普通话儿化音
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儿化音的拼音书写规则
儿化和儿化韵:er在普通话里是一个比较特殊的韵母,它不同声母相拼,也不能同其它音素组合成复合韵母,可以自成音节。
er
自成的音节很少,常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。
此外,er常附在其它音节后边,使这个音节发生变化,成为一个带卷舌动作的韵母,这就是儿化现象。
儿化后的韵母称儿化韵。
带儿化的韵母的音节,一般用两个汉字来表示。
用汉语音字母写这些儿化音节,只需在原来的音节之后加上“r”。
轻声是四声之外的一种特别声调。
在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。
普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。
轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在。
轻声对某些词有区别词义的作用。
普通话中儿化的作用
普通话中的儿化音是指在某些音节或音节结构前加上“儿”字后形成的音。
在口语中,儿化音是一种普遍存在的语音现象,其作用主要表现在以下四个方面。
一、增加语言表达的情感色彩。
儿化音能够增加语言表达的情感色彩,使语言更显得亲密、亲切。
以“你干嘛去了?”为例,如果把“干嘛”换成“干什么”,语气便显得平淡无奇,然而,如果加了“儿”字,变成了“干嘛儿去了?”则多了一份亲昵和亲近的感觉,这种感觉通常在亲近的人之间使用。
二、缩短言语时间,提高口语表达的效率。
生活中我们经常会遇到需要快速表达的场合,例如询问时间、地点、人物等信息。
此时加上儿化音会让语言更加简便,提高口语表达的效率,例如“晚上几点儿?”比“晚上几点?”更便于表达,而且听起来更加流畅。
三、增强口齿的韵律感。
儿化音能够增强口语的韵律感,使口语更加和谐、流畅,容易被人接受和理解,例如“我去商场儿买东西”比“我去商场买东西”更加流畅。
四、表达方言特色,增强娱乐性。
在一些方言中,儿化音被广泛运用,例如北京话、天津话等。
将儿化音加入普通话中能够增强方言特色,丰富语言的表现形式。
此外,一些儿化音被视为形象、有趣的表达方式,所以在相声、小品等娱乐表演中也被广泛运用。
总之,儿化音虽然已经成为普通话中不可忽视的语音现象,但在应用时要根据语境和情感状况来灵活运用,避免出现不恰当的语言表达。
普通话儿化音词语表普通话儿化音是指在普通话中,部分词语的发音发生了变化,常常在口语交流中出现。
下面是一份关于普通话儿化音词语表的详细内容:一、儿化音词语表1. 儿化音词语:儿子儿化音:儿子儿2. 儿化音词语:好吃儿化音:好吃儿3. 儿化音词语:快点儿化音:快点儿4. 儿化音词语:不错儿化音:不错儿5. 儿化音词语:小孩儿化音:小孩儿6. 儿化音词语:大人儿化音:大人儿7. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿8. 儿化音词语:好喝儿化音:好喝儿9. 儿化音词语:好玩儿化音:好玩儿10. 儿化音词语:好听儿化音:好听儿11. 儿化音词语:好笑儿化音:好笑儿12. 儿化音词语:好用儿化音:好用儿13. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿14. 儿化音词语:好吃儿化音:好吃儿15. 儿化音词语:好喝儿化音:好喝儿16. 儿化音词语:好玩儿化音:好玩儿17. 儿化音词语:好听儿化音:好听儿18. 儿化音词语:好笑儿化音:好笑儿19. 儿化音词语:好用儿化音:好用儿20. 儿化音词语:好看儿化音:好看儿二、注意事项:1. 儿化音的使用并不是在所有情况下都适用,主要用于口语交流中,书面语中一般不使用。
2. 儿化音的使用可以增加语言的亲切感和口语化程度,但在正式场合和正式文体中应避免使用。
3. 儿化音的使用应根据情境和对方的习惯来决定,避免因使用不当而造成误解或不适。
4. 儿化音的使用应注意发音的自然流畅,不要过分夸张,以免影响交流效果。
以上是关于普通话儿化音词语表的详细内容,希望对您有所帮助。
