部编版语文五年级下册 汉字真有趣 同步练习题(word版有答案)
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【部编版语文五年级下册】第三单元遨游汉字王国同步练习(含答案)部编版语文五年级下册同步练习(含答案)汉字真有趣同步练习一、读一读,猜一猜。
(猜字谜)1.字谜:七十二小时。
猜一字,谜底是:()2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字,谜底是:()3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字,谜底是:()4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是:()二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?1.孔夫子搬家——2.小葱拌豆腐——三、读一读,做一做。
滥改成语,其害无穷“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。
”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
1.你能根据自己的理解用线连一连吗?衣衣不舍某布衣店随心所浴某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位服装店广告2.你觉得这样的广告好不好?为什么?一、读一读,猜一猜。
(猜字谜)1.字谜:七十二小时。
猜一字,答案是:晶2.字谜:需要一半,留下一半。
猜一字,答案是:雷3.字谜: 一月一日非今天。
猜一字,答案是:明4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告二、1.孔夫子搬家——尽输(书)2.小葱拌豆腐——一清(青)二白三、1.衣衣不舍──服装店广告随心所浴──某洗浴中心广告万室俱备──某房产公司广告步步糕升──某蛋糕广告衣布到位──某布衣店2.答案不唯一,有道理即可。
我爱你,汉字课时练一、根据自己的了解完成下面的填空。
1.甲骨文是刻在或上的文字。
2.金文是铸刻在上的文字,又称为铜器铭文。
二、小组活动,针对你们组感兴趣的事情,展开调查,撰写一份简单的调查研究报告。
一、1.龟甲兽骨 2.铜器二、提示:调查主题要具有可行性,过程参考本课内容。
部编版语文五年级下册试题综合性学习汉字真有趣练习卷一、填空题1. 给下列各字加上适当的笔画组成另一个字。
1.加一笔李——(________)止——(________)刀——(________)2.加两笔舌——(________)开——(________)力——(________)3.加三笔先——(________)甲——(________)青——(________)2. 下面是一些利用成语制作的“别字"广告,请将故意用错的字画出来,改正在括号里。
1.六神有主(六神花露水广告)()2.快治人口(四环素广告)()3.默默无蚊(灭蚊器广告)()4.口蜜腹健(营养液广告)()5.骑乐无穷(自行车广告)。
()3. 谜语小世界1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。
(________)2.二十四小时,莫当日字猜。
(________)3.走啊走,走啊走,走到了岔路口。
不要问我叫什么,百姓里头我为首。
(________)4.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(________)4. 补充歇后语。
例:外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——(________)上鞋不用锥子——(________)小葱拌豆腐——(________)四月的冰河——(________)5. 趣味对联。
根据提示写汉字。
1.孔子生于舟(________)末光舞(________)起自汉中2.(________)看门中木(________)间心上田3.踏破(________)桥三块石分开(________)路两重山4.冻雨洒人东(________)点西(________)点切瓜分客横(________)刀竖(________)刀二、信息匹配给下列汉字分类。
火网采本刃晶牛暮象形字:________ 会意字:________ 指事字:________三、填空题有些古诗中会用谐音字,使诗的意更加丰富。
仔细读下列诗句,写出其中的谐音字。
1.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
部编版五年级下册语文汉字真有趣习题
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------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 ------------------------
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汉字真风趣习题
1、灯谜猜猜看
加减法:见人就笑
消灭蚊虫
象形法:两只蚂蚁扛根棒,一只蚂蚁在棒上躺。
会心法:复习
鼓掌
图画联想法: 2、谐音的妙用
(1)在横线上补全歇后语。
梁山泊军师— 隔着门缝吹喇叭— 咸菜烧豆腐—— 四月的冰河—— 小葱拌豆腐——
四两棉花——
(2)在括号中写出以下诗句中的谐音字 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
( )——( ) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(
)——( )
3、选词填空
功课
攻陷
琵琶
枇杷
(1)君君说:“等我( )了这道难题,我今日的(
)就做完
了。
”
(2)小红多才多艺,她不单会唱歌,还会弹( )。
她最喜爱吃的
水果是(
)。
像这样的词语你还累积了: 、
( 起码两组)
金戈铁骑。
最新部编版小学语文五年级下册汉字真有趣同步练习题(word版有答案)汉字真有趣一、猜字谜。
1.三人同日来,喜见百花开。
()2.宝玉不在姑娘在。
()3.草堆下面两只狗。
()4.加倍才算多。
()5.一人不算小。
()6.又到村中。
()7.十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()8.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()二、把下面的歇后语补充完整。
1.孔夫子搬家——2.上鞋不用锥子——3.飞机上吹喇叭——4.老虎拉车——5.外甥打灯笼——6.猪八戒拍照镜子——7.骑自行车下坡——8.膝盖上钉掌——三、在括号里写出下面这首诗的谐音。
