教师常见职业病防治(图文)
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教师职业病防治指南1.慢性咽炎教师每天必须高分贝、长时间用力地大声说话,容易造成咽部粘膜、粘膜下组织和淋巴组织的弥漫性炎症,局部组织充血、发红,加之长期受粉尘刺激,用嗓过多未及时保养,极易罹患慢性咽炎。
为预防慢性咽炎,教师们可以尝试将胸式呼吸改为腹式呼吸;常用温开水、薄荷口含片润喉,以刺激唾液分泌,润滑喉咙;宜吃清淡、具有酸、甘滋阴的一些食物,如水果、新鲜蔬菜、青果等,且应忌食用辣椒等刺激性食物;同时也应加强身体锻炼,增强体质,多呼吸室外空气新鲜。
平时可以练习下图所示的“计数呼吸训练法”。
2.肩、颈椎疼痛教师常在黑板上书写,经常使头部后仰或偏向一侧,导致局部肌束负担过重及椎关节、脊神经受到刺激、压迫所引起疼痛。
且长时间伏案低头工作,姿势持续固定不变,软组织容易慢性损伤,加之教师常用笔电、批改作业,头颈会向后伸,使颈椎变直,从而引起肩颈痛。
教师们应调整工作中的姿势与时间,伏案工作时应1h左右放松3-5min,把头往后仰,做头部“米”字运动,或转动颈部,使颈部肌肉得到放松;做耸肩或抡动,通过活动肩关节,可以缓解此处关节和肌肉的不适;还可做些扩展胸部、扭转腰肢、活动四肢等运动;另外,睡觉时枕头可适当垫高、松软;还可热敷、针灸、电疗、按摩疼痛部位,改善局部血液循环。
3.静脉曲张及痔疮教师常久坐或是久立,而这易导致腿部及下腔肌肉群及长期处于紧张状态,进而致使下肢静脉和肛垫静脉丛中的血液长时间淤积无法回流,从而诱发静脉曲张和痔疮。
预防这两种职业病,最好的方法是避免久坐久立。
久立讲课时可慢步走动,久坐办公时应间或站起行提肛运动,休息时可将腿抬至高于心脏平面,以缓解双腿承受的压力,让血液尽量流回心脏;业余时间可进行慢跑等各类运动以促进下肢血液循环。
饮食宜清淡而富有营养,多吃新鲜蔬菜、水果等,可选食山楂、油菜、赤豆等活血之品,还可选食牛肉、羊肉、鸡肉等温性食物,以温通经络。
教师职业多发病趋势居高不下的今日,除了以上几种常见的职业多发病外,教师群体中因为教学压力引起干眼症、神经衰弱、肠胃炎、甲状腺结节、乳腺增生等疾病的也不在少数。
教师职业病的防治教师职业病的防治1.颈椎疼痛原因:在书写黑板字时,经常使头部后仰或偏向一侧,导致局部肌束负担过重及椎关节、脊神经受到刺激、压迫所引起。
症状:颈部酸痛,活动受限,有时会感到头部眩晕。
治疗方案:积极锻炼肩胛、脊柱,纠正错误的姿势,也可做冷敷和医疗体操、按摩。
预防措施:上课书写黑板字时,尽量不要超过眼睛水平线,需长时间书写时,中间应稍作休息或做转头、扭身活动。
医生建议:建设教学楼时,黑板的设计应考虑教师的身高、健康及适应性。
慢性咽喉炎原因:经常受吸入粉笔浮尘的刺激,引起炎症,或嗓音使用过度、使用不当。
可在喉黏膜或关节存在炎症的情况下继续过度发音。
症状:以声音嘶哑为主。
早期嘶哑时轻时重,用嗓稍多易哑,干燥不适,也会出现疼痛,有异物感,分泌物黏附于喉腔,说话时需先将噪子“清理”一下,不然声音不清晰。
重者嘶哑呈持续性,甚至失音。