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普通话儿化音发音方法1.以a、o、ê、e、u(包括ao、eao中的o)作韵尾的韵母作儿化处理时,其读音变化不太大,卷舌动作与其本身的发音冲突不大,所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。
其中,e的舌位稍稍后移一点,a的舌位略微升高一点即可。
如:a→ar:哪儿nǎr 手把儿shǒubària→iar:叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiárua→uar:画儿huàr 浪花儿lànghuāro→or:粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmóruo→ror:眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒre→er:小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkérue→uer:主角儿zhǔjuér 木橛儿mùjuérie→ier:石阶儿shíjiēr 字帖儿zìtiěru→ur:泪珠儿lèizhūr 离谱儿lípǔrao→aor:小道儿xiǎodàor 荷包儿hébāorou→our:老头儿lǎotóur 路口儿lùkǒuriao→iaor:小调儿xiǎodiàor 嘴角儿zuǐjiǎoriou→iour:小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时,因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü此时又是韵腹不能丢去,故与卷动作有冲突。
处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音,再在此基础上卷舌。
如:i→ier:锅底儿guōdǐr 柳丝儿liǔsīr 玩意儿wányìrü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr 毛驴儿máolǘr 有趣儿yǒuqǔr3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时,因I的发动作与卷舌有所冲突,儿化时韵尾I丢失,在主要元音的基础上卷舌。
普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。
这种语音现象就是“儿化”。
“儿化”中词尾“儿”本是一个独立的音节,由于口语中处于轻读的地位,长期与前面的音节流利地连读而产生音节,前面音节里的韵母或多或少地发生变化。
我们把这咱带有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。
儿化韵音变规则是:
儿化音变的基本性质是使一个音节的主要元音带上卷舌色彩,(一是儿化韵的形容性符号,不把它作为一个音素看待。
)儿化韵产音变条件取决于韵腹元音是否便于发生卷舌动作。
1)儿化音变是从后使韵腹(主要元音)、韵尾(尾音)发生变化,对声母和韵头没有影响。
2)丢掉尾—i、—n、—ng。
3)在主要元音上(主要元音是i、u时除外)加卷舌动作。
这些主要元音在爽数变为带有卷舌色彩的央元音ar和er。
4)在主要元音后面加上。
包括原形韵母5个:i、in、ing、u、un。
另外,儿化时舌尖元音和后加上一个,实际读音是用替换了原来的韵母。
5)后鼻尾音韵母儿化时,除丢掉韵尾外,往往使主要元音鼻化。
普通话39个韵母,除本身已是卷舌韵母的外,理论上都可以儿化,但口语中韵母(把后看作是的省略。
认为“瓮”可以儿化比较勉强)未见儿化词,实际只是35个韵母可以儿化。
普通话说好儿化音,不是简单的把“儿”当成一个独立的音节来读,而是在念“儿”前面一个音节的同时,把舌尖轻轻向上一卷。
增加这样一个卷舌动作,可以使我们的语言更丰富,更准确,同时,也使我们的语言更富有美感。
①韵母尾音是a、o、e、u的,原来的韵母不变,加一个卷舌动作(r)就行了。
如:“手套儿”(shou tao r)。