竹枝词[唐]刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。
由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。
因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
1.“星”和“凤”的共同特点是。
2.象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?六、课外阅读。
耳朵在此新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。
”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。
回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”1.知县真正需要的是,而不是。
师爷把听成了,也就买成了。
2.知县要买竹竿的原因是。
3.知县看到师爷买的是,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是,师爷听成了。
第1页,总7页绝密·启用前部编版部编版语文五年级下册 汉字真有趣练习卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.猜字谜。
(1)加倍才算多______ (2)一人不算小______ (3)上小下大______ (4)又到村中______ (5)人在云上走______ (6)二人同行______ 2.把下面的歇后语补充完整。
(1)孔夫子搬家——_______ (2)绱鞋不用锥子——_______ (3)孔夫子的弟子——______ (4)小葱拌豆腐——_______ (5)外甥打灯笼——______ (6)四月的冰河——_______ 3.把下面的句子补充完整。
(1)读万卷书,_______。
(2)海内存知己,_______。
(3)千里之行,_______。
(4)台上一分钟,_______。
(5)欲知山中事,______。
4.把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语,并写在相对应的括号里。
(1)从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使物品不沾染尘土。
______ (2)我被这庞大的东西吓了一跳。
______ (3)她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。
______ (4)前来参观的人前后相接,连续不断。
______ 二、语言表达5.按要求写句子。
(1)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A .我们要学好语文。
第2页,总7页B .我们要学好数学和英语。
__________________________(2)他把玻璃打碎了。
(改为“被”字句) __________________________ 三、现代文阅读课内阅读“星”和“凤”有共同的特点:它们(原 元)来都是象形字,有着(先 鲜)明的图画文字特征。
(汉 汗)字毕(竟 竞)不是绘画,而是文字符号,字形经过演变, 象形的特征一(但 旦)弱化,就不容易(辨 辩)认出来了。
部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)一、给下列各字加上适当的館画组成另一个字。
1.加一笔李一一( ) 止一一( ) 刀——( )2.加两笔舌一一( ) 开——( ) 力——( )3.加三笔先——( ) 甲——( ) 青一一( )二、下面是一些利用成语制作的“别字"广告,请将故意用错的字改正过来,填在括号里。
1.六神有主(六神花露水广告) ( )2.快治人口(四环素广告) ( )3.默默无蚊(灭蚊器广告) ( )4.口蜜腹健(营养液广告) ( )5.骑乐无穷(自行车广告)。
( )三、谜语小世界1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。
( )2.二十四小时,莫当日字猜。
( )3.走啊走,走啊走,走到了岔路口。
不要问我叫什么,百姓里头我为首。
( )4.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
( )四、补充歇后语。
例:外甥打灯笼一一照旧(舅)孔夫子搬家——上鞋不用锥子——小葱拌豆腐一一四月的冰河——五、趣味对联。
根据提示写汉字。
1.孔子生于舟( )末光舞( )起自汉中2.( )看门中木( )间心上田3.踏破( )桥三块石分开( )路两重山4.冻雨洒人东( )点西( )点切瓜分客横( )刀竖( )刀六、给下列汉字分类。
火网采本刃晶牛暮象形字:___________ 会意字:___________ 指事字:___________ 七、有些古诗中会用谐音字,使诗的意更加丰富。
仔细读下列诗句,写出其中的请音字。
1.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘高锡《竹枝词》)_____________________________________________________________________ 2.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。
(李商隐《无题》)_____________________________________________________________________ 3.春风知别苦,不遣柳条青。
汉字真有趣班级姓名座号一、汉字小魔术。
1.加一笔变新字,再组词。
中()________尤()________ 今()________ 予()________2.减一笔变新字,再组词。
鸣()________待()________ 衰()________ 钧()________二、猜字谜。
1.小狗身上长满了嘴。
() 2.形单影只等日出。
()3.十月十日。
() 4.此字真特别,竟是一万撇。
()三、会意字找朋友。
日月齐照艳手在树上明色彩丰富灾室中失火苗田间长草采四、照样子写出下面歇后语里的谐音字。
例:外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输() 咸菜烧豆腐——有言在先()四月的冰河——开动了() 隔着门缝吹喇叭——名声在外()◎下面这一组是课外的,你知道吗?试一试。
和尚打伞——无法()无天马膝盖上钉掌——离题()太远宋江的军师——无()用猪鼻子插大葱——装相()五、下列形声字分类属于同一类的一组是()。
