分标准现场检查照片不符合说明 1 2 现场抽查各3 人(共27 人),发现1 个不符合扣 0.5分,扣完为止2 1.内容包括:公司名称、工位号、工位名称、工作中心代码、定员人数;工位牌标 2.规格:采用三一标准LOGO、底色红色字体白色、材质准为塑料板或喷绘板; 3、工位名称中英文双语; 4、工位牌长90cm,宽60cm。
检核对象地区定位检查项目整理、整改工作质量1、打包口与打包组成品库;2、卫生责任区打扫、洁净修养、安全创新意识山东峪口禽业饲料厂车间 6S 检查表检查内容分值扣分项描绘工作场所不存在与工作没关的物件差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件分类搁置固定地点差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件摆放方法合理,雅观齐整差 2分,一般 6分,好 10分破坏的设备能够实时维修完美差 1分,一般 3分,好 5分各项规范记录笔迹清楚差 1分,一般 3分,好 5分回机料、废料、合格品区有明确表记差 4分,一般 8 分,好 15 分成品码垛齐整、无显然突出、标签齐备差 4分,一般 8 分,好 15 分桌面、抽屉、柜子洁净,无大批尘埃差 2分,一般 6 分,好 10 分工作场所垃圾实时清理,无卫存亡角差 1分,一般 3分,好 5分设备实时打扫,无尘垢,且不影响效率差 4分,一般 8 分,好 15 分职工认识岗位操作规范且按其履行差 1分,一般 3分,好 5分设备、设备无安全隐患差 1分,一般 3分,好 5分现场 6S 管理有重要改良,方法能够推行附带分,最高10 分检核对象地区定位检查项目整理、整改1、投料口;投料组工作质量2、卫生区打扫、洁净修养安全创新意识检查内容分值工作场所不存在与工作没关的物件差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件分类搁置固定地点差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件摆放方法合理,雅观齐整差 2分,一般 6分,好 10分破坏的设备能够实时维修完美差 1分,一般 3分,好 5分工作地区整齐、通畅无阻,界线清楚笔挺差 1分,一般 3分,好 5分包装袋实时送交保存,有数据记录差 2分,一般 6 分,好 10 分包装袋成捆码放、齐整差 4分,一般 8 分,好 15 分各项规范记录笔迹清楚差 1分,一般 3分,好 5分卫生区垃圾实时清理,无卫存亡角差 1分,一般 3分,好 5分设备实时打扫,无尘垢,且不影响效率差 4分,一般 8 分,好 15 分桌面、抽屉、柜子洁净,无大批尘埃差 2分,一般 6 分,好 10 分职工认识岗位操作规范且按其履行差 1分,一般 3分,好 5分设备、设备无安全隐患差 1分,一般 3分,好 5分现场 6S 管理有重要改良,方法能够推行附带分,最高 10 分检核对象地区定位1、中心料车中心料车间;2、卫生间区;3、半成品搁置区检查项目整理、整改工作质量打扫、洁净修养安全创新意识检查内容分值工作场所不存在与工作没关的物件差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件分类搁置固定地点差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件摆放方法合理,雅观齐整差 2分,一般 6分,好 10分破坏的设备能够实时维修完美差 1分,一般 3分,好 5分液氮、液氮米糠等危险物件有安全警告语差 1分,一般 3分,好 5分半成品摆放齐整(平行)、有明确表记差 4分,一般 8 分,好 15 分各项规范记录笔迹清楚差 1分,一般 3分,好 5分操作间小料分类明确,表记明确、齐整差 2分,一般 6 分,好 10 分卫生区垃圾实时清理,无卫存亡角差 1分,一般 3分,好 5分设备实时打扫,无尘垢,且不影响效率差 4分,一般 8 分,好 15 分桌面、抽屉、柜子洁净,无大批尘埃差 2分,一般 6 分,好 10 分职工认识岗位操作规范且按其履行差 1分,一般 3分,好 5分设备、设备无安全隐患差 1分,一般 3分,好 5分现场 6S 管理有重要改良,方法能够推行附带分,最高 10 分检核对象地区定位1、中控室;2、二、三楼中控组投料区; 3、卫生责任区检查项目整理、整改工作质量打扫、洁净修养、安全创新意识检查内容分值工作场所不存在与工作没关的物件差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件分类搁置固定地点差 1分,一般 3分,好 5分工具、物件摆放方法合理,雅观齐整差 2分,一般 6分,好 10分破坏的设备能够实时维修完美差 1分,一般 3分,好 5分工作地区整齐、通畅无阻,界线清楚笔挺差 1分,一般 3分,好 5分各项规范记录笔迹清楚差 1分,一般 3分,好 5分小料摆放齐整、表记明确差 2分,一般 6分,好 10分回机料、废料有明确表记差 4 分,一般 8分,好 15分卫生区垃圾实时清理,无卫存亡角差 1分,一般 3分,好 5分设备实时打扫,无尘垢,且不影响效率差 4分,一般 8分,好 15分桌面、抽屉、柜子洁净,无大批尘埃差 2分,一般 6分,好 10分职工认识岗位操作规范且按其履行差 1分,一般 3分,好 5分设备、设备无安全隐患差 1分,一般 3分,好 5分现场 6S 管理有重要改良,方法能够推行附带分,最高 10 分。
6S管理知识要点6S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全.6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。
6S的内容整理(SEIRI)-—将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所.整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。
目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:稳定品质,减少工业伤害。
清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态.目的:创造明朗现场,维持上面4S成果.素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
