护士晋升能级考核标准
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能级护士综合考核评价标准一、引言为了提高护理质量,保障患者安全,一套科学、合理的护士能级综合考核评价标准至关重要。
本文将介绍一套适用于护士能级综合考核评价的标准,旨在为护理管理工作提供参考和借鉴。
二、评价标准内容1.护士能级评估:通过对护士的学历、工作经验、职称、技能水平等方面进行评估,确定护士的能级等级。
2.岗位职责履行:根据护士在临床工作中的表现,包括护理文件的书写、病人巡视、危重病人护理、健康教育等方面的考核,评价护士的岗位职责履行情况。
3.工作效率:通过对护士工作效率的评估,如完成护理工作的速度、准确性和质量等,反映护士的实际工作能力。
4.患者满意度:通过调查患者对护士的服务态度、专业技能、沟通交流等方面的满意度,评价护士的综合能力。
5.团队协作能力:考察护士在团队中的协作精神,如协助其他护士完成工作、参与团队活动等方面的表现。
6.创新与学习能力:鼓励护士不断学习新知识、新技能,提高护理质量。
因此,我们将考虑护士是否积极参加培训、自学考试等情况,以及在实际工作中是否有创新实践的举措。
三、考核方法与评分标准1.能级评估:根据护士的学历、工作经验、职称等因素,结合医院实际情况,制定相应的评分标准。
2.岗位职责履行:通过查阅护理文件、与患者沟通、观察实际操作等方式,对护士的岗位职责履行情况进行评分。
3.患者满意度调查:通过问卷调查或面对面访谈等方式,了解患者对护士的满意度。
4.自我评价:护士可对自己在某段时间内的表现进行自我评价,为考核提供参考。
评分标准分为五个等级:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)。
各项指标的具体评分标准可根据实际情况进行调整。
四、实施与改进1.实施过程:医院应成立专门的考核小组,负责组织、实施和监督护士能级综合考核评价工作。
考核结果将作为护士晋升、奖惩的重要依据。
2.反馈与改进:考核小组应及时将考核结果反馈给护士,指出存在的问题和不足,并提出改进意见和建议。
护士能级管理制度一、N0护士1.准入标准:具备护理中专及以上学历,工作尚不足1年者,或尚未获得资格证书者。
2.职责(1)从事等级护理操作(如鼻饲饮食、口腔、会阴、皮肤护理等)。
(2)测量并记录患者的生命体征(如体温、呼吸、心率、脉搏、血压、体重等)。
(3)在上级护士指导下参与患者入院介绍。
(4)留取、计量患者大小便,测量并记录24h出入量的数值(如鼻饲量、尿量等)。
(5)参加晨晚间护理,铺床、保持床单位整洁,协助病区秩序维护。
(6)进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查(危重患者由注册护士执行)。
(7)深入病房解决患者生活需求,并及时向上级护士汇报。
(8)执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作(如浸泡、清洁、消毒,体温表、管道、空气消毒,治疗室、换药室物品准备和处置等)。
3.培训内容:(1)护士职业道德教育,护士条例等。
(2)院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。
(3)护理工作程序及各班护士工作职责。
(4)护士礼仪和沟通技巧。
(5)“三基三严”训练,各项基础护理操作规程。
(6)专科护理理论和技能。
内、外、妇、儿常见病的护理常规。
(7)单人徒手心肺复苏技术。
4.培训方法(1)岗前理论培训。
(2)岗前基础护理技能培训。
(3)以内、外、妇、儿四大临床科室轮转学习为主,各科专人负责带教,定期检查和考核,每科轮转结束,根据学习、工作表现进行出科考试,如实填写鉴定表。
(4)自学5.工作标准:(1)严格履行并完成岗位工作任务。
(2)准确规范实施各项护理操作,按标准指导并完成分管患者的基础护理。
(3)病人满意,无投诉及不良事件的发生。
6.考核方法:(1)每轮转结束,由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。
(2)参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核(CPR急救技术考核为必考项目),成绩归档。
(3)参与所在病区护理理论及护理技能操作考核,成绩归档。
(4)护士长经常提问其相关护理知识,督查其工作完成质量。
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后,对护理人员实施分层级使用和管理,并遵循能级对应,动态调整的原则。