①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A.①材②辐③秧④缄 B. ①材②辐③秧⑤颈C. ①材④缄⑦囿⑩颖D. ④缄⑤颈⑥攻⑩颖六、根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。
元()节到了,公园里()售花灯。
一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好看的要数那挂在假山()壁上的“双龙戏珠灯”了。
瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳的短发,发()上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊()美丽。
一会儿,她们俩的笑声()失在观灯的人群中了。
七、读笑话,完成练习。
捐官答上司一天,上司下来巡访,问一县官:“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是不少。
”上司说:“我问的是黎庶!”县官又回答:“梨树多,结果颇少。
”1.文中县官闹出了笑话,是因为他把上司说的“________”误认为“________”,“________”误认为“________”。
2.你从这则笑话中得到了什么启示?________________________________________________________________________()壁上的“双龙戏珠灯”了。
部编版语文五下汉字真有趣同步练习(含答案) 部编版语文五下第3单元汉字真有趣归类请将下列形声字归类。
蚂空雅蚁清茅管飘甥案圆闷想厦病烈闻翅(1) 右形左声:(2) 左形右声:(3) 上形下声:(4) 下形上声:(5) 外形内声:(6) 内形外声:拼写根据提示与拼音,写出“谐音”的词语。
(1) [pípa]①一种水果。
②一种乐器。
(2) [liúyán]①离去时写下的书面语言。
②没有根据的话。
(3) [shùmù]①一种高大的木本植物。
②指某一事物的数量。
填空谜语小世界。
(1) 画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
(2) 一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。
(3) 有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
(4) 右边有,左边无。
后面有,前面无。
哥哥有,弟弟无。
周家有,李家无。
填空补充歇后语,选择其中一个写一句适。
(1) 外甥打灯笼——(2) 梁山泊的军师——(3) 四月的冰河——(4) 咸菜烧豆腐——(5) 选择其中一个歇后语写一句适。
按要求写句子有一位年轻人说:“我猜中了。
”(改为转述句)按要求写句子在汉字王国里,形声字是重要的一员。
(调换语序,保持句意不变)修改病句后来古人觉得这样表意还不足不够充分,就给它增加了表示祭祀的部件“示”。
(修改病句)填空课文回顾。
(1) 我们平时、、,都离不开汉字。
(2) 汉字书法是一门。
古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,请想一想,写出两个:、。
(3) 体现汉字特点的材料有、、、等几种。
阅读文章,回答问题这是星星的“星”。
天上三光日月星,在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,星星的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示,以便跟日、月相区别。
但问题是,这些简单的形体能表示的事物太多了,三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢?于是,古人就在原来的字形上加了一个声符“生”。
强化了字音,就能把“星”和其他事物区分开来了。
汉字真有趣
一、猜字谜。
1.三人同日来,喜见百花开。
()
2.宝玉不在姑娘在。
()
3.草堆下面两只狗。
()
4.加倍才算多。
()
5.一人不算小。
()
6.又到村中。
()
7.十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()
8.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()
二、把下面的歇后语补充完整。
1.孔夫子搬家——
2.上鞋不用锥子——
3.飞机上吹喇叭——
4.老虎拉车——
5.外甥打灯笼——
6.猪八戒拍照镜子——
7.骑自行车下坡——
8.膝盖上钉掌——
三、在括号里写出下面这首诗的谐音。
竹枝词
[唐]刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。
由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。
因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
1.“星”和“凤”的共同特点是。
2.象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?
六、课外阅读。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。
”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。
回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1.知县真正需要的是,而不是。
师爷把听成了,也就买成了。
2.知县要买竹竿的原因是。
3.知县看到师爷买的是,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是,师爷听成了。
参考答案
一、1.春 2.安 3.获 4.夕 5.大 6.树 7.七 8.驼
二、1.净是输(书) 2.真(针)好
3.高鸣(明)
4.谁敢(赶)
5.照旧(舅)
6.里外不是人
7.不睬(踩) 8.离题(蹄)太远
三、“晴”的谐音为“情”
四、1.默
2.曹操嫌花园门造得太宽大了
3.只恨当年识字差满城萧管尽开花
4.凤祭星蜀祭
五、1.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征
2.象形字简化后的缺点是不容易辨认。
人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
六、1.竹竿猪肝猪肝猪肝
2.要挂帐子(蚊帐)
3.猪肝师爷的耳朵店主送的猪耳朵
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。
”
汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。