②韵母尾音是ng的,后鼻尾音减弱,加上卷舌动作(r)。
如:黑影儿(hei ying r)。
③韵母末尾为i、n的,去掉韵尾,然后加上卷舌动作(r)。
如:刀背儿(dao bei r 应读成dao ber)。
“儿化音”举例注意:此处是借助汉语拼音写儿化音节的实际发音,并非拼写规则。
儿化音节的拼写要符合拼写规则。
a>ar 那儿哪儿把儿碴儿价码儿话把儿刀把儿ai>ar 小孩儿女孩儿男孩儿盖儿鞋带儿an>ar 老伴儿门槛儿坎儿脸蛋儿白干儿(白酒) 腰板儿快板儿光杆儿ang>ar 药方儿帮忙儿ia>iar 豆芽儿纸匣儿ian>iar 一点儿有点儿差点儿片儿心眼儿沿儿聊天儿小辫儿燕儿前儿牛角尖儿iang>iar 好样儿(的) 象样儿娘儿(俩) 鼻梁儿看样儿ua>uar 大褂儿uai>uar 一块儿uan>uar 好玩儿撒欢儿猪倌儿uang>uar 像框儿蛋黄儿uan>er 烟卷儿杂院儿绕远儿韵缘儿ei>er 倍儿(棒) 椅子儿背儿en>uar 大婶儿嗓门儿纳闷儿压根儿小人儿(书) 调门儿串门儿eng>er 八成儿板凳儿麻绳儿ie>uer 小街儿一些儿半截儿ue>uer 木橛儿uei>uer 一会儿这会儿会儿洋味儿那会儿跑腿儿多会儿烟嘴儿e>er 这儿个儿自个儿嗝儿哥儿们下巴颏儿模特儿u>ur 煤核儿纹路儿身子骨儿指头肚儿主儿ong>or 空儿萤火虫儿iong>ior 小熊儿ao>aor 好好儿着儿(招儿) 早早儿小道儿一股脑儿半道儿走道儿符号儿iao>oaor 面条儿豆角儿小鸟儿ou>our 兜儿年头儿纽扣儿头头儿炕头儿两口儿两头儿个头儿高手儿猴儿iou>iour 一溜儿打球儿蜗牛儿uo>uor 大伙儿大家伙儿朵儿蝈蝈儿心窝儿酒窝儿饭桌儿座儿土坡儿儿化音练习办法:语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等。
普通话水平测试常用儿化音词语表儿化音是普通话中的一种特殊音变现象,指的是在某些词语中,将韵母“er”或“r”变成“r”或“儿”的音变形式。
儿化音在北方方言中较为普遍,也是北京话的特色之一。
以下是一些常用的儿化音词语表,供大家参考。
一、人物类1.小孩儿(xiǎo háir)- 小孩子2.男孩儿(nán háir)- 男孩子3.女孩儿(nǚ háir)- 女孩子4.妈妈儿(mā ma r)- 妈妈5.爸爸儿(bà ba r)- 爸爸6.奶奶儿(nǎi nai r)- 奶奶7.爷爷儿(yé ye r)- 爷爷8.外婆儿(wài pó r)- 外婆9.姥姥儿(lǎo lao r)- 姥姥10.老师儿(lǎo shī r)- 老师二、食物类1.饺子儿(jiǎo zi r)- 饺子2.包子儿(bāo zi r)- 包子3.面条儿(miàn tiáo r)- 面条4.米饭儿(mǐ fàn r)- 米饭5.馒头儿(mán tou r)- 馒头6.糖果儿(táng guǒ r)- 糖果7.水果儿(shuǐ guǒ r)- 水果8.茶叶儿(chá yè r)- 茶叶9.酸奶儿(suān nǎi r)- 酸奶10.豆腐儿(dòu fu r)- 豆腐三、动物类1.狗儿(gǒu r)- 狗2.猫儿(māo r)- 猫3.鸟儿(niǎo r)- 鸟4.鱼儿(yú r)- 鱼5.猪儿(zhū r)- 猪6.马儿(mǎ r)- 马7.牛儿(niú r)- 牛8.羊儿(yáng r)- 羊9.鹿儿(lù r)- 鹿10.虎儿(hǔ r)- 虎四、地点类1.学校儿(xué xiào r)- 学校2.家儿(jiā r)- 家3.银行儿(yín háng r)- 银行4.超市儿(chāo shì r)- 超市5.公园儿(gōng yuán r)- 公园6.医院儿(yī yuàn r)- 医院7.饭店儿(fàn diàn r)- 饭店8.车站儿(chē zhàn r)- 车站9.商店儿(shāng diàn r)- 商店10.市场儿(shì chǎng r)- 市场五、其他类1.电视儿(diàn shì r)- 电视2.电话儿(diàn huà r)- 电话3.电脑儿(diàn nǎo r)- 电脑4.纸儿(zhǐ r)- 纸5.书儿(shū r)- 书6.衣服儿(yī fu r)- 衣服7.鞋儿(xié r)- 鞋8.手表儿(shǒu biǎo r)- 手表9.笔儿(bǐ r)- 笔10.刀儿(dāo r)- 刀。