安全(SECURITY)—-重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然. 目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆:整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除垃圾,美化环境;安全:安全操作,生命第一;清洁:形成制度,贯彻到底;素养:养成习惯,以人为本。
因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S”.6S的关系“6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。
维持厂房良好环境-—6S活动一位观察力敏锐的现场管理专家,可以5分钟内判定出一个公司的管理才能,只要他参观了工厂,并仔细观察现场中正在进行的事务,特别是关于浪费和6S的活动,没有6S活动的现场,就表示这是个没有效率、Muda(浪费)、不够自律、士气低落、安全无保障、质量差劲、成本高昂以及没有能力配合交货期的工厂。
不实施6S的供应商,将不会被有潜力的客户慎重考虑。
消除Muda和良好的厂房环境维持,通常是要携手共同推行的。
能彻底消除Muda 的厂房,同时也能显现出一个高水准的6S。
厂房良好环境的维持,表示员工士气高昂及纪律严谨。
任何公司都可以在短期内,达到一个高水准有纪律的公司,然而要长久维持下去,可就是一件极富挑战性的工作了。
而且,6S一旦消失不见,就会显现出一个杂乱无章的现场,要提高现场里的士气和自律,需要获得员工的参与,介入和共享资源.6S活动不仅能够改善作业环境,还能提高作业效率、品质、士气、牵一而动百,是其他管理活动有效开展的基石之一。
一、6S的定义及目的(良好厂房环境维持的5个步骤)6S活动源于日本,原指的是在现场中,原材料、设备、人员等生产要素进行相应的“整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOU)、清洁(SEIKETU)、素养(SHITUKE)、安全(SAFETY)"等活动,为其他管理活动的开展打下良好的基础,它和品管圈并称是日本产品在二战后品质得以迅猛提升,并行销全世界的二大法宝.由于用罗马字拼写这几个口语词汇时,它们的第一个字母都为S,所以日本人称之为“6S”.1.整理(Seiri):要与不要物品的区分.目的:强化空间的管理。
衍生活动包括库存管理与采购制度管理的改善。
2.整顿(Seiton):定位化。
目的:强化时间管理。
衍生活动包括动作经济原则的应用与效率化的改善.3.清扫(Seisou):点检。
消除职场内的脏污,并防止污发生。
目的:消除脏污并防止污染的发生。
检查日期 序号区域类别条款要求/标准得分问题点描述整改措施/整改日期1S整理1.1地面无不必要的物品2S整顿 1.2地面临时物品摆放整齐,常用物品定置且按定置要求摆放1.3地面清洁,无烟头、纸屑、果皮、灰尘等1.4垃圾桶内垃圾无溢满,并统一摆放1.5地面、墙壁、玻璃无灰尘、污渍等1.6地面无积水,无油污,无滑倒的危险1.7无多余的其他物品堆放,保证走廊、楼梯和撤离通道畅通,不得随意堵塞、占用2.1办公桌上不得放置与工作无关的任何私人物品(除手机、水杯1个、台历1个)2.2屏风上不可黏贴任何张贴物2.3办公桌台下面除计算机主机、接线及垃圾桶、工具包以外不得放置其他任何物品2.4禁止使用加湿器、电热水壶等私人电器2S整顿2.5根据台面标识整洁有序放置各类办公用品和文件资料3S清扫2.6办公桌、椅、屏风及办公用品无垃圾、无灰尘保持干净整洁的状态6S安全 2.7办公设备无损坏,且及时维修,防止造成损伤3.1文件柜里不得放置与工作无关的任何物品3.2文件栏区和文件区只允许放置文件,不可以放置与文件无关的任何物品2S整顿3.3各类文件资料需标识清楚,分类归档保管,摆放整齐不零乱,文件夹、纸张需整齐有秩序3S清扫3.4文件柜、杂志架、文件栏无垃圾、无灰尘6S安全3.5杂志架或文件栏不允许有错落摆放,高处悬空,以防止掉落伤及员工1S整理4.1办公室里无多余的、破损的办公设备4.2打印机,饮水机等公共设备需摆放整齐,无歪斜,按规定位置摆放4.3计算机、电话机、打印机等设备应定置,取用方便快捷,管路、配线应保持整齐,电源线无缠绕交叉现象3S清扫 4.4饮水机需有定人管理, 保持清洁4.5设备故障应悬挂标示4.6办公室电气设备、设施如插头、插座、电脑、饮水机、空调的使用符合安全规定,人离开设备关闭1S整理5.1公告处无30天前过期公告5.2公告应需贴整齐,无歪斜5.3干净,无尘.书报、杂志应陈列摆放整齐5.4墙壁应无灰尘、污渍等5.5书报架应完好不歪斜、不破损6S安全5.6白板应固定好,防止脱离砸伤员工1S整理6.1无人时桌上无水杯2S整顿6.2桌椅干净整齐、无水渍3S清扫6.3保持公共区域(如会议室、打印室、茶水间、访客室、前台)的整洁与干净6S安全6.4离开时随手关上灯、空调、投影仪等电气设备1S整理7.1勿在通道上放置任何物品2S整顿7.2各种物料应分类码放且整齐、有序、一目了然。
6S管理知识要点6S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。
6S的内容整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。
整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。
目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的:稳定品质,减少工业伤害。
清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态。
目的:创造明朗现场,维持上面4S成果。
素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
安全(SECURITY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。
目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆:整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除垃圾,美化环境;安全:安全操作,生命第一;清洁:形成制度,贯彻到底;素养:养成习惯,以人为本。
因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S”。
6S的关系“6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。