二、结合本院实际,按照护士岗位责任不同,将护士分为5个层级使用:N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士;N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师;N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士;N3级即聘任主管护师且工作5年以上,聘任专科护士岗位;N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训,N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训;N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训;N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核,科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核,并与绩效工资挂钩,并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责,督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态,积极参与专科学术活动,积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法,并撰写论文,参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
临床护理人员晋级与标准。
各能级护士晋级条件1.N0护士条件:(1)未取得护理执业资格的护士。
(2)完成医院各部门及护理部岗前培训项目,并考核合格。
(3)完成书写岗前培训心得体会一篇。
(4)完成血液净化专业护士核心能力训练:1)培训时间≥80小时2)年终考评在“良”以上3)培训课程理论成绩>60分4)核心能力考核>60分5)透析护理记录合格率>85%6)单项技能积累例数达到规定要求,护理效果好7)本专业学分5分以上2.晋级N1护士条件:在任职N0护士期间:(1)认真履行本岗位工作职责,积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作,不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
(2)在规定的时间内完成入科岗前培训和教育。
(3) 3个月试用期满考核合格。
(4)工作满6个月,绩效考核合格。
(5)取得护士执业资格证书。
(6)完成血液净化专业护士核心能力训练:1)培训时间≥100小时2)年终考评在“良”以上3)培训课程理论成绩≥60分4)核心能力考核≥60分5)透析护理记录合格率≥85%6)单项技能积累和个案积累例数达到规定要求,案例小结符合要求,护理效果好(7)延期晋级的情况(符合其中一条):1)履行岗位职责不到位,任职期内有责任投诉达3次及以上,或工作失误造成医疗事故、重大不良影响事件。
2)未完成培训课程或考核不合格者。
3)未取得护士执业资格证书。
4)医院规定的其他情形。
3.晋级N2护士条件:在任职N1护士期间:(1)通过初级护士资格考试(2)认真履行本岗位工作职责,积极协助其他护士及工作人员完成本科工作。
(3)完成N1临床专业能力训练及成绩合格。
完成每年的全院性护理继续教育学分,理论、操作考核合格。
(4)每年绩效考核合格。
(5)完成护理部轮转各科的安排。
(6)完成血液净化专业护士核心能力训练:1)培训时间≥80小时2)年终考评在“良”以上3)培训课程理论成绩≥60分4)核心能力考核≥60分5)透析护理记录合格率≥85%6)单项技能积累和个案积累例数达到规定要求,案例小结符合要求,护理效果好7)本专业学分10分以上(7)晋级的单项否决条件:1)每年有责任投诉达3次及以上,或工作失误造成医疗事故、重大不良影响事件。
主任、副主任护师职责1、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科室护理业务技术、科研、教学工作。
2、指导参与检查本科室急、重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救危重患者的护理。
3、了解国内外护理发展动态,并根据本院及本科室具体情况不断引进先进技术应用于临床。
4、指导和主持本科室的护理大查房、护理病案讨论。
参加护理会诊。
5、对本科室护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、参与指导各级护理人员的业务学习、继续教育工作。
拟定教学计划,参与编写教材,并负责讲授。
7、承担并指导护理教学工作。