儿化定义通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化。
儿化的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r。
儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿(yùr)、老头儿(lǎotóur)等。
发音特点儿化是否使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突(即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生),若两者发生冲突,妨碍了卷舌动作,儿化时韵母发音就必须有所改变。
普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可儿化。
有些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。
功能在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思。
在具有区别词义和辨别词性作用的语境中,该儿化处理的地方一定要儿化,否则就会产生歧义。
但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中,对语言的严谨程度要求较高,要尽量少用儿化;在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。
还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。
如:脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。
表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化。
如:米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。
^儿化发音的类型:儿化发音的类型儿化发音练习-i>er瓜子儿石子儿没词儿挑刺儿墨汁儿锯齿儿记事儿*ei>er刀背儿摸黑儿en>er老本儿花盆儿嗓门儿把门儿哥们儿纳闷儿后跟儿高跟儿鞋别针儿一阵儿走神儿大婶儿小人儿书杏仁儿刀刃儿eng>er钢镚儿夹缝儿脖颈儿提成儿i>ier针鼻儿垫底儿肚脐儿玩意儿、in>ier有劲儿送信儿脚印儿ing>ier花瓶儿打鸣儿图钉儿门铃儿眼镜儿蛋清儿火星儿人影儿ie>ier半截儿小鞋儿uei>uer跑腿儿一会儿耳垂儿墨水儿围嘴儿走味儿`uen>uer打盹儿胖墩儿砂轮儿冰棍儿没准儿开春儿ueng >uer小瓮儿ü>üer毛驴儿小曲儿痰盂儿ün>üer合群儿üe>üer—旦角儿主角儿a>ar刀把儿号码儿戏法儿在哪儿找茬儿打杂儿板擦儿ai>ar名牌儿鞋带儿壶盖儿小孩儿加塞儿an>ar快板儿老伴儿蒜瓣儿脸盘儿脸蛋儿收摊儿栅栏儿包干儿笔杆儿门槛儿/ang>ar药方儿赶趟儿香肠儿瓜瓤儿ia>iar掉价儿一下儿豆芽儿ian>iar小辫儿照片儿扇面儿差点儿一点儿雨点儿聊天儿拉链儿冒尖儿坎肩儿牙签儿露馅儿心眼儿iang>iar鼻梁儿透亮儿花样儿…ua>u ar脑瓜儿大褂儿麻花儿笑话儿牙刷儿uai>u ar一块儿uan>u ar茶馆儿饭馆儿火罐儿落款儿打转儿拐弯儿好玩儿大腕儿uang>u ar蛋黄儿打晃儿天窗儿üan>üar}烟卷儿手绢儿出圈儿包圆儿人缘儿绕远儿杂院儿u>ur碎步儿没谱儿媳妇儿梨核儿泪珠儿有数儿ong>ur果冻儿门洞儿胡同儿抽空儿酒盅儿小葱儿iong>ur小熊儿]ou>-ur衣兜儿老头儿年头儿小偷儿门口儿纽扣儿线轴儿小丑儿加油儿iou>-ur顶牛儿抓阄儿棉球儿ao>-or红包儿灯泡儿半道儿手套儿跳高儿叫好儿口罩儿绝着儿口哨儿蜜枣儿iao>-or鱼漂儿火苗儿跑调儿面条儿豆角儿^开窍儿uo o>uor火锅儿做活儿大伙儿邮戳儿小说儿被窝儿耳膜儿粉末儿e>er模特儿逗乐儿唱歌儿挨个儿打嗝儿饭盒儿在这儿朗读文章中的“儿”和儿化《1、味儿终究有点寡淡。