治疗方法:尽量让喉部充分休息,可用润喉片润喉,对于急性发作者,可适当运用抗生素及激素治疗。
预防措施:避免大声说话,尽量减少声带运动,使用粉尘少的粉笔,尽量少吃刺激性(如酸、辣、腥、冷等)食物,注意锻炼身体,增强体质,减少感冒和上呼吸道感染机会。
医生提示:尽量少抽烟、少喝酒。
2.脑力疲劳教师因长期用脑(备课,批作业)容易引起脑的血液和氧气供应不足,使大脑出现疲劳感。
主要表现为头昏脑胀、食欲不振、记忆力下降,注意力不能集中等。
缓解紧张,消除疲劳的自然方法:(1)多梳头,多喝水,放松神经,做几次深呼吸,每次大约3—5分钟,你的脑疲劳会立即缓解,工作效率会提高。
(2)运动医学专家认为,要想保持持久的精力,需要经常运动,以增加体能储存,每周散步3—4次,每次30—45分钟,或一星期进行3—4次温和的户外活动,每次30分钟,都是必要的,刚开始时,你也许会感到运动后会更为疲劳,这正说明你的机体需要调整,坚持一段时间后便会慢慢适应,抵抗疲劳的能力会得到强化。
(3)在课间工作之余,可选择一处空气清新之地做深呼吸,吸气时腹部缓缓鼓起,呼气时腹部慢慢凹下,持续5—10分钟。
教师常见职业病防治慢性咽炎症状:慢性咽炎在中年教师中比较普遍。
教师们需要长期用力地大声说话,若不注意保护嗓音,容易使声带水肿、充血或发生小结,加之长期受粉尘刺激,或嗜好烟酒,或有急性喉炎多发史,则更易使邻近组织慢性炎症蔓延,从而引致慢性咽炎。
患上慢性咽炎的人会经常感到咽喉干燥、灼热,又疼又痒,尤其是过度劳累和气候变化的时候最明显,说话声音非常沙哑,有的甚至出现短暂失声。
清晨还会咳出粘稠痰块,经常有短促而频繁的咳嗽,早上最剧烈。
推荐药品:可以在医生的指导下服用抗生素和类固醇激素。
中成药可以选择清音丸,或金嗓子喉宝、甘草良咽、健民咽喉片等含片,啜音在5—7天内可以慢慢恢复。
小贴士:注意用嗓卫生,上课时切勿太大声或急切地说话,修正讲话的方式,胸式呼吸改为腹式呼吸。
尽量不要过分集中授课,课余尽量少说话;常用温开水、薄荷口含片润喉,以刺激唾液分泌,润滑喉咙,不宜过多食用辣椒等刺激性食物以及巧克力等糖分高的食物。
居室空气不要太干燥;注意休息,尽量减少感冒的次数,如有炎症要及时看耳鼻咽喉科。
平时可多做跑步、打球等锻炼,这样不但能增强体质,还会增大肺活量,为吸气、呼气和发音奠定良好的基础。
另外,给您推荐一种“计数呼吸训练法”,吸气时默念“123”,呼气时默念“4567”,呼气阶段数字量要多于吸气阶段,数字之间均匀间隔。
这种方法简单易行,若持之以恒可以锻炼呼吸肌,改善发音。
颈椎疼痛症状:老师除了课堂上讲课外,课外还要备课、批改作业,长时间伏案低头工作,姿势持续固定不变,容易犯肩颈痛。
虽然多数人的肩颈痛只是局部软组织的慢性损伤,酸痛并没有构成严重损害,但长时间持续的疼痛就会影响正常的工作和生活。
不仅如此,少数严重的人还会患上颈椎病,压迫脊髓,损伤神经。
推荐药品:休息的时候,可以用外用药膏进行按摩,以改善局部血液循环,疼痛明显的人可以在医生的指导下进行颈部牵引,适当服用消炎痛、“颈腰神草系列”等,但要注意药的副作用。