8、协助护理部对主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对各级护理人员的培养。
9、制定本科护理科研、开展新技术计划,并负责指导实施。
参与护理论文和科研、新技术的结果评价。
10、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部对全院护理工作进行指导。
主管护师职责1、在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。
2、参加病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。
3、督促检查下级护士工作质量,参与解决本科室护理业务的疑难问题,----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------指导危重患者、疑难患者护理计划制定及实施、护理记录书写。
4、协助护士长对本科室发生的护理差错、事故进行分析鉴定,提出纠正预防措施。
5、参与指导本科护理科研和新技术的开展。
指导本科室护士开展科研工作。
6、协助拟定教学计划,指导、监督并参与各项教学活动的实施与评价。
7、配合护士长拟定护士业务培训计划,组织教材,负责具体实施并承担授课任务。
8、负责指导参与本科室护理查房和护理会诊。
护师职责1、在本科室护士长领导下和上级护理人员指导下进行工作。
2、参加病区的护理临床实践,正确执行医嘱及各项护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
1.目的为加强护理规范化管理,完善各项工作制度,培养优秀的满足现代化医疗需求的护理人才,打造优秀的医教研为一体的学习型护理团队,根据国内外护理人员管理新理念,护理部制定护理人员能级管理制度。
2.范围护理部全体人员。
3.权责护理部、护士长:根据能级管理方案要求,落实对护士评聘和考核。
4.定义(无)5.流程(无)6.内容6.1O级护士(规范化培训护士):6.1.1胜任条件:6.1.1.1大专及以上学历毕业1年之内,已取得“护士执业资格证书”。
6.1.1.2基本要求:仪表素质按照医院仪表行为规范要求执行,遵守劳动纪律、落实各项规章制度、有团结协作意识、服从科室工作安排。
6.1.1.3按计划完成规范化培训,未通过考核的护士仍为O级护士。
6.1.2工作职责:6.1.2.1在护士长、(I-IV)级护士指导下完成本职工作。
6.1.2.2在带教老师指导下,认真落实岗位职责和护理技术操作规程,准确及时地完成各项护理工作。
6.1.2.3掌握护理工作制度、工作流程、突发事件应急预案。
6.1.2.4 做好基础护理工作。
6.1.2.5 在带教老师指导下做好患者的入院、在院、出院宣教工作。
6.1.2.6 基本掌握轮转科室基础理论、基本技能。
6.1.2.7 参加护理部阶段性考核:理论考核85分、操作考核90分为合格。
6.1.2.8 基本了解护理文件书写方法。
6.2I级护士6.2.1胜任条件:6.2.1.1大专学历从事临床护理工作1-3年,本科学历从事临床护理工作1-2年,职称为护士。
6.2.1.2通过0级护士考核合格者。
6.2.1.3 基本要求:仪表素质按照医院仪表行为规范要求执行,遵守劳动纪律、落实各项规章制度、有团结协作意识、服从科室工作安排。
6.2.2工作职责:6.2.1.1在护士长、(II-IV)级护士指导下完成本职工作;能发扬团结协作精神,服从工作安排,能够胜任不同班次。
6.2.2.2 严格执行交接班制度、消毒隔离制度等护理核心制度,防止差错事故的发生。
护士能级评定标准主要包括以下几个方面:
1. 工作能力:包括护理人员的临床护理能力、护理技术操作能力、健康教育能力等。
护士需要能够熟练掌握各种护理技能,包括给药、输液、急救、手术配合等,并能够根据患者的病情和护理需求进行针对性的护理操作。
2. 专业知识:护士需要具备扎实的医学基础知识,掌握相关疾病的诊断、治疗和护理等方面的知识,能够根据患者的病情和护理需求进行科学合理的护理计划和措施。
3. 沟通能力:护士需要具备良好的沟通能力,能够与患者及其家属进行有效的交流和沟通,了解患者的需求和病情,向患者提供正确的健康知识和护理指导。
4. 应对突发事件的能力:护士需要具备应对突发事件的能力,包括急救技能、紧急处理能力等,能够在紧急情况下迅速采取正确的应对措施,保障患者的安全。
5. 团队协作能力:护士需要具备良好的团队协作能力,能够与其他医护人员密切配合,共同完成患者的诊疗和护理工作。
6. 职业素养:护士需要具备高度的职业素养,包括责任心、诚信度、职业道德等,能够为患者提供专业、周到的护理服务。
以上是护士能级评定标准的主要内容,具体评定标准可能因医院和地区的不同而有所差异。