儿化音变方式比较复杂,具体有以下几种:1、音节末尾是a、o、e、u的,儿化是只在原韵母后加卷舌动作,例如:a——ar——腊八儿号码儿油渣儿板擦儿ia——iar——脚丫儿豆芽儿摸瞎儿人家儿ua——uar——香瓜儿雪花儿鸡娃儿牙刷儿o——or——山坡儿薄膜儿粉末儿歪脖儿uo——uor——心窝儿花朵儿糖果儿干活儿ao——aor——熊猫儿毡帽儿没跑儿小道儿iao——iaor——填表儿线条儿末了儿豆角儿e——er——山歌儿风车儿文科儿吃喝儿u——ur——里屋儿队部儿火炉儿括弧儿ou——our——网兜儿小偷儿水沟儿顺手儿iou——iour——加油儿蜗牛儿踢球儿套袖儿2、韵母为ai、ei、an、en(包括uei、uen、ian、uai、uan和üan)儿化时失落韵尾,在主要元音上加卷舌动作,例如:ai——ar——冒牌儿窗台儿鞋带儿活塞儿ei——er——宝贝儿眼泪儿摸黑儿刀背儿an——ar——被单儿竹竿儿菜摊儿心肝儿ian——iar——冒烟儿心眼儿小辫儿唱片儿en——er——赔本儿脸盆儿后门儿评分儿uei——uer——土堆儿跑腿儿小鬼儿烟灰儿uen——uer——条文儿打盹儿冰棍儿保准儿uai(uan)——uar——土块儿门环儿打转儿üan——üar——汤圆儿眼圈儿手绢儿3、韵尾尾ng的,儿化时失落ng,并将前面的元音鼻化,加卷舌动作,例如:ang——ãr——肩膀儿帮忙儿秘方儿哑嗓儿iang——ãr——身量儿瓜秧儿花样儿官腔儿uang——uãr——小床儿眼光儿蛋黄儿橱窗儿eng——êr——边篷儿门缝儿板凳儿现成儿ing——iêr——电影儿花瓶儿山名儿山顶儿ueng——uêr——小瓮儿嗡嗡儿ueng——õr——小工儿胡同儿闲空儿小葱儿iong——iõr——叫穷儿小熊儿4、韵母尾i、ü的,儿化时韵母不变,加卷舌动作,例如:i——ier——玩艺儿门鼻儿眼皮儿警笛儿ü——üer——金鱼儿小雨儿凑趣儿毛驴儿5、韵母或韵尾为ê以及韵母为-i(前)、-i(后)的,变为央e[з]加卷舌动作。
普通话说好儿化音,不是简单的把“儿”当成一个独立的音节来读,而是在念“儿"前面一个音节的同时,把舌尖轻轻向上一卷.增加这样一个卷舌动作,可以使我们的语言更丰富,更准确,同时,也使我们的语言更富有美感。
①韵母尾音是a、o、e、u的,原来的韵母不变,加一个卷舌动作(r)就行了。
如:“手套儿”(shou tao r)。
②韵母尾音是ng的,后鼻尾音减弱,加上卷舌动作(r)。
如:黑影儿(hei ying r).③韵母末尾为i、n的,去掉韵尾,然后加上卷舌动作(r)。
如:刀背儿(dao bei r 应读成dao ber)。
“儿化音”举例注意:此处是借助汉语拼音写儿化音节的实际发音,并非拼写规则。
儿化音节的拼写要符合拼写规则。
a〉ar 那儿哪儿把儿碴儿价码儿话把儿刀把儿ai〉ar 小孩儿女孩儿男孩儿盖儿鞋带儿an〉ar 老伴儿门槛儿坎儿脸蛋儿白干儿(白酒) 腰板儿快板儿光杆儿ang〉ar 药方儿帮忙儿ia>iar 豆芽儿纸匣儿ian〉iar 一点儿有点儿差点儿片儿心眼儿沿儿聊天儿小辫儿燕儿前儿牛角尖儿iang>iar 好样儿(的) 象样儿娘儿(俩)鼻梁儿看样儿ua>uar 大褂儿uai>uar 一块儿uan〉uar 好玩儿撒欢儿猪倌儿uang>uar 像框儿蛋黄儿uan>er 烟卷儿杂院儿绕远儿韵缘儿ei>er 倍儿(棒) 椅子儿背儿en〉uar 大婶儿嗓门儿纳闷儿压根儿小人儿(书) 调门儿串门儿eng〉er 八成儿板凳儿麻绳儿ie〉uer 小街儿一些儿半截儿ue>uer 木橛儿uei〉uer 一会儿这会儿会儿洋味儿那会儿跑腿儿多会儿烟嘴儿e>er 这儿个儿自个儿嗝儿哥儿们下巴颏儿模特儿u>ur 煤核儿纹路儿身子骨儿指头肚儿主儿ong>or 空儿萤火虫儿iong〉ior 小熊儿ao>aor 好好儿着儿(招儿) 早早儿小道儿一股脑儿半道儿走道儿符号儿iao>oaor 面条儿豆角儿小鸟儿ou〉our 兜儿年头儿纽扣儿头头儿炕头儿两口儿两头儿个头儿高手儿猴儿iou>iour 一溜儿打球儿蜗牛儿uo〉uor 大伙儿大家伙儿朵儿蝈蝈儿心窝儿酒窝儿饭桌儿座儿土坡儿儿化音练习办法:语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等.1、常听多练,反复练习播音主持专业